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埋在心底的自豪作文

時(shí)間:2023-10-25 09:48:47 作文大全 我要投稿

(實(shí)用)埋在心底的自豪作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的埋在心底的自豪作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)埋在心底的自豪作文

埋在心底的自豪作文1

  我是一個(gè)長(zhǎng)得不太高的女孩?蓩寢屵是覺得我矮,她聽說騎自行車可以長(zhǎng)高,就讓我學(xué)騎車。

  我們開始練習(xí),當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎車。媽媽就在我旁邊扶著我,鼓勵(lì)我?墒亲孕熊嚳偸菛|倒西歪的,無法平衡,我總是覺得會(huì)摔跤,不敢大膽地騎,把媽媽也累得夠嗆。媽媽說休息會(huì)兒。

  我想:車都動(dòng)不起來,肯定是會(huì)東倒西歪的。怎樣才能讓車子往前跑起來呢?趁媽媽休息的'空檔,我在小區(qū)里找到了一個(gè)斜坡,放松身體一滑,就在那一瞬間,我居然把握住了平衡,學(xué)會(huì)騎車了!我興奮地對(duì)媽媽喊:“媽媽,我學(xué)會(huì)騎車了!”媽媽說:“是嗎?你在平面上騎一會(huì)兒試試看!敝灰娢沂治哲嚢,踏著車的踏板,不一會(huì)兒就把握住了平衡。

  我騎了一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物,我心里一驚,但是心里鼓勵(lì)自已平靜下來,到了障礙物前,我車頭一偏,繞過了障礙物。經(jīng)過重重難關(guān),我信心大增,就在小區(qū)里騎呀騎呀,風(fēng)在耳邊呼呼地吹,那感覺超級(jí)棒,特別爽!媽媽就在后面追著我跑,她在后面上氣不接下氣地說:“你慢點(diǎn)!等等我,我都快追不上了!蔽疫@才停下來。媽媽氣喘吁吁地笑著對(duì)我說:“你騎得真好!看來你的自學(xué)能力更棒哦!”

  這就是我埋在心底的自豪,是通過自學(xué)成功騎自行車這件事,我也意識(shí)到了自已擁有的學(xué)習(xí)能力,我要把它發(fā)揮到我的生活和學(xué)習(xí)中去,讓自已變得更強(qiáng)大!

埋在心底的自豪作文2

  哈哈,我又贏了!你們還不知道吧,我可是一個(gè)騎自行車的高手。

  不過,這還得從去年暑假說起:一天晚上,我和爸爸在廣場(chǎng)上散步,只見我的同齡人騎著自行車,如同風(fēng)一般快速地從我身邊奔馳而過,他們身后是我羨慕的目光一路相送。此時(shí)的我也想像他們一樣,于是就纏著爸爸,開始了我學(xué)自行車的旅程。

  爸爸緊緊地把住自行車,我輕快地把撐腳給踢開,一只腳蹬在腳踏上,一只腿猛一甩坐了上去,“啊,原來也沒有什么難的.嗎?”我心中不禁沾沾自喜。爸爸教我騎自行車了。我看著他的動(dòng)作只見他十分麻利地坐了上去,又十分靈活地騎著,頓時(shí),我對(duì)爸爸佩服得五體投地。

  輪到我練習(xí)了,心里就像揣了只兔子怦怦直跳。我先按照動(dòng)作上了車,之后又學(xué)著爸爸的樣子騎了起來,而讓我疑惑不解的是:自行車在爸爸手里就像一個(gè)乖巧的孩子,聽從著爸爸的指揮,而在我手里呢?它卻像一匹受驚的小鹿,一會(huì)兒往左闖,一會(huì)兒往右突不好,眼看他就要和地面來了個(gè)“親密接觸”了,我連忙往另一邊拐,可它還是不聽我的使喚。這時(shí),我絕望了,只能跟著它“自由落體”,隨著“砰”的一聲巨響,我跌倒了,揉了揉腳說:“哎呦,真疼”爸爸這時(shí)走過來對(duì)我說:“別怕,俗話說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但世上無難事,只要肯攀登呀!”聽了爸爸的話,我不禁寬慰了許多。有了爸爸的鼓勵(lì),我就像一匹不知疲倦的駿馬奔跑著。漸漸地,經(jīng)歷了無數(shù)次摔倒和爬起的我,終于學(xué)會(huì)了騎自行車,這真是功夫不負(fù)有心人!

