我的成長(zhǎng)作文【范例5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
《閱讀》是一本包括語(yǔ)文、英語(yǔ)和漫畫的兒童讀物，主要記錄了全世界各地大小朋友的精彩心聲。
我訂閱這本雜志后，才發(fā)現(xiàn)，枯燥無(wú)味的課外資料也能如此的`生動(dòng)形象，幽默風(fēng)趣，令人愛不釋手。
《閱讀》主要以美文為主，并穿插了生動(dòng)的英語(yǔ)講解。雖然我并不能完全讀懂所有的英文，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)所有單詞。屆時(shí)，我的英語(yǔ)水平一定會(huì)跟上一層樓的！當(dāng)然，通過(guò)對(duì)名家作品和同學(xué)習(xí)作的品讀，我的作文水平也飛速提升。
總而言之，《閱讀》是一本讓人在歡樂(lè)中收獲知識(shí)，在愉快中增長(zhǎng)見識(shí)，在娛樂(lè)中積累學(xué)識(shí)的好書。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
書，是一葉小舟，慢慢的向遠(yuǎn)處飄去�？伤菬o(wú)窮無(wú)盡的，永遠(yuǎn)走不到盡頭。
每當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)查書，每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我會(huì)看書。有時(shí)我和福爾摩斯一起探案，和保爾經(jīng)過(guò)重重磨難，和安徒生進(jìn)入童話世界，和法布爾探索昆蟲的秘密。書，已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。
在我小的時(shí)候，媽媽給我買的是圖文并茂的童話書。在《安徒生童話》里，我受到了許多愛的教育，在《丑小鴨》中，我明白只有在艱苦環(huán)境中走過(guò)來(lái)的人，才會(huì)更加珍惜來(lái)之不易的幸福。一篇篇童話，伴我成長(zhǎng)，在一個(gè)個(gè)道理中，我日漸成熟。
轉(zhuǎn)眼間，我已步入小學(xué)，讀的書也深?yuàn)W了一些，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》等。但我最喜歡看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，它講述了一個(gè)叫保爾的男孩，他的童年過(guò)的是最底層的苦難生活，年少喪父，曾做過(guò)備受欺凌的店員，曾偷過(guò)德國(guó)侵略者的'槍，曾營(yíng)救革命者而做過(guò)牢。在這個(gè)過(guò)程中，他總是把黨和人民的利益放在第一位，保爾身上鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
在成長(zhǎng)的道路上，書不僅僅是我們的好朋友，更是我們的好向?qū)А?/p>
我的成長(zhǎng)作文 篇3
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的的時(shí)候�？墒峭昀锏哪切g樂(lè)時(shí)光還會(huì)再來(lái)嗎？我留戀地回憶著往事，確認(rèn)了童年的美好時(shí)光一去不復(fù)返。時(shí)光總是要流逝的，只有回憶才能保存它的一些印記。我在記憶里搜索著過(guò)去的一幕幕，一場(chǎng)場(chǎng)成長(zhǎng)的經(jīng)歷展現(xiàn)在我的眼前。
五歲的我還是一個(gè)幼童，對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我的第一位老師，她教我背了很多古詩(shī)和兒歌，認(rèn)了很多字，我慢慢喜歡上了文學(xué)。喜歡上了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美好聯(lián)想。
七歲那年，是我最快樂(lè)的一年。那一年，我正式成為了一名小學(xué)生。剛報(bào)名時(shí)，我還有點(diǎn)膽怯，一切環(huán)境對(duì)于我都是陌生的，也是新鮮的。但沒過(guò)幾天，我認(rèn)識(shí)的人慢慢多起來(lái)了，我有了溫哲君，楊蕓等好伙伴。我們?cè)谡n間時(shí)一起寫作業(yè)，課外活動(dòng)時(shí)一起玩耍，學(xué)校就像家一樣溫暖，一樣幸福。當(dāng)我手捧免費(fèi)的教科書時(shí)，我的心中默默作文地念著“我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。”又是一個(gè)星期一的早晨，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們面前升起的時(shí)候，我們齊聲唱著國(guó)歌，我心潮澎湃，心中默記“把我們的血肉鑄成新的`長(zhǎng)城，時(shí)刻想著為中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的一份力量�！蔽腋杏X到我們生活得無(wú)比幸福和快樂(lè)。
