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小猴子作文

時(shí)間:2023-10-24 16:38:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

小猴子作文15篇【通用】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小猴子作文,歡迎閱讀與收藏。

小猴子作文15篇【通用】

小猴子作文1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小猴子在大街上散步。這時(shí),小猴子看見(jiàn)墻上貼著一張海報(bào),海報(bào)上面寫著“森林書(shū)法大賽”。小猴子想:我不是寫字高手嗎?這可是我大顯身手的好時(shí)候,這次比賽我肯定能拿冠軍。

  第二天,小猴子想:待在家里太無(wú)聊了,不如趕緊去報(bào)名吧。

  小猴子按照海報(bào)上的地址,來(lái)到了比賽場(chǎng)地——斑馬大叔家。小猴子左顧右盼,呵,報(bào)名的人可真不少呀!在眾多小動(dòng)物中,大家都覺(jué)得小兔子的.字寫得最漂亮。小兔子謙虛地說(shuō):“我的字和大家比起來(lái)很一般,只是我寫得比較認(rèn)真而已!毙『镒域湴恋貙(duì)小兔子說(shuō):“小兔子你還是快回家吧,跟我比,你輸定了!”小兔子笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話。

  到了比賽當(dāng)天,小猴子昂著頭,邁著勝利的步伐,向斑馬大叔家走去。

  比賽開(kāi)始了,小猴子想:兔子一定不是我的對(duì)手,想著想著就快速地寫完了。

  小兔子呢?他認(rèn)認(rèn)真真地寫好了每一個(gè)筆劃,每一個(gè)字。

  比賽成績(jī)出來(lái)了,小兔子得了第一名。小猴子生氣地說(shuō):“為什么他是第一名,而我不是!”

  斑馬大叔說(shuō):“你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后嗎?”

  小猴子羞紅了臉,不好意思地低下了頭。

小猴子作文2

  小猴子一家在小河邊玩耍,他們看見(jiàn)河的另一邊有一片又大又紅的桃林。小猴子們對(duì)桃子垂涎三尺,他們迫不及待地想去吃美味的桃子。

  于是,小猴子們很快地站在獨(dú)木橋上,老大說(shuō):“我年紀(jì)最大,你們一個(gè)個(gè)都要讓我先過(guò)去!崩隙f(shuō):“我年紀(jì)小些,應(yīng)該讓我第一個(gè)過(guò)去才對(duì)!崩先鷼獾卣f(shuō):“你們倆都快把我擠下水了!”老四趕快跑過(guò)來(lái)對(duì)老三說(shuō):“我來(lái)幫幫你吧!”就在這個(gè)時(shí)候猴爺爺生氣地說(shuō):“你們?nèi)冀o我下來(lái)!”

  小猴子們聽(tīng)了猴爺爺?shù)脑,全部都下?lái)了。猴爺爺又說(shuō):“你們這樣很不對(duì)!我們都是一家人,應(yīng)該有秩序地排隊(duì)過(guò)橋!”小猴子們聽(tīng)了爺爺?shù)?話覺(jué)得自己非常慚愧,都低著頭重新有秩序的排好隊(duì)準(zhǔn)備過(guò)橋。猴爺爺說(shuō):“下次不要你爭(zhēng)我搶哦!”“我們已經(jīng)知道錯(cuò)了!”小猴子們回答道。

  最后小猴子們排好隊(duì)伍有秩序的往前走,一個(gè)個(gè)保持平穩(wěn)地走過(guò)獨(dú)木橋,順利地走到河的另一邊,吃到了很多很多又大又紅的桃子。猴爺爺微微笑了笑又點(diǎn)了點(diǎn)頭,他對(duì)小猴子們說(shuō):“吃完了桃子早點(diǎn)回家。 

  這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓,如果你爭(zhēng)我搶小猴子們都摘不到桃子。

小猴子作文3

  小猴子皮皮和朋友們都是生活在一個(gè)大森林里,在森林中,有一位慈眉目善的老奶奶,每天起早貪黑,照顧著所用的小動(dòng)物。

  一天,小猴子皮皮來(lái)到老奶奶家中,對(duì)老奶奶說(shuō):”老奶奶,您天天那么辛苦,多累呀!讓我?guī)椭梢恍┝λ芗暗幕顑喊桑 袄夏棠桃?jiàn)它這副懇求的樣子,便點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。小猴子皮皮高興極了,迫不及待地問(wèn)老奶奶:”奶奶,您讓我做些什么呀?“老奶奶不慌不忙地說(shuō):”我看你非常聰明機(jī)靈,就幫助我給每家每戶編竹籃吧!“

