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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-10-24 12:51:18 話題作文 我要投稿

(優(yōu))優(yōu)秀成長的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))優(yōu)秀成長的作文4篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷,都己悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經(jīng)的琴棋書畫,無憂無慮的玩耍變成了哲理豐富的書本,前程仕途,對于以前口中吟誦著的夕陽無限好,只是近黃昏,”看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞罷了。然而,成長卻給我?guī)碓S多真實(shí)的煩惱。

  隨著時光的飛逝,在現(xiàn)今社會,學(xué)校,家長三位一體的教導(dǎo)下,在每一個學(xué)子的'心中打下了一個堅實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,首先需要四個字———出人頭地,所以便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝將軍,但回想起那一次次的考試,每次不是比對手多得0。5分或1分,或?qū)κ直茸约憾嗟梅。特別是進(jìn)入六年級大考,小考接踵而來,面對百舸急流的考試,人人臉上都帶著一種讓人摸不透的笑,一次失落又會帶來一次新的煩惱。 很多的時候會覺得我的生活中失去了什么,難道成長的代價如斯,竟保不住一份童稚的空氣,就連那咸咸的淚,也失去了原來的味道,溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練。 不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往那種說一不二的豪氣,已被塵封許久,縱使這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是這種感覺卻給我成長中帶來許多煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便又多了一份氣質(zhì),一種風(fēng)度。

  的確,成長的代價帶給出我們許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:最近比較煩。 我雖然比較惱,但卻不混亂,我會靜靜長大!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  成長的蛻變?nèi)缦s脫殼一樣,蟬脫殼以后,就長大了許多,也懂了許多,成長亦是如此。

  在我童年的時候,一直和母親生活,父親外出打工,童年的我有些靦腆,用我們農(nóng)村的話說“出不得緊”,只要同陌生人說話就不由自主的臉紅,有時還有點(diǎn)小激動,轉(zhuǎn)而大哭。

  凌晨五六點(diǎn),我和母親在路邊賣蘑菇。母親有時先回家一會兒,叫我看好蘑菇。母親才走不一會兒,便有好多人前來買蘑菇。一個陌生人來到我的眼前,打算買我的蘑菇。這時,我的心跳加快,臉也紅的'像熟透的蘋果,連眼睛也有淚水,好似快要涌出來了一般。正當(dāng)我手足無措、尷尬萬分之時,我的“救星”來了——母親。母親利落地和他們你來我往,一下就把蘑菇賣完了。

  后來,想著這次的經(jīng)歷,我思考了很久。于是我便暗下決心,今后一定要放開自己。開始,我慢慢地和不認(rèn)識的人說話,眼神直面去交流,但每次都是怯而止步。

  童年的我很有依賴性。我很是依賴母親,有時吃飯、睡覺都要母親陪。我害怕夜晚,拍母親離開我。這些在我成長的道路上,一直打擊著我,摧殘著我,禁錮著我。

  隨著年齡的增長,禁錮慢慢出現(xiàn)了裂紋。

  我成長的蛻變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在一次母親要和父親外出打工。我知道后暗暗傷心,他們走后,我的心被打得七零八落,我嚎啕大哭一場。慢慢的,我的心情恢復(fù)了平靜,安沉思了很久。我覺得我不能一直依賴父母,怕黑,靦腆。我不能總長不大。

  初一的時候,我和陌生的朋友開始打交道,剛開始我說話斷斷續(xù)續(xù)的,到后來竟比順口溜還順。我學(xué)著自己做飯、洗衣,自己做家務(wù)。我還常常一個人在家里睡覺,沒有人陪,也再不需要人陪。我不再被摧殘,我打敗了他,我從禁錮中解放出來了,我在成長中蛻變了。

  每個人的性格都會有缺憾,可我們都得學(xué)會掙脫桎梏,蛻變?yōu)樽詈玫淖约骸?/p>

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在成長的過程中,各種各樣的心情充實(shí)著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海,它似乎也在成長。一直伴隨著我。然而,生活卻是一種令人捉摸不透的東西,蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時,你也許會發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶!啄甑.幼稚

