我們的教室作文[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我們的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的教室作文1

　　來到校園，走進(jìn)教室里，一進(jìn)門就是面朝西。教室里有五條課桌，每一條有四個(gè)座位，所以一共有20張課桌和20個(gè)椅子。我坐在第一條的第三排上。我們這也不像別的班，別的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我們班的座位很少，看上去很稀疏，而且每個(gè)桌子之間距離分得很清楚。

　　在班級的最前面也就是東面，直接看到的是一塊很大的黑板，這黑板里面有著一臺像電視機(jī)一樣大小的'電腦，這臺電腦是給老師上課用的。在中心的位置上有一個(gè)講臺，講臺上還放著三個(gè)筆筒盒子，里面都是老師上課用的粉筆。講桌的下面還有幾個(gè)小抽屜，其中的一個(gè)抽屜就是用來放書本的。在南面和北面有著一排窗戶，在南面的臺子上有著各種各樣的植物。在東北角上也有一個(gè)臺子，只不過這個(gè)臺子上放滿了作業(yè)。在西北角上是一個(gè)小書架，同學(xué)們想看什么書都可以去看。在西面也有一個(gè)黑板，不過這個(gè)黑板是一些關(guān)于一些學(xué)習(xí)的話提。

我們的教室作文2

　　大家好！我是你們的小導(dǎo)游光頭強(qiáng)。今天我要帶你們參觀清荷教室。

　　一推開教室的門，我們第一眼看到的是碧綠、整齊的桌椅站在那里，就像小樹一樣紋絲不動。向左看去，還有文化墻上的鉛筆一支一支地站在那里，五顏六色的，它們多么想跳下來寫寫字。右手邊的'墻上有四位小朋友笑容滿面地向我們招手呢！他們看到了一個(gè)木馬、一座城堡……上面還有兩只小鳥說著：“這里是孩子成長的樂園！”周圍是五彩繽紛的花朵，飄來陣陣香氣，許多蝴蝶被吸引過來，翩翩起舞。

　　腳下的地板干干凈凈，是被掃地的爺爺奶奶打掃的！他們把地板打掃得一塵不染，為我們營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　老師有根“魔法棒”，可以把所有的知識寫在光潔的白板上，當(dāng)老師揮舞著“魔法棒”時(shí)，一個(gè)個(gè)字像小精靈一樣出現(xiàn)在白板上。

　　而空調(diào)夏天的時(shí)候?yàn)槲覀兯蛠頉鏊�，冬天的時(shí)候會為我們送來溫暖！

　　我想這的確值得被稱贊為“孩子們成長的樂園”，這里是充滿童趣的樂園，是知識的海洋，灑下我們的歡聲笑語。

我們的教室作文3

　　教室，是一個(gè)我們最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也來看一看吧！

　　走進(jìn)教室，你就會看到57套米色的桌椅。上面記載著同學(xué)們成功的痕跡，和一個(gè)個(gè)渴求知識的心靈。在上面同學(xué)們用功地學(xué)習(xí)、讀書。

　　正對著桌椅的大黑板，是那么的.寬闊，平整。每當(dāng)老師在黑板上譜寫知識的樂章時(shí)，黑板就會把排排整齊的粉筆字呈現(xiàn)給我們，讓我們更加了解這個(gè)知識點(diǎn)，這篇文章的關(guān)鍵。

　　黑板的左面是一個(gè)寬大的書籍。每當(dāng)下課的時(shí)候，那里總會聚集著一些愛讀書的同學(xué)們，幫助他們擴(kuò)大知識面，開拓視野。

　　黑板的右面是一面象征榮譽(yù)和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎狀，每次看到它們，我的心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強(qiáng)拼搏，自律的精神取得來的呀。

　　教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書同行，做一個(gè)快樂讀書人等。它們時(shí)刻告誡著我們：要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國。

