小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起吃團(tuán)年飯的日子，于是我與爸爸媽媽決定自駕回家與家人團(tuán)圓。
爸爸僅用了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就到了武漢二伯家。進(jìn)屋后，我發(fā)現(xiàn)大家都在就等著我們有家人的到來(lái)。于是進(jìn)屋爸媽與爺爺奶奶他們寒暄幾句話(huà)，我們的“團(tuán)年飯”就正式開(kāi)始了。餐桌上擺滿(mǎn)了玲瑯滿(mǎn)目的菜肴，有香腸、魚(yú)、鴨、餃子等等，都是我愛(ài)吃的。大家伙圍著餐桌坐成圓形，有說(shuō)有笑，熱熱鬧鬧的吃著團(tuán)年飯。
團(tuán)年飯結(jié)束后緊接著是每年必看的傳統(tǒng)節(jié)目——春節(jié)年歡晚會(huì)。家人都坐在電視機(jī)前目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著節(jié)目。每一個(gè)節(jié)目都舉辦的很好。我最喜歡小品了，有一個(gè)小品名叫《人到禮到》，你看看這名字取得多好啊，能充分體現(xiàn)小品所展現(xiàn)的'內(nèi)容。我還特別喜歡一個(gè)名為《夢(mèng)蝶》的雜技，演員精湛的表演，使我十分佩服。最精彩的的當(dāng)然是魔術(shù)了。有一個(gè)最令我吃驚的魔術(shù)：就是從手里不斷地拿出面包，最后面包越過(guò)新年。
今天是大年三十，是一拉越長(zhǎng)，很神奇吧！大家歡聚在一起的時(shí)間總是過(guò)得很快，伴隨著馬年鐘聲的到來(lái)，春晚也結(jié)束了，我也該睡覺(jué)了，以更好的狀態(tài)迎接新的一年，
這真是一個(gè)愉快的新年。
小學(xué)生作文 篇2
站在草地上吹泡泡，小學(xué)的生活像電影一樣出現(xiàn)在了泡泡上。在這六年里，老師帶我們?nèi)ミ^(guò)的地方不少，地方雖然不同，但同學(xué)間的團(tuán)結(jié)卻始終沒(méi)有變過(guò)。
四年級(jí)時(shí)，我們?nèi)チ藲g樂(lè)之都。記得當(dāng)時(shí)我們組的同學(xué)們玩兒的不亦樂(lè)乎，突然小賈大喊道：“呀！ 我的外衣呢？好像丟了！”，組里其他五個(gè)人立即七嘴八舌地問(wèn)道：“在哪兒丟到？”，“什么樣子？”……描述這件丟失的衣服對(duì)小賈來(lái)說(shuō)似乎不是件容易事，在我們實(shí)在無(wú)法從那云山霧罩的長(zhǎng)篇大論中判斷出此物的具體特征后，我們斷然決定放棄等待，直接進(jìn)行地毯式搜索。沿著走過(guò)的路，同學(xué)們耐心地尋找，不放過(guò)一草一木，終于功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)游人休息的長(zhǎng)椅下一抹嫣紅吸引了大家的注意，隨著歡呼聲響起，同學(xué)們迅速靠攏，終于找到啦！ 我不經(jīng)意地抬頭，看著同學(xué)們臉上掛滿(mǎn)汗水，稚嫩的臉上卻洋溢著發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，不禁心中感嘆“團(tuán)結(jié)就是力量！”
“啪！”這一個(gè)泡泡破了，下一個(gè)又隨著和煦的微風(fēng)飄至我的眼前。那是一個(gè)下午，我們五年級(jí)同學(xué)在叢林總動(dòng)員里上體驗(yàn)課，課程設(shè)定了若干關(guān)，通關(guān)則需要集體的團(tuán)結(jié)。前幾關(guān)通過(guò)得較為順利，到了最后一關(guān)，我們一下子被難住了。 這是一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的項(xiàng)目。 老師讓同學(xué)們背靠背坐在地上，雙臂鉤住身后同學(xué)的雙臂全組八名同學(xué)一起站起來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目的目的就是鍛煉同學(xué)間的相互信任與團(tuán)結(jié)。開(kāi)始我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝，各自為戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，同學(xué)們靜下心來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在老師的引導(dǎo)下我們頓悟了信任和團(tuán)結(jié)的含義。 同學(xué)們把心中體會(huì)化作響亮的呼喊，隨勢(shì)而起，我們終于戰(zhàn)勝自己，通關(guān)啦！我們勝利了！
