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描寫成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-24 12:15:08 話題作文 我要投稿

描寫成長(zhǎng)的作文合集(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫成長(zhǎng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫成長(zhǎng)的作文合集(10篇)

描寫成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng),就是個(gè)子長(zhǎng)高了,技巧更多了,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更廣了,思想復(fù)雜了?梢哉f(shuō),成長(zhǎng)是我們身體和知識(shí)的成長(zhǎng),也是思想的成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)中,又發(fā)生了許許多多的事,有的使我們難忘,有的使我們快樂(lè),有的`使我們憤怒,還有的使我們悲傷……下面,我就講講我成長(zhǎng)中的故事。

  那天品社老師讓我們查資料,因?yàn)榭戳艘υ垂~的課件,我也想做一個(gè)。當(dāng)時(shí)見(jiàn)了姚源箏的課件,覺(jué)得很漂亮。心想;有什么,我也能做!可是回家后,我打開電腦,才發(fā)現(xiàn)對(duì)電腦認(rèn)識(shí)還太少,根本沒(méi)有接觸過(guò)做課件的工具!“呀”,我蒙了,“怎么辦呀?”這就不想做了?赡X海里又浮現(xiàn)出姚源箏做的精美的課件,想著,我可能不能輸給她!要比她做得更好才行!之后,我又干勁十足。我先選好背景,再?gòu)木W(wǎng)上找資料,分好頁(yè)后貼在上面。再做完結(jié)尾,好了,完成!

  可又上課時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們的課件都比我的漂亮,就下決心一定要做好!便向表哥請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,終于我能熟練地做課件了!

  我覺(jué)得這就是成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),不斷積累。因?yàn)椴粩嗫偨Y(jié),進(jìn)步,學(xué)習(xí),積累所以成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng),所以快樂(lè)!

描寫成長(zhǎng)的作文 篇2

  “小小少年,很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè),天真,自由,可這與我的生活卻毫無(wú)關(guān)系,我的成長(zhǎng)道路很煩惱。

  幼年時(shí),在我還小的時(shí)候,爸爸媽媽都出外打工賺錢,就把我送到奶奶家去,可是,奶奶也沒(méi)多長(zhǎng)的時(shí)間看管著我,因?yàn)槟棠唐綍r(shí)要耕田,晚上很晚才有飯吃。在白天的時(shí)候,我就像一個(gè)無(wú)人看管的流浪兒,只身穿梭在家附近的巷子里,很臟?柿司驮诖皯舻募茏舆呫@進(jìn)去,大口大口的喝著,因?yàn)榧依锏拇笕硕汲鐾獯蚬ち耍I了,只能忍著。那時(shí)的我是多磨的無(wú)助,與同齡人相比,就大有不同,當(dāng)別的小孩都在吃飯的時(shí)候,你可能不知道我蹲在路邊餓著肚子;當(dāng)別人都在上學(xué)時(shí),我就在巷子里徘徊;當(dāng)別人歡笑的時(shí),我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起,吃飯,學(xué)習(xí),唉。

  十二歲時(shí),我剛踏進(jìn)六年級(jí),很多的事情都不懂,在學(xué)校,面對(duì)折磨多優(yōu)秀的同學(xué),我顯得有些弱小,我開此自卑,每天都有很多的'作業(yè),面對(duì)六年級(jí)的畢業(yè),我也很煩惱,就快畢業(yè)了。作業(yè)也多,課程也多!吧趺凑l(shuí)誰(shuí)考上六中,”的話語(yǔ)也刺痛我的心,因?yàn)槟莻(gè)不是我,很多人都不相信我,就連老師也不相信我,我很難過(guò),但我并沒(méi)有被這些煩惱所擊倒,而是更努力去做好給別人看,最后,我成功了,很多人都對(duì)我刮目相看,我松了一口氣,發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  初中時(shí),由于初中不同于小學(xué),初中的作業(yè)很多,一晚的作業(yè)就做了小學(xué)時(shí)的一兩天作業(yè),這讓我更加煩惱,再加上學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,我就更加煩惱,成績(jī)不好,作業(yè)做不好,種種的困難等著我去打破。這時(shí)讓我想起了愛(ài)迪生,當(dāng)他經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗時(shí),竟是如此倘然:“我只不過(guò)還沒(méi)有成功,這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯!编,對(duì),人生道路漫長(zhǎng)而曲折,我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)前面的是坦途還是險(xiǎn)峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的,從此,我不再放棄,我認(rèn)真學(xué)習(xí),把成績(jī)提升了,作業(yè)也弄好了,我不在煩惱,因?yàn)槲抑肋@些挫折會(huì)成為我成長(zhǎng)的闖練,歷練。

