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書伴我成長作文

時間:2023-10-24 16:12:42 話題作文 我要投稿

書伴我成長作文4篇[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的書伴我成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書伴我成長作文4篇[集合]

書伴我成長作文 篇1

  在我很小的時候,爸爸就堅持每天在我臨睡前為我 講兩個故事。每次,我都會被故事里的情節(jié)吸引住,隨著主人公的心情,我也一會兒傷心,一會兒高興。我一點點長大,對于每天的兩個故事已經(jīng)不滿足了,通常要 講三個故事、四個故事,直講得爸爸口干舌燥。后來,我上了小學(xué),學(xué)了拼音,就自己看書,常?吹萌绨V如醉,F(xiàn)在,上了五年級,認(rèn)的字多了,看書的`范圍也更 廣了,常常一兩個小時連續(xù)著看。家里的餐桌上,廁所里,枕頭下……到處都是我的書。為了能多讀書,我還鬧出了不少笑話。

  有一次,我去上廁所,閑著沒事干,就拿過擱在洗衣機上的一本雜志津津有味地看了起來。我入了迷,仿佛自己也身處其境。我一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊 吹著口哨快樂地放著羊。突然,狂風(fēng)大作,暴風(fēng)雨說來就來,我為了保護羊兒,不顧一切地與暴風(fēng)雨奮戰(zhàn)……終于,暴風(fēng)雨停了,太陽又露出了笑臉。我又唱起了歡 樂的歌。一篇文章結(jié)束了,硬是把我從想象的世界里拽了出來,我呆呆地看著天花板,總覺得這個結(jié)尾太過于匆忙。羊吃完草后怎么樣呢?雄的一定會長得很健壯, 而雌的一定會有許多可口的羊奶。當(dāng)人們開心地擠著羊奶,帶著幸福和甜蜜去品嘗增加的勞動果實時,會有多么滿足!那將會是怎樣一幅畫面。∥仪椴蛔越亻]上 了眼睛……“叮咚叮咚,現(xiàn)在時刻下午時刻一點整!辩娐暣蚱屏宋业腻谙耄疫@才想起,我上廁所已經(jīng)整整上了半個鐘頭!我急忙提起褲子,準(zhǔn)備沖廁所,可是, 我的肚子一陣生疼。咦?剛才我不是上過了嗎,怎么還疼!我仔細(xì)回憶起來。原來,是我光顧著看書,忘了正經(jīng)兒事啦!沒辦法,我只好再次開始我的“正經(jīng)事”。

  事后,我把這件事告訴了媽媽,可媽媽非但沒笑,而是嚴(yán)肅的對我說:“像你這樣一心二用,當(dāng)然一事無成,學(xué)習(xí)也是如此,如果不專心聽,就什么也學(xué)不會!蔽衣犃,點點頭,發(fā)誓再也不要犯像今天這樣的錯誤了。

  書,帶給我知識;書,帶給我快樂;書,你是我一生的伴侶!

書伴我成長作文 篇2

  書是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的書;讀書破萬卷,下筆如有神”,這是杜甫眼中的書;而我眼中,書就是一艘非凡戰(zhàn)艦,把我?guī)У街R的海洋,書就是一位慈祥的老人,告訴我一個個人生道理。

  在我房間有一間布滿圖書的小屋,我稱它為書香小屋”,因為每當(dāng)我走進去,就會有一股清新的書香味。每當(dāng)我走進書香小屋,在一排排花花綠綠的書里,尋找著我想看的'書,只要我一拿起我感興趣的書就會愛不釋手,常常會忘了吃飯,忘了睡覺,忘了

  在書香小屋里面的書讓我知道了人類之偉大,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識之力量,閱讀之快樂。

  每當(dāng)我拿起一本本繪有美麗圖案的書,一頁一頁地翻下去,看到這些,我就會忘掉一切的煩惱和不愉快,心情馬上就會好多。

  讀書給我?guī)砹丝鞓泛椭腔郏?/p>

書伴我成長作文 篇3

  書是人類的精神糧食,而人類的學(xué)習(xí)是離不開書的。而我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