  現(xiàn)在,每次和小伙伴比賽,我總是獲得第一名,不但讓小伙伴佩服得五體投地,還當(dāng)起了小老師,教起了身邊的朋友。當(dāng)老師的感覺真好呀!

埋在心底的自豪作文3

  今天和往常一樣,依然是早上五點(diǎn)半起床,6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到游泳館進(jìn)行訓(xùn)練。換好衣服后,來到泳池,做好準(zhǔn)備練習(xí)后,教練向我們宣布了一件事:“二十天后,我們要去哈爾濱參加省運(yùn)會(huì)選拔賽,大家要做好心理準(zhǔn)備,這是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn)也是對(duì)你們成績(jī)的一次檢驗(yàn)!甭牭竭@個(gè)消息,我心里興奮不已,終于可以展示自己了。

  經(jīng)過了進(jìn)二十天的緊張訓(xùn)練,到了比賽的前一天,游泳館租了兩輛大客車,承載著教練員和我們小運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想出發(fā)了。經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的車程我們來到了哈爾濱市游泳館。第二天我們整裝待發(fā),來到賽場(chǎng)的`場(chǎng)館。

  今天的比賽,我一共參加了五場(chǎng)比賽,成績(jī)基本都在前三名以內(nèi)。

  讓我最自豪的還要數(shù)第三場(chǎng)比賽。比賽中我遇到了我們隊(duì)里最強(qiáng)的一個(gè)選手,他是我們隊(duì)里的第一名,對(duì)他的實(shí)力我是有所了解的,所以和他一起比,還真讓我有一些慌了陣腳。比賽激烈地進(jìn)行著,就在我落后的時(shí)候,聽到場(chǎng)外的觀眾席上有一個(gè)鏗鏘有力的聲音在大聲的喊:“李弘博——加油啊!”原來是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

  好,我一定要取得出現(xiàn)權(quán),我下定決心靜下心來,這時(shí)腳底的水花變成風(fēng)火輪一樣載著我駛向成功。我奮力地游著,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我往旁邊瞄了一下我的對(duì)手,我終于超越了他!我以第一名的身份進(jìn)入下一組的決賽。這次比賽雖然結(jié)束了,但我今后一定要努力訓(xùn)練,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

  相信功夫不負(fù)有心人,雖然我平時(shí)貪黑起早的訓(xùn)練,別人還在溫暖的被窩里的時(shí)候,我已經(jīng)在泳池游完了1000米。游泳讓我得到了快樂,游泳讓我得到了鍛煉,這種快樂和鍛煉或許是別人得不到的。相信未來,游泳還將是我最自豪的一項(xiàng)技能!

埋在心底的自豪作文4

  我是一個(gè)喜歡朗誦的小女孩。

  我非常喜歡朗誦,從三歲時(shí)背的唐詩宋詞,到現(xiàn)在背的課文演講,我哪次不是成功得獎(jiǎng)?雖然從外表看,我像是一個(gè)又笨又胖一點(diǎn)兒也不聰明的小女孩,但實(shí)際上卻沒你想得那么糟。

  記得有一次,老師要在班級(jí)里選出一名優(yōu)秀的同學(xué)去參加周恩來演講比賽。頓時(shí),班級(jí)里嘰嘰喳喳的炸開了鍋,有的同學(xué)在那兒朝別的同學(xué)拼命地?fù)]手,用自己的行為告訴別人:我寧死也不去。有的同學(xué)還在猶豫不決,一會(huì)兒把手舉起來,一會(huì)兒又膽怯的把手縮了回來。這時(shí),我自告奮勇的舉起了手,一時(shí)間,班級(jí)里鴉雀無聲,老師用欣賞的眼光看看我,便決定讓我去演講。

