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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-24 11:00:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  漢朝的時(shí)候,有一位歷史學(xué)家叫司馬遷。他祖上幾輩都是國(guó)家的史官, 負(fù)責(zé)記錄歷史。司馬遷年輕時(shí)立志繼承家業(yè),寫出一部完整的史書。他離開 長(zhǎng)安,到各地遠(yuǎn)游,考察歷史古跡,搜集到了許多珍貴的史料,了解了英雄 豪杰和人民群眾的動(dòng)人事跡。這使他更加熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,決心把那些 豐功偉績(jī)記錄下來(lái),傳給后代的人們。后來(lái)他父親去世了,他接著做了史官, 想到自己的志向,就開始寫作。

  沒(méi)想到這時(shí)候,一次政治事件把他卷了進(jìn)去。司馬遷為國(guó)家著想,說(shuō)了 幾句真心話,得罪了漢武帝,被處以死刑。要免死只能出錢贖身或接受腐刑。 司馬遷家里沒(méi)錢。他萬(wàn)不得已,接受了腐刑,以求活下去。腐刑是最殘忍的 刑罰,受刑人被割掉生殖器,失去男性特征,成了宦官一類的人。這對(duì)司馬 遷是多大的打擊呀!有的人認(rèn)為他不該怕死貪生,甘受污辱;朋友們也疏遠(yuǎn) 了他。司馬遷不去辯解,只是夜以繼日地寫作。多少年后,他終于完成了千 古名著《史記》。這時(shí)候,他才說(shuō)出了自己的'想法:“人都有一死,或重于 泰山或輕于鴻毛,我死了有如九牛亡一毛,有什么可怕的?我是為了寫這部 史書而求生的呀!我不愿意我們國(guó)家的歷史在我手里中斷,英雄的事跡在我 心中埋沒(méi),F(xiàn)在書寫成了,就是讓我死千次萬(wàn)次,我也不怕了!”

  司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚(yáng),甘受屈辱。他的愛(ài)國(guó)情感多么深厚!

小學(xué)生作文 篇2

  “書”這個(gè)字,大家一定都不會(huì)陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谧x書,書給予了我們知識(shí)。每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到從心底里發(fā)出由衷的感嘆:“讀書真好。”

  如果說(shuō)讀一本好書就是一首華麗的樂(lè)曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的`音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè)曲中翩翩起舞,我在讀書中找到快樂(lè)。小時(shí)候,我臨睡前,都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)小故事,我才會(huì)乖乖的去睡覺(jué),小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)童話故事,小美人魚就自己心愛(ài)的人,不惜犧牲了自己,化為泡沫;小紅帽機(jī)智勇敢,與灰太狼作斗爭(zhēng),令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖,渴望回家,令我憐惜;還有那善良可愛(ài)的白雪公主,她的真誠(chéng),令我佩服。

  每當(dāng)讀著這些美麗,動(dòng)人的童話,我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。童年的我在讀書中得到快樂(lè)。讀著文認(rèn)為我們留下的優(yōu)美文字,吟著墨客為我們寫下了動(dòng)人詩(shī)歌,我的心在跳動(dòng),我的心在澎湃!讀書使人進(jìn)步,讀書使人一步一步走向成功!白紙黑字,無(wú)需彩色,一字一句,行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶,書是作者情感的流露。讀書真好!

  讀書使我快樂(lè),讀書使我進(jìn)步,無(wú)論何時(shí),都愿書能與我相伴,都愿書能與我相伴,我愛(ài)讀書!

小學(xué)生作文 篇3

  我是植物中的一員——向日葵。我原來(lái)是一顆在媽媽懷抱中的瓜子,就因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨,把我從媽媽的懷抱中奪走了。媽媽因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好我,就痛聲大哭。 我其他的哥哥姐姐們也為我哭泣。在我掉落在地上的時(shí)候,我想我終于自由了,我很開心,也很難過(guò)。

  我掉落在地上,沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)我自己發(fā)芽了!我每天都在茁壯成長(zhǎng),慢慢的長(zhǎng)高。有一天,我差點(diǎn)丟失了性命。有只小羊差點(diǎn)把我吃了,還好有一個(gè)小孩拉著那只小羊,小孩在訓(xùn)斥它:小羊你該才的行為不對(duì),你知道嗎?他是陪我一起長(zhǎng)大的,是我的朋友,也是你的`朋友。朋友之間不能有殺害之心。

