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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-10-24 18:24:02 作文大全 我要投稿

我的好朋友作文[集合]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文[集合]

我的好朋友作文1

  我有一個(gè)好朋友,他長得虎頭虎腦,濃黑的雙眉下邊,眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳,再加上有力的雙臂,真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動(dòng)健將。

  有一次,我來到他家。“要不,打籃球去。”他不屑地說:“來就來,單挑!蔽覀冿w奔到籃球場,開始了籃球比賽。

  我先發(fā)球,只見籃球在我的.手上蹦來蹦去,他不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲:“你爸爸來了。”就在我轉(zhuǎn)身張望的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢,搶到了球。我連忙上前追趕,他卻不緊不慢的,好像早有了勝算。說時(shí)遲,那時(shí)快,他將球一下子投了出去,沒進(jìn),就向前頓了一步,就在這一瞬間,調(diào)整好了雙腳,一蹦而起,看著翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐,他大喊一聲,竟然成功轉(zhuǎn)體翻身,掠過籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆,他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的。但這僅僅是一個(gè)開頭,他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球,然后雙手一沉,握著球放在腰間,接著雙手輪起了籃球,側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐!“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來。

  他擦了擦汗,說:“還來嗎?”“我怎么會(huì)輕易放棄呢?”說著,我們又開始比賽。還是我發(fā)球,這次我可不分心了,我三兩步跑到了籃筐下面,投籃的時(shí)候,張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場外,就快要掉到小池子里了,雖然離球還有四十米,但還是他大步流星地往水池邊跑,他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球,自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了,問道:“你沒事吧!”好朋友高興地說:“沒事,沒了球我們都沒得玩了,還好我抱住了球!本瓦@樣,我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。

  你說我的好朋友身手敏捷嗎?他還真讓我佩服!

我的好朋友作文2

  我有一個(gè)朋友,她的名字叫xx,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

  她最喜歡看課外書了,每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時(shí)找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的.面前,她還是無動(dòng)于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。

  她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時(shí)聽課很認(rèn)真。有一次語文課上,我無意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學(xué)想和她講話,但xx卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽老師講課了,那位同學(xué)見她不理他,就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝,是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí),她的一幅畫畫的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí),忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字,當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)xx的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。

  我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友,我怎能不感到自豪呢!

我的好朋友作文3

  人的一生中有很多朋友,有真朋友,也有假朋友,而我卻很幸運(yùn)擁有一位真朋友。我失敗了他會(huì)鼓勵(lì)我,傷心了他會(huì)安慰我,做錯(cuò)了他會(huì)幫我改正,他就是孫憶陽。

  我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛,看起來非常聰明、機(jī)靈,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,這是我永遠(yuǎn)也趕不上的,上課回答問題,總能聽到他連貫、響亮的聲音,下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時(shí)也很調(diào)皮、搗蛋,但對(duì)我的幫助卻是很大的。

  記得有一次,學(xué)校舉行數(shù)棋比賽我得了第三,沒能進(jìn)入決賽,心里很難過,他見我這么傷心便安慰我說:“莊智晗,沒關(guān)系,這只是一次比賽,結(jié)果不重要,過程很重要,你只要找到自己失敗的原因,相信自己,下次你一定會(huì)成功的!蔽铱粗麍(jiān)定的眼神說:”嗯,我一定會(huì)努力的!苯(jīng)過自己的努力,在以后的比賽中都取得了較好的成績。

  記得還有一次,我們共同思考一道題,好不容易我想出了答案,而他看了看便告訴我說:”這不對(duì),是錯(cuò)的!八麍(jiān)持自己的'想法,我有些不耐煩地回答:”知道了,知道了!靶睦锊环䴕庀耄哼好朋友呢,居然不相信我。后來老師講題了,我才知道自己真的錯(cuò)了,能指出我的錯(cuò)誤,這才是我的真朋友。

  雖然他調(diào)皮搗蛋,問題不斷,但我覺得他就是我的真朋友,讓我覺得驕傲的朋友。

我的好朋友作文4

  我有一個(gè)很要好的朋友,她叫焦 。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒有年齡界限的。

  焦 是我在上英語補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我和她一見如故。從此,我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友,有什么事、什么話,統(tǒng)統(tǒng)傾訴、分享給對(duì)方聽。

  焦 長得既漂亮又可愛:雙眼皮、總是微瞇的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可這并不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長,但濃濃的,依舊很漂亮。頭發(fā)被扎成利落的馬尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好,身上總穿著時(shí)髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!

  一次,我和她一起逛街,她說要去商店里看看,有什么好看的衣服。我很無奈,只能被她拖了進(jìn)去。

  不去不知道,一去嚇一跳!

