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我的成長作文

時間:2023-10-24 13:48:41 話題作文 我要投稿

我的成長作文【實用4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

我的成長作文【實用4篇】

我的成長作文 篇1

  在無情流逝的時光中,我在不斷地成長,在一點一滴地明白著人生地大道理。成長的路上,留下來我或深或淺的足跡,足跡中是—趙老師微笑的臉龐。

  去年“六一”兒童節(jié)的活動是一個搽不掉的足跡。那時,趙老師告訴我們:這是我們過得最后一個“六一”了,一定要珍惜。于是,懷著有些傷感的心情,我們開始了辛苦地排練。在這期間,趙老師生過氣,同學(xué)們也受過累,最后一次排練正是一個黃昏,夕陽照在我們的'臉上,照在趙老師被汗浸濕了的衣服上,同學(xué)們手里的道具也被浸濕了,放下道具后露出的是一雙雙藍(lán)色的手。排練結(jié)束后,所有人都舒了一口氣,燦爛的微笑在夕陽下顯得格外美麗

  第二天的表演很成功,臺下一片閃光燈。我們下臺后一片贊嘆聲,有大人們的歡呼,也有孩子的尖叫,這些贊嘆,這第一的榮譽,是用汗水,用那一雙雙藍(lán)色的手換來的!沒有汗水,怎么會有榮譽?怎么會有勝利?我明白了這一點,也親身體驗了這句課本上的話,這不就是我的成長嗎?那一刻,差點涌出眼眶的淚水是成長的見證,是成長足跡的見證物。

  在這個成長的足跡上,是否刻著一句“勝利是汗水換來的”這樣的話?這無影無形、看不見摸不著的足跡深深的刻在我的腦海里,伴隨著趙老師的身影。

我的成長作文 篇2

  暑假,我讀了“感恩閱讀書系”中的《感恩親人》一書。書中那六十個感人至深的關(guān)于親情的小故事,像一顆顆美麗的珍珠,落進(jìn)我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書,心靈受到了震憾洗滌。特別是美國著名作家劉墉寫的《愛吃魚頭》這個故事讓我感動得淚流滿面。

  故事講的是一位母親,由于家境不好,為了讓家里人多吃魚肉,她一輩子假裝愛吃魚頭。以至別人都誤以為她只愛吃魚頭。直到臨終,她才道出秘密,其實她根本不愛吃魚頭,她一輩子都盼著吃魚肉。這是一個多么博大無私的母親啊,這是一種多么刻骨銘心的親情!天下的父母總是這樣,從不考慮自己,只想著把最好的留給家人,留給孩子,凡是孩子愛吃的父母就“不愛吃”。父母的愛,如山般深沉凝重,如水般綿遠(yuǎn)柔長。每一個孩子,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,付出了了多少個辛勞的日日夜夜!真是這種忘我的`愛,幸福了無數(shù)的孩子;真是這種似海的親情,構(gòu)建成了無數(shù)個和諧美好的家庭。

  天下的父母,給了孩子無盡的愛。可是天下的孩子呢?據(jù)報道,北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報導(dǎo),說的是在山西有一位出租車司機(jī),他每天賺了錢,只吃兩個饅頭、兩根蔥,但為了孩子,他一定會買根雞腿回去給兒子吃。有一次,他生病了,妻子把兒子的雞腿給他吃,兒子竟然打妻子一巴掌說:“這雞腿是我的,為什么要給爸爸吃?”這種極端自私自利的孩子,當(dāng)然只是少數(shù),但我們身邊飯來張口,衣來伸手,只知索取,不懂感恩的行為,是隨處可見的。

  我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的?鬃釉谛⒔(jīng)中說“夫孝,天之經(jīng),地這義,民之行也”,他認(rèn)為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香,是孝敬的典范,他“冬則溫,夏則清”,年僅九歲的他,冬天用身體的溫度給父親暖被褥,夏天用扇子扇涼枕席。

  作為新時代的孩子,面對情深似海,恩重如山的父母,我們要學(xué)會感恩報答。把感激的心化為孝敬的實際行動,為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時捧上一杯茶,在他們生日時送上一張卡片,在他們勞累時捶捶背揉揉肩,在他們生病時多關(guān)心問候。

我的成長作文 篇3

  我讀了一篇這樣的小故事:一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并用最后一點力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,使乘客安全下車;熄滅發(fā)動機(jī),確保了車和乘客的安全,做完了這三件事,他就趴在方向盤上停止了呼吸。

  當(dāng)我讀完這則短小的故事后,我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會中這樣的人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī),在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動地的大事,可愿意這么做的人還有幾個?這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他,因為是他用生命告訴了我:一個人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng),維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛好,不可能完全靠金錢制度,但有一點必不可少,那就是責(zé)任感。由此我有想到,雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生,當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任感。只有這樣,將來的社會才會是一個充滿責(zé)任感的社會,將來的.我們才會對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對社會放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個社會放棄了更好的生存條件。

  記得一位美國學(xué)者說過:盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只是一個懦夫,一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此,從現(xiàn)在起,我們就應(yīng)該做個有責(zé)任感的人,讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長……

我的成長作文 篇4

  什么是父親?我認(rèn)為父親是我最值得依賴的人;父親是最愛我的人;父親,也是我陪伴我成長的人。

  父親快五十了,一眨眼,他也陪伴了我十三年。

  三歲,我是他的“掌上明珠”,他將我抱在他的脖子上玩鬧,任我調(diào)皮搗蛋;五歲時,父親講故事,逗我開心;七歲時,父親晚睡早起送我上學(xué);八歲時,父親陪我背語文、默生詞。十歲時,父親陪我一起度過成長道路上唯一一次十歲大生日;十一歲,我變得有些叛逆,開始不怎么聽話了,不再是那個父母眼里中的'“乖乖女”了,父親依舊包容我。十二歲,正值六年級的期末復(fù)習(xí)階段,父親在寒風(fēng)中等了我將近一個小時,換來的卻是我一句任性的“我又沒讓你來接我”;十三歲,我厭倦了父親對我的關(guān)心,我認(rèn)為父親為我所做的一切都是理所當(dāng)然的。

  不知不覺,十三年一晃而過。父親老了,我,也長大了。父親還是那樣,像那時一樣包容我的過錯;還是想那是一樣,起早貪黑送我上學(xué),,為我準(zhǔn)備可口的早飯;還是想那是一樣,不管我這么說他啰嗦,他還是一如既往的關(guān)心我,對我“啰嗦”。他為我所做的一切,只因為一點——我是他女兒。

  是啊!誰能像父母一樣對待我呢?包容我的過錯,為我付出一切。每當(dāng)我問父親,想要什么禮物時,他的回答始終如一:爸爸只要你身體健康,天天開心,爸爸就滿足了。”每當(dāng)你說完,我就會說:“又是這一個,換一個啦。”其實內(nèi)心何嘗不知道,這就是你最大的愿望呢?

  記得還有一次,你這么說過:“希望你長大了,不要忘了爸爸媽媽,爸爸媽媽不要什么,只要你多回家看看,就夠了!彪m然想了很遠(yuǎn),但這也是父親的心愿。你放心,不論生命時候,我都記得,有你和媽媽的地方就是家,就是我們的家;你放心,再過幾年,我和你們共撐起一片天。

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