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小學(xué)生難忘作文

時間:2023-10-24 14:24:42 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生難忘作文[集合]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生難忘作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生難忘作文[集合]

小學(xué)生難忘作文 篇1

  相聚于此,帶著六年的點(diǎn)滴回憶,伴著成長的腳步,最后一次與母校、老師、同學(xué)站在熾熱的陽光下,燃起拼力前行的火焰。

  第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣,孕育了我們的青春年華,收藏了我們離別時依依不舍的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹著精彩,綻放這神奇,這都源于母校的培育。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙燎诘膱@丁,默默奉獻(xiàn)到風(fēng)燭殘年,回首看來,已滿園花開。第一次上臺比賽,原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動,但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔,我便有了信心。至今我都無法忘懷:那甘甜的雨露滋潤了我饑渴的心。

  六年的'歡歌笑語,有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無數(shù)次的沖突,讓我們學(xué)會了理解;千萬個誤會,讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是為了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長。

  時光如一條河,我們光腳趟過;記憶如波光,粼粼閃著。我們在歲月的河流中趟過,更加懂得了珍惜……

小學(xué)生難忘作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活即將畫上句號,五年來可謂五味俱全。

  第一味酸

  還記得那次拔河比賽,我們信心滿滿,第一志在必得。不過沒想到我們拼盡了全力,只取得了第二,雖然老師不斷地安慰我們,但心里還是酸酸的,眼淚還是在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  第二味苦

  說到苦,就應(yīng)該屬上一次的隊形隊列比賽了,平時我們做操,隊形隊列,動作不到位,不整齊。為了提高我們的水平,老師訓(xùn)練我們一令一動,動作必須做到位,為了達(dá)到要求,我們一遍遍的訓(xùn)練,汗水濕透了衣服,練的腰酸腿痛,本以為天天做的事情,沒想到要做好,還真需要下一番苦功夫。

  第三味辣

  有一次我們?nèi)ゾC合樓上信息課,這可是我們的最愛,我們興奮的狂奔而去,全然把班主任交待的輕聲細(xì)語,排隊慢行的規(guī)定拋之腦后,結(jié)果被執(zhí)勤老師逮個正著,全校通報批評,看到自己的名字出現(xiàn)在違紀(jì)屏幕上,臉上覺得火辣辣的。遵守規(guī)則,是對自己負(fù)責(zé)。

  第四味甜

  雖然學(xué)校生活,五味雜陳,但還是甜字居多,課間各種游戲活動,讓我們盡情玩耍,最高興的就數(shù)學(xué)習(xí)成績不斷的`進(jìn)步,不斷地受到老師的表揚(yáng),尤其是解決一道別人都解決不了的難題,那感覺,簡直比蜜還甜。

  這些味道伴隨著我的成長,成為我難以忘卻回憶,讓我回味無窮。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,五年半過去了,上課、下課、放學(xué),一幕幕仿佛歷歷在目。

  學(xué)生抗衡老師

  這個話題首先要說班上幾個倔同學(xué)。老三是吳昊天,他的“倔勁兒”真大,品德老師正上著課,呂銘昊一個桌子,碰了一下吳昊天桌子,誰料吳昊天猛地一撞,還惡人先告狀:“是他先撞我的!”老師怎么說都不聽。

  平時呆呆的他和老師頂了兩次,榮幸成為老二,一次他和別人在音樂課上打架,老師怎么說都不聽,滿臉寫著我就是不服,哼!還有一次,他和方言大家,打的越來越激烈,最后驚動了老師,可他還充滿怨氣的地盯著方言,一動不動,他就是金昱豪。

  第一那就更厲害了,“俞悅,出去!”教室里傳出彭老師憤怒的聲音,那個敢在太歲頭上動土的人裝起了傻,挪了挪龐大的身軀,被罵了七八次,最后彭老師暴怒,才出去,這臉皮真是厚的刀槍不入、水火不侵。

  開心一刻

  要說開心的話,就得講一下電腦課,由于王老師一句話就可以增加或減少我們玩電腦的時間,我們?nèi)绻吹酵趵蠋熒鷼饬,就會閉嘴,為的就是這一星期一次的唯一能玩電腦的時間,若是能玩,必定歡呼。

  彭老師上課的`時候經(jīng)常說一些笑話把大家逗笑,俞悅就是句子當(dāng)中充當(dāng)某某某的角色。有一次上到第九課《和田的維吾爾人》,彭老師正講著,當(dāng)說到那神奇的馕后,說要帶一些馕來給我們嘗一嘗,并答應(yīng)在春游時也帶一些馕來,全班都沸騰了。

  還有體育課上,體育老師稱俞悅為“咸魚”“死魚”,大家全都笑得直不起腰;沈老師在清作業(yè)的時候,吳昊天講話被叫上了講臺,幸災(zāi)樂禍的俞悅看吳昊天做兔耳朵,大叫:“沈老師,吳昊天在你背后做兔耳朵!”誰料沈老師語出驚人:“吳昊天出去,俞悅你也出去!”俞悅滿臉懵,很不解,全班都憋得很辛苦。

  活動時刻

  陽光體育的時候,大家來了個“躲避球”游戲。俞悅幾個自告奮勇當(dāng)了“球員”,大家在球框中躲避。盡管俞悅擺開了架勢,可所有人都不以為然,一個連固定靶子都踢不中的胖子,甚至有人叫囂:“我站著不動你都踢不到我!”俞悅一聽氣急了,盯上了他,奮力一腳踢出,只見拿球從叫囂的那人腳邊一米滾過,空氣瞬間凝固,過了好一會,霎時間傳出一陣爆笑,那位胖子不斷咳嗽,表示受到一萬點(diǎn)暴擊。

  過了好一會,終于有人被踢中了,乍眼一看,是陶樂江,徐靖涯這一腳真準(zhǔn),大家都笑了,不知是不是陶樂江被踢中了,大家覺的好欺負(fù),一連五六個球,個個都朝陶樂江飛來,陶樂江也是可憐,剛剛被球打中了腰,又被張澤羽、劉嘉、俞悅、雷閔踢中了背,大家都已經(jīng)笑趴下了。

  小學(xué)生涯的趣事還有很多,我不會忘記,永遠(yuǎn)留在我心中!

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