  回到家,我就把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了,趕緊讓爸爸給我寫演講稿,等稿子寫好了,我立刻就以最快的速度背了起來,可這次的'稿子怎么這么難背?!背了前一句忘了后一句,背了后一句又忘了前一句。我一氣,就把稿子摔到了地上,指著稿子喊:“破稿子!我辛辛苦苦背你還不讓我背了是吧!你是不是存心和我過不去……”我越說越有勁兒,好像稿子能聽懂我說的話一樣。這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“唐昕,你怎么啦?你對(duì)著稿子大罵一通就能把稿子記住嗎?既然你選擇了去演講,你就要為你的選擇付出代價(jià)!光在這說有什么用呢?”媽媽的話如同一盆清水澆滅了我心中的無名之火。我又重新?lián)炱鸶遄娱_始一句一句耐心地背了起來。這回,我不一會(huì)兒就把稿子背完了。

  演講的這天到了,輪到我上場(chǎng)的時(shí)候,我先深深地呼出了一口氣,然后鎮(zhèn)定自若地走上了講臺(tái)開始了朗誦。我朗誦得抑揚(yáng)頓挫,富有感情。終于,功夫不負(fù)有心人,在這次的演講比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。

埋在心底的自豪作文5

  我一個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí)的男孩子,聰明就不用說了,最讓我自豪的是我的誠(chéng)實(shí)。

  記得有一次,我在客廳里看著我最喜歡的動(dòng)畫片,媽媽正在廚房炒著菜,媽媽發(fā)現(xiàn)有一道菜要用到牛奶,于是媽媽讓我?guī)退芤惶?吹酵饷娴奶柣鹄崩钡,我特別想拒絕媽媽,但是想到媽媽的辛苦,我只好頂著太陽出門了。拿著媽媽給我的20塊錢,我飛奔到牛奶店。“老板請(qǐng)給我一袋牛奶”。我氣喘吁吁地說,老板給了我牛奶就開始給我找錢。這時(shí)我目不轉(zhuǎn)睛地看著老板給我找錢,并在心里默默的算了一下,老板應(yīng)該找我17塊,但老板卻找了我19塊,我心中的小惡魔就暗暗自喜地說到“哈哈哈,我可以用這2塊買冰棒了!”我拿著這意料之外的兩塊,高高興興地往冷飲店走去。走著走著,我覺得有點(diǎn)不對(duì),心里善良的小天使對(duì)我說:“這樣做是不對(duì)的,也是不誠(chéng)信的!笨墒切耗s說:“天氣太熱了,吃一根冰棒吧,反正才兩塊錢!”我想著冰柜里的冰棒在向我招手,我再看一看天上的.太陽。心中的小惡魔和小天使進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。最終我還是選擇了小天使,我返回去把錢還給了老板,老板還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;氐郊,我把這件事告訴媽媽,媽媽給我買了一根冰棒作為獎(jiǎng)勵(lì),我那一天過得非常高興。

  時(shí)至今日,每當(dāng)想到這件事,我都會(huì)為我自己的誠(chéng)實(shí)感到自豪!讓我銘記:誠(chéng)實(shí)做人。

埋在心底的自豪作文6

  我是一個(gè)活潑可愛的女孩,我最擅長(zhǎng)拉小提琴。每天寫完作業(yè),音符便會(huì)陪我在音樂的海洋里盡情地遨游。

  有一次,學(xué)校里舉行樂器演奏比賽,我也積極地參加了。為了取得好成績(jī),我便開始努力練習(xí)。在練《八月桂花遍地開》這首曲子時(shí),不知為什么,我總拉不好。不是節(jié)奏跟不上就是音拉錯(cuò)了;不是這個(gè)升調(diào)音被我拉成了原位音就是連弓的被我拉成了分弓。為了能拉得正確,每當(dāng)別人都去玩了,而我卻在屋里認(rèn)真地拉了一遍又一遍,媽媽也在一旁細(xì)心地輔導(dǎo)我。為了把曲子拉熟,一放學(xué),我就努力地拉呀,拉呀,拉了一個(gè)小時(shí)還是不熟,我便有些氣餒了。媽媽微笑對(duì)我說:“別氣餒,熟能生巧,你一定行的!”聽了媽媽的話,我又認(rèn)真地練了起來,一遍又一遍,手指上的皮都磨破了,左手也酸得抬不起來了,可功夫不負(fù)有心人,我終于能熟練地把那首曲子拉出來了。

