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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-24 17:01:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  有一次體育比賽讓我記憶非常深刻。

  那是一個(gè)非常寧?kù)o的下午,我去姥姥家,在我進(jìn)入小區(qū)的時(shí)候,突然我看到了我小弟和三個(gè)人向我跑來(lái),說(shuō)要和我比賽跑步,我猛然一驚,我并不擅長(zhǎng)跑步,但是怕他們笑話(huà)我,我只好答應(yīng)了.我們一共五個(gè)人,規(guī)則是繞小區(qū)跑一圈,第四和第五名要給第一、第二、第三名各買(mǎi)一個(gè)冰棒,他們四個(gè)人個(gè)個(gè)都是跑步能手,一看他們就是明擺著沖我來(lái)的,為了我的零花錢(qián),我必須進(jìn)入前三名。比賽開(kāi)始了,除了那個(gè)跑得慢的以外,其他人一下子就與我拉開(kāi)了比較大的差距,我心里開(kāi)始撲嗵撲嗵地跳著,心急如焚的我快步追了上去,眼看與第三名的`差距越來(lái)越近,突然,一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我急忙躲閃,當(dāng)車(chē)經(jīng)過(guò)后,我突然發(fā)現(xiàn)第三名趁著這個(gè)機(jī)會(huì)又與我拉開(kāi)了差距,我不想失敗,急杧追了過(guò)去,他看到我又追了過(guò)來(lái),開(kāi)始猛然加速,可是一腳滑到冰面上,撲嗵一下摔了一跤,趁此機(jī)會(huì),我快速地飛奔過(guò)去,超過(guò)了他,并以第三名的成績(jī)通過(guò)了終點(diǎn)。

  最后,我一赲吃著代表勝利的冰棒,一邊享受著燦爛的陽(yáng)光,心里美滋滋的。

小學(xué)生作文300字 篇2

  星期六的晚上,我、爸爸、媽媽和弟弟都在家。我們正在洗臉準(zhǔn)備睡覺(jué),洗完了臉,開(kāi)始洗腳時(shí),弟弟和我睜著洗腳。弟弟生氣地說(shuō):“我是弟弟,我先洗!蔽艺f(shuō):“我明天要和爸爸一起到 學(xué)校去看一看,要早起一些!辈灰粫(huì)兒,爸爸說(shuō):‘你是姐姐,你應(yīng)該讓著弟弟,不應(yīng)該和弟弟爭(zhēng)!拔倚睦锷鷼獾叵耄喊职、媽媽一定不喜歡我。

  洗完腳后,我去睡覺(jué)了。我先裝睡,一會(huì)等爸爸和弟弟睡著了,我就在他們臉上畫(huà)一個(gè)小烏龜,誰(shuí)叫他們?nèi)俏疑鷼獾哪!不一?huì)兒,爸爸和弟弟就睡著了,我就在他們的臉上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圓的'小烏龜。到了第二天早上,也就是今天早上,爸爸和弟弟醒來(lái)拿起鏡子一看——“我們兩個(gè)的臉為什么會(huì)變成這樣?”弟弟尖叫道。我忍不住笑了起來(lái)。后來(lái),爸爸問(wèn)我:“我和你弟弟的臉是你畫(huà)的吧?”我回答道:“是我畫(huà)的,誰(shuí)叫你偏心的!”爸爸說(shuō):“你們都是我的好寶貝,我都愛(ài)!以后不要在這么調(diào)皮嘍!”我開(kāi)心地笑了。

  童年真有趣!給我這個(gè)“小畫(huà)家”帶來(lái)了許多的樂(lè)趣!