  我停下筆,看著那厚厚的一打作業(yè),不禁微微一笑。

  我停下筆,看著那厚厚的一打作業(yè),不禁長(zhǎng)嘆一聲。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇3

  人生是一個(gè)靜悄悄的成長(zhǎng)過(guò)程。這里面有歡樂(lè),也有憂愁;有輕松,也有凝重;有甜美,也有苦澀;有新奇,也有平淡……

  過(guò)去曲

  隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現(xiàn),我降臨到了這個(gè)世界上。父母為了讓我盡早成才,便決定從小對(duì)我嚴(yán)格要求,把我打造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是,我的學(xué)習(xí)生活從娃娃時(shí)期便開始了。為了順應(yīng)父母的'要求,我在孩童時(shí)期就有種朦朧的意識(shí):一定要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開始生活,在呀呀學(xué)語(yǔ)中我比同齡人學(xué)得多;在學(xué)習(xí)走路中,我比同齡人走得快。這使父母異常高興,覺(jué)得我先天就聰慧,于是放松了對(duì)我的要求。雖然輕松了許多,但我怎么也沒(méi)有想到,我的童年生活竟會(huì)如此富有壓力,好似低緩沉悶的樂(lè)章……

  現(xiàn)在曲

  不知怎的,父母突然要求我改變學(xué)習(xí)方式,在玩中找到學(xué)習(xí)方法。在玩中學(xué)習(xí),我的重?fù)?dān)一下子丟掉了,開始自由自在地生活,F(xiàn)在沒(méi)有緊張的壓力,我的心情更好了,父母終于改變了“從娃娃抓起”的觀點(diǎn),我終于有了一個(gè)舒適、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境了,好似輕快、舒暢的樂(lè)章……

  進(jìn)行曲

  現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)方法改變了,學(xué)習(xí)環(huán)境改變了,學(xué)習(xí)心情改變了,學(xué)習(xí)意識(shí)改變了。我認(rèn)識(shí)到了:學(xué)習(xí)不是為了父母,而是為了自己,為了自己的成長(zhǎng),為了自己的前途,樂(lè)章達(dá)到了高潮……

  學(xué)習(xí)在成長(zhǎng)中占大部分,而最重要的,就是在成長(zhǎng)中找尋快樂(lè),找尋做人的真諦……

描寫成長(zhǎng)的作文 篇4

  當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾,你才發(fā)現(xiàn),也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年;當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎,你才明白,原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨地銳變;當(dāng)你終于“如愿”地長(zhǎng)大成人,你才頓悟,那句“不想長(zhǎng)大”是只屬于長(zhǎng)大了的我們的至理名言。數(shù)著一圈圈的年輪,成長(zhǎng)的腳步不能放慢,心兒告別了陽(yáng)光明媚的夏天,跌跌撞撞在泥濘的雨季,于是,有了牽掛,也就有了煩惱,成長(zhǎng)的煩惱知多少?