  在陽(yáng)光明媚的時(shí)候我在外面曬太陽(yáng)。突然,暴風(fēng)雨來(lái)了,想一個(gè)很久沒(méi)有吃東西的怪獸。那雨噼噼啪啪的砸在我身上,好疼!把我的腰都打折了,這時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話。" 無(wú)論遇到什么困難,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)"想了想這句話,我立刻挺直腰桿,無(wú)論我的腰桿一次次被打倒,我都會(huì)一次次挺直。這場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,太陽(yáng)公公出來(lái)對(duì)我笑瞇瞇的說(shuō):"孩子,你一直堅(jiān)持,讓我給你一點(diǎn)溫暖吧!"風(fēng)阿姨慢悠悠的過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"孩子,你經(jīng)過(guò)了這么大的災(zāi)難。你一定很害怕吧!讓我來(lái)安慰你幼小的心靈,像你媽媽在你身邊陪伴你一樣。"鳥兒過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"你一定很孤獨(dú)吧!讓我唱一支曲兒給你聽(tīng)吧!"當(dāng)我聽(tīng)到他們對(duì)我那么關(guān)心,我敞開我那黃黃的臉龐,對(duì)太陽(yáng)公公笑,對(duì)風(fēng)阿姨笑,對(duì)可愛(ài)的鳥兒笑,我對(duì)大自然笑。

  我是植物中的一員——向日葵。

小學(xué)生作文 篇4

  《這件事真令我開心》十月一日是星期五。那天萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我們集體去澄碧湖自助燒烤,開心極了! 我準(zhǔn)備好所需物品,八點(diǎn)開始登車。在歡聲笑語(yǔ)中,到達(dá)了目的地——澄碧湖。

  極目遠(yuǎn)眺,風(fēng)景盡收眼底,湖水碧綠碧綠的,像是一塊翡翠放置在群山中。遠(yuǎn)處山頂云霧繚繞,像是披上了一層輕紗。 在一片碧綠的草地上,我們一組六人展開了“大廚生涯”。大家迅速在地上放好東西后,便開始了最關(guān)鍵的一步——生火。我們把報(bào)紙撕成一綹一綹的,霎時(shí)間, 大家成了報(bào)紙殺手,紙屑飛揚(yáng)。眨眼間,報(bào)紙就粉身碎骨了。組長(zhǎng)長(zhǎng)嘆:“要是有一些木柴就更好了!”我立即環(huán)視四周。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫, 旁邊就有一個(gè)大大的枯樹干!罢媸翘熘覀!”大家馬上折起干樹枝來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,便拾了一堆干樹枝了。

  我們是分三層放燃料的:第一層放報(bào)紙,中層放干 柴,最上面一層放一些炭。神圣的一刻終于要到來(lái)了!組長(zhǎng)用打火機(jī)點(diǎn)燃了報(bào)紙。一開始,只見(jiàn)火苗猛烈地上竄。一會(huì)兒功夫大火便然了起來(lái),炭著了。我們歡呼雀 躍,興奮程度不亞于看見(jiàn)奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃的`那一刻。 開工了!我們馬上把食物放在燒烤爐上。我把烤架刷上上油上,火焰變成了一條龍,貪婪地舔著食物,我飛快地翻著肉串,生怕烤焦了。油滴下去“吱吱”作 響,不一會(huì)兒,便散出誘人的肉香。肉慢慢地從淡黃變成深黃,香味更深濃了!我簡(jiǎn)直口水直流三千尺。又過(guò)了一會(huì)兒,“廚師長(zhǎng)”便興奮地宣布:“開始品嘗勝利 的果實(shí)了!”我們大叫:“開動(dòng)了!”立刻像一只只餓狼撲向了食物。個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗力極強(qiáng),一眨眼的功夫便把美食消滅的一干二凈。我們邊燒烤美食邊喝著果汁又繼續(xù) 開始戰(zhàn)斗。有些同學(xué)哼出了小曲:“天在地大不如秋游大……哈哈哈!”歡聲笑語(yǔ)連綿不斷,草地成了歡樂(lè)的海洋…… 十二點(diǎn)到了,大家摸著圓滾的小肚、打著幸福的小嗝,踏上了回程的小車。我想:能品嘗自己的燒烤真令人開心呀。

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