小學(xué)生作文300字 篇3

  訓(xùn)練要求仔細(xì)觀察圖畫(huà),注意圖上都畫(huà)了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫(xiě)一篇作文,把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái),作文題目自己定。寫(xiě)以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說(shuō)說(shuō),提出修改意見(jiàn)。寫(xiě)出的作文要做到符合圖畫(huà)的意思,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫(huà),也可以寫(xiě)你從那張圖畫(huà)上看到的和想到的,把你喜歡的圖畫(huà)介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo):看圖作文首先要通過(guò)細(xì)致的觀察弄清圖意。一般來(lái)說(shuō),先要從整體入手進(jìn)行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠(yuǎn)及近,或由中心到四周,仔細(xì)觀察所有的部分。通過(guò)觀察,就可以知道圖畫(huà)的意思:教師節(jié)這天,一個(gè)天真活潑的.女少先隊(duì)員,背著書(shū)包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化:圖畫(huà)所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件,同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實(shí)際,展開(kāi)合情合理的想像,把事情的來(lái)龍去脈弄清。比如,女少先隊(duì)員的花是怎么來(lái)的,她為什么要給老師獻(xiàn)花,獻(xiàn)花時(shí)的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……

小學(xué)生作文300字 篇4

  今天,我從一本漫畫(huà)書(shū)上看到了兩幅聯(lián)貫的漫畫(huà),使我久久不能忘懷。

  前一幅漫畫(huà)中畫(huà)著一個(gè)年青小伙子騎車(chē),為了貪圖便宜,便拿手去拿住一輛小貨車(chē)的`后尾,讓小貨車(chē)帶著自行車(chē)走。這位小伙子還不時(shí)身子站起來(lái),為自己的行為感到高興呢!后一幅漫畫(huà)中則畫(huà)了這位小伙子身上纏滿(mǎn)紗布,手還拿著拐杖,在醫(yī)院門(mén)口痛苦的哭著。途中也許是貨車(chē)突然停住了,使這位小伙子撞到車(chē)尾了吧!也許是貨車(chē)發(fā)生了車(chē)禍,自行車(chē)也遭受了噩運(yùn)了吧!

  這幅漫畫(huà)使我覺(jué)悟到,現(xiàn)實(shí)中這種情況還沒(méi)有杜絕。在路上,總看見(jiàn)一些年輕小伙子在飆車(chē),以為這樣就很酷,會(huì)成為焦點(diǎn)。卻不知如果一個(gè)不小心,就會(huì)車(chē)毀人亡;有時(shí)侯,時(shí)不時(shí)會(huì)看到,一些車(chē)不顧交通規(guī)律,硬闖紅燈,結(jié)果是撞著了人,賠了大筆錢(qián);有時(shí),一些人因?yàn)榧笔,不顧安危,橫穿馬路,結(jié)果人倒升天。

  這幅漫畫(huà)勸誡人們;不要為了貪小便宜,而喪送了自己寶貴的生命!

小學(xué)生作文300字 篇5

親愛(ài)的暑假:

  你好!

  分離一年后,我又重新見(jiàn)到了你。這一年里,你過(guò)得好嗎?要知道,我們可是天天想著你和你的妹妹寒假呢。一想起我們以前在你這兒度過(guò)的美好的時(shí)光,我就由衷地感謝你。

  但是,你的到來(lái),也意味著一些離散。我們已經(jīng)六年級(jí)了,終有曲終人散的時(shí)候。偏偏這個(gè)學(xué)期時(shí)間又特別短,雖然你早早到來(lái)了,但我和我的朋友也不可避免地早早分開(kāi)了。不過(guò),這并不是你的錯(cuò),對(duì)嗎?你滿(mǎn)懷欣喜地前來(lái)早早地迎候我們,我們不應(yīng)該這樣說(shuō)你。

  既然我們已經(jīng)無(wú)法回到過(guò)去、無(wú)法避免分離了,那我們只能用最后的時(shí)光聚一聚。我和我的同學(xué)們約好了,進(jìn)行一次全教學(xué)樓范圍的撕名牌游戲。你看,即使是再悲傷不過(guò)的.事情,也有歡樂(lè)的一面呢!

  告訴你呀,這個(gè)暑假,我和媽媽還打算去云南玩。聽(tīng)說(shuō)那里山清水秀,有很多美麗的景點(diǎn):玉龍雪山、滇池……對(duì)了,這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)過(guò)一篇課文叫《老人與海鷗》,里面就有滇池的身影呢!看來(lái),去這個(gè)地方,我們真是選對(duì)了啊。

  好了,再寫(xiě)這封信就該超重了。擱筆之前,我再次向你致以最深的感謝,謝謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)和放松!

  你的朋友

  xxx

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