  小的時候,心里總是充滿著一些令大人們哭笑不得的想法:為什么和尚頭上有白色的圓點(diǎn);為什么小魚不會被水嗆死;為什么“棉花糖”會在天上;為什么……還有一些傻乎乎的話語:兔子喜歡吃胡蘿卜,我就是要試試他喜不喜歡吃白蘿卜;天和地都不見底,那姐姐所說的宇宙和黑洞在哪里呢?白天星星月亮就去睡覺了,還是太陽和我的作息時間一樣;哥哥,這個借我折會兒紙唄,(但其實(shí)那是哥哥的書),他簡直對我很無語吧……

  一個個幼稚的想法,伴隨我度過整個幼年,那般天真的歲月,給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。

  在成長的過程中,各種各樣的心情充實(shí)著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海,它似乎也在成長。一直伴隨著我。然而,生活卻是一種令人捉摸不透的東西,蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時,你也許會發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶!啄甑挠字

  一個個幼稚的想法,伴隨我度過整個幼年,那般天真的歲月,給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  篇一:成長的足跡

  “行路難,行路難;多岐路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)淪!。成長的旅途何嘗不是如此?成功時的喜悅,遭遇挫折時心境的起伏與復(fù)雜,常常以深刻的教導(dǎo)影響自己的一生。經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我體會到了生活的樂趣。

  足跡是靠自己走出來的,即使遇到無數(shù)次的跌倒,也要艱難地爬起來,不能臨陣退縮。一次臨時的測試,我只得了個78分,雖然非常傷心,但是從中得到最大的收獲是:“平時不燒香,臨時抱佛腳是沒有用的”。只有平時多用心,才會有長進(jìn)。用真心去體會,憑靈感去領(lǐng)悟,不管遇到怎樣的困難,領(lǐng)悟失敗的原因,吸取教訓(xùn),重新面對。

  當(dāng)我以優(yōu)異的成績超越別人時,我無比自豪;當(dāng)我落選班干部時,也會無聲地流淚;當(dāng)我有能力帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí),積極向上,身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪,鍛煉著自己的意志,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥薪(jīng)歷了像“嚴(yán)冬”一樣的考驗(yàn),最后才能體現(xiàn)出苦盡甘來的品格。

  記得我小的時候,和伙伴們?nèi)デ览镒叫◆~小蝦,晚霞時我們都滿載而歸,這一點(diǎn)點(diǎn)“戰(zhàn)績”卻受到家人的稱贊。然而,一旦踏上成長的道路就必須學(xué)會懂事;再一次去嘗試,卻要受到嚴(yán)厲的斥責(zé)。原來自己已是個大孩子了,那幼稚的興趣似乎在大人的眼里是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折,若想順其自然地走下去那是不可能的。

  一步一個腳印,留下了太多遐想:童年小調(diào)、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑,充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯(lián)翩,刻肌刻骨的教導(dǎo)銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎?雖然千難萬險,崎嶇難走,但也有著幾分絢麗的色彩,有滋有味。人在成長的過程中需要體驗(yàn)酸甜苦辣,直至長大成人。

  時光的流逝,成長的感受更加清晰可見,而那調(diào)皮的身影卻鉆進(jìn)了朦朧的霧紗。成長———獨(dú)立的自由生活,自食其力,一切都隨緣,讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路。

  篇二:成長的足跡

  旋轉(zhuǎn)著青春的舞步,我們來到這花一般的季節(jié)。時光荏苒,昨天,我們還依偎在父母身邊,今天,我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首,尋找十六年來成長的足跡。