  比賽那天,我穿著雪白的連衣裙,紅色的小皮鞋,像一位美麗的.小公主在臺(tái)上表演拉小提琴。那時(shí),同學(xué)們都靜靜地看著我,那優(yōu)美的琴聲回蕩在禮堂里。當(dāng)我拉完曲子,耳邊響起了雷鳴般的掌聲,我好激動(dòng)!幾天后,結(jié)果出來了,我竟然得到了銀星獎(jiǎng)。啊,我開心地跳了起來。

  拉小提琴給我的生活帶來了很多快樂,這就是埋在我心底的自豪。

埋在心底的自豪作文7

  我是一個(gè)活潑,快樂的女孩,就在今年暑假,我就被乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深深地迷住了,于是,我就讓爸爸帶我去學(xué)乒乓球。爸爸最終答應(yīng)了。

  這一天,天氣晴朗;藍(lán)天,綠樹,白云,顯得分外壯麗。連小鳥都唱起歌,花兒都跳起了舞。當(dāng)我來到青少年活動(dòng)中心時(shí),我就被這里的情景深深迷住了,每一位輔導(dǎo)員都面帶微笑,耐心輔導(dǎo)著自己的學(xué)生,教他們發(fā)球,擋球。!我多么想成為他們中的`一員呀!這時(shí),爸爸走過來說:“我已經(jīng)幫你去報(bào)名了,明天你就可以和他們一起練球了!”我竟興奮地一蹦三尺高。

  第二天,我開始學(xué)習(xí)乒乓球,老師說:“學(xué)乒乓球首先要學(xué)抓板,隨后學(xué)習(xí)發(fā)球,最后要學(xué)會(huì)擋球,其次還要考慮還擊!闭f罷,老師便拿出了一副非常漂亮的乒乓板,一面是黑色的,凹凸不平。另一面是紅色的,摸上去十分光滑。柄上還刻著花紋咧!老師先做了個(gè)抓板的示范;接著說:“你可以照著我做!”我在那邊練呀,練呀!終于做了一次成功的姿勢(shì),頓時(shí)成功感就涌上心頭,老師看了看,卻說:“你的動(dòng)作還不夠熟,比較熟練的話,一拿到板就可以抓好了!”被老師這么一說,我便想,我一定也要做到像老師說的那樣!后來,我終于練成了你老師說得那樣。之后,我又學(xué)會(huì)了發(fā)球、擋球的基本功,最后,我又開始學(xué)反擊,有一次,我和老師打起了決賽,結(jié)果,老師一個(gè)疏忽,球就被我打過了界,乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的降落到了老師的腳下。耶!我成功了,我竟然打敗了老師!老師嘆了口氣,說:“我竟然敗給了自己的學(xué)生,真是青出于藍(lán)呀!”

  如今,我已經(jīng)成為了乒乓高手,就連以前是大勝王的爸爸都敗給了我。今年教師節(jié),我還給老師送去了一束鮮花,我要感謝老師一直鼓勵(lì)我,才能讓我擁有今天的成就!

  這就是我埋在心底的自豪!

埋在心底的自豪作文8

  我個(gè)子不高,有著一雙炯炯有神的大眼睛,別看我“海拔”不高,其實(shí)我還是個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員呢!