  成長(zhǎng)的煩惱,是一件件再也無(wú)法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長(zhǎng)的身體,你卻無(wú)法叫停,只得眼睜睜地看著最心愛(ài)的衣服成為永久的紀(jì)念,而那些適合長(zhǎng)大了的'你的穿著,卻再也無(wú)法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^(guò)來(lái)人的話,你長(zhǎng)大了,不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn),自己朝思暮想的成長(zhǎng)是如此的殘忍。

  成長(zhǎng)的煩惱,是你再無(wú)法為跌跤而嚎啕大哭。是的,跌跤的疼痛對(duì)于你來(lái)說(shuō)已不再無(wú)法承受,現(xiàn)在的你,只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì)哭泣,而最痛的,是你無(wú)法尋找安慰。你最想做的,是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里,聆聽心兒在下雨,于是你又流淚了,你把它們一顆顆小心收藏,然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨,除了你自己,沒(méi)有人會(huì)知道你傷心。于是,你又想起了兒時(shí)的伙伴,那些看到你哭泣就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴,把自己的棒棒糖拿出來(lái)安慰你的伙伴,它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……

  成長(zhǎng)的煩惱,是你發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越難想說(shuō)就說(shuō)。人情世故,永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說(shuō)真話、吐真情未必得到真心回報(bào),相反,你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本,于是,總是有那么多尖酸的話語(yǔ)與你的誠(chéng)懇針鋒相對(duì),總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是,你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見(jiàn)解,可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子,于是你終于深諳“沉默是金”的真諦!

  這就是無(wú)數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎?高跟鞋還未登場(chǎng),就已生出煩惱一大串。成長(zhǎng),似乎被剝卻想象中光鮮的外套,煩惱,似乎才是成長(zhǎng)的主角,讓你一次又一次跌倒,可你終究爬起來(lái),試著在紛擾中找平衡,試著在假想中尋找真誠(chéng)?墒牵(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下,你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階,撥開縈繞在心間的迷霧,你終于上升到一個(gè)高度,你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長(zhǎng)的煩惱。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇5

  碩果累累的秋天是人們的最愛(ài),而我獨(dú)愛(ài)夏天。

  吾愛(ài)夏天,緣于一個(gè)啼笑皆非的趣事,每年夏天只要一見(jiàn)此物爸媽必會(huì)指著我哈哈大笑。此物乃啤酒也!五歲時(shí),見(jiàn)爸爸和同事在喝一種黃黃的東西,上邊冒著白白的泡沫,你一杯,我一盞,喝得不亦樂(lè)乎。是什么呢?見(jiàn)我好奇的看著,李叔叔讓我嘗了一點(diǎn),哎呀,媽呀,咋這么好喝?涼涼的,澀澀的,還有一點(diǎn)甜甜的。剛想大刀闊斧的喝開喝開,老媽來(lái)了,眼一瞪,吾灰溜溜的走開了,可它的味道已深深地印在腦子里了!想辦法喝點(diǎn)?我想,想,……有了!吾乃聰明絕頂也!清水一杯,洗衣粉一把,小手一攪,泡沫豐富,就是顏色差點(diǎn),加點(diǎn)什么呢?對(duì)了,畫畫筆,成了。學(xué)著爸爸的樣子,輕輕地來(lái)一口,狠狠地抿一下嘴,味道有點(diǎn)別扭,應(yīng)該就是這個(gè)味。就在這時(shí)爸媽回來(lái)了,自豪地把杯子舉到爸爸的嘴邊,“來(lái)一口。”“什么呀?”“兒子,你用洗衣粉干什么了?”剛把“啤酒”二字說(shuō)出,結(jié)果可想而知,一陣又一陣的哄堂大笑。

  萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?吾對(duì)夏天還有一段隱隱的`痛。09年的夏天,調(diào)皮的我被大鐵門重重的砸在了下面,耳邊隱約聽到媽媽的哭喊聲,醒來(lái)時(shí),看到爸媽哭腫的眼睛,疲憊的身影;聽到的是一聲聲問(wèn)候下媽媽的喜憂參半。不能再讓爸媽為我落淚,輸液時(shí)我沒(méi)有皺一下眉,護(hù)士阿姨直夸我好樣的。閑暇時(shí)我搜腸刮肚的給爸媽講笑話,病友說(shuō)我是他們的“開心果”。經(jīng)此一難,爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?麥隨風(fēng)里熟,梅逐雨中黃。沒(méi)有夏的洗禮,就沒(méi)有秋的收獲。夏天,它就像我們成長(zhǎng)路上的坎坷與不平,是我們成才的必經(jīng)之路。我愛(ài)夏天!