  誰(shuí)知,小猴子剛開(kāi)始干就闖下大禍。因?yàn),小猴子皮皮幫助老奶奶編竹籃的時(shí)候,不好好學(xué),結(jié)果是一竅不通,只好硬著頭皮胡作一起。不但沒(méi)有把竹籃編好,還將老奶奶編好的竹籃拆的一塌糊涂。老奶奶見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴子說(shuō):”小猴子,我知道你是一心想學(xué)編竹籃,幫我一起編,可是你不好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)也幫不上我的.忙呀!

  小猴子皮皮一聽(tīng),一時(shí)不語(yǔ)了,這下,他可不淘氣了,不會(huì)的就向老奶奶虛心請(qǐng)教,功夫不負(fù)有心人,它終于學(xué)會(huì)了編竹籃。它每天都這樣堅(jiān)持和老奶奶一起編竹籃,小動(dòng)物們也受到了啟發(fā),紛紛趕去幫助老奶奶干活兒。從此老奶奶再也不用那么辛苦了,而這個(gè)森林里的動(dòng)物每人學(xué)到了一種本領(lǐng),同時(shí)每人也學(xué)到了一種美德:不會(huì)的事情應(yīng)該向別人虛心地請(qǐng)教,耐心學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底,才能有所收獲。

小猴子作文4

  春天的一個(gè)早上,小猴子和小熊一起去上學(xué),這時(shí)小猴子說(shuō):“現(xiàn)在上學(xué)還早,我們一起去摘草莓吧!”小熊說(shuō):“好啊,好啊。”于是他們一起去了草莓園。

  他們來(lái)到了草莓園,摘了許多又大又紅的草莓,他們吃了個(gè)夠,這時(shí)小猴子說(shuō):“完了我們沒(méi)留記號(hào),這下找不到回家的路了!毙⌒芤宦(tīng)也開(kāi)始著急了起來(lái),正當(dāng)他倆著急的.時(shí)候,飛過(guò)來(lái)一只喜鵲,小猴想出一個(gè)辦法,他想:我可以去找喜鵲問(wèn)路呀。于是,他去問(wèn)喜鵲,他說(shuō):“喂,笨喜鵲,請(qǐng)問(wèn)動(dòng)物學(xué)校怎么走!毕铲o說(shuō):“你才笨呢!”說(shuō)著喜鵲就飛走了。

  小猴子不知自己錯(cuò)在哪,還自言自語(yǔ)地說(shuō):“哼,不就問(wèn)個(gè)路嘛!”他和小熊繼續(xù)走著,這時(shí)小猴子又看到了烏鴉,小猴子走上去說(shuō):“喂!老烏鴉,動(dòng)物學(xué)校怎么走!睘貘f沒(méi)吭一聲飛走了。小猴子氣極了,小熊對(duì)猴子說(shuō)。:“因?yàn)槟銓?duì)別人說(shuō)話時(shí)不講禮貌,所以別人才不回答你呀!毙『镒右幌胍矊(duì),于是他找回了喜鵲和烏鴉向他們承認(rèn)了錯(cuò)誤,于是他成功問(wèn)到了路。

  從此以后小猴子再也不會(huì)不講禮貌了。

小猴子作文5

  森林里有一棵松樹(shù)和一棵榕樹(shù),松樹(shù)上住著一只小松鼠,榕樹(shù)上住著一只小猴子,他們是好鄰居,也是好朋友。

  一天,小松鼠在松樹(shù)下睡覺(jué)。這時(shí),一頭兇惡的大黑熊沖向小松鼠。小猴子看見(jiàn)了,立刻從榕樹(shù)上跳下來(lái),飛快地背起小松鼠爬上了大松樹(shù),救了小松鼠一命。小松鼠被驚醒了,非常感動(dòng)地對(duì)小猴子說(shuō):“小猴子,謝謝你!要是沒(méi)有你,我早就被黑熊吃掉了!”