  從我百天開始,書就和我息息相關(guān),百歲宴抓周時,我不加思索地把書抓到懷里,成了一時的美談。從此,書就成了我的好伙伴,從牙牙學(xué)語直到現(xiàn)在一直沒有間斷過閱讀。

  三歲,我有了些識字基礎(chǔ)時,便開始看一些連環(huán)畫了,有不認(rèn)識的字便會屁顛屁顛地跑去問媽媽,書向我展示一個個美麗的童話世界,有可愛的白雪公主,有可笑的皇帝的新裝,有聰明的阿凡提,有可憐的`賣火柴的小姑娘。

  六歲,我便開始看一些名著了,如《三國演義》、《封神演義》,學(xué)了拼音后,看書就更順暢了,因此我學(xué)會了很多字,別的小朋友不會的我都會,為此我贏得了老師一次次的表揚。廣泛的閱讀造就了我豐富的想象力,我常;孟胱约菏顷P(guān)羽騎著赤兔馬,過五關(guān)斬六將,無人能敵,在千軍萬馬中取敵將首級如探囊取物;我也曾幻想著自己是姜子牙,運籌帷幄,決勝于千里之外,召喚各路神仙,破十絕陣,以己之力用東海之水保護西岐。

  十歲,我的思想慢慢成熟了,能體會名著所要表達(dá)的思想感情和所要反映的人間罪惡,同時我還會讀一些名家名篇,摘抄下美詞、美句,寫寫讀后感,會學(xué)著把書里學(xué)到美詞美句的應(yīng)用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老師朗讀的范文,讓我感到了書籍的無窮魅力。

  現(xiàn)在,我會為了書中人物的思想變化或喜或悲,書中描寫的人物成了朋友、親人般,有些人物甚至能讓我瘋狂。書還向我打開了一扇扇眺望世界的窗口,讓我在歷史的長廊里徜徉,在科學(xué)的海洋里遨游,讓我上知天文、下知地理。

  我不敢想象沒有書籍的日子,沒有了書籍人類的生活將會成為荒漠。書將會成為我終生的伙伴,書將會讓我的生活更加多姿多彩。

書伴我成長作文 篇4

  聞著淡淡的油墨香氣,品讀著書籍的溫醇醉人,成長的道路上處處烙上了書的痕跡。

  幼兒園時,媽媽口中那一個又一個引人入勝的故事,就讓我深深地愛上了讀書。稚嫩的小手胡亂地點著畫面,與窗外皎潔的月光一起催我長大……

  后來學(xué)會了拼音,更是沉醉在書的海洋。那時的我,喜歡它的油墨香氣,喜愛它的精美畫面,更喜愛它的精彩內(nèi)容。

  閑來無事,捧一本書,端一杯茶,坐在椅子上,沐浴著午后的陽光,感受著時光的流逝。書帶我穿越夢回唐宋,與李太白觀青梅竹馬、兩小無猜,聞花間獨酌,對影三人;與杜子美下襄陽至洛陽,聽春夜喜雨;與李清照問海棠是否依舊,聽雨打芭蕉;與蘇軾暢游西湖,觀白雨跳珠,念細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒。

  但是,隨著學(xué)業(yè)日益繁重,我與它的`相處可以說是日益減少,時而想起它,卻也只能在夢里想書里曾看過的內(nèi)容了。

  在周末,我不愿放棄一分一秒的時間來閱讀它,光陰似箭,日月如梭。如今,我已經(jīng)是初一的學(xué)生了。從《三國演義》中,我認(rèn)識了機智的諸葛亮,護主的趙云;從《西游記》中,我認(rèn)識了不避艱險的唐僧,神通廣大的孫悟空;從《魯濱遜飄流記》中,我認(rèn)識了堅強樂觀的魯濱遜,忠心孝順的星期五……

  書給予我靈魂,只有在看書時,我浮躁的心緒才會平靜。在我孤獨無力的時候,書是一根神奇的拐杖;在我彷徨無奈時,那是一盞不滅的明燈;在我空虛單調(diào)時,那是一餐無價的精神食糧;在我沉沉入睡時,那是我枕下的寶典!

  書伴我成長,書見證了我成長的歷程,是良師,亦是益友。是書,我才明白世間的溫情冷暖。

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