  記得有一次體育課,老師讓我們玩自己帶來的籃球、足球。這時(shí)我聽到陳嘉樂大喊“誰要踢足球的都到我這邊來!”于是我便興致勃勃地參加了。比賽開始了,只見陳嘉樂飛快地奪過球,猛的一腳,哇!球進(jìn)了,我們隊(duì)很輕松得了一分,接著第二局開始了,這一局我們有些大意,讓對(duì)方僥幸得了一分,就差這關(guān)鍵的一分了,如果我們隊(duì)進(jìn)了球那將會(huì)大獲全勝,可萬一對(duì)方進(jìn)了球,我們的努力將會(huì)前功盡棄,正當(dāng)隊(duì)員們都躍躍欲試時(shí)候,隨著一聲哨響,決勝局開始了,我們隊(duì)一擁而上,在混亂的人群中奮力搶奪足球,突然間球竟然自己“跑”到了我的腳下,剛準(zhǔn)備踢,心中又有一絲緊張,萬一這一腳踢重了,球就會(huì)偏離操場(chǎng),一切都會(huì)從新開始,要是踢輕了,球就會(huì)落到對(duì)方手里,時(shí)間緊迫來不及多想,于是我猛的一腳射門,在球飛出的一剎那,我緊閉雙眼不敢看結(jié)果,一會(huì)兒只聽有人高呼“啊,我們贏了!”可是我不知道是哪方贏了,微微真開眼睛,原來是陳嘉樂在歡呼,我立刻睜大了雙眼,呀!真的是我們隊(duì)勝利了,隨后隊(duì)員們便一一和我擊掌慶賀,不停地夸贊我。

  這次比賽,在最關(guān)鍵的'時(shí)候,我能果斷做出決定,奪得了最終的冠軍,我為自己勇于拼搏,永爭(zhēng)第一的精神而感到自豪!

埋在心底的自豪作文9

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我最大的優(yōu)勢(shì)是良好的心態(tài)。

  我活潑開朗,不把任何煩惱放在心上。就像上一場(chǎng)鋼琴比賽一樣,我的手滑了一下,不小心彈了一下。雖然這個(gè)錯(cuò)誤非常明顯,但由于我良好的心態(tài),接下來的動(dòng)作依然流暢,贏得了評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。

  比賽結(jié)束后,我開心地走下舞臺(tái)。走出體育場(chǎng),我的父母立刻圍在我身邊說,“難道你不知道你彈錯(cuò)了曲子嗎?”“是的,那又怎樣?”我漫不經(jīng)心地回答!澳敲茨阍谶@里還是快樂的,其他人都在哭。你不是在跟我們開玩笑,”爸爸半信半疑地問道!八麄兪撬麄,我是我,我有我自己的.個(gè)性,競(jìng)爭(zhēng)什么,是哭嗎?比賽是為了與各種偉大的神交流。這是對(duì)自己的考驗(yàn),也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。只有在緊張的氣氛中,一個(gè)人才能表達(dá)自己的好或壞的心態(tài)。如果沒有信心,它會(huì)在舞臺(tái)上留下陰影,你永遠(yuǎn)也不會(huì)想再上臺(tái)。與其哭,你還不如多練習(xí),取得更好的成績(jī)!”我說了很多。爸爸媽媽非常聽話,他們對(duì)我豎起了大拇指。我父親高興地說,“你太棒了。你是一個(gè)優(yōu)秀的教育家!”

  在生活中,我們都會(huì)遇到一些小挫折。如果你只是生活在過去的陰影中,你永遠(yuǎn)不會(huì)快樂。如果你冷靜面對(duì),你會(huì)變得更強(qiáng)?茖W(xué)家已經(jīng)證明,心態(tài)好的人的平均壽命比心態(tài)不好的人高三年。如果我們樂觀,我們的生活會(huì)更好!

  良好的態(tài)度將是我心中永遠(yuǎn)的驕傲!

埋在心底的自豪作文10

  在炎熱的夏天,我躺在床上,耳邊傳來優(yōu)美的葫蘆絲曲。輕柔婉轉(zhuǎn)的旋律,既像阿娜多姿的舞女,又像美麗的孔雀,更像我吹的葫蘆絲曲一樣的優(yōu)美、抒情。

  我非常喜歡吹葫蘆絲,當(dāng)然我自己感覺我吹的也很棒,所以我要給大家說一說我吹葫蘆絲為什么這么好,這么棒呢?

  首先,這和我的葫蘆絲老師的`良苦用心及我的勤奮努力分不開的。每次上課,王老師都很認(rèn)真仔細(xì)的給我講解樂譜,給我指正指法,不厭其煩的給我講解錯(cuò)誤,讓我一遍又一遍的糾正,直到吹好、吹對(duì)為止。在此,我要深深的感激叫我葫蘆絲的王老師!