  幾天后,森林里刮起了大風(fēng),榕樹(shù)的枝丫搖晃得厲害,小猴子的家就這樣被大風(fēng)吹倒了,小猴子很傷心。小松鼠安慰小猴子說(shuō):“我會(huì)幫你的,我們一起再建一個(gè)新家吧。”小猴子聽(tīng)了以后,振奮精神,和小松鼠一起蓋他的'新房子。幾天后,新房子蓋好了,小猴子看著自己的新家,激動(dòng)地對(duì)小松鼠說(shuō):“小松鼠,謝謝你!要是沒(méi)有你的幫助,我就無(wú)家可歸了。”

  到了冬天,小松鼠和小猴子決定住在一塊兒取暖。睡覺(jué)的時(shí)候,小松鼠把他暖融融的大尾巴輕輕地蓋在小猴子身上,一同度過(guò)寒冷的夜晚。在這大大的森林里,小松鼠和小猴子,這兩個(gè)好朋友互相幫助、彼此鼓勵(lì),一起過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

小猴子作文6

  猴子是一個(gè)特別有靈活性的動(dòng)物,有很多人說(shuō)它聰明,是挺聰明!我呢,也在不知不覺(jué)中對(duì)猴子有了好感——特別想養(yǎng)一只!

  對(duì)于“猴子”這一話題,我詢問(wèn)了很多人。我問(wèn)了爸爸,說(shuō):“老爸,猴子有趣嗎?”老爸毋庸置疑的回答道有趣。我再問(wèn):“猴子聰明嗎?”爸爸笑了一下,回答我說(shuō):“猴子是很聰明,但有一個(gè)地方很笨——那就是解鎖,別人在它手上套了繩子,也不會(huì)去解,真會(huì)解的話,那就和人差不多了!蔽摇芭丁钡囊宦暰妥吡恕N疫問(wèn)了很多屬猴的同學(xué),當(dāng)然——除了表?yè)P(yáng)就是贊。

  猴子的'確聰明,我有親眼見(jiàn)證:那次我去老家張家界,經(jīng)過(guò)兩旁的大山,看到山上全是猴子,爸爸解釋道:“這是放養(yǎng)的!蔽页隽松竦脑诳。突然有一個(gè)正在吃著東西的人經(jīng)過(guò),有一只瘊子就跑下去搶了他的食物。我當(dāng)時(shí)笑出了聲,稱贊道那猴子既機(jī)智,又“霸道”。這聰明的猴子——為了能有吃的,真是“不惜一切”。

  猴子還很頑皮,我更是有見(jiàn)證:那天我放學(xué),經(jīng)過(guò)一家超市,看到一個(gè)人在和猴子耍雜。那個(gè)人本來(lái)拿出很多工具的,可全被猴子給搶走了,那頑皮的小猴子拿著小刀在那指指畫(huà)畫(huà)的,路人們都在笑那個(gè)人是個(gè)“傻子”,猴子是個(gè)機(jī)靈鬼。那猴子每次趁那人不注意時(shí),就拍一下他的頭。笑的路人都前翻后仰的。

  小猴子可以變得可愛(ài),變得頑皮——但依舊很聰明,討人喜愛(ài)!