　　教室的后面還有一個(gè)黑板呢，那是同學(xué)們用智慧編寫出來的黑板報(bào)，不時(shí)更換內(nèi)容，使同學(xué)們百看不厭。

　　看了我們的教室，你是不是也會覺得這里很溫暖呢？其實(shí)，如果你用心觀察你的教室，一定也會發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處。

我們的教室作文4

　　我們的教室在黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后面一棟二樓的西側(cè)，門上寫著四（六）班幾個(gè)字，只要推開大門，呈現(xiàn)在你眼前的是明亮、寬敞的教室。

　　一進(jìn)門，你就會發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約四十平方米的教室被布置得井井有條，前后兩塊黑板映襯出墻壁如雪一樣白。教室的前面是一個(gè)棕色的講臺，正面看上去像一個(gè)梯形的，上面放著四盒粉筆，兩個(gè)黑板擦和老師上課用的教材；講臺里面放著同學(xué)們的課外書、本，這些都是老師從上課貪玩的同學(xué)那里收來的。講臺左邊的墻上貼著校規(guī)校紀(jì)八條和我們班上的'課程表。講臺右邊放著一個(gè)白色的電視柜，電視柜分三層，上面一層放電視；中間一層放我們打電腦用的鞋套和老師用的幻燈器；底下一層放著同學(xué)們的本子，這些東西都是為我們上課備用的。

　　教室里面整整齊齊地?cái)[滿了課桌椅，每行八套，分為八組，一共有六十四套，教室最后面的那塊黑板是用來寫表揚(yáng)稿、批評稿和黑板報(bào)的，下課時(shí)，那里常常圍滿了人。

　　這就是我們的教室，它給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，它就是我們的家，我們應(yīng)該好好地愛護(hù)它呀！

我們的教室作文5

　　我們的學(xué)校，坐落在濃密的群山里，前面是風(fēng)景迷人秀麗的龍泉湖，后面是翠綠的群山圍繞著……

　　一進(jìn)我們教室，前方的黑板就顯得非常顯眼，它是一塊長方形的墨綠色黑板，老師在黑板上傳播知識，并灑下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星紅旗，提醒我們熱愛祖國，五星紅旗的兩側(cè)是“自信自愛，自立自強(qiáng)”八個(gè)字。右邊懸掛著一臺電視機(jī)，供我們欣賞祖國美麗的圖畫。還有幾扇窗戶，從窗戶照射的陽光，非常暖，也為我們照明。在教室的中間是整齊的桌椅，桌子上面有蔚藍(lán)色的桌布，同學(xué)們非常愛護(hù)桌椅。教室的后面是我們同學(xué)精心設(shè)計(jì)的祝福老師教師節(jié)畫的.黑板報(bào)，黑板報(bào)的旁邊是同學(xué)們的作品，老師把作文寫的好，美術(shù)，詩歌方面好的作品粘在上面，供大家欣賞學(xué)習(xí)。

　　我們的教室漂亮吧！

我們的教室作文6

　　“耶！上體育課嘍！”同學(xué)們快樂地歡呼著。這時(shí)，毛老師走進(jìn)教室，教室里霎然無聲，排好隊(duì)。這時(shí)，老師發(fā)話了：“誰能留下，幫助老師裝扮教室？”話音剛落，大家紛紛舉手，呦，大家都想留下幫助老師，為班級出力！

　　毛老師請了我和黃靖媛、鄭國愛……五個(gè)做事細(xì)心的女同學(xué)，其他同學(xué)照例去上體育課。首先，我們和老師一起挑選精美的圖畫，然后用卡紙剪出圖畫的邊框。

　　我和鄭國愛、鄭潔晗三人一組。鄭潔晗負(fù)責(zé)把畫固定好位置，鄭國愛負(fù)責(zé)拿雙面膠，我負(fù)責(zé)粘貼。然后，按照老師的指示，把畫端端正正地貼在墻上，一張，兩張，我們像一位位專業(yè)的園藝大師，剪剪，貼貼，不一會兒，一副副精美絕倫的畫兒就上了“光榮榜”。

