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小學(xué)成長作文[優(yōu)選9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)成長作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)成長作文 篇1
在我成長的道路上,有許多的故事,它們是我成長的足跡,也是我成長道路上的點點滴滴。它們或甜或苦,或大或小,都是我這一生難以忘卻的故事。
那是初一剛開學(xué)的時候,有為期七天的軍訓(xùn),當(dāng)時覺得挺好玩的,可沒想到,在軍訓(xùn)第一天,就發(fā)生了我意料之外的事情。
臨近開學(xué)的那段時間,我生了一場病,開學(xué)時已經(jīng)快好了,興高采烈的`參加了軍訓(xùn)。當(dāng)時正在訓(xùn)練立正,頭上頂著火熱的太陽,臉上淌著豆大的汗珠,還要穿著把自己捂得很嚴(yán)實的軍訓(xùn)服,唉,當(dāng)時真是痛苦啊。也不知道是因為太過炎熱還是病還沒好,我竟然在站立的時候暈過去了,我醒來時,老師在我旁邊,我坐在地上,旁邊很多同學(xué)。那個上午,我沒有在參加訓(xùn)練?此麄冇(xùn)練,我好羨慕,可也只能唉聲嘆氣。好在下午,我就回到了隊伍當(dāng)中。又接受訓(xùn)練的時候,我還是覺得坐著休息更舒服,真不知道我怎么想的。
軍訓(xùn)圓滿結(jié)束了,我的初中生活正式開始了,當(dāng)然過了幾個星期之后,我就迎來了初中第一次運動會,那一次田徑運動會,我終究是沒報成——老班說我體質(zhì)弱(軍訓(xùn)暈倒了嘛),先別參加了。我瞬間崩潰,要知道,趣味運動會我根本不感興趣,要等下一屆田徑運動會,要一年的時間呀!不過呢,老班也是為我好,不報就不報吧,以后還有機(jī)會。這不初二那年的田徑運動會,我如愿以償?shù)淖隽诉\動員,參加了向往已久的1500米長跑比賽。哎呀,運動會那天我可是神清氣爽,心情極度興奮啊,雖然也有些小緊張。畢竟是第一次長跑嘛,雖然沒獲獎,但也沒覺出有什么不高興來,重在參與嘛,不過,和我一起跑1500米的好哥們,跑了第一,這一點,我是非常高興的。我看她跑完以后一副一點都不累的樣子,真想扁她一頓,不過,只是想想而已,誰讓她是我的好哥們呢!還有另一個和我有長達(dá)八年之久友誼的好朋友,她有點胖,不過。胖也是她的優(yōu)勢啊,否則的話,她鉛球怎么會扔的如此之遠(yuǎn)?這次運動會我收獲頗多,也體驗到了長跑的滋味,我覺得,到初三時,我該試試3000米長跑了。
時間就這樣一點一點的過去,我想起了那次秋之韻朗誦比賽,老師要選四名領(lǐng)誦,不知道是誰向老師推薦了我,最后領(lǐng)誦中有一個就變成了我。比賽之前,我們一直都在反復(fù)練習(xí)、磨合。要比賽了,同學(xué)們整潔的校服,領(lǐng)誦兩名男生白襯衫、黑褲子、紅色領(lǐng)帶,另一名女生和我白襯衫、黑褲子、酒紅色的蝴蝶結(jié)。剛開始時很緊張,當(dāng)我順利的說出第一句臺詞時,心情就放松了不少,短短幾分鐘朗誦便結(jié)束了。結(jié)果出來了,我們班是第一名,當(dāng)時我們特別高興,都覺得這些天的努力都沒有白費,這些天的辛苦都換來了優(yōu)秀成績,值了!
這就是我的部分成長足跡,是不是很好玩?我覺得我的成長經(jīng)歷還是挺豐富多彩的。這些代表的只是一個階段,相信我以后的經(jīng)歷一定會更加豐富多彩!