  兒時,我是無憂無慮的,在奶奶的精心呵護(hù)下健康成長。如今,幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象,那二層小洋樓依舊,卻已是物是人非。當(dāng)時,外公在代賢中學(xué)教書,外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)呢,總是懶洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹,一到花期,樹上開滿了雪白的玉蘭花,整個校園仿佛沉醉在濃郁的花香中,風(fēng)一吹,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),散落在我斑斕的童年里。

  告別童年的稚嫩,我離開充滿記憶的家鄉(xiāng),步入學(xué)堂。

  小學(xué)六年,又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一起學(xué)習(xí)、生活,我們形影不離,聽著SHE的新專輯,躲在被窩里聊天,以致于被生管阿姨罰拖走廊,現(xiàn)在想起來,那時是多么幼稚!隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,有時成績不理想,媽媽雖然沒責(zé)罵我,但自己也會郁悶好久。直至現(xiàn)在,語文還是我最喜愛的科目,這是因?yàn)樾W(xué)語文老師的教導(dǎo),是她帶我步入文學(xué)的殿堂,感受文學(xué)的魅力;像朋友一樣和我談心,使我敞開心扉;培養(yǎng)、鼓勵我,讓我有展示自己的機(jī)會。

  六年歲月無聲無息地從指縫間溜走,眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫,同時,我也接觸到許多新奇有趣的事物,這才發(fā)現(xiàn)過去的自己不過是“井底之蛙”。中考匆匆結(jié)束,離開了團(tuán)結(jié)且充滿歡樂的12班,離開了充滿喧囂生氣的校園,離開了緊張有序的學(xué)習(xí)生活,忽的感到些許寂寞。再過兩個月,又將邁出新的一步。

  昨日成長的足跡是今日成功的奠基,讓我們在這美好的季節(jié)里,譜出詩的韻節(jié),奏出樂的篇章!

  篇三:成長的足跡

  溫馨的家庭留下了我的成長的足跡。

  現(xiàn)在我真正體會到父母對我人那強(qiáng)烈的愛,那無私的愛。每天媽媽都會無微不至的照顧我的生活和關(guān)心我的學(xué)習(xí);爸爸為了我們能更加幸福的生活,十分勤勞的工作。家庭生活的.每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在這個幸福而又快樂的家里,我時時刻刻都感受著無限的歡樂。

  書氣濃重的圖書館留下了我成長的足跡。

  從我剛識字那天,書籍便跟我成了朋友。書籍教給了我許多知識,教會了我做人的道理。每次我一扎進(jìn)書本里,進(jìn)入知識的大海中暢游起來,就恨不得飯不吃,水不喝,看書,看個夠!由于我對書的“癡愛”也使我廣聞博采。

  充滿友誼的校園留下了我成長的足跡。

  三年級的時候,我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋,我們曾經(jīng)約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時,她是第一位候選人;在我擁有喜悅時,她是第一個一起分享的人;在我郁悶時,她是第一個為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘的人;在我痛苦時,她是第一個安慰我的人。我傾心于我們之間純真的魅力;我感動于我們之間真誠的交往;我驕傲于我們之間獨(dú)有的心有靈犀。

  在豐富多彩的課堂里留下我成長的足跡。

  我從一個懵懂無知孩子蛻變成一個優(yōu)秀的少年。在語文課堂上,我拜讀了世界文學(xué)巨作;在數(shù)學(xué)課堂,我感受到數(shù)字的奇妙無窮;在思品課堂上,我的思想得到了良好薰陶;在法律知識課堂上,我懂得了利用法律武器保護(hù)自己;在體育課堂上,我的肢體得到了充分的舒展;在音樂課堂上,我領(lǐng)略了音樂的魅力;在美術(shù)課堂上,我見識了色彩的豐富。

