[薦]快樂成長作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的快樂成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂成長作文 篇1

　　以前是不喜歡寫的，每當(dāng)老師布置時，我都會咬筆桿，抓著頭皮，得絞盡了腦汁，好不容易湊足了數(shù)，老師卻說語句不通順、內(nèi)容空洞，流水賬，把我的信心減了大半。但自從上了四年級后，我對的態(tài)度有了改變，這都是因?yàn)槲业恼Z文老師。別看李老師平時一臉嚴(yán)肅的樣子，可她上的課就是那么的與眾不同。

　　有一次，課李老師帶我們到植物園參觀，引導(dǎo)我們觀察植物，之后讓我們將所見，所想寫一篇。不知道為什么我那篇居然寫了近五百字，而且里還用了一些擬人、比喻和夸張的修辭。第一次我寫出的就得了a（較好）。我也因?yàn)閷懙幂^好有進(jìn)步被點(diǎn)上臺念出令自己得意的那篇，每當(dāng)讀完后聽到掌聲時，我都會悄悄地?fù)P起嘴角，快樂��！在寫作中，我得到了充分的自信，老師的一句稱贊，同學(xué)的'一片掌聲，父母的一句肯定，給我莫大鼓勵使我有信心寫得更好。

　　哈哈哈……，同學(xué)們的笑聲傳開了。原來我們在玩貼鼻子的游戲，李小亮同學(xué)蒙上眼睛后，把鼻子貼到了嘴巴上了……同學(xué)們哈哈大笑，在笑聲中游戲結(jié)束了，待我們笑夠累夠，李老師侃侃而談：“眼睛是心靈的窗戶，寫要從觀察開始……寫有個秘訣：“我手寫我口，我口言我心……哇，原來是課，老師又在指點(diǎn)我們寫作呢，也不知今天怎么啦，寫時，好詞語、好句子都向我筆下涌來不再是流水賬了，這讓我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦。此時我快樂極了。這次我的本上首次出現(xiàn)了a+（好）的字樣。老師夸獎我寫得細(xì)致、生動，語句連貫。這使我深受鼓舞。此后，寫作默默地在我心里埋下了一粒種子，在我不經(jīng)意間發(fā)芽、成長快樂也隨之多了起來�，F(xiàn)在寫作是我生活學(xué)習(xí)中的一部分，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了有趣的事，我會把點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫下來。當(dāng)我有煩惱時向傾訴，當(dāng)我有快樂時，我會與分享。遇到困難時，我也寫下來，它使我有勇氣、信心，去面對困難。

　　寫作讓我體會到樂趣，讓我們一起快樂地成長吧！

快樂成長作文 篇2

　　鳥兒之所以快樂，是因?yàn)轼B媽媽陪伴著小鳥；魚兒之所以幸福，是因?yàn)楦绺缃憬銈兿嚯S相伴；而我們之所以快樂，是因?yàn)槲覀冦逶≈�朋友們的陽光雨露�?/p>

　　在我6歲的時候，我被送進(jìn)了幼兒園，與老師、同學(xué)們?yōu)榘�、在歡聲笑語的游戲中成長。

　　在我8歲的時候，我已到了上學(xué)年齡，開始在困難和失敗中成長。每天背著小小的書包，踏著小小的腳步，搖擺著小小的手，上學(xué)去。雖然日子難免有些空虛，但我活得有滋有味。在學(xué)習(xí)方面并難不到我，又不懂的問題問老師。在課間的時候，玩小小的游戲，你追我躲……

　　在我13歲的時候，我已是個大姐姐了。在有些方面都也能自作主張，自己的'事情總想自己去做。每當(dāng)?shù)玫脚笥�、父母的贊賞時，當(dāng)那一只只粗糙而又親切的手溫暖地?fù)崦�我是，�?dāng)下課鈴聲響起后，迅速跑到操場邊跳繩的場景，仍然都是那么的快樂，那么的童真，那么的幼稚……

　　小時候，不懂得放風(fēng)箏，便整天嚷嚷要放風(fēng)箏。機(jī)會算是來了，我能夠自己做一個風(fēng)箏，拉起竹線，一步一個腳印，看著他緩緩的上升，直到飛到最高處。心里是那么的高興！童年的天真有恒、童年的快樂無處不在。

　　現(xiàn)在，美麗的藍(lán)天上已掛著更多漂流的風(fēng)箏。回想起童年時期，是那樣值得回味。

　　成長的樂園無處不在，難免會遇到煩惱與挫折，但我經(jīng)過努力和追求中解決了煩惱，儲蓄了快樂。我仍然認(rèn)為：“成長的路上，快樂多。”

快樂成長作文 篇3

　　我是一個一年“小豆包”，我學(xué)會了漢語拼音，也認(rèn)識了一些字，我能讀很多的注音版的書了！

　　我可以自己預(yù)習(xí)課文，練習(xí)生字，做課堂的小主人。我可以看很多的`課外書：

　　我讀三字經(jīng)：我知道孔融四歲讓梨的故事，在家分水果時，我把大的給姐姐。

　　我讀論語：我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達(dá)。

　　我讀十萬個為什么：我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。

　　我讀兒童知識百問百答：我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的，它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫生態(tài)平衡。