  她挑的衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價(jià)廉。去商店購物,帶上她,都不愁嘍!

  出來時(shí),我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時(shí),甚至連吃飯的錢也快花完時(shí),她才肯罷休。

  焦 的脾性很好,任誰再怎么搗亂,也惹不火她。我認(rèn)識(shí)她之后的.每一天,我都沒有見過焦 發(fā)過哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和焦 在一起。

  但是,天下沒有不散的筵席。

  分班了。

  見不到焦 以及其他的人了。不過,我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她也一直在電話里面和我聊天,我們還時(shí)不時(shí)的隔一個(gè)星期就見上一面,見了就對(duì)我噓寒問暖,搞得我都不好意思了。

  這就是焦 ,我最要好的朋友。

我的好朋友作文5

  曾雨霏有著一雙靈動(dòng)的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發(fā),活潑開朗的她笑時(shí)總會(huì)露出一口白牙。她非常樂于助人,同學(xué)有困難時(shí)她總會(huì)伸出援手。

  記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場跑三圈,那時(shí)我身體特別不適,頭暈得不行了,肚子也好像被什么東西堵住了似的,但我并沒有說出來,心里想:再堅(jiān)持堅(jiān)持一會(huì)兒吧,只剩一圈了。那時(shí)可能因?yàn)榘l(fā)燒了,所以嘴唇略顯蒼白,就被她發(fā)現(xiàn)了!澳阍趺戳耍繘]事吧?嘴唇怎么發(fā)白了?”一陣清脆的聲音從我耳邊經(jīng)過。我強(qiáng)忍著說:“沒事兒,就是肚子有點(diǎn)痛而已!彼O履_步,摸了摸我的.頭再摸了摸自己的頭,瞬間如火山爆發(fā)一般著急地說:“這么燙!還沒事!你是不是傻呀?!這樣會(huì)燒出毛病來的!”這不,還沒等我說上一句話,她便飛快地沖向老師,告知了我的情況。隨后她又親自扶著我慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過檢查、量體溫,校醫(yī)告訴我燒得很厲害,要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了,可還沒等我說上一句休息,她便說:“你在這里坐一會(huì)兒,我去幫你收拾收拾書包,跟老師請假,讓老師給你媽媽打電話,再寫一張出門單吧!”她又再次如同火箭一般射了出去。過了大概五分鐘不到,她便拿著書包氣喘吁吁地站在我面前對(duì)我說:“給,我已經(jīng)幫你請好假了!你可以安心回家休養(yǎng)了!”她微笑著對(duì)我說。離別之際總算是可以說上一句謝謝了,可她卻說了一句:“沒事兒,你是我的好朋友嘛!”

我的好朋友作文6

  我的好朋友,溫婧熙是個(gè)肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔,顯得樸素大方。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,特別是那小小的嘴巴,笑起來那樣子甜甜的,給人很開心的感覺,配上她那瓜子型的臉蛋,像是刻出來的藝術(shù)品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫一幅工整的毛筆字、彈奏優(yōu)美的歌曲。她最大的特點(diǎn)是:善解人意、關(guān)心他人。

  記得上學(xué)期,我出水豆,只能呆在家里,不可以上學(xué),坐在沙發(fā)上的我覺得孤單極了。早上,媽媽要上班,幾乎沒人理解我,跟我談心事。有時(shí)我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書包,高高興興地上學(xué),快快樂樂地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地時(shí)候,電話響了,當(dāng)我拿起話筒,聽到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時(shí)我的心暖乎乎的,像喝了杯熱茶。她親切地問候我的病情,談我的心事,把我想說的`都說了出來,我感動(dòng)得流下了眼淚;蛟S有些人認(rèn)為這只是個(gè)普通的電話,但我卻不這么想,這個(gè)電話對(duì)于我來說,它是非常有價(jià)值的,因?yàn),在我正需要朋友關(guān)心的時(shí)候,溫婧熙打來了關(guān)心、問候的電話,我真的很感謝她。

  世界上友誼是最重要的,就像西賽羅說的“世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了。沒有友誼,世界仿佛失去了太陽!

