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（精品）成長(zhǎng)作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
我，其他五官長(zhǎng)得不怎么樣，可是有一雙自認(rèn)為挺好看的眼睛，但自從我家添了電腦，我的眼前就架起了一道“風(fēng)景”——眼鏡本來(lái)不挺的鼻子更塌了！真是討厭！
戴眼鏡的煩惱啊，還真是不少！
戴久了眼鏡，耳朵后面常感到疼，耳朵后面還有紅紅的勒痕呢！平時(shí)不戴的時(shí)候，我這個(gè)沒(méi)記性的就亂放，要戴時(shí)候，總是找也找不到。更令人討厭的是，吃飯的時(shí)候，我吹一下湯，湯的熱氣直接撲向我的眼鏡，眼鏡上就蒙上了一層“霧”！白茫茫的一片！
有一天，我坐在班級(jí)里看書(shū)，正看到精彩的地方，突然聽(tīng)到有人大喊一聲：“四眼田雞！”我不明白他在叫誰(shuí)就繼續(xù)看書(shū)。結(jié)果這回他竟然喊：“陳志達(dá)是四眼田雞！”我心中好像燃起了一團(tuán)火，這團(tuán)火燒得我生氣極了，但是，誰(shuí)叫我戴了這個(gè)“麻煩”啊！
我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业腵頭說(shuō)：“傻孩子，知道戴眼鏡的煩惱無(wú)窮了吧！誰(shuí)叫你這么不乖。平時(shí)，打電腦的時(shí)候怎么沒(méi)有想到，我叫你，你也不聽(tīng)，現(xiàn)在自己找罪受了吧！所以說(shuō)，你現(xiàn)在可要好好地保護(hù)眼睛，杜絕一切傷害眼睛的東西，什么電腦啊，電視啊，都不準(zhǔn)看了！知道了嗎？”為了我的眼睛，我只好服從了。
戴眼鏡的煩惱真多呀！
成長(zhǎng)作文400字 篇2
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許許多多書(shū)，開(kāi)始都是媽媽讀給我聽(tīng)的，我很喜歡聽(tīng)媽媽讀書(shū)，上一年級(jí)學(xué)了拼音后，我就開(kāi)始自己讀。
我最歡讀的書(shū)，是綠野仙蹤，那是一次上體育課時(shí)天下雨，老師講給我們聽(tīng)的，故事快要講完了，可是下課了，老師說(shuō)：下次再接著講！后來(lái)媽媽帶我出去玩，我看到了這本書(shū)，就自己選了。一回到家，我就讓媽媽給我讀，媽媽每天晚上只給我讀一章，我覺(jué)得媽媽讀的太慢了，我都有些等不及了呢！在她讀完后我再自己接著讀。
綠野仙蹤中說(shuō)的.是多羅茜的故事，多羅茜是個(gè)快樂(lè)、勇敢、善良而又智慧的小女孩，她快樂(lè)是因?yàn)樗袀�(gè)好朋友托托，托托是個(gè)可愛(ài)的小狗，每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍；她勇敢是因?yàn)樗麄兊缴掷锿蝗怀霈F(xiàn)了一只大獅子，想去咬托托，多羅茜使出全身的力氣朝著大獅子打去，救了托托。她善良是因?yàn)樗龓椭静萑�、鐵皮人完成了他們的心愿；她智慧是因?yàn)樵谌フ夷戏脚椎穆飞希鉀Q了很多難題。從多羅茜身上我學(xué)到了勇敢、善良、智慧。
我還讀了許多故事書(shū)，從十萬(wàn)個(gè)為什么和兒童百科全書(shū)中我學(xué)到了很多：月球上的火山是怎么形成的，海水為什么是咸的，火星上有沒(méi)有火，水星上有沒(méi)有水等等；從昆蟲(chóng)記里知道了昆蟲(chóng)怎么樣吃東西，住在什么地方等很多知識(shí)，媽媽都考不倒我呢！
今后我還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中學(xué)知識(shí)，讓書(shū)成為我永遠(yuǎn)的好朋友。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
記憶，就這樣隨波逐流的延續(xù)到了現(xiàn)在。
依稀記得，兒時(shí)的年少，常坐梧桐樹(shù)下，同你聊天說(shuō)笑，打打鬧鬧。一根普通到不能再普通的棒棒糖也可以令我們快樂(lè)不已。學(xué)著大人的模樣，圍坐在家旁的石桌邊，豎起幾根手指，用那稚嫩的聲音，話(huà)著家常。
再大些，明白了朋友這個(gè)詞的含義，便手拉著手，漫步夕陽(yáng)，對(duì)天發(fā)誓，我們要做一輩子的朋友，永不分離。
后來(lái)，你說(shuō)你要走，去到那藍(lán)天高樓，載滿(mǎn)了你夢(mèng)想的地方。于是，心，在十字路口發(fā)生分歧，你我都哭了，到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的`是那般徹底，那般純粹，我不明白，難道昔日的情誼就這樣煙消云散？我們當(dāng)年是誓言還是否算數(shù)？
從此，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，就像兩條平行線，再也沒(méi)有相交的時(shí)候。
分隔在別地的你是否還記得那個(gè)曾經(jīng)和你說(shuō)說(shuō)笑笑的小女孩？記得那個(gè)曾經(jīng)一起偷吃棒棒糖的小女孩？
也許，這就是成長(zhǎng)吧。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，我也明白了，朋友，去吧，去追逐你的夢(mèng)吧，我相信，當(dāng)我們?cè)诙嗄旰笤俅蜗嘤鰰r(shí)，同兒時(shí)那般默契地相視一笑，然后再十指緊扣，共同赴向那美好的未來(lái)。
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