小猴子作文7

  從前,有一只小猴子,有一天小猴子的肚子餓了,它準(zhǔn)備到集市上去買點(diǎn)東西來(lái)填填肚子。

  進(jìn)了集市,他看見(jiàn)里面的東西各種各樣。有彎彎的香蕉,黃澄澄的梨,紅紅的辣椒,亮晶晶的葡萄——-

  小猴子?xùn)|挑挑西選選,他先在香蕉面前停了下來(lái),抓起香蕉就往嘴里塞,香蕉皮又澀又苦,小猴忍不住吐了出來(lái)。

  小猴子來(lái)到葡萄面前停了下來(lái),它抓起一串葡萄同莖一起扔進(jìn)嘴里,葡萄莖的味道又酸又苦,小猴也忍不住吐了出來(lái)。

  小猴子又在蘋果面前停下來(lái),它拿起一個(gè)蘋果,把外面的肉全吐掉,把剩下的核塞進(jìn)嘴里,蘋果核又硬又苦,小猴把牙都咬疼了。

  小猴子把蘋果核扔下又來(lái)到茄子面前,它拿起生茄子就往嘴里送,生茄子非常不好吃,小猴一下子就哭了。

  最后,小猴子來(lái)到辣椒面前,他看著那紅彤彤的'辣椒,忍不住抓起一個(gè)就咬,辣得小猴吐著舌頭哇哇亂叫。

  小猴子生氣地說(shuō):“這些蔬菜水果太難吃了,我以后再也不吃了!毙∩窖蚩匆(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)小猴說(shuō):“其實(shí)它們都很好吃,只不過(guò)你吃錯(cuò)了方法。香蕉應(yīng)該剝了皮再吃,葡萄應(yīng)該吃肉而不是吃莖,蘋果應(yīng)該吃皮肉而不是核,茄子應(yīng)該煮熟了再吃,辣椒不適合你吃!毙『锫(tīng)后,羞愧極了。

  這個(gè)故事告訴我們,對(duì)待不同的事物要用不同的方法去解決,我們應(yīng)該多思考。

小猴子作文8

  有只小猴子,他很愛(ài)看書(shū),可是,小猴子他每次看書(shū)都沒(méi)有注意看書(shū)的姿勢(shì)。

  有一天,小猴躺在搖椅上,他一邊拿著書(shū)一邊躺在搖椅上,這時(shí),猴媽媽看見(jiàn)了對(duì)小猴說(shuō):“兒子,你不要躺在搖椅上看書(shū),會(huì)近視的!”小猴子不耐煩地說(shuō):“哎呀,媽媽,你不要擔(dān)心啦!我的眼睛很好,不會(huì)近視的。!”猴媽媽搖了搖頭,垂頭喪氣地走了。

  又有一天,小猴在草地上看書(shū),太陽(yáng)暖暖的,陽(yáng)光還曬在小猴身上,這時(shí),小鳥(niǎo)扇扇翅膀飛了過(guò)來(lái)對(duì)小猴說(shuō):“小猴,你不能坐在陽(yáng)光底下看書(shū),會(huì)近視的!”小猴搖了搖頭,說(shuō):“不會(huì)的.,不會(huì)的,我不會(huì)近視的。”小鳥(niǎo)嘆了口氣,就飛走了。

  還一天,小猴坐在公交車上看書(shū),熊先生看見(jiàn)了,說(shuō):“小猴,公交力搖搖晃晃地,你會(huì)近視的。”小猴子不聽(tīng)他的話,說(shuō):“關(guān)你什么事!我的眼睛好著呢!”熊先生他也垂頭喪氣地走了。

  小猴下了車,還是看著自己的新書(shū),山羊伯伯看了,對(duì)小猴說(shuō):“孩子,你這樣看書(shū)會(huì)碰到柱子的,也會(huì)弄得鼻青臉腫。”小猴沒(méi)有搭理山羊伯伯,還是低下頭看著書(shū)。

  日子一天天過(guò)去了,他眼睛很模糊,他去了醫(yī)院,戴上了又圓又厚的眼鏡,小猴非常后悔。

小猴子作文9

  森林里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,其中有小白兔和小猴子。他們是同學(xué)、鄰居,還是好朋友。他們經(jīng)常再一起玩。

  有一天放學(xué)后,小猴子來(lái)到小白兔家里玩,他們倆玩捉迷藏。小猴子藏在了門后,突然發(fā)現(xiàn)門邊有一個(gè)漂亮的削筆刀,好看極了。小猴子把它拿起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)是小白兔新買的。因?yàn)閹滋烨埃“淄眠給小猴子看過(guò)哪。當(dāng)時(shí),小猴子就很喜歡,現(xiàn)在拿在手里就更喜歡了。小猴子想把它還給小白兔,可是轉(zhuǎn)念一想小白兔肯定不知道。再說(shuō),我們是朋友,拿它一個(gè)削筆刀沒(méi)什么。猶豫了一會(huì),小猴子還是把削筆刀放進(jìn)了自己的口袋帶回了家。