  指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

  小作者以其獨(dú)特的視角,詮釋對(duì)夏天的愛(ài)。趣事給自己的成長(zhǎng)歷程添了一筆經(jīng)驗(yàn),傷心事彰顯父母對(duì)自己的愛(ài),懂事的小作者知道感恩,懂得回報(bào)。(楊敏)

描寫成長(zhǎng)的作文 篇6

  在人生的道路上,多多少少總會(huì)有一些朋友,陪你歡笑,陪你哭泣,給你幫助,給你力量,但在這些到來(lái)的同時(shí),也會(huì)帶來(lái)成長(zhǎng)的'煩惱。

  好朋友是有很多形狀的:圓形―――親密無(wú)間;半圓形―――略有棱角;三角形―――疙疙碰碰……而我,卻十分不幸地交上了一群“三角”朋友。

  我在班上有許多朋友,每到下課,便三五成群地呆在一塊兒,可這卻少不了矛盾。就說(shuō)有一次在體育課吧:老師宣布自由活動(dòng),大家立即在歡呼聲中各自玩開了,我自然也不例外,于是,在大家一致認(rèn)同的情況下,我們開始了踩腳游戲,可誰(shuí)想到,不滿一份鐘就出現(xiàn)了問(wèn)題,陸菲涵說(shuō)徐嘉琪跨了三步,徐嘉琪在一陣嘀咕聲中走回原位,重跳了一下,這還好辦;可不久,新一輪問(wèn)題再度出現(xiàn),陸菲涵和王佳湉都極力要求徐嘉琪退出,她們偏要問(wèn)我的意見(jiàn),我真是啞巴吃黃連―――有苦說(shuō)不出,都是好朋友,當(dāng)然都不能得罪,我只好十分尷尬又裝出一副無(wú)所謂的樣子說(shuō),“反正我隨便,我隨便……”,不料徐嘉琪卻主動(dòng)要求退出,真是沒(méi)法協(xié)調(diào),因加入了這么個(gè)小插曲,誰(shuí)也沒(méi)心情玩了,于是,草坪上出現(xiàn)了四個(gè)一直傻站到下課的女孩子,不經(jīng)意似地到處晃蕩……

  這樣的例子真是舉也舉不完,而屬于天秤座的我,正好是非常優(yōu)柔寡斷的,所以會(huì)常常陷入兩難的狀況。

  誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)煩惱?成長(zhǎng)的煩惱真不少呢!

描寫成長(zhǎng)的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級(jí)了,在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多事情,遇到了很多困難,但每一次我都勇敢地去克服,在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了許多歡樂(lè)和成功。到如今,往事還記憶猶新。

  記得一年級(jí)時(shí)我在學(xué)鋼琴,有一天媽媽說(shuō)要給我換個(gè)鋼琴老師,當(dāng)我聽到這一消息時(shí),一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級(jí),一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí),心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒(méi)信心,就鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己,還說(shuō)要做我的鐵桿“粉絲”,呵呵,媽媽的鼓勵(lì)猶如在我心里種下了一顆希望的種子,我一定要讓它開花結(jié)果。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),我終于順利拿到了鋼琴五級(jí)證書,挑戰(zhàn)成功!