　　畫兒粘貼完畢。再看看我們的教室，真是煥然一新，漂亮極了。

　　今天，我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會了如何裝扮教室，把無聲的畫兒變成有聲的.世界。以后，我要在這漂亮美麗的教室里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長！

我們的教室作文7

　　九月，還沒能走出炎熱。金燦燦的太陽用最灼熱的日光殘酷地射向人們，無情又堅(jiān)定，大地都是滾燙的。我們就仿佛置身在蒸鍋里，無時(shí)無刻不在冒汗，滴下的汗水又給大氣增添了一份悶熱，好多人都“熟”了——中暑了。

　　我們班也是如此，溫度漸漸升高，一來教室就得先打開風(fēng)扇。但是，電風(fēng)扇好像沒吃飽似的，慢悠悠地轉(zhuǎn)動著，根本解不了這悶熱。看著沒勁的電風(fēng)扇懶洋洋地轉(zhuǎn)著，真是沒勁極了。但，我們只能整整齊齊地坐在教室里，像排列整齊的小籠包。

　　晚自修，因?yàn)槲覀円呀?jīng)升級為六年級的學(xué)生了，便去了更高級的班級進(jìn)行自習(xí)。晚上六點(diǎn)，我們滿懷期待地來到602班。不料，602班的'風(fēng)扇比我們班的速度還慢，我們只不過是換了一個(gè)蒸籠，繼續(xù)蒸著。

　　我們大家都受不了這不給力的風(fēng)扇，坐班老師就帶我們到了三樓的502班。一打開風(fēng)扇，扇葉就開始高速地旋轉(zhuǎn)著，送來一陣陣清爽的風(fēng)，絲毫不比空調(diào)差。想起我們教室的那幾盞風(fēng)扇，那簡直遜爆了！

　　哎，真羨慕502班，有這么給力的教室！

我們的教室作文8

　　教室，是我們最熟悉的地方，我們的教室，既干凈，又漂亮。

　　走進(jìn)教室，就會看到四十六套像木頭顏色的桌椅，上面那一道道紋痕，仿佛刻滿了歲月的痕跡。還有那大大的黑板，大約有一米寬，兩米長，每當(dāng)老師在上面寫字時(shí)，那一排排的字是多么整齊，多么好看。黑板的左面則是大屏幕了，老師就是用它來給我們上課的，讓我們的課堂變得十分有趣。黑板的上方有著名人的照片，我們班的`名人是華羅庚。后墻便是展示我們作品的文化墻了。

　　更引人注目的則是那幾扇干凈又明亮的的大窗戶了，每天上學(xué)，我們都會用抹布把他們擦得干干凈凈，十分明亮，仿佛就是一面鏡子，還能照出我們的影子呢。

　　往后看，在那畫著一棵枇杷樹的墻上，掛滿了手抄報(bào)，作文……他們十分漂亮，后面貼的作文使我們班充滿了書香的味道，給我們的教室增添了一些色彩。

　　教室里，朗朗的讀書聲時(shí)不時(shí)的傳來，仿佛在演奏著一曲曲美妙動聽的音樂。

　　我愛我的教室，他就像我的第二個(gè)家，讓我們一起將我們的教室變得更美麗，更干凈吧!

我們的教室作文9

　　3月21日 星期天 多云

　　大家好！我是你們的小導(dǎo)游小徽章，今天我要帶你們參觀清荷教室。

　　一推開教室的門，就看到了我們整齊的桌子，像戰(zhàn)士一樣挺立著身軀。兩邊的.墻上貼著美麗的花紋，左手邊有一支支五顏六色的彩筆，它們隨時(shí)準(zhǔn)備要跳下來為我們寫出優(yōu)美的字體；右手邊有四個(gè)小朋友正在玩游戲，五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。墻上還有很多有趣的事物，是它們讓我們看到了一幅美麗的畫面，心情愉快地學(xué)習(xí)。哇！地板也被打掃得很干凈，白板擦得好光亮�。�

　　這時(shí)，空調(diào)正吐著絲絲涼氣，讓我們涼爽下來，當(dāng)然教室里也有我們的老師和同學(xué)們，我們一起快樂地學(xué)習(xí)，灑下了歡聲笑語。

　　這兒真好，真是我們成長的樂園！小朋友，你喜歡這里嗎？

我們的教室作文10

　　昨天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，請每一位同學(xué)準(zhǔn)備一盆漂亮的鮮花，用來布置我們的教室。

　　下午放學(xué)回到家，我就迫不急待地在家里的陽臺上精心挑選了一盆盛開的杜鵑花。這盆花的花盆非常別致：乳白色的'陶瓷，上面印有三株小花。盆里的杜鵑花有兩種顏色，一株是淺粉色的，一株是深粉色的，一深一淺，錯(cuò)落有致。我告訴媽媽：“明天早上，一定要提醒我?guī)�上它�！?/p>

　　今天早上，吃完早飯，我就給杜鵑花澆水，帶上它一路上小心翼翼地來到教室。下了課，同學(xué)們圍著它看，說：“真是一盆美麗的花！”我的心里別提多高興，因?yàn)槭俏規(guī)У模�能讓大家滿意，就是我的心愿。

　　后來，班里其他同學(xué)也帶來了各自選中的花：有紅通通的太陽花，有金燦燦的蝴蝶花，還有青翠的文竹等等。老師讓班長記下了他們的名字。他們是：王之賢、羅浩源、王琰鑫、陳逸瀟、王紫薇、羅昊然、董昱銘、席俊杰、劉佳蕊、秦理圓、葉秋吟、李雪松、章佳樂、陳張欣語、韓敬之、何雨鑫、胡尚游。我要代表所有同學(xué)和老師向他們表示感謝！

　　我想：在這個(gè)充滿鮮花的教室里，大家一定心情舒暢，會更加努力地學(xué)習(xí)。

我們的教室作文11

　　今天，我來介紹一下我的教室吧！

　　站在教室門口，可以看見我們班的班牌，我們有什么課，班主任是誰，上面都有。班徽是一朵微笑著的向日葵。

　　走進(jìn)教室，就可以看到天花板上的幾個(gè)大字：向著陽光，快樂成長。教室里還有悠悠書香、漫游古詩樂園、童心妙筆等等先來介紹一下悠悠書香吧悠悠書香是許多節(jié)組成的，里面的課外書有好多，有我沒看過的，也有我看過的。

　　漫游古詩樂園是十首三年級必背的古詩，可以隨時(shí)去看一看，背一背。

　　童心妙筆是由十首三年級要背的兒歌，可以隨時(shí)記一記。

　　還有我們班畫的畫、寫的字、畫的`手抄報(bào)等等有許多讓我們展示的機(jī)會。

　　我最喜歡悠悠書香，因?yàn)橛性S多書可以看，能增強(qiáng)我的閱讀能力，能拓寬我的視野。那你的教室是什么樣的，快來展示一下吧！

我們的教室作文12

　　我們的教室——二（3）班很美麗。不信，你就來看看吧！

　　先來看看教室的生物角吧！一盆盆花草長得非常茂盛，花兒開得燦爛，葉子和草兒長得碧綠�；ú莘N類繁多，有仙人掌、茉莉花、蘭花……我每天都看見同學(xué)們給花澆水，搬出去曬太陽。生物角給我們帶來了清新的空氣。

　　再來參觀一下圖書架吧！書架上的書很多很多，有《白雪公主》、《幽默大師》、《格林童話》等。它們種類不同，有的故事引人入勝，有的幽默惹人好笑，深受同學(xué)們的喜愛。要是有一天你到我們二（3）班來，總有一本書會迷住你的，帶你走進(jìn)知識的.海洋。

　　來到教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)映入你眼簾的就是教室后面的黑板報(bào)。黑板報(bào)上有許多圖案，都是我們描繪的，美麗極了！黑板報(bào)上面的一首首小詩，一篇篇文章，都是我們用心寫出來的。