  第二天,小白兔在上學(xué)的'路上碰到了小猴子對(duì)小猴子說(shuō):”昨天你走之后我開(kāi)始寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的削筆刀不見(jiàn)了。你來(lái)之前我還看見(jiàn)呢,你看到了嗎?”小猴子聽(tīng)了之后說(shuō):“沒(méi)有啊,你是不是放在什么地方忘記了!敝螅贿B幾天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,小猴子總是作惡夢(mèng)。他總是夢(mèng)見(jiàn)自己的鼻子長(zhǎng)了很多,因?yàn)樾∧九计ぶZ曹就是因?yàn)檎f(shuō)謊變成了長(zhǎng)鼻子。于是小猴子找到了小白兔,把削筆刀還給了小白兔,說(shuō):”對(duì)不起,那天我拿了你的削筆刀,想自己用,我在也不干這種事了!毙“淄寐(tīng)了以后,忙說(shuō):“只要有勇氣承認(rèn)自己做錯(cuò)了事,就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我們還是好朋友!

  從此以后,它們倆的關(guān)系更加親密了。

小猴子作文10

  一天,小豬在森林里舉辦了找朋友大會(huì),一大早,桌上就擺著許多美食,有巧克力,棉花糖,餅干,蘋果……

  活動(dòng)開(kāi)始了,大家一邊吃著點(diǎn)心一邊做游戲,這時(shí)小猴來(lái)了,它瞥了一眼大家,一手叉著腰,一手指著小動(dòng)物們說(shuō):“你們都不配做我的.朋友。”小兔問(wèn):“你為什么嫌棄我?”小猴說(shuō):“你整天抱著洋娃娃,真幼稚。”這時(shí),小象走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小猴,那你為什么不跟我做朋友?”小猴又說(shuō):“你太胖了,該減減肥了!毙⊙蚺苓^(guò)來(lái)說(shuō):“小猴,你又為什么不跟我做朋友呀?”小猴驕傲地說(shuō):“小羊,你還好意思說(shuō),你的胡子太長(zhǎng)了,像個(gè)女孩子一樣。”小豬走過(guò)來(lái)說(shuō):“那為什么你又不跟我做朋友呢?”小猴驕傲地抬起它的頭,說(shuō)道:“那還需要問(wèn)嗎?小豬,你只知道吃和睡!闭f(shuō)完,小猴走了。

  小猴去尋找新朋友,可是它在森林里繞了一大圈兒,都沒(méi)有找到朋友。這時(shí),小猴見(jiàn)遠(yuǎn)處有一群小動(dòng)物在開(kāi)心地玩耍,小猴走過(guò)去說(shuō):“我能加入你們嗎?”小伙伴們回答說(shuō):“可以!”就這樣小猴和小伙伴們玩得很開(kāi)心。

小猴子作文11

  在森林里有一只聰明的小猴子和一只貪玩的熊貓。

  一天,貪玩的熊貓去寬闊的草坪上玩乒乓球,它一邊走,一邊玩乒乓球,一不小心把乒乓球掉到了洞里,熊貓拿也拿不出來(lái)。

  不一會(huì)小猴來(lái)玩了, 熊貓說(shuō):“小猴幫幫我吧,我的乒乓球掉到了那個(gè)洞里。小猴子說(shuō):“好吧,帶我去看看”熊貓說(shuō)“好的,跟我來(lái)吧!

  熊貓帶小猴子來(lái)到了小洞口邊,小猴子看了看,想了想,高興的說(shuō)我有辦法了。于是它回去拿了個(gè)小水桶,又到小河邊提了一桶又一桶的'水,倒進(jìn)了那個(gè)洞里。洞里的水越來(lái)越多,熊貓興奮的在一旁邊拍手邊說(shuō)快出來(lái)了,小猴子又往洞里到了三桶水。洞里的水滿了,乒乓球隨之漂了上來(lái)。

  熊貓撿起了乒乓球問(wèn)小猴:“謝謝你小猴子,幫我把球找回來(lái)。我怎么沒(méi)想不到這個(gè)辦法呢”小猴子說(shuō):“不管是人類還是我們動(dòng)物,只要善于動(dòng)腦,就能想到別人想不到的辦法,困難就可以解決了。”熊貓說(shuō): “你說(shuō)的對(duì),當(dāng)我球掉進(jìn)洞里,我只知道著急,沒(méi)有冷靜下來(lái)想辦法,所以我才回沒(méi)辦法!