小學(xué)成長作文 篇2
其實我早就應(yīng)該過了玩游戲到廢寢忘食的年齡,早就應(yīng)該有了自制力。可是就在昨天,我做了一件令媽媽失望的事。
九點零一分,我瞥了一眼安靜地躺放在書桌上的電腦,瞄了一眼作業(yè),在心里激烈地權(quán)衡利弊,我知道,現(xiàn)在媽媽不在家,我只需要輕輕觸碰電腦的開關(guān),一個生動有趣的嶄新世界就會向我打開,顯示囂上亮著微弱而斷續(xù)的光,好像一只魔鬼在盅惑我,我無力抵抗游戲的誘惑了,在心里盤算了一個小會,或許是做賊心虛,我顫巍巍地拿起電話,心下轉(zhuǎn)過了一百種刺探的念頭與問法,隨著“嘟——”的一聲忙音響起,電話接通了,我平復(fù)了心情,小心翼翼地問:“媽,我想你了,你什么時候能回來?”問出的瞬間我在責(zé)怪我自己:作死!明明想好了問法,怎么話一出口變得這么拙劣!我怕媽媽聽出什么破綻,心提到了嗓子眼,幸虧媽媽沒有發(fā)現(xiàn)什么,“老老實實”地說出了到家的時間——10點,我不由為我的這點小聰明竊喜得意。
俗話說“知已知彼,百戰(zhàn)不殆”,知道了時間,偷玩一個小時,天不知,地不知,又何妨!想到這,我竟愧疚全無,理直氣壯地“啪”的一聲按下了開機(jī)鍵作文,雄糾糾氣昂昂地登陸游戲界面,投入到“三國的廝殺”當(dāng)中。時間過得飛快,不覺間已經(jīng)過去了五十分鐘,“戰(zhàn)斗”已經(jīng)進(jìn)入了白熱化,全屏的界面熱血沸騰,刀光劍影紅白交織相錯,同時,我的心情也緊張到了極點,不由得想象這時候媽媽破門而入的場景,我該怎么說,怎么反應(yīng)。置身于綺麗的另一個世界,伴隨著緊張不安的焦慮,我愈發(fā)體會到了吸食的快感,欲罷不能,我似乎看到了我滿面慚色地低著頭站在媽媽跟前,被她嚴(yán)厲的話語訓(xùn)斥地?zé)o地自容,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我只是……只是……”越解釋越笨拙。
激揚的戰(zhàn)斗音樂嘎然而止,鐵門關(guān)上的聲音驟然響起,我的心好像突然跌落進(jìn)寒冷的'冰窟,才反應(yīng)過來怎么回事。
我慌慌張張地直接關(guān)了電腦,我看到我的手都在發(fā)抖,突然,媽媽冰冷的神色出現(xiàn)在我的視線——我被發(fā)現(xiàn)了。
意料不到,預(yù)想中劈頭蓋臉的責(zé)怪并開出現(xiàn),媽媽什么都沒說。
這比痛痛快快訓(xùn)斥我一頓都令我難受。
我聽過一句話:“不能戰(zhàn)勝自己的人,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了任何人!鼻野堰@次的經(jīng)歷當(dāng)作一次教訓(xùn),成長中的失誤,日后不會再現(xiàn)。
小學(xué)成長作文 篇3
“長才靡入用,大廈失巨楹”。在我們成長的道路上,煩惱是必不可少的。讓我們打開成長的煩惱,讓它煙消云散。
我那成長的煩惱那就是莫過于挑食了,這對許多人來說,那經(jīng)歷可畏是心驚膽戰(zhàn),你們想知道嗎?別急讓我四兩棉花兩把弓——細(xì)彈細(xì)彈。
一天,又到了吃晚飯的時候,我興致勃勃地坐到餐桌前,可看見的是我最不愛吃的是和胡蘿卜,我立馬心生厭惡,臉色發(fā)綠。我下悄悄溜走,媽媽嚴(yán)肅地說:“今天吃15只蝦”。剛剛說完,就以“迅雷不及掩耳之勢”在我碗里放了15只蝦。我極不情愿,久久不肯下咽。媽媽惱羞成怒,臉色立馬180度大轉(zhuǎn)彎,立馬大發(fā)雷庭,我忍氣吞聲,一口氣全吞到了嘴里,我苦思冥想,眼珠一轉(zhuǎn),以出去作借口,把嘴里的蝦全扔了?烧l知媽媽看穿了我的把戲,緊隨其后,我深知自己不能成功,只得睜一只眼閉一只眼,一只氣把蝦全吃了。本以為已經(jīng)逃過一劫,可誰知一波未平,一波又起,正為自己感到慶興時,碗里又莫名其妙多了幾個胡蘿卜,我哇哇大叫,可眾人眼光盯在了我身上,我鼓起嘴巴,心想:不讓我離開,我自有妙計,我就先讓你們先走。果然不出所料,大家吃飽后都陸陸續(xù)續(xù)地離開了,而我就開始我的.“大計”了,我二話不說,拿出餐巾紙往里吐。這時,誰知媽媽又半路殺了回來,怒氣沖沖!宛如一只母老虎正張開血盆大口向我怒吼。哎,好漢不吃眼前虧,吃就吃,我艱難地吃下了胡蘿卜,老媽才緩緩離去......