  風(fēng)景優(yōu)美的公園中,歡聲笑語的游樂場中,熱鬧非凡的街道旁……我成長的足跡無處不在。

  篇四:成長的足跡

  周末,我一個人在家忙碌著,不但有各科的卷子,而且還要準(zhǔn)備紅色題材的征文,就在我翻閱資料的時候,我找到了幾本厚厚的影集。

  打開最舊的一本相冊,映入眼簾的是一個抱著玩具狗的胖娃娃,幾顆未長齊的乳牙,彎彎的眼睛朝你笑著,你可能猜不到,那個剛會怕的小寶寶就是我,我在慈祥的姥姥,和藹可親的爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,想小樹一樣茁壯的成長著。

  淺淺地,我學(xué)會了走路,淘氣的我在爸爸媽媽的攙扶下,留下了一個個彎彎曲曲的小腳印。

  翻開另一本相冊,那時的我已經(jīng)上幼兒園了,雖然一天除了玩就是睡覺,但我還是哭著鬧著,不想去上學(xué),為此,彩氣球,爆米花,巧克力,喜之郎,我的家人就是用這總方式給我騙到學(xué)校,放學(xué)了,媽媽就帶我去荷花池,眼前這個手中拿著粉氣球,扎著兩個羊角辮,嘴邊還帶著這兩個小酒窩的小淘氣就是我,現(xiàn)在回想起來,那是多么只有的時光呀!

  隨著年齡的增長,腳印也越來越大,周國的路也越來越長,稚嫩的笑臉也略顯成熟。

  我又找到了一組相片,是我和姥姥,媽媽,妹妹,在世博園拍的,當(dāng)時的我,應(yīng)經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了,那時的我,瘦瘦小小的,坐在下木橋上,見著短發(fā),活像一個男孩子,雖然最編譯就掛著不變的笑容,但從那組照片中,能讓人感受到積分疲勞和壓力。

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,那個天真的我,淘氣的我,已經(jīng)變成了大家眼前那個文靜,自信卻略顯成熟的花季少女。

  從小到大,一路走來,我得到了姥姥姥爺?shù)膵蓱T,老師們的戲栽培,爸爸媽媽的指教和呵護(hù),正因?yàn)橛心銈儯艜形疫@可被扶正的小樹。

  這幾本厚厚的影集,我會好好保存,它記錄著我的成長,是我成長的足跡。

  篇五:成長的足跡

  時間一秒秒消失,似有似無,你好像能從鐘表上看到它,卻無力回轉(zhuǎn)使它停留。就這樣,它帶走了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴﹑一絲一縷,我們能做的,只有在那一瞬間記錄下來,待以后回首……

  照片,這是我五歲時的照片。每每望著它,我心里總會生出一番感慨,它是我人生旅途中一段真實(shí)的記錄,也是我五光十色的童年的一部分!

  那年六一,幼兒園排練了好多節(jié)目,其實(shí)我們班就出了兩個合唱,歌曲的名字我已記不住了,只記得另一個——學(xué)校組織大舞蹈隊演的“小天鵝”。因?yàn)檫M(jìn)了舞蹈隊,老師說必須留長辮子,我小時候頭發(fā)本來就少,所以留了好久才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的扎起了兩個小辮子。辮子是又短又小很不好看,但我卻非常自信,所以演的也很好,那個節(jié)目也得要了學(xué)校的好評。

  自信,也會不斷的超越自己!

  我至今還留著,還有那雙芭蕾舞鞋,前邊都磨爛了。那段時間很累,連晚上都要加班,腳上磨出了一個水泡,但我仍堅持訓(xùn)練。盡管我在家走路時一瘸一拐,但排練起來卻絲毫不遜色與他人。

  堅持,我當(dāng)時鼓勵自己!

  但與我作對的另一個人卻處處排擠我,逢人就說我裝,說我假,說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的,但我卻熬過了那一段時間,F(xiàn)在想想還慶幸當(dāng)時我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊,也與忍耐是正確的。

  忍耐,學(xué)習(xí)的過程!

  自信、堅持、忍耐!這就是我在成長路上拾到珍珠,雖然它不如一顆鉆石,但它仍會在我的心中閃耀一生。

  成長,也許就是“拾取珍珠”的過程吧

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