  小猴子說(shuō):“世界上無(wú)難事,只要肯攀登!

小猴子作文12

  小猴子特別愛(ài)撒謊,不僅騙小朋友,就連媽媽、爸爸都騙。

  有一次,小猴子和小雞、小豬、小狗一起在玩,小猴子想吃冰淇凌。它就說(shuō);爸爸、媽媽讓我回家,你們先玩吧。小雞不明白就問(wèn);小猴子,你爸爸媽媽什么時(shí)候叫你的?小猴子一愣,又說(shuō):反正叫我了,再見(jiàn)。說(shuō)完撒腿就跑,四個(gè)人的游戲不能正常玩了。過(guò)了一會(huì),小猴子又回來(lái)了,手里拿著冰淇凌,小雞、小豬和小狗一起問(wèn):你爸爸媽媽不是叫你回家嗎?小猴子笑嘻嘻地說(shuō):我是騙你們的,你們太笨了,我只是回家拿點(diǎn)好吃的。小雞、小豬和小狗很生氣。

  后來(lái),小猴子的媽媽給小猴子報(bào)名上動(dòng)物幼兒園。開(kāi)學(xué)的第一天,小猴子在那里上了一天。第二天,小猴子不想去上學(xué),就裝病。小猴子的媽媽喊他去上學(xué),說(shuō):該去上學(xué)了。小猴子說(shuō):媽媽,我病了。媽媽很緊張,馬上沖進(jìn)小猴子的.房間,摸它的額頭說(shuō):沒(méi)發(fā)燒。小猴子說(shuō):媽媽,是我的肚子疼。小猴子的媽媽說(shuō):用熱水袋放在肚子上暖暖。過(guò)了一會(huì)兒,小猴子要喝水,一會(huì)兒又要吃東西。下午,它才從床上爬起來(lái)。小猴子的媽媽說(shuō):你的病好了嗎?小猴子說(shuō):我沒(méi)病,我是騙你的,你也太笨了吧!小猴子大笑起來(lái)。

  過(guò)了幾天,它的小伙伴都不給它玩了,它的爸爸媽媽也不理它了。小猴子很傷心,它的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):你要改掉你的壞毛病,小伙伴才會(huì)和你一起玩。小猴子低下頭說(shuō):知道了。從此以后,小猴子再也不撒謊了,幼兒園里又多了一頭誠(chéng)實(shí)的小猴子。

小猴子作文13

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,孫小圣和好朋友小熊手拉著手一起來(lái)到公園里玩。

  孫小圣一路上左蹦蹦,右跳跳。經(jīng)過(guò)一條小河時(shí),孫小圣翻了個(gè)華麗的“筋斗”,一下子正好落在水中的一塊大石頭上,接著又神氣活現(xiàn)地表演了個(gè)“金雞獨(dú)立”。此時(shí),站在一旁的小熊連忙說(shuō):“小圣,你快過(guò)來(lái),摔下河去可不得了呀!”孫小圣不以為然地答道:“我可厲害了,你不用為我擔(dān)心!

  不一會(huì)兒,他們來(lái)到了一個(gè)小亭子里休息,它是六角的,四根粉紅色的柱子支撐起了整座亭子。孫小圣心想:來(lái)到這么漂亮的公園,我應(yīng)該留下點(diǎn)記號(hào),好證明一下自己曾經(jīng)來(lái)游玩過(guò)吧?于是,他三下兩下地爬上了一根柱子,雙腳和尾巴緊緊纏繞在柱子上,隨手掏出了一枝毛筆就準(zhǔn)備往另一根柱子上寫。小熊見(jiàn)狀急切地說(shuō):“小圣,你快下來(lái),小心摔著!這兒是公共場(chǎng)所,可不能在這里亂涂亂畫(huà)呀!”可小圣卻是左耳朵進(jìn),右耳朵出。揮毫寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。孫小圣看著自己的`“杰作”洋洋得意,搖頭晃腦地說(shuō)“不錯(cuò)、不錯(cuò),真不錯(cuò)!”……