成長的煩惱不計其數(shù),可我們應(yīng)該勇于去面對,成長的煩惱是我們生長必不可少的一部分。
小學(xué)成長作文 篇4
讀了這本書,我覺得書中的一家人非常和諧、快樂。我要向書中的'主人公學(xué)習(xí)。
要樂于助人,愛護(hù)弟弟,還要做一些力所能及的家務(wù)事。
小學(xué)成長作文 篇5
午后,暖暖的陽光揚揚灑灑地透過窗戶落了一地,班里的同學(xué)大都和我一樣,百無聊賴地趴在課桌上,慵懶得像一只貓。
而老師正孜孜不倦地在寫有“交通安全小課堂”大標(biāo)題在黑板上揮灑著汗水和粉筆灰,寫著一條又一條的交通常識。
常識,常識,何為常識?
就是常人都知道的知識。
紅燈停,綠燈行。這幼兒園小妹妹都會背。
老師一回頭,看到我們一個個東倒西歪,像臺風(fēng)掃過的稻田,立馬嚴(yán)肅起來:“你們都給我記好這些知識,讀起來簡單做起來難,認(rèn)真施行不是那么容易的……”
夕陽西下,鍍金了半邊天。走在放學(xué)的路上我哼著不成調(diào)的歌,早已把什么無聊的“交通安全小常識”拋到九霄云外。
來到一個十字路口,我依舊低著頭,腳步未頓向前走去。耳邊驀地傳來尖銳的鳴笛聲和刺耳急速的`剎車聲,白亮巨大的車燈光束籠罩而來,我不由得抬手擋住。
過了許久許久,我緩緩睜開眼睛,赫然發(fā)現(xiàn)自已竟毫發(fā)無傷地站在原地。周圍的一切似都凝固了一般,保持著那一瞬間的動作,周圍行人驚訝的目光,我身旁汽車?yán)锼緳C(jī)驚恐的臉,以及那紅色的信號燈,整個世界好像被卡住了的MV,所有的畫面和聲音都靜止了。
我愣了一下,連忙退回到馬路邊。
一切又像是被按下了播放鍵,汽車一輛輛開過,行人們繼續(xù)趕路,而我心有余悸地踩著斑馬線在綠燈亮起時走向了對面。
冷不丁一陣鬧鈴驚醒了我,我睜開眼發(fā)現(xiàn)自已正躺在床上,窗外燦爛的陽光提醒著新的一天開始了,一切都是那么美好,噢!原來只是一場夢。
也幸虧做了這場夢,我身臨其境地領(lǐng)悟到了遵守交通秩序的重要性,也開始重視“交通安全小課堂”中的一條條常識。
學(xué)法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,讀過的交通法規(guī),不能像小和尚念經(jīng),有口無心,而是要把它們延續(xù)到生活中,體現(xiàn)在行動上,從小事做起,從自己做起,從遵守交通秩序做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,健康成長,爭當(dāng)一個文明的新時代好少年。
上海楊浦區(qū)上海市建設(shè)初級中學(xué)初二:張俊
小學(xué)成長作文 篇6
“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書能給我?guī)砗芏鄦⑹。我也是這些常受啟示人中的超級受益者。
剛讀完《道理故事》,就有人找我出去玩。一會兒玩捉迷藏,一會兒又玩三個字,玩得不亦樂乎!過了一會兒,天氣變熱了,大家都不想曬太陽,便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘,終于有同仁開口了,可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇,我什么也聽不懂。可這位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了,大家興奮地聊了起來?创蠹彝娴眠@么起勁,我只好無聊地坐在一邊。
過了一會兒,同仁們又把話題轉(zhuǎn)向洗發(fā)水,我終于有話說了。可是,她們是在商量洗發(fā)水的代言人。我把自己用的洗發(fā)水的名字說出來,就又被晾在了一邊,我坐在地上好不苦惱。
憋得發(fā)慌的我想起A對自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的`感慨,正想把她這段話改裝一下,也好在同仁面前發(fā)發(fā)言?赏蝗幌肫餉發(fā)完感慨后,皺起眉頭,一本正經(jīng)對我說的話,“這是我的秘密,你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命,把刺猬死穴告訴狐貍,難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎?我把掛在嘴邊的話咽了回去。
那天,我還是沒有和同仁們找到共同語言,不過我心里甜滋滋的,我學(xué)會了克制學(xué)會了尊重,這真是,好書伴我成長呀!