  溫婧熙,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我的好朋友作文7

  他的眼睛特別腫,好像天天沒睡夠,幸好戴著一副深色眼鏡,把他那“腫眼泡”給遮住了。他長得挺豐滿,大概是因?yàn)楦乙粯,是個(gè)十足的大吃貨。每次他看見吃的,兩眼放光,腳步難挪,口水直流三千尺。這樣的吃貨,想不胖也難呀!他的笑容很陽光,能融化你心中的不快。

  他是我的好兄弟,下課時(shí),他總和我們一起歡笑,玩得那么開心。放學(xué)后,他總和我一起回家,然后和我分享快樂的事情。

  他挺幽默,肚子里裝著無數(shù)的.笑話,怪不得他的肚子這么大。他時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)笑話,就把我們笑得前俯后仰,差點(diǎn)躺到地上去,可他呢,仍然是一副淡定的樣子。跟他在一起,這一天也就過得分外開心、快樂。

  他的老爸是個(gè)老師,什么事情都對(duì)他很苛刻,只要做錯(cuò)一點(diǎn)事情,回家準(zhǔn)會(huì)被他的爸爸批評(píng),但是他整天還是無憂無慮的樣子,可見他的心理承受能力極強(qiáng),真是有金剛不壞之身。

  他還很樂于助人,別人只要一有困難,他就立刻站出來幫忙。記得有一次,張穎紅領(lǐng)巾和小黃帽都沒帶,而爸爸的車已經(jīng)開遠(yuǎn)了,她急得額頭上流下了許多豆大的汗珠,正一步并作兩步地往家趕,沒走幾步,就碰見了他,他見張穎神色慌張,就問:“張穎,你怎么了?”張穎焦急地說道:“我紅領(lǐng)巾、小黃帽都沒帶,想回家去拿!彼话牙埛f,從書包里拿出紅領(lǐng)巾和小黃帽,說道:“我借你吧。”張穎接過紅領(lǐng)巾和小黃帽,連聲說道:“謝謝,謝謝……”

  沈老師,你能猜出他是誰嗎?

我的好朋友作文8

  我有一個(gè)鐵姐們,名叫黃子悅,她被我稱為“眼鏡蛇”,誰叫她戴著一副眼鏡呢!可她卻常常認(rèn)真地說:“戴一副眼鏡,像博士一樣,很有學(xué)問哦!”我常被她逗得直笑。

  別看這條“眼鏡蛇”長得亭亭玉立,秀氣的就像一位公主,其實(shí),她是一個(gè)名副其實(shí)的'“糊涂蟲”,不信就聽我給你說!

  有一天,我們下去做廣播體操,在跑步時(shí),廣播還沒開始喊口號(hào)時(shí),這個(gè)“糊涂蟲”就開始喊了,一,二,三,四……引得我們哈哈大笑。

  還有一次,我們一起去公園玩,我累得疲憊不堪,就和我這個(gè)鐵姐們勾肩搭背的往回走,一路上,我們倆說說笑笑地聊著天,快到家時(shí),她突然大叫道:“啊!”我嚇了一跳,趕緊問:“怎么了?”她沮喪地說:“我把外套忘在草坪上了!蔽衣犃耍@訝地張大了嘴巴:“啊,衣服都忘拿了,你可真健忘!”我話音還沒落,她就一溜煙返回去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見她的聲音:“我去拿,你在這等我!蔽覠o奈地等著,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……我不耐煩地自言自語:“糊涂蟲,不知找到了沒有?” “找到了。”一眨眼,她就喘著粗氣站在我面前了。類似這樣的事可多了:忘了拿水杯、忘了帶鉛筆、忘了帶水彩筆……要是哪天她沒忘記什么東西,那才奇怪呢!

  唉!我的鐵姐們兒可真是個(gè)糊涂蟲!你什么時(shí)候才改一改。

我的好朋友作文9

  我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她們是否最好的朋友呢?我們班就有這兩位最好的朋友,你們猜猜她們是誰和誰呢?

  記得那一次,我們在上社團(tuán)課。等到下課,我們口風(fēng)琴社團(tuán)可以去玩了,但合唱社團(tuán)卻還在排練,于是,我在走廊上走啊走,看啊看。這時(shí),翁槿欽跑上樓來,手里拿著一塊半巧克力,看見我,就一邊把半塊巧克力遞給我,一邊說:“這是社團(tuán)老師獎(jiǎng)勵(lì)我的,請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐,如果你要吃的`話也可以吃一點(diǎn)!闭f完,翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影,又看了一下這半塊巧克力,心想:“我吃一點(diǎn)巧克力吧,反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的。不行!不行!這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力,這可是她們的友誼呀!我如果吃了這僅僅半塊巧克力,就像吃了她們的友誼!”腦海中,另一個(gè)聲音打斷了我的想法。于是,我從窗外面望進(jìn)去,看他們還在排練,就在外面等啊等。在這時(shí),上課鈴響了,我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋,一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼,終于下課了,我迅速整好東西,沖出教室,翁嘉璐也正好走出來,于是,我把半塊巧克力遞給她,說:“這是翁?欽給你的,她被表揚(yáng)了,從社團(tuán)老師那里拿來的!蔽碳舞绰犃耍驼f:“那就替我謝謝她哦。”說著說著,我們一起回到了教室。

  這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時(shí),她們會(huì)互相幫助,每當(dāng)一人得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),她們會(huì)互相分享,這就是真正的友誼!