十歲的時(shí)候，我升入四年級(jí)，隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重。在爸媽飯前飯后的交談中我迷迷糊糊懂得了生活的艱辛，明白了學(xué)習(xí)的重要，知道了什么叫競(jìng)爭(zhēng)。于是我苦讀勤學(xué)，在刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也嘗到了艱辛和煩惱，懂得了成功的背后要付出汗水。我明白了優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)之不易。因此，我考試成績(jī)提高了，我從不驕傲，成績(jī)下滑時(shí)，我也不氣餒，默默下決心只要再努力！就這樣，我在成功和失敗中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我似乎看到了自己成功的成長(zhǎng)道路在不斷延伸，看到自己正快樂(lè)地走向充滿希望的遠(yuǎn)方。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
小鳥的幸福是在溫暖的小窩里和伙伴們嘰嘰喳喳的唱歌，大樹的幸福是用綠葉為烈日下的人們帶去清涼，小草的幸福是沖破泥土的阻礙飽覽外面精彩的世界。我也有自己的幸福。
春意融融的日子里，我們一家到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，藍(lán)天下那美麗的彩虹風(fēng)箏格外引人注目，幸福洋溢在我們每個(gè)人的臉上，就像放飛的風(fēng)箏滿天飛舞。
母親節(jié)要到了，我把自己精心設(shè)計(jì)的賀卡送給媽媽，()上面寫著：“媽媽辛苦了，謝謝媽媽！”媽媽接過(guò)賀卡時(shí)臉上露出了燦爛的笑容，我品嘗到了一絲幸福的.甜蜜。
競(jìng)選課代表時(shí)，我心里忐忑不安，多么希望能夠得到同學(xué)們的支持。當(dāng)看到大家紛紛的為我投票，為我歡呼，我心底涌起了一股幸福的暖流。
幸福就像巧克力，甜甜的、濃濃的、回味無(wú)窮；幸福就像空氣，雖然看不見，但無(wú)處不在；幸福像燦爛的陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的溫暖。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
我打開日記本，夾在日記本中的一片片紅葉出現(xiàn)在我的眼前，看到這些紅葉，不由自主地想起了爸爸帶我去北京旅游的情景……
去年的秋天，爸爸帶我到北京游玩，列車不知疲倦的飛速疾馳，因?yàn)闆]有買到臥鋪票，坐硬座的我早就精疲力竭，為了打發(fā)時(shí)間，我慢慢的翻閱著一本故事會(huì)，偶爾拿起桌子上的礦泉水瓶子喝上一口，其實(shí)我并不渴，只是借礦泉水的涼爽來(lái)驅(qū)逐睡意。
故事會(huì)中的故事幾乎沒有在我的腦海中留下印象，我抬起頭，習(xí)慣性的去拿那瓶礦泉水，突然看見一個(gè)十一二歲的女孩象一尊塑像一樣站在我的對(duì)面的座位旁，目光死死地盯住我手中地礦泉水瓶子。她衣服的樣式很土，手里提著一個(gè)臟兮兮地編織袋，里面鼓鼓地裝著什么。
過(guò)了好久，列車又在一個(gè)不知名的車站停下來(lái)，我讓爸爸把車窗打開，我立即感到了新鮮空氣撲面而來(lái)，倦意頓時(shí)一掃而光。幾分鐘后，列車徐徐啟動(dòng)，我拿起礦泉水，猛喝了一口，水已經(jīng)差不多見底了，我順手將空瓶向窗外扔去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“小妹妹，別…”的聲音，隨之對(duì)面的小女孩猛地向我撲來(lái)，空瓶子已經(jīng)落在了車外，她嘆息了一聲，看起來(lái)即憤慨又委屈，兩行熱淚竟流了下來(lái)，爸爸忙問(wèn)小姑娘怎么了？我們這才知道，小姑娘的家在農(nóng)村，爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)車禍?zhǔn)チ穗p腿，可惡的司機(jī)卻開車逃跑了，為了給她的爸爸治病，家中值錢的`東西都賣了，小女孩為了繼續(xù)上學(xué)，只好在列車上撿礦泉水瓶子賣錢，這樣才能湊夠下學(xué)期的費(fèi)用，為了等我的礦泉水瓶而站了二百多公里的路程，我卻扔到了車外，她能不傷心嗎？這時(shí)候，爸爸掏出了二十元錢讓我給她，而她卻沒有要，她堅(jiān)定得說(shuō)：“我媽媽從小就教育我說(shuō)一切要靠自己得努力，不能靠別人得施舍生活�！彼f(shuō)完，又邁著疲憊的步伐向另外的車廂走去，我呆呆地望著她離去得背影，覺得對(duì)不起她，于是我向爸爸要了錢，買了好幾瓶礦泉水，把水倒在了洗手間里，迅速地跑向小女孩，她看見我手上地兩個(gè)瓶子，問(wèn)我是哪里來(lái)的，我說(shuō)是自己撿來(lái)的，她高興的接受了。
通過(guò)列車上的事情，我懂得了我們一定要珍惜我們今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，盡力幫助別人，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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