小學(xué)成長作文 篇7
不久前,我看見哥哥擁有了一輛嶄新的自行車,哥哥每天上學(xué),放學(xué)都騎著它。我很羨慕她的自行車,所以向爸爸要求:也給我買一輛這樣的自行車。爸爸拗不過我,只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
車子剛買下,哇!他藍(lán)色的龍頭黑色的書包架和坐墊,再加上銀色的三角架,真是威武。然后爸爸就對我說:”沒事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車’技術(shù)哦!““為什么?”我疑惑不解的問!澳氵問為什么?因為你會連車帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車技術(shù)了!”爸爸沒有再對我說什么。
一個陽光明媚的.星期天,我推著我的車子約好了和哥哥一起去練自行車。到了空地,哥哥讓我先上座,然后讓我扶住車把,腳踏三腳架,他在后面扶著,以免發(fā)生意外。他先一點一點讓我騎 ,我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見了,他在遠(yuǎn)處望著我,一副滿意的神情。等我騎了一圈后,和哥哥碰了面,哥哥讓我繼續(xù)練,一會他回來。我正當(dāng)繼續(xù)練習(xí)時,看見了一塊木板,我靈機(jī)一動,把它放在一塊石頭上,準(zhǔn)備“飛”一次車?僧(dāng)沖著木板騎時,想起了爸爸跟我說的話。心想:反正沒有啥危險,就趁哥哥不在,就‘飛’一次,就一次。于是,我向木板沖去。不料,爸爸的預(yù)言果然顯靈了,我真的連車帶人‘飛’了出去,--------因重心不穩(wěn)。這時,我才真正體會到爸爸不讓我“飛車“的用意。
回家以后,我一個人坐在沙發(fā)上,想看來爸爸說不讓我“飛車“是有原因的呀!我能騎好自行車就不錯了。
之后,我放假時,一有空就出來練車,天長日久了,我的技術(shù)慢慢熟練了,現(xiàn)在我能自己騎車了,我高興極了,想:去做一件自己不會做的事時,因該先學(xué)習(xí),不管學(xué)什么,不可能一下子變甜,而是先苦才能后甜。
現(xiàn)在想想自己從不會騎自行車到會騎時,就開心的笑了。
小學(xué)成長作文 篇8
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”每次聽正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時,我的心里總會涌起一股莫明的失落與悵然。 屈指一數(shù),四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進(jìn)了初中的大門。
我們早已失去了游戲、玩耍的權(quán)利,失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲,只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。 “童年”這個詞語離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那金色的時光早就如同滔滔東去的長河,不再也不能復(fù)反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點、重點的我們。 早早地起床,早早地上學(xué),早早地記憶;匆匆地走來,匆匆地聽講,匆匆地走去……
早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替著,一天的時光便在這交替中流失著,消逝著。 回到了家中,回到了這個溫馨的家里,卻依然如此——早早地進(jìn)門,匆匆地扒幾口飯……緊接著,就是從背上取下份量滿滿的書包,又開始奮戰(zhàn),在那茫茫題海中奮戰(zhàn),在那所謂的'定義中奮戰(zhàn),在廣大無邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎! “少年不知愁滋味”,恐怕辛棄疾老先生少年之時沒有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧!若他能親身體驗一番,必定感慨萬端,寫一首《成長煩》流傳于世! 回首想想,童年時期多么美好啊!想玩就玩,想睡就睡,想跑就跑……無憂無慮,快樂自在,神仙佛祖也羨慕三分! 成長之路是漫長的,是曲折的,也許我們會遇上煩惱,遇上憂傷,但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會靜靜長大……”
小學(xué)成長作文 篇9
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個不懂事的小孩變成了一個知書達(dá)理的小學(xué)生了。這十年來,我學(xué)會了許多東西,其中感觸最深的就是對任何事物都要耐心對待。
有一天,上跆拳道課我休息的時候,老師對我說:“沛沛,你比以前有耐心多了!蔽乙郧翱刹皇沁@樣,學(xué)什么東西,學(xué)會或?qū)W不會,奇偶會不耐煩,什么東西都聽不進(jìn)去,然后就鬧情緒,最后什么也學(xué)不會。但是我現(xiàn)在變了,老師在提出我問題的'時候,我總會耐心的聽老師的講解,并按老師的要求認(rèn)真做,模仿老師,果然有好的效果!不管是學(xué)習(xí)對任何事都一樣。
急于求成,只能使事情更為復(fù)雜,結(jié)果往往讓人大失所望。
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