  離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的公園,小熊生氣地說(shuō):“小圣,你太令我失望了,我一直以為你很講文明,不會(huì)損壞公物,沒(méi)想到你竟然會(huì)做出這樣的事,我再也不理你了!”小圣聽(tīng)了好朋友小熊的話,臉一下子紅到脖子根兒,低下頭慚愧地說(shuō):“小熊,對(duì)不起,我做錯(cuò)了。不過(guò),我發(fā)誓,我以后再也不會(huì)損壞公物了!”小熊開(kāi)心地說(shuō):“這才是我的好朋友!”說(shuō)完,他們又手拉著手回家去了。

小猴子作文14

  小猴子是動(dòng)物學(xué)校聞名遐邇的“遲到大王”。

  某日的早上,小猴賴在床上不起來(lái)。眼看著時(shí)間一分一秒走得飛快。小猴還來(lái)不及吃早飯,就急急忙忙沖出家門,向?qū)W校飛奔。走到一半,他覺(jué)得背后輕飄飄的,原來(lái)書(shū)包沒(méi)帶。他又飛奔回家。用了一招“無(wú)影腳”踹開(kāi)門。他回到自己房間,拿起書(shū)包就跑出家門,又覺(jué)得少了啥,原來(lái)昨天斑馬老師布置得作業(yè)沒(méi)帶,他又沖回家去,把自己房間找了個(gè)底朝天,還沒(méi)找到。好不容易在廚房找到了作業(yè)本,他看了看時(shí)間,差一分鐘就上課了,他飛速朝學(xué)校狂奔。

  眼看時(shí)間就要到了,聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)“叮鈴鈴”的聲音。小猴想:既然已經(jīng)上課了,就慢慢走吧。走到教室門口,小猴子看到虛掩的.門,他想:這會(huì)不會(huì)是老師的布局?他推開(kāi)門,走進(jìn)教室,老師打著手勢(shì),讓他回到座位上。他一坐到椅子上,“叮鈴鈴”,下課了。斑馬老師讓大家拿出本子抄作業(yè)。小猴子拿出本子,在書(shū)包里掏來(lái)掏去的,就是沒(méi)有鉛筆,他“冷汗直流三千尺”,他把書(shū)包里所有的東西都倒了出來(lái),還是沒(méi)有鉛筆。

  小猴子那么丟三落四,丟了這個(gè)忘記拿那個(gè),大家說(shuō)他還有沒(méi)有救?

小猴子作文15

  我是一只小猴子。我最大的愿望就是做一只快樂(lè)的小猴子。

  我每天去學(xué)校吃飯,做作業(yè)跳舞。我每天晚飯后去跳舞。每次去跳舞,總覺(jué)得有點(diǎn)不安。

  我記得有一次跳舞。音樂(lè)一開(kāi)始,所有的猴子都跟著節(jié)奏走。我們?cè)趬和鹊?時(shí)候,大家都要使勁往下壓,骨頭發(fā)出咔嗒一聲。我盡力護(hù)理,設(shè)法控制住自己的腳。突然,一只手把我的腳往后拉了幾厘米,我忍不住摔倒了,頭暈?zāi)垦。定睛一看,是猴子老師把我的腿拉了出?lái),我嚇了一跳。但當(dāng)我看著旁邊的同學(xué)時(shí),他們都把自己壓在毛茸茸的大腿上,我感到震驚,覺(jué)得自己不如他們。所以,我想放棄學(xué)舞蹈。

  每次跳完舞,爸媽都會(huì)問(wèn)我今天學(xué)了什么。我皺著眉頭說(shuō),我什么都沒(méi)學(xué)到。其實(shí)我一直想告訴父母,我不想學(xué)跳舞。

  我不想學(xué)跳舞。我覺(jué)得跳舞很疼很浪費(fèi)時(shí)間,也浪費(fèi)了很多香蕉幣。那是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的香蕉錢!但是浪費(fèi)在了一個(gè)我不喜歡的興趣班。

  我喜歡做一只能在樹(shù)林里跳,能和朋友在樹(shù)屋里玩游戲的小猴子,一只快樂(lè)的小猴子!

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