我的好朋友作文10

  我有一個(gè)好朋友,她叫小雅,她個(gè)子瘦高,長著雪白的皮膚,濃密的黑頭發(fā)在身后擺呀擺,玻璃般的.眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴唇淡淡帶紅。

  小雅特別膽小。有同學(xué)摘了一棵小草給她看,她嚇得直發(fā)抖,就是不愿意看。老師要她拉一下窗簾,她都會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)有蟲子。

  有一次,上課了,老師正講著題目,小雅坐在靠墻的位置,突然發(fā)現(xiàn)有一只蟲子爬呀爬,她瞪著大眼睛,十分驚恐地盯著蟲子,手握拳頭,像是要和蟲子打架一樣。她的同桌是個(gè)男生,看到她往自己這邊躲,就悄聲的問道:“小雅,怎么了?”小雅用手指了指蟲子:“有,有……有蟲子!”同桌看到蟲子,忍不住想哈哈大笑:“一只螞蟻你都怕,真是膽小如鼠!”同桌拿出一張紙巾給小雅,讓她去把螞蟻包起來,小雅搖搖頭,露出一副呆萌的樣子,同桌只有無奈的搖搖頭,幫她包好螞蟻扔進(jìn)垃圾桶。

  還有一次教師節(jié),同學(xué)們都準(zhǔn)備好花送給老師,只有小雅沒有拿花,有同學(xué)跑去問她:“你怎么不拿花呢?”小雅有點(diǎn)不好意思的回答:“花太臟了,小心有蟲子哦!”同學(xué)不解的問道:“那你不打算送花給老師嗎?”小雅認(rèn)真答道:“嗯,我怕花里有蟲子,難道你不怕嗎?我還是送點(diǎn)別的給老師吧!边@位同學(xué)一時(shí)不知道說什么了。連花也怕,我想小雅你也太膽小了吧……

  我真希望小雅別那么膽小了。

我的好朋友作文11

  “朋友”,你好!

  朋友,你可好?

  翻開人生的寫真集,有一頁,是那么光彩、奪目!它是你我間的見證,它有著永恒的名字友誼!

  這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!

  我倆攜手趟過春秋,搏擊風(fēng)浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!

  你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥語花香……

  然而,正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的'味道,一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!

  那天,你攥著我的手,顫抖著說著刺心的話,我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的千言萬語!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強(qiáng)笑,轉(zhuǎn)身離開。

  你走了,留下我獨(dú)守這一頁的精彩。

  它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn),今天,我將這幅藍(lán)圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動(dòng)!

  朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?……

  朋友,你可好?遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳?能否聽到我對(duì)你的呼喚?能否看到我為你祈禱?

  哦,我明白,我的問候你已收到。話也無需再多說,這份濃濃的情誼已將你我心系!

我的好朋友作文12

  有一天,在英語課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的.我真想給他一拳,等著瞧吧!

  上語文課的時(shí)候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的把手臂縮了回去。

  我好不得意,這才開始練習(xí)寫字?墒,寫著寫著,墨水越來越淡,再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字,平時(shí)他會(huì)伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開口呢?

  我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“干嘛不早說!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí),我也不知說什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。

我的好朋友作文13

  我的好朋友楊晴長得矮矮的,走路時(shí)邁“八字”步,大搖大擺,好像一只企鵝。她在不同人的眼中,形象各不相同。

  在老師眼里,她是一個(gè)榆木疙瘩。遇到難題,任憑她絞盡腦汁,也絕對(duì)做不出來。唉,也難怪!每次老師留完作業(yè),她一刻也不敢怠慢,立馬寫。為的是盡量在學(xué)校寫完,要不回到家她就不會(huì)做了。尤其是數(shù)學(xué)作業(yè),盡管她在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圖,就是不會(huì)解。

  她總是逮著誰就問誰,每到這時(shí),同學(xué)們怕被她纏上,都盡力躲開她的視線。一旦躲不開,你就慘了,可能你要給她講30分鐘,甚至一個(gè)小時(shí),也不見得給她講通了。有時(shí)候,你不得不把答案直接告訴她。所以,很多時(shí)候,她還得求助于老師。很多題還是老師給她講明白的。

  在同學(xué)的眼中,她是個(gè)貪吃的小熊!她的書包里,總是裝著大量的'零食,薯片、蝦條、瓜子、花生、蘋果、香蕉……應(yīng)有盡有。只要一下課,她就拿出來吃。大家都納悶,她的胃口怎么那么好,不管是中午剛吃完飯來到學(xué)校,還是課前才見她吃了一個(gè)大灌餅,她照樣吃得津津有味。一包薯片,你還沒來得及看清楚,她已經(jīng)吃完了。唉,怪不得她那么胖!