　　我愛我們的教室——二（3）班。

我們的教室作文13

　　我們的教室真美！教室的前面有一塊長方形的、嶄新的黑板，它的顏色是墨綠色的。每天老師在黑板上為我們傳播知識的種子，留下了辛勤的汗水。黑板的`上方有一面五星紅旗，左側(cè)的墻壁上懸掛著一臺電視機(jī)。教室的后面有一塊板報(bào)，板報(bào)上貼著許多名人名言和一些名人刻苦讀書的故事，還有我們平時(shí)刻苦努力，各科學(xué)習(xí)取得的好成績。板報(bào)的最上面還貼著“書山有路”這四個(gè)大字，這四個(gè)大字激勵著我們讀好書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。教室的左面有三扇明亮的窗戶，陽光透過玻璃照射在我們身上，暖和極了！聽，窗外的小鳥也在向我們嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。

　　教室的右面是一面潔白的墻壁，墻上掛著我們學(xué)校的《小學(xué)生行為準(zhǔn)則》，告訴我們每天要按照行為準(zhǔn)則去做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。教室的中心擺放著五排整齊的桌椅，我們每天坐在椅子上專心致志的聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以桌椅是我們最好的朋友。

　　我們在這樣好的教室里學(xué)習(xí)，可真幸福呀！

我們的教室作文14

　　我讀三年級，我們的教室在三樓，是一個(gè)特別奇怪的班級，因?yàn)槠渌�的三年級教室都在二樓。你知道為什么嗎？因�(yàn)槲覀儼嗍?班（其他年級都是只有4各個(gè)班。），在五年級邊上。

　　我們教室的前面有一塊又大又黑的黑板，有4米多長，2米寬。這么大的黑板上天天寫著我們學(xué)習(xí)的知識，我想老師的手一定很累吧。黑板上方貼了幾個(gè)大大 的紅字“學(xué)習(xí)進(jìn)步”。每當(dāng)我們走進(jìn)教室，都會看看那四個(gè)紅紅的大字，好像在提醒自己要“好好學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。”教室的后面有兩個(gè)大大的窗戶，下課了，我們 經(jīng)常透過明亮的窗戶看著外面的世界。

　　教室的左面也有一塊黑板，那是我們班的學(xué)習(xí)園地，表現(xiàn)了我們班的.色彩，常常貼著同學(xué)們的作文、字、畫……在那塊黑板上展示了我們的才藝。教室的右面有一個(gè)大大的窗戶，在窗戶旁邊貼著許多規(guī)章制度。

　　教室中間排著一張張整整齊齊的桌椅，看上去是多么干凈、美觀。頭頂有6盞日光燈，4把電風(fēng)扇，我們在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　我愛我們的教室。

我們的教室作文15

　　我們的教室很干凈，無論你在什么時(shí)候進(jìn)去，肯定會看到桌子椅子整整齊齊地?cái)[著，地上沒有一丁點(diǎn)灰塵；我們的教室很漂亮，特別是黑板報(bào)，你一眼去，那畫是多么的美，那字是多么的清秀呀！你肯定會認(rèn)為那一個(gè)個(gè)字是我們老師寫的，那可就不對了！那呀，是我們班的領(lǐng)袖——陳姝彥寫的呢！

　　走進(jìn)我們美麗的教室，你第一眼看見的就是我們班的“快樂書屋”了！那個(gè)白色的書柜里整整齊齊的擺著課外書，從小到大的'放著，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛的小同學(xué)們正在排隊(duì)呢！每當(dāng)周四下午的第二節(jié)課下課時(shí)，同學(xué)們就會一個(gè)個(gè)的排好隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)的借書。這樣，同學(xué)們不僅豐富了課外知識，看了自己想看的書，還節(jié)約了購書的成本。讓我們把目光移向那幾盆書柜上的植物吧！一盆盆綠油油的，一眼望去，可美了！在紅掌花開的時(shí)候，那一朵朵花，那一片片葉，構(gòu)成了我們教室里的一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。大家可喜歡了

　　你喜歡我們的教室嗎？

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