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泡泡世界作文(優(yōu)秀5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的泡泡世界作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
泡泡世界作文1
“耶!”隨著一聲歡呼,我走進(jìn)了泡泡世界,那里有我許多的同學(xué)和親愛(ài)的老師,都在泡泡世界里暢游,看到這一切我樂(lè)不可支,迫不及待地想加入進(jìn)去。
再看看同學(xué)們七手八腳地吹著,有的斜著頭吹,有的仰起臉吹,還有的.追著打著泡泡,不一會(huì)兒,教室就變成了泡泡的世界,我站在泡泡中,有一種當(dāng)明星的感覺(jué),“好漂亮!”我不由自主地驚嘆著。大的,小的,圓的,長(zhǎng)的,單個(gè)的,成串的彩色的泡泡滿天飛舞,美麗極了,就像一個(gè)華麗的舞臺(tái)。
同學(xué)們你吹過(guò)來(lái),我吹過(guò)去,鄧蝶忽然提出一個(gè)建議“我們讓何老師唱個(gè)歌吧!”我們紛紛說(shuō):“好!好!我贊成,我贊成。”何老師爽快地答應(yīng)了。她走上講臺(tái)給我們唱了一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我們就在下面不停地吹泡泡,何老師好像明星一樣,多美!快樂(lè)的游戲在何老師優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。
啊,我愛(ài)彩色的泡泡,它給我的童年帶來(lái)了多少歡樂(lè)!希望泡泡載著我們美好的理想飛向遠(yuǎn)方。
泡泡世界作文2
今天,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,我們?nèi)嗳デ镉。繆老師帶我們到公園的中心草坪上吹泡泡,我們像快活的小兔一樣奔向大草坪。
我旋開(kāi)蓋子,抽出套環(huán),沾一下泡泡水,靠近嘴邊,輕輕一吹泡泡飛了起來(lái),成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹,一會(huì)兒工夫,我們周?chē)桥菖,就像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態(tài),大的像氣球,小的像雨點(diǎn),連成串的像冰糖葫蘆,映入我的眼簾。我們見(jiàn)到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽(yáng)光的`映照下顯出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的檸檬黃,柔柔的藍(lán)天藍(lán),艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩,美麗極了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),泡泡五顏六色,是因?yàn)樘?yáng)公公給它穿了上一件七彩衣裳,我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
陽(yáng)光下,我們盡情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。
泡泡世界作文3
我吹過(guò)的泡泡都是圓圓的,像一個(gè)個(gè)小氣球,它們比棉花還軟,比羽毛、白云還輕。透明的身體在陽(yáng)光的照射下能變出彩虹般的顏色。泡泡不僅可以用棒棒糖一樣的小棒吹出來(lái),還可以用泡泡槍像發(fā)射子彈一樣連續(xù)不斷地噴出來(lái),很過(guò)癮。
每個(gè)泡泡都像小鏡子,包含著一個(gè)新的小世界,里面同樣有大樹(shù)、湖水、花朵……可是還沒(méi)過(guò)多久,這個(gè)非常完美的小世界就消失了,因?yàn)榭傆性S多小朋友喜歡摸它們,拍它們……不過(guò),它們并沒(méi)有就這樣徹底消失,很快,在公園里、動(dòng)物園、游樂(lè)園里又能看到它們?cè)诳鞓?lè)地飛翔。
我長(zhǎng)大以后,一定要發(fā)明新的泡泡,造出各種形狀的`小世界,比如:三角形、正方形、桃子形、草莓形、薯片形、冰激凌形、棒棒糖形……如果我能成功,世界上就有了那么多奇形怪狀的小世界,如果再能把所有的小世界合成一體,就能變成一個(gè)大世界了!那將是一個(gè)多么美麗、奇妙的泡泡世界!
泡泡世界作文4
星期六下午,我在去補(bǔ)課的路上看見(jiàn)人家買(mǎi)泡泡,我拉著媽媽的衣服,說(shuō):“買(mǎi)泡泡,買(mǎi)泡泡!眿寢尵蜑槲屹I(mǎi)了一個(gè)。
到了學(xué)校,老師進(jìn)來(lái)了,手里捧著一個(gè)放滿泡泡的盤(pán)子,對(duì)我們說(shuō):“今天我們放松一下,吹泡泡!自己上來(lái)拿!”我因?yàn)橛,就沒(méi)上去拿。只見(jiàn),同學(xué)花花擰開(kāi)杯子,把里面的吸管拿出來(lái),放在泡泡水里一蘸,接著把吸管的另一頭放在嘴邊,一吹,五顏六色的泡泡飛出來(lái)了。我也學(xué)著他的樣子一吹,不僅泡泡沒(méi)吹出來(lái),反而濺了我一手。我又看小玲怎么吹的,啊,原來(lái)他們是輕輕吹的。我又學(xué)著她的樣子一吹,啊!五彩泡泡飛出來(lái)了,它們有的成串成串,像一串串葡萄;有的.又大又圓,像個(gè)氣球;還有的又小又紅,像個(gè)櫻桃。它們的顏色也很美,有紅的,有黃的,有綠的,真是五彩繽紛!看著美麗的泡泡,我心里好激動(dòng)。
忽然,我覺(jué)得我坐上了泡泡,把幸福和快樂(lè)都帶給了全世界的小朋友。
。∨菖菔澜缯婷腊!
泡泡世界作文5
近來(lái),校園里吹泡泡成風(fēng)。課間,同學(xué)們像關(guān)不住的小鳥(niǎo)沖出教室,跑到走廊里,操場(chǎng)上。不一會(huì)兒,校園里就到處飄起了泡泡,整個(gè)校園成了五彩繽紛的泡泡世界。
我看著漫天飛舞的彩泡,心里癢癢的,也想為這繽紛的世界增添點(diǎn)兒光彩。于是我也買(mǎi)了一瓶“彩泡”,學(xué)著吹起來(lái)。因?yàn)槲沂堑谝淮未蹬菖荩粫?huì)用力。嘴對(duì)著小泡勺一吹,除了落下的'小水滴以外什么也沒(méi)有。我去問(wèn)同伴是怎么回事。他告訴我可能是你用的力太大。我又細(xì)心觀察,看同伴是怎么吹的。看看,吹吹,再琢磨琢磨。這一留心,慢慢地我也吹出了好多好多的泡泡。看著從自己的泡勺里飛出的一串串彩泡,我真的好高興啊!
望著漫天飛舞的泡泡,我想世界上的知識(shí)就像泡泡一樣奇妙無(wú)比。我突然記起同村的老婦人說(shuō)的一句話:只要功夫深,鐵棒磨成針。
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