  其次,我因?yàn)橄矚g吹葫蘆絲,所以我吹葫蘆絲的時(shí)候就特別認(rèn)真,特別愛摳自己的細(xì)節(jié)。比如:我拿起葫蘆絲,先觀察音孔,輕輕地按著音孔,氣息均勻的放開來吹……全家都陶醉在我的葫蘆絲曲目中,連我自己都沉醉其中了。如果,我發(fā)現(xiàn)自己吹錯(cuò)了一個(gè)音符,必須是要重新吹一遍的。在我自己的嚴(yán)格要求下,就這樣反反復(fù)復(fù)的吹了一遍又一遍,終于學(xué)會(huì)了一首又一首的曲子。今年暑假,我葫蘆絲還考過了十級(jí),大家都夸我的葫蘆絲吹的好。比如:“趙永煊太厲害了,吹的葫蘆絲可以和老師相比了”,“趙永煊你的葫蘆絲在哪里學(xué)的?我也想去學(xué)……”贊美的話還有很多很多…….當(dāng)然,我的內(nèi)心是很自豪的!哈哈!

  最后,雖然大家都認(rèn)為我葫蘆絲吹得這么好,但是我必須往更高的方向去學(xué)習(xí),必須認(rèn)真地去練習(xí),用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,必須把自豪埋在我的心底……我相信:將來我一定是一位有名的葫蘆絲大師!請(qǐng)為我加油!

埋在心底的自豪作文11

  我是一個(gè)特別愛音樂的人,在我的血液里面仿佛都流淌著音樂。

  記得第一次與鋼琴老師見面,我隨手彈奏出一首曲子,老師高興地說我對(duì)鋼琴有些天分。我一聽,心里樂開了花,忙挺起胸膛仿佛自己就是第二個(gè)郎朗。那知真正上課時(shí)老師就對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼,根本不當(dāng)我是新來的學(xué)員,不給我留半點(diǎn)面子。我心里壓力大了,導(dǎo)致經(jīng)常彈錯(cuò)音,這時(shí),我內(nèi)心十分痛苦,像打碎了五味瓶一樣,真是難過極了:自己能彈好鋼琴嗎?

  為了彈鋼琴,我生氣過、傷心過,但轉(zhuǎn)念又想起,這是我自己的選擇,媽媽也沒有硬拉著我去報(bào)名,遇上點(diǎn)挫折就不學(xué)了,不是很丟臉嗎?不行,我可不能放棄。

  跟隨老師學(xué)了半年,有了一定的進(jìn)步,但總覺得離那扇門還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我感覺自己像暴風(fēng)雨中的船找不到方向。半年后,換了一位非常好的老師,她不知疲倦地指導(dǎo)我,哪個(gè)是高音,哪個(gè)是低音,并耐心地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)要像吃飯一樣,要一口一口吃,不要貪快呀!”聽著老師春風(fēng)化雨般的語言,我心里美滋滋的,高興極了!老師不停地夸贊我,我也沒有辜負(fù)她對(duì)我的鼓勵(lì),日夜不停地練習(xí)基本功。我沒有再生氣,沒有再難過,只是不知疲倦地練習(xí)

  現(xiàn)在,我不但很少?gòu)楀e(cuò)音,漸強(qiáng)、漸弱音都把握得非常好,而且還有許多家長(zhǎng)說我彈得很棒,連鋼琴老師都說我彈得流暢完美,我信心十足,真是初生牛犢不怕虎呀!

  每當(dāng)夜幕降臨,我伴隨著和風(fēng)去琴行練琴時(shí),許多不會(huì)彈琴的`小朋友看到我彈得那么流暢,都投來羨慕的目光,為我豎起了大拇指,我心底就情不自禁地涌出一股自豪感。