一陣微風(fēng)劃過(guò)，泡泡飛去了，在天邊反射出一道七彩光，射向了離我不遠(yuǎn)的紫禁城。紫禁城，那是我們剛?cè)ミ^(guò)的地方，也有著我們團(tuán)結(jié)的`寫(xiě)照。在御花園里，為了尋找承乾宮，我們小組甚至拿來(lái)了指南針。終于在大家的共同努力下，我們順利到達(dá)了指定地點(diǎn)。
六年來(lái)，記憶深刻的東西實(shí)在太多了，每一件都像一幅畫(huà)印在心里，記在心里。六年的小學(xué)生活像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本日記，流水賬般的記錄著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿(mǎn)童趣。
回首過(guò)去，留下美好的回憶；看著未來(lái)，充滿(mǎn)期待。
小學(xué)生作文 篇3
今天中午，我和媽媽回家過(guò)年去。
我家在定海金塘，回家的路上要過(guò)舟山跨海大橋，當(dāng)我看到跨海大橋時(shí)，感覺(jué)到大橋很美麗壯觀(guān)。大客車(chē)行駛到大橋上面時(shí)，我感受到車(chē)子更平穩(wěn)了，比陸地上行駛得更穩(wěn)固，坐著更舒服。不一會(huì)，車(chē)內(nèi)的乘客都大聲地說(shuō)著：好美麗的跨海大橋！這時(shí)我也站起來(lái)，朝窗外往下看，見(jiàn)到大橋兩邊圍有藍(lán)白色欄桿和寬闊的.路面，眼睛再往下看，就見(jiàn)到了大海，海面上有大大小小的船，海面上還有很多的山，大海的風(fēng)光真美麗。當(dāng)我的眼睛朝著車(chē)子的前方看時(shí)，看到大橋兩邊有兩根高大鐵柱斜立著，有無(wú)數(shù)根鋼纜拉著橋面。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@大鐵柱和鋼纜是拉著大橋幫大家通過(guò)大橋的嗎？”媽媽高興地點(diǎn)著頭。過(guò)了一會(huì)，客車(chē)駛到我家門(mén)口了，我還在想著大橋的美景呢。大橋通了，回家的路短了。
大家可以隨時(shí)回家了，再也不用等候在候船室了。
小學(xué)生作文 篇4
陽(yáng)光一絲一絲的穿過(guò)紗窗，輕輕地?fù)崮χ业哪橗嫞覐暮涞亩煨褋?lái)，一睜眼，來(lái)到了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。外面陽(yáng)光明媚，我打開(kāi)門(mén)，來(lái)到草地上，小草不知什么時(shí)候趁我睡著了從土里悄悄地鉆出腦袋東張西望，似乎在尋找什么東西�；▋旱娜~子微微顫動(dòng)，花兒的莖部慢慢變粗變粗，太陽(yáng)公公的光照在大地上，散發(fā)出淡淡清香，樹(shù)葉也披上了一層新的大衣，綠綠的.青青的，為人們遮住炎熱的陽(yáng)光。
人們的衣服變少了，心情開(kāi)朗了，心地善良了，如果說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)沒(méi)有了，那將是多么可怕的事情呀。
小鳥(niǎo)從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了，在樹(shù)上筑巢，在樹(shù)底下乘涼。在這花紅柳綠的季節(jié)，在這含苞欲放的季節(jié)里，樸素幽靜的院落因?yàn)樯鷻C(jī)勃勃的花朵更增添了幾分秀美。翠綠的荷葉中間點(diǎn)綴著粉紅色的花骨朵，荷花如同晶瑩的粉嫩珍珠，點(diǎn)綴在迷人的樸素的碧綠上。
蝴蝶在天空下飛來(lái)飛去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
在這美景之下哪能不叫人個(gè)個(gè)點(diǎn)贊，也許美景之下也會(huì)有意想不到的事情發(fā)生，我們大家要享受這美好的時(shí)刻，讓小草更綠，白云更多，天空更藍(lán)，花兒更艷......
讓我們大家攜起手來(lái)享受這美妙時(shí)刻吧。
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