小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我從袋子里拿出一塊小餅，“咔嚓、咔嚓”的吃著，苗苗“嗯、嗯、嗯”的向我跑來，一把搶過我手中的餅，塞到自己嘴里，津津有味地吃著，小嘴巴一抿一抿的。我把餅往他嘴里一送，她“啊嗚”一口，結(jié)果咬到了我的手指頭，她吃了一口還不放手，又拿起我的手，嘴一張一張的.，活像正在嗷嗷待哺的小鳥，我越把手往后縮，她的嘴就張的越大，身體也不停的往我身上擠。我拿著餅，在她眼前晃來晃去，她的眼神也跟著餅上下起伏。
我貪吃的妹妹好像怎么也吃不飽。
小學(xué)生的作文 篇2
又是一個(gè)晴朗的早晨，又是同一棵樹木，又是同一片樹葉……
我生活在這里六個(gè)月了，六個(gè)月以來每天都面對同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂。雖然這里景色宜人，氣候舒適，但我已厭倦這一成不變的生活，我想去新的世界去看看。
小時(shí)候就聽家里的長輩們說起外面的世界，是多么的奇特又是多么的美麗。雖然我只是一朵花，一朵不起眼的`三角梅，但是我小小的心靈里充滿了無限的期待，我也想有一個(gè)屬于自己的旅程。
終于，一次偶然的機(jī)會，一陣突如其來的大風(fēng)，將我刮到了溪流上，我作了一次奇妙的旅程。
只聽見泉水拍打巖石的嘩嘩聲，我已經(jīng)躺在了流水上。水里的魚兒好奇地探出腦袋，又調(diào)皮似的在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，四處打量著我----這位遠(yuǎn)道而來的客人。水草也使勁地?fù)u晃著腦袋，熱烈地歡迎著我的到來。就連水底的沙石也害羞地動(dòng)了幾下，為我接風(fēng)。我熱切地跟他們打招呼，抱著滿懷的好心情，繼續(xù)向前走。
突然，我停住了前進(jìn)的步伐，原來不是我不想走了，而是被卡在了兩個(gè)巖石的中間。岸邊，一只螞蟻正背著行李，不停地揣著粗氣。它邁著沉重的步伐，不停地喘氣。我見他這樣，十分疑惑，便上去問明情況。原來，他和我一樣想去外面看看，可惜，他離家出走后遇到了許多困難，還碰到了他的天敵。他好不容易才跑出來，現(xiàn)在又累又渴，真想找個(gè)地方休息一下�？墒撬峙滤奶鞌匙穪�，只好繼續(xù)趕路。我聽后靈機(jī)一動(dòng)，說“你想不想乘著我做一次不一樣的旅行？這樣既能躲避你的天敵，又能完成你的夢想，豈不是一舉兩得？”螞蟻聽后欣然點(diǎn)頭，爬上了我的花瓣。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來·······
我順著汩汩的溪流向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ墒俏矣謺粠У侥哪兀?/p>
小學(xué)生的作文 篇3
今天上體育課，老師跟我們玩游戲。第一球我們先打，老師的手成合葉狀，我們的球飛過去，他手一揮就擋過來了。
后來球向我這邊飛來，我本想接住，可手舉得太慢，“嘭”的一聲，球擦著我的頭皮飛了過去，我嚇了一大跳。然后該我“出手”了，我用勁扔了過去，這時(shí)，俊偉也扔過去一個(gè)球，我的球被老師“啪”的一聲打了回來，俊偉的球眼看就要飛過老師的“封鎖線”了，結(jié)果老師的.手往后一偏，也被打飛了。
然后我和俊偉、陳盈三個(gè)一起上，我和俊偉的球被老師擋了回來，而老師為了擋我們的，露出了漏洞，陳盈的球終于飛越了老師的“封鎖線”，哇，總算贏了！
小學(xué)生的作文 篇4
父母給我的愛是世界上最獨(dú)一無二的，所以要珍惜。
一天，媽媽又洗衣服，又拖地的，我看著就心疼，連忙過去幫忙。媽媽說：“不用，不用�！蔽矣衷谝贿吙粗鴭寢尭苫�，最后還是不忍心的沖了上去，說：“媽媽還是讓我來吧！”媽媽流下了感動(dòng)的淚水，說：“你終于長大了，不用媽媽操心了，你也可以自己干活了，我也終于不擔(dān)心你了。”
從那以后，我每天晚上放學(xué)回家都幫媽媽干活：洗衣、洗菜、拖地……都是我來做，由于我不想媽媽再為我那么辛苦的操勞，也不想讓媽媽再受苦了。
在生活中，媽媽給我的愛最多，還有爺爺，而爸爸給我的愛跟媽媽比卻少很多，由于爸爸很忙，一個(gè)月上夜班，一個(gè)月上白班。我只有爸爸上白班的時(shí)候可以和他玩。上夜班的'話，白天爸爸沒事我上學(xué)，晚上我回家爸爸卻正巧上班，所以總感覺爸爸給我的愛要比媽媽的愛少很多，所以有時(shí)我不想讓爸爸忙，給我的愛少，但是我知道爸爸也上班掙錢，他心里也很愛我……我也不想讓媽媽操勞，所以我有時(shí)間就幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，這樣我就快樂了，媽媽也不擔(dān)心了。
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