七彩泡泡作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的七彩泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

七彩泡泡作文1

　　每當(dāng)我看到天空中那七彩的泡泡時(shí)，心中總會(huì)涌起一份久違的感動(dòng)，記憶又回到了那年夏天……

　　我回鄉(xiāng)下奶奶家時(shí)，結(jié)識(shí)了一個(gè)小我三歲的女孩。她樂觀開朗，活潑愛笑；一雙大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴總樂呵呵的笑著……可美中不足的是她的.一條腿先天性殘疾，所以只能依靠輪椅走路。

　　那天傍晚，我和她來到河邊乘涼。她拿起泡泡水，用吸管一蘸，輕輕的吹出一口氣，“呼”，一串七彩的泡泡飛了出來，它們迎風(fēng)起舞，夕陽的余暉折射在泡泡上，使它們又增添了一絲神秘色彩。

　　我們聊著天，不知不覺中，我們聊到了夢(mèng)想。我問她：“你的夢(mèng)想是什么呢？”她甜甜一笑，回答說：“夢(mèng)想嗎？好多呢！我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，體會(huì)能在跑道上飛奔的感覺；更想當(dāng)舞蹈家，體驗(yàn)?zāi)茉诰酃鉄粝卖骠嫫鹞璧臉啡ぃ贿�想當(dāng)宇航員，探密太空中不為人知的星系；也想當(dāng)演員、登山員、歌手、作家……還有很多很多呢！”我看看她那張充滿希望，充滿信心的臉，又看看她那條先天性殘疾的腿，問：“可你的腿……”“那又怎樣”她依然笑著，“殘奧會(huì)上，那些殘疾人不也做到了嗎？霍金殘疾后，不也一直為自己的夢(mèng)想而努力嗎？他們可以，為什么我不可以？他們能做到，我也一定能！”這時(shí)，我分明看到她的眼睛里寫滿了堅(jiān)定和希望。

　　那些泡泡依舊在天空中飛翔著。

　　“你瞧，這些七彩的泡泡，不就像我那七彩的夢(mèng)嗎？雖然它終究會(huì)碎的，但至少它綻放過，美麗過，為這世界增添過一抹轉(zhuǎn)瞬即逝的記憶，不是嗎？”她仍舊笑著“不早了，我該回家了，明天見�！�

　　我站在河邊，呆呆的望著她吃力的轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅離去的背影，和她身旁那七彩的泡泡，耳邊一直回響著她的話語，我似乎明白了些什么，從這個(gè)女孩子的身上讀懂了些什么……

　　她人生的船，已張開了理想的帆，緩緩駛向她所期待著的人生彼岸。

　　那我呢？

　　我理想的帆會(huì)何時(shí)揚(yáng)起呢？

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七彩泡泡作文2

　　“快樂在那里呀？快樂在那里？快樂在那七彩的泡泡里……”今天我在漫天飛舞的七彩肥皂泡泡里找到了許多快樂。

　　“呼——”這口氣仿佛帶著一股魔法，一大群七彩的，圓鼓鼓的小精靈，從我的模具里飛出。在陽光下神奇地變換著顏色，猶如天上落下來的彩虹。一閃一閃的，又仿佛夜晚街市里的霓虹燈，把我一下子拉進(jìn)了流光溢彩的幻境里。

　　這時(shí)，雯雯也走了過來，“嗨，樂姐，我也來！”我們湊在一起，對(duì)準(zhǔn)模具“呼——”這次，有了友情的加入，這股“魔法”更神奇了，各式各樣的泡泡，紛紛飛了出來。有的如皮球般大小，一上一下的飄浮在半空，肥大的身子時(shí)不時(shí)地抖一抖，晃一晃，就如胖嘟嘟的小熊貓，笨拙可愛，憨態(tài)可掬；有的如蘋果般大小，在空中歡快地跳躍著，如彈力球一般，咕咚，咕咚四處亂竄，活力四射；有的只有黃豆般大小，輕盈的`身子隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，好不容易掙開了風(fēng)的束縛，到處好奇地瞧一瞧，看一看，卻一不小心腳下一滑，“哎呦！”又跟著風(fēng)兒旅游去啦！

　　最后抬起頭，仰望空中七彩的泡泡，正依著陽光閃爍呢！紅色、橙色、黃色、綠色……各種色彩在泡泡上滾動(dòng)，“哇塞、哇塞……”我驚呼著神出手，泡泡已將我們包圍，你擠我，我擠你，“咕”地一聲合在一塊兒，用指尖輕輕一點(diǎn)，“啪”，泡泡猶如煙花般爆開，發(fā)出奇怪的聲音。一陣風(fēng)吹過，七彩的泡泡頓時(shí)散開來，迎著風(fēng)兒，越飛越高。呀！我在七彩的泡泡里看到了我們的影子呢！等等！我還看見了一樣?xùn)|西！那就是——快樂！

　　“快樂在那里呀？快樂在那里？快樂在那七彩的泡泡里，快樂在那七彩的泡泡里……”