　　我讀的書越來越多，知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力；讀書可以開闊視野、豐富知識，使我樹立遠(yuǎn)大的理想，執(zhí)著的追求。

　　我會一直堅(jiān)持讀書，努力實(shí)踐，做個對社會和國家有用的人。

快樂成長作文 篇4

　　童年是美麗的，它記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我本來就是一個樂觀活潑的人，所以我的天空里處處都是快樂的空氣，在成長中快樂的往事枚不勝舉。

　　有一件事情，至今我想起來還禁不住發(fā)笑。我喜歡花，更喜歡栽花。在我八歲那年，我開始學(xué)著栽花。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我生怕出現(xiàn)什么意外�？墒牵�花兒竟然出土了，那嫩嫩的苗兒給人以無盡的希望。我栽的花是“夜來香”，等到快要開花時，卻發(fā)生了意外。

　　我每天早上都要去看它，給它澆水、施肥。但有一天，我發(fā)現(xiàn)有幾棵花的頭竟然莫名其妙的'折了，眼看著就要枯萎了，這肯定是弟弟干的好事。爸爸媽媽不但不反對我栽花，還鼓勵我，只有弟弟一直說我不會栽花還逞能。想到這，我就跑到媽媽那里，把弟弟告了一狀�？墒堑艿芩阑畈怀姓J(rèn)，氣得我直蹦�？墒怯譄o可奈何，因?yàn)樽C據(jù)不足，畢竟沒有親手抓住�。�

　　過了一星期，我的夜來香又出新枝葉了，但我還是沒有忘記上次的事。我還是每天去告狀，盡管弟弟顯得很委屈，卻也顧不得了。一個星期很快過去，我依舊每天去看望我的花兒，細(xì)心照料。不久，它們終于開花了。我高興壞了。一天，我去看花，竟然見羊在啃我的花的頭，只是咬斷而不吃，氣死我了！我抓跟竹竿上去將羊揍了一頓。后來，我把實(shí)情告訴了媽媽，弟弟知道后，說：“你毀我名譽(yù)，一定得向我道歉。”沒有辦法，我只好非常不情愿但又有點(diǎn)害羞地向他致歉，誰讓我一直懷疑他是兇手呢？

　　啊，童年！你是那么的美好，那么的可愛，那么的令人難以割舍！在你的懷抱中，我們感到快樂，感到舒坦，感到溫暖，也明白了許多人世間的道理。我會永遠(yuǎn)記住你，在你的懷抱中，是我今生最大的眷惜。

快樂成長作文 篇5

　　金秋九月，又是一個開學(xué)季，我已成為了一名堂堂正正的初中生了，我成長了�；貞浉鞣N往事，我從成長中感受到了快樂。

　　小時候?qū)W騎自行車，我興奮的騎上去，剛剛蹬到第二下，“啪-”我摔在了地上。我沒有哭，爬起來拍了拍褲子上的土，又一次騎了上去。“啪-”又摔倒了。經(jīng)過無數(shù)次的摔倒又爬起，經(jīng)過了近一整天的時間，我學(xué)會了騎車。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睂W(xué)騎車雖然經(jīng)歷了挫折，但經(jīng)過不懈的努力，我學(xué)會了，這是我從成長的挫折中收獲到的快樂。

　　坐在考場里，看著時鐘一圈一圈的轉(zhuǎn)著，聽著響在耳邊的同學(xué)們的奮筆疾書時，筆尖觸在紙上的沙沙的聲音，我也不甘示弱，整理好心態(tài)，調(diào)整姿勢，握緊筆，時刻讓自己的頭腦保持清醒，以最快的速度答著試卷上的每一道題，生怕落在別人后面，我十分緊張。

　　成績下來了，兩個89分，一塌糊涂，我很自責(zé)。責(zé)備自己考試之前復(fù)習(xí)的不認(rèn)真，責(zé)備自己把復(fù)習(xí)時間都用在看課外書上，責(zé)備自己的`不務(wù)正業(yè)……同時又十分擔(dān)心，父母會不會狠狠的批我一頓……可是父母并沒有說我，而是十分耐心的為我講道理……

　　又一次坐在考場里，這一次，我十分認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我沒有像上一次那樣緊張，我從容的面對著考試。時鐘又在一圈圈的轉(zhuǎn)著，同學(xué)們的筆尖觸在紙上又發(fā)出“沙沙”的聲音，我也更自然的融入其中。這一次，我進(jìn)步了許多。

　　我從成長的成功中感受到了快樂。

　　成長就像河流一樣，中途必定會有彎彎曲曲的地方，但是為了流入大海，就要付出不懈的努力。我們要敢于攀登，敢于跋涉，每經(jīng)過一道坎，都會得到快樂。堅(jiān)強(qiáng)的面對成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，你便會找到無比的快樂。

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