  在我的眼中,她是個(gè)性格開朗,熱情的女生,她從不生氣,還很仗義,只要你有求,她就必應(yīng)。我們倆一見面,她就會(huì)邁著她那獨(dú)有的步伐,張開雙臂,向我奔來,嘴里還大喊著:“嘿,我來了!”我回答道:“好呀!”同時(shí)往旁邊一閃,不然,這個(gè)大沙袋落到身上,后果不堪設(shè)想。

  這就是我的好朋友,我很喜歡她,一個(gè)矮矮的,胖胖的女孩兒。

我的好朋友作文14

  你知道朋友是什么嗎?!朋友,就是每時(shí)每刻關(guān)心你,幫助你,一起和你談天說地。我們每個(gè)人的知心朋友都在我們大家心中。隨時(shí)隨地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——仲晴。

  她----一頭烏黑的頭發(fā),一雙充滿智慧的眼睛,一張總是在同學(xué)有困難時(shí)幫助她/他們的小嘴。這就是仲晴,她在我心中是最美的。

  仲晴有一雙非常靈巧的手,美術(shù)課她做手工非常認(rèn)真,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),不僅如此,她還善于為朋友鼓勁呢。

  有一次,我們的美術(shù)老師出了一個(gè)題目,名字是:《家鄉(xiāng)的變化多奇妙》。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來,在我認(rèn)真思考時(shí),無意間我看到了仲晴她正拿著筆的本子上仔細(xì)斟酌。當(dāng)我們,四眸相對(duì)時(shí),她握著小拳頭,看著我的眸子,好像在說:“加油哦!你一定可以的!我們一起比試比試吧!”我也回給她一個(gè)微笑。她的眼神讓我信心上升,于是我積極動(dòng)腦,認(rèn)真設(shè)計(jì),細(xì)心制作,終于我倆均獲好成績。這時(shí)我知道了朋友的鼓勵(lì)是多么的重要。

  仲晴不僅善鼓勁,而且她還是我的.“小老師”呢。

  “池塘邊的柳樹上,知了........”下課鈴響起《童年》這首歌一直伴我們成長。我靜靜地坐在座位上思考數(shù)學(xué)題。仲晴看見了,走過來主動(dòng)問我;“有什么不會(huì)的嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛一直沒離開題。她靜靜看了看題,趴下來一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講,就像一位“小老師”在給學(xué)生講課。我認(rèn)真地聽著,她講了一遍又一遍,我豁然開朗。我向她道了謝,她含笑地說:“我們是朋友嗎,跟我還客氣啥!”。

  這就是我的朋友,在困難面前無聲的給予鼓勵(lì),幫助。讓我們好好珍惜它吧!

我的好朋友作文15

  她叫李涵穎,是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米,粘在她光滑的臉上。紅紅的`嘴唇好像兩片花瓣,笑起來就像花一樣燦爛。

  樂于助人的她

  李涵穎是一個(gè)樂于助人的人。有一次,我和她去江邊公園玩耍,我們看見一個(gè)小女孩在哭泣。于是她便停下腳步,蹲下來問:“小妹妹,你為什么哭得這樣傷心呀?”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千,將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個(gè)椅子上,不知被誰拿去了。”聽了小妹妹的訴說,她開始專心的幫小女孩找玩具。只見不遠(yuǎn)處一只小狗嘴里叼著一個(gè)可愛的洋娃娃在玩耍,她便號(hào)召所有的人一起幫著將小狗攔住,并奪回了小女孩洋娃娃。

  字跡工整的她

  有一次,學(xué)校要舉行了書法比賽,由于李涵穎的字寫得非常漂亮,就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙,沉著冷靜,每一個(gè)字都是那么一絲不茍,不一會(huì)兒“天道酬勤”四個(gè)大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定,她得了年級(jí)組的第一名。她高興,我也特別為她高興,我心想我一定要向她學(xué)習(xí),把字寫的也像她一樣工整漂亮。

  愛學(xué)習(xí)的她

  下課了,同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的,只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業(yè)。她非常認(rèn)真,她不光字寫的好,寫作業(yè)也做的非常的快。不一會(huì)兒,就完成了好幾項(xiàng)作業(yè)。

  我要向李涵穎學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。

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