  三年級(jí)時(shí),我自作主張報(bào)考了杭州青少年宮合唱團(tuán),事后我告訴爸爸媽媽這是我對(duì)自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當(dāng)”評(píng)委老師,及時(shí)為我提出不足,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神,她都仔細(xì)耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。

  就在昨天,我又遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的昨天,我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時(shí)候,同學(xué)不小心把我撞在了門兒上,當(dāng)時(shí)我的下巴上就留下了一條兩寸長(zhǎng)的口子,同學(xué)們給我說(shuō):“你下巴底下的口子流血了!”當(dāng)時(shí),我一下子楞住了,過(guò)了一會(huì)兒,我一摸,果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來(lái)了,她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī),那位同學(xué)也是我最好的.朋友—張夢(mèng)迪。她一路上說(shuō)了很多安慰我的話,還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情,逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室,校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處,那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫出來(lái)……

  今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校,但我卻非常高興,因?yàn)樵S多同學(xué)都問(wèn)候了我,可我還是有點(diǎn)遺憾,就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的表現(xiàn)都沒(méi)有。我只有心里默默地想:“傷口啊,傷口,快點(diǎn)愈合吧!”

  現(xiàn)在的我正坐在燈下寫《成長(zhǎng)日記》,我知道,在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,還會(huì)碰到很多很多的困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們?cè)谖也粩嗟呐^(guò)程中每一顆都開花結(jié)果。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇8

  心靈在陽(yáng)光下微微露出點(diǎn)嫩芽,隨之開花結(jié)果。

  天漸昏暗,肆虐的狂風(fēng)卷起一片飛沙走石,橋邊的幾棵老輕松在風(fēng)中傳出李清照的“冷冷清清凄凄慘慘切切”,奏起柳永的“更那堪清秋節(jié)”,久久在林中回蕩。

  我雙手抱頭,一個(gè)勁地往家里跑。忽然,慢住了腳步——一位年邁的爺爺吃力地蹬著一輛簡(jiǎn)樸的三輪車,在那有些坡度的橋上使著勁兒。他被十二月的寒風(fēng)包圍著,如同穿行在漫天飛雪之中。老人的青筋微微突出著,咬著牙,身子向前傾斜,似乎已經(jīng)用盡了最后一點(diǎn)力氣。最讓人揪心的是他的身后坐著一位手腳不便的老奶奶,臉上的神情如同一江春水東流,頗不平靜。車在風(fēng)雪之中緩緩后退。

  輕輕地,我走上前去,用手握住車身,嘗試向前小步的挪動(dòng)著。我將身子彎了下去,弓著步子,深吸了幾口氣,沒(méi)有發(fā)出一絲的響聲。只覺(jué)腦子中一片空白,如同一張白色的畫卷。額上的汗珠從兩邊緩慢地聚集,在嘴角與下巴間彷偟著。終于,“啪”的.一聲落在地上。

  那位爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看,那雙像漩渦,似乎能把人拉進(jìn)去的眸子中,蘊(yùn)含著幾分疼愛(ài),一些感謝,許多關(guān)心。這一切的一切,在我心頭立起一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈,蕩漾出動(dòng)人的火花。

  終于,我閉上眼,使勁一推。車,順著道路行下,臉上的汗水也隨之落在我的心中。于是——幼苗從土里偷偷鉆出來(lái),是欣喜;漸漸長(zhǎng)大成為一株小樹;是快樂(lè);飽經(jīng)風(fēng)霜之后成為參天大樹,是收獲。我知道這就是成長(zhǎng)。

  烏云漸漸散去,似乎是“春光無(wú)限好”的景象,我的心自是如此。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇9

  成長(zhǎng),需要關(guān)懷在成長(zhǎng)的路上,所遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨是要獨(dú)自承受的。青春期的我們還小,碰見(jiàn)了挫折,委屈,自然就想與父母分擔(dān),那么,有了他們的關(guān)懷,在他們的避風(fēng)港里躲避,是一件多么幸福的事,誰(shuí)不想呢?