七彩泡泡作文3

　　有人說暑假是酷熱的，是驕慢的，也是美好的；有人說暑假是急躁的，是快樂的，也是開心的；而我說，暑假是和協(xié)的'，溫馨的，也是幸福的！

　　那天，我在外婆家里和樂樂一起在發(fā)呆。我晃著腦袋，半瞇著眼，嘴里嘟囔著：“睡不著啊睡不著，好無聊啊好無聊……”樂樂也學(xué)著我的樣子，兩手托著腦袋，嘴里嘟囔著：“游戲不好玩，后山不想去，電視不能看，手機(jī)不能玩，覺也睡不著，書也不許看……”這時(shí)，他突然想起了什么，興奮地對(duì)我說：“葉姐，我們用沐浴露玩吹泡泡吧！你去提水，我去拿沐浴露！”“好�。　蔽覀z說干就干，我拿了一個(gè)桶就往衛(wèi)生間里跑，而樂樂則馬不停蹄地找來了沐浴露。

　　我們把這些東西都搬到了屋前的空地上，用水把手弄濕，再擠上沐浴露在手上搓揉，我們就要開工了！

　　我們吹啊吹，吹出了一個(gè)比我腦袋還大的泡泡；樂樂吹啊吹，吹出了兩個(gè)連在一起的泡泡；我又吹啊吹，吹出了一個(gè)“雪人”——大、中、小三個(gè)泡泡；我吹出一大片，樂樂吹出了一長條；我吹出珠穆朗瑪峰，樂樂就吹出塔克拉馬干沙漠……我們吹啊吹，吹一條珍珠項(xiàng)鏈送給媽媽，吹一只籃球送給爸爸，再吹一把巧克力豆送給自己。我們吹出一片泡泡，叫作“銀河”，我在這邊吹個(gè)大泡泡，叫“織女”，樂樂在那邊吹出個(gè)大泡泡，叫“牛郎”……我又吹一個(gè)大泡泡，里面添一個(gè)小泡泡，叫“山中山”，樂樂吹一個(gè)小泡泡，外面放一個(gè)大泡泡，叫“山外山”……

　　我們的泡泡有好多都飛上了天，我說我的泡泡會(huì)飛到北京，去看北京天安門；樂樂說他的泡泡會(huì)飛到法國，看埃菲爾鐵塔；我說我的泡泡要飛到澳大利亞，去看袋鼠和考拉；樂樂說他的泡泡會(huì)飛到沙漠，去看仙人掌和沙漠動(dòng)物；我說我的泡泡會(huì)飛到大海，去看美麗的珊瑚；樂樂說他的泡泡會(huì)飛到南極看可愛的企鵝；我的泡泡會(huì)飛到北極，看兇猛的北極熊……

　　天空中那五彩繽紛的泡泡，伴著我們的笑聲，越飛越遠(yuǎn)……

七彩泡泡作文4

　　我的夢(mèng)想像七彩的泡泡，美麗耀眼；我的夢(mèng)想像七彩的手鐲，奪目光彩；我的夢(mèng)想又像五彩的花環(huán)，讓我浮想聯(lián)翩。當(dāng)我看到出自作家只手把一個(gè)個(gè)人物寫的活靈活現(xiàn)時(shí)，我曾想用一支筆寫出我的天地；當(dāng)我聽到百靈鳥的歌聲回蕩在山間時(shí)，我也想起將自己動(dòng)聽的聲音傳播；當(dāng)我問到廚師做的一道道香噴噴的菜時(shí)，我還想用自己的雙手創(chuàng)造出一道道令人垂延欲滴的佳肴。今天，我隨著年齡和知識(shí)的增長，我萌生了一個(gè)新的念頭，我要站在三尺講臺(tái)把知識(shí)揮灑，我也要在畫本上畫出我的夢(mèng)境。有人會(huì)問了，當(dāng)老師多累啊，既要備課，又要批作業(yè)。

　　不，我可不這么認(rèn)為，老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)啊，它是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。老師是我們開啟智慧之門的鑰匙；老師是我們推開幸福之門的根源；老師是我們?nèi)松�旅途的指路�?biāo)；老師是奏響我們?nèi)松鷺氛碌闹笓]者。假如我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍課堂的氣氛。我喜歡跑步，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑50米和100米，因?yàn)槲遗艿煤芸煊斜�發(fā)力，嘿嘿。在早上和大課間的`時(shí)候我努里連跑步，雖然我還沒參加過什么比賽，但我似乎看到了我的成績(jī)，看到了速度，看到了自己的希望。你你們知道為什么嗎，因?yàn)槲医�，我的二姐她參加過跑步比賽，她跑的很快。也參加過好多比賽。可我的跑步一點(diǎn)也不比我二姐差，有次我還超過她呢，所以我就感覺我自己看到了希望。當(dāng)然我也會(huì)好好學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想其實(shí)也很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)想就是成為一名出名的體育老師，讓我的學(xué)生都成為一個(gè)國家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，為國家爭(zhēng)光，成為體育健將。哈哈哈。有了夢(mèng)想，生命才有意義，才能讓自己活得更有價(jià)值，所以為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)我要加油。

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