  鋼琴讓我開朗,鋼琴讓我開心,鋼琴讓我感受了藝術(shù)的高雅與溫馨,我愛鋼琴。

埋在心底的自豪作文12

  我是一個(gè)愛畫畫的小女孩。我最喜歡畫畫了,老師都夸我畫得很好。

  記得有一次,星期六的下午二點(diǎn)鐘,媽媽帶著我去名揚(yáng)美術(shù)學(xué)校學(xué)畫畫。那還是我第一次上美術(shù)課,我當(dāng)時(shí)并不知道上什么課?老師讓我先在三級(jí)基礎(chǔ)班學(xué)畫畫,等我畫得很好就把我調(diào)入四級(jí)提高班。開始上課了,老師說學(xué)線描,于是就在黑板上畫了一組點(diǎn)、線、面組成的圖形,還給我們畫了很多線條,有波浪線、直線、曲線……接著,老師又讓我們畫一只蝸牛。蝸牛里面有很多紋理。首先要學(xué)會(huì)定位,它的外殼是螺旋的。老師先教我們畫一個(gè)很大的圓圈,里面畫上螺旋。再畫它的身子,它的身子是彎曲的形狀。然后在它的身子上面畫上兩根觸角,。

  最后再畫上兩只可愛的小眼睛和一個(gè)小嘴。畫完后,老師又讓我們用黑色筆描,這幅畫就完成了。我看看自己畫的那幅畫,覺得好看極了!最好看的地方是它的小眼睛,因?yàn)槲野阉嫷暮芸蓯。這時(shí),老師走過來對(duì)我說:“你畫得非常好,想象力真豐富!這是一幅很有自信的畫!甭犃死蠋煹脑,我心里很高興。那次我的'了全班最高分A+。還有一次,我也是去學(xué)畫畫。老師這一次讓我們畫一條熱帶魚,熱帶魚里面有很細(xì)小的條紋。老師說:“條紋可以自己編!笔紫,當(dāng)然要定位啦!老師先教我們畫它的輪廓,再畫它身上的條紋。人后,畫它的魚鱗和海底的一些小沙子、石頭、水草。最后也是要用黑色筆來描。這一次,還要涂顏色,我有涂得很好看。老師說我顏色搭配得很好,我心里非常自豪。如今,我已經(jīng)升級(jí)為六級(jí)素描提高班了。

  瞧!我多么棒!

埋在心底的自豪作文13

  我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。我的愛好特別多,但最令我自豪的是能畫一手好畫。

  記得我三歲多的時(shí)候,媽媽就送我去美術(shù)班學(xué)繪畫。每到上課的'時(shí)候,我就特別高興,畫起畫來也很認(rèn)真,一筆一筆的絲毫沒有半點(diǎn)馬虎。每次老師都對(duì)我的畫贊不絕口,說我很有繪畫天分。就這樣,我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)了好幾年繪畫,中間還參加了各種比賽并拿了獎(jiǎng)狀。

  上小學(xué)后,我漸漸迷上了動(dòng)漫,開始學(xué)著畫動(dòng)漫人物。本以為自己肯定能畫的很好,可是畫來畫去總是差強(qiáng)人意,一張張畫紙被我撕得亂七八糟,我失去了耐心,賭氣地想,我以后再也不畫畫了。媽媽不知什么時(shí)候來到了我的身邊,看到眼前的情景,一切都明白了。停了好一會(huì)兒,她俯下身拾起地上被我扔的畫紙,用手細(xì)心地?fù)崞,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你是那么喜歡畫畫,一時(shí)畫不好也不能灰心呀!人物畫最重要的是神態(tài),畫出了神態(tài),這幅畫就‘活’了。媽媽相信你一定能畫好的!”

  聽了媽媽的一番話,我頓時(shí)信心百倍,是啊,學(xué)無止境,遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難哪能就退縮?我重新拿起了畫筆,靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真畫了起來,畫了擦,擦了畫,經(jīng)過我?guī)滋斓呐,一張栩栩如生的名偵探柯南畫像誕生了。

  現(xiàn)在我越來越喜歡畫畫了,繪畫成了我生活中不可缺少的一部分?粗夜P下可愛的小動(dòng)物、美麗的公主、漂亮的花草……我感到特別自豪,“一分耕耘一分收獲”,我愛繪畫,更愛這美好的生活。