  我是一個(gè)不太聰明的人,因此,數(shù)學(xué)成績(jī)也不太好。有一次,我拿著一張上面寫著“72分”的測(cè)驗(yàn)卷回家,走在回家的路上,我的心很沉,腳也很重,仿佛這條回家的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我怎么也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海里面放大,放大,再放大,把我的頭快撐爆了。最后,我終于鼓起勇氣,把家門打開,我終于到家了。

  很多次,我想告訴父母“72分”的事,卻很多次把到嘴邊的.話活生生地咽了下去。媽媽是最關(guān)心我的人,看見(jiàn)我一副哭喪的臉,便關(guān)心地問(wèn)起原因。我終于忍不住了,撲向了媽媽的懷抱,嗚嗚地哭起來(lái)了。這回更把媽媽惹急了,她不停地問(wèn)我:“怎么回事呢?在學(xué)校有人欺負(fù)你了嗎?還是受委屈了呢?”過(guò)了好一陣子,我也哭夠了,媽媽一邊疼惜地幫我擦眼淚,一邊輕聲地安慰著我。我看著這么關(guān)心我的媽媽,而我卻辜負(fù)了她,鼻子一酸,又想哭了。我把書包里那張“72分”卷拿了出來(lái),遞到媽媽面前,眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽一看,頓時(shí)明白了,她笑著說(shuō):“傻瓜,就是因?yàn)檫@個(gè)才哭成這樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“雖然你這次考了72分,但是你也盡力了,我知道你數(shù)學(xué)成績(jī)本來(lái)就一般,這樣吧,從今以后回到家后我?guī)湍銖?fù)習(xí)數(shù)學(xué)好嗎?”“媽!”我激動(dòng)地喊了出來(lái),又撲在媽媽的懷抱里哭了。

  在我受到挫折的時(shí)候,是媽媽的關(guān)懷,使我再一次地站起來(lái),越挫越勇;在我傷心,痛苦的時(shí)候,是媽媽的懷抱,使我有了安全感。無(wú)論在什么時(shí)候,成長(zhǎng),需要關(guān)懷。

描寫成長(zhǎng)的作文 篇10

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的故事,它們就像天邊的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘下幾顆屬于我自己的“星星”來(lái)講一講吧!

  “金魚事件”——酸

  我的家里原本有三條機(jī)靈、活潑的`金魚,我無(wú)微不至地照顧著它們。但畢竟我只是個(gè)“養(yǎng)魚新手”,所以那三條金魚被我折騰得“死去活來(lái)”,最后的結(jié)果還是不順人意——有一條被餓死,兩條被撐死了。別人看了可能覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,我的心里卻酸酸的。

  “成績(jī)風(fēng)波”——甜

  數(shù)學(xué)一直是我這個(gè)“粗心大王”的“攔路虎”,所以這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我嚴(yán)陣以待,還暗暗下了決心一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真!檢查檢查再檢查!雖然是臨陣磨槍,但對(duì)第二天的考試還是挺有信心的。

  開始考試了。我仔細(xì)研究“思考題”,做完了還認(rèn)真地檢查了好幾遍,這才放心地交卷。

  很快,成績(jī)出來(lái)了,我考了九十七分,一等獎(jiǎng)!我高興極了:真是功夫不負(fù)有心人哪!我的心里甜滋滋的。

  “騎車經(jīng)歷”——苦

  我剛學(xué)騎自行車時(shí),爸爸告訴我:騎車時(shí)一定要掌握平衡,雙手扶好車把手,背要挺得直直的。

  我忐忑不安地跨上自行車,心里十分緊張。我小心翼翼地踩著腳踏板,生怕摔下來(lái)。我試著轉(zhuǎn)彎,卻一個(gè)重心不穩(wěn),“嘭”的一聲摔了下來(lái),膝蓋上蹭破了皮,痛得我齜牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原來(lái),騎車并不是件簡(jiǎn)單的事,要有耐心,有毅力,不能半途而廢,堅(jiān)持才是勝利!

  我的成長(zhǎng)故事還有很多很多。成長(zhǎng)中有喜有甜,有苦有淚。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),也收獲了許多快樂(lè)。

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