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大學(xué)生的語錄40條

時(shí)間:2023-10-24 15:55:26 經(jīng)典語錄 我要投稿
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2023年大學(xué)生的語錄40條

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2023年大學(xué)生的語錄40條

1、對(duì)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我們要用語言開導(dǎo),用行動(dòng)啟迪,用思想感化。

2、以寬容的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的不足,以賞識(shí)的眼光去挖掘每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性。

3、欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),善待學(xué)生的缺點(diǎn),尊重學(xué)生的隱私。

4、對(duì)每個(gè)學(xué)生,"尊重"有不同含義、不同做法和不同結(jié)果,對(duì)某一個(gè)具體的學(xué)生,應(yīng)該怎樣做,要看實(shí)踐。

5、在與學(xué)生談話時(shí),語氣要平和,態(tài)度要溫和,要做到真誠實(shí)在,要給學(xué)生以平易近人、和藹可親之感。

6、尊重學(xué)生,我們才會(huì)收獲學(xué)生的尊重。

7、在規(guī)則面前,師生平等。

8、尊重學(xué)生人格,注重個(gè)性發(fā)展,用鼓勵(lì)架起他們成功的階梯。

9、尊重學(xué)生的人格,批評(píng)學(xué)生要顧及學(xué)生的面子和自尊。

10、關(guān)注學(xué)生的心靈,允許學(xué)生在課堂上就學(xué)習(xí)問題向老師提出質(zhì)疑,允許學(xué)生對(duì)學(xué)校管理"指手畫腳"。

11、教師要學(xué)會(huì)用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看他們的缺點(diǎn)。

12、將尊重寫在臉上,將學(xué)生記在心頭,將理解納入行動(dòng)。

13、教師應(yīng)以師者的身份、朋友的和氣去面對(duì)任何一個(gè)學(xué)生。

14、留給學(xué)生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間?讓我們多一些心與心的交流與傾訴。

15、不是孩子需要賞識(shí),而是賞識(shí)使他們變得越來越好。

16、教育的藝術(shù)在于相信和尊重每一個(gè)學(xué)生,使他們的力量和可能性發(fā)揮出來,充分享受到成功的樂趣。

17、學(xué)生合理的、健康的興趣愛好,我們都要鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

18、愛是教師尊重學(xué)生的最好詮釋。

19、用寬容之心對(duì)待學(xué)生的每一次過失,用期待之心對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),用喜悅的心情贊許學(xué)生的每一份成功。

20、保護(hù)并踐行學(xué)生的權(quán)利,使其得到最好的發(fā)展,成為有個(gè)性的社會(huì)人,就是最好的尊重。

21、尊重學(xué)生就是要給學(xué)生留有充分的時(shí)間和空間讓其自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。

22、一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)中肯的評(píng)價(jià),可能會(huì)影響甚至?xí)淖兒⒆拥囊簧?/p>

23、要以平等、誠摯、友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,與學(xué)生建立平等、合作、友好的師生關(guān)系。

24、用慧眼去捕捉孩子的閃光點(diǎn),用真心去欣賞孩子的成功處,用激勵(lì)去激發(fā)孩子的自信心。

25、真正的尊重學(xué)生,真切的寬容學(xué)生,真誠的欣賞學(xué)生,用真愛贏得學(xué)生的信賴。

26、比懲罰更有效的方法是包容和欣賞。

27、尊重學(xué)生,首先要尊重學(xué)生的人格,教師和學(xué)生在人格上都是平等的。

28、教育就是要千方百計(jì)地去保護(hù)孩子最寶貴的東西——自尊心。

29、用文明、民主、平等的課堂語言把自信和希望、善良和寬厚播種在學(xué)生的心田。

30、學(xué)生是一個(gè)有尊嚴(yán)的個(gè)體,教師只有尊重學(xué)生,才能走進(jìn)學(xué)生的心靈。

31、教師要做到客觀公正地看待學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),并加以精心呵護(hù)與引導(dǎo)。

32、教師要時(shí)刻向?qū)W生敞開愛的心扉,傳遞愛的溫馨,共享愛的歡樂。

33、尊重學(xué)生,老師要扮演好四種角色:一是學(xué)習(xí)上的良師益友,二是生活中的愛心天使,三是感情驛站的知心朋友,四是游戲活動(dòng)的快樂伙伴。

34、對(duì)學(xué)生批評(píng)錯(cuò)了,教師要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,向?qū)W生及時(shí)道歉,做學(xué)生的表率。

35、以欣賞的目光關(guān)注學(xué)生,以贊揚(yáng)的語言鼓勵(lì)學(xué)生,以博大的胸懷包容學(xué)生。

36、尊重學(xué)生,不僅要讓學(xué)生感覺到你對(duì)他們的尊重,還要讓他們感受到你對(duì)他們的欣賞。

37、最不能原諒的教育失誤,就是對(duì)學(xué)生心靈的傷害。

38、學(xué)生不是一個(gè)模式制造出來的工業(yè)產(chǎn)品,尊重學(xué)生,就要承認(rèn)和接受他們身心發(fā)展、認(rèn)知規(guī)律的差異,不能強(qiáng)求一致。

39、尊重是一顆給人溫暖的舒心丸,給成功的學(xué)生以尊重,是對(duì)他們的欣賞;給失敗的學(xué)生以尊重,是對(duì)他們的安慰。

40、教師要把微笑帶進(jìn)課堂,少責(zé)備學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生。

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