埋在心底的自豪作文14

  我是一個(gè)活潑,開朗的熱愛音樂的小女孩,特長(zhǎng)就不用說了,就是樂器中的一種二胡。

  我非常喜歡二胡這是因?yàn)槲矣X得二胡可以彈出許多美妙的聲音來,聽到二胡的美妙聲音會(huì)使人心情愉快,全身舒暢。記得一次音樂會(huì)中我聽到一種樂器彈奏的聲音,我在心里默默地想:啊,什么樂器彈出來的`聲音那么好聽呀?我睜開眼睛往臺(tái)上一看“哦、原來是二胡呀,真是太好聽了”。我不禁贊嘆道,從此以后,我就鐵了心要學(xué)二胡。

  自從學(xué)了二胡之后,我就更加努力了。記得有一次,我還有二個(gè)星期就要考級(jí)了,我特別緊張,媽媽看出來了我的心思,于是,就給我看了一個(gè)節(jié)目,這個(gè)節(jié)目就是快樂琴童,看到一半的時(shí)候,忽然,快樂琴童里來了一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩右手不太靈活,過了一會(huì),主持人讓那個(gè)小男孩來用二胡拉一首《一枝梅》,聽了以后我在心里默默地想,連一個(gè)比我小的男生都可以拉的那么好,我也一定要努力爭(zhēng)取考級(jí)得優(yōu)秀。從此,我一有空就拉二胡。過了二個(gè)星期后, 我練得很好,也一點(diǎn)不緊張了,我很開心及了。我媽媽笑了笑說:"還是認(rèn)真點(diǎn)吧!,我跳著對(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于考級(jí)了,我是第四人出場(chǎng),過了一會(huì)兒,我上場(chǎng)了, 我先拉了《山村變了樣》后來又拉了一首<綜合練習(xí)》,過了十五分鐘我考好了,我興奮地走出了教室,我對(duì)媽媽說:“沒問題”。五天后,成績(jī)出來了,我連忙拿出了成績(jī)冊(cè),啊。我考了優(yōu)秀呀。媽媽對(duì)我說:真棒”。我對(duì)媽媽興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  經(jīng)過這件事,我知道了一個(gè)道理:做每一件事情都要付出努力,才會(huì)成功。

埋在心底的自豪作文15

  我是一個(gè)孩子的爸爸。有一次,我?guī)鹤尤W(xué)滑輪,兒子在跌倒中不僅學(xué)會(huì)了滑輪,還學(xué)會(huì)了謙虛。

  那是暑假的一天,我的兒子小勇去學(xué)滑輪,一起學(xué)的還有十幾個(gè)小朋友,但小勇是最大的.一個(gè)。

  我?guī)托∮麓┖昧嘶喰,將他扶了起來,他雙腿前后移動(dòng)著,臉上露出了吃力的表情,手緊緊的抓著我不放。我對(duì)他說:“小勇啊,你在老師那里好好學(xué)!”

  小勇臉上吃力的表情化為烏有,臉上立刻露出笑容,并說道:“哎,爸呀,你這可就放心吧,在這里我最大,一定是最先學(xué)會(huì)的!

  聽了小勇這么一說,我可就有點(diǎn)生氣。那又怎樣,還不是要來學(xué)呀!然后我把小勇往老師那一丟,坐在一旁,翹著二郎腿,等著看好戲。

  小勇他高仰著頭,好像讓其他小朋友看不見他的臉一樣,一點(diǎn)點(diǎn)往老師那里走,大部分小朋友都快走到終點(diǎn)時(shí),他還在半路。后來老師讓小勇他們繞開路上的障礙,就在他走到第二個(gè)那里的時(shí)候,“呼!”一聲,小勇他摔了一跤。這時(shí),我急忙丟下手機(jī)站起身來,向那個(gè)高傲自大的小屁孩跑過去,我拍了一下他的腦袋說:“叫你剛剛那么驕傲,最后還不是摔了一跤呀!”

  小勇他嘟起嘴巴淚汪汪的盯著我說:“嗚,我以后一定不會(huì)這么驕傲了!

  自那以后小勇越滑越好,每次滑都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  現(xiàn)在每當(dāng)兒子穿著滑輪鞋穿梭在小朋友中間,臉上洋溢著燦爛的笑容,我心里自豪極了。

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