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成長的作文

時間:2023-10-24 10:47:29 話題作文 我要投稿

成長的作文經(jīng)典[6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成長的作文6篇,希望對大家有所幫助。

成長的作文經(jīng)典[6篇]

成長的作文 篇1

  我們在不同的壞境中也應(yīng)該用不同的態(tài)度去面對他們,盡管外面不是晴空萬里,是狂風(fēng)暴雨,我們也應(yīng)該從容的面對這一切。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)步入初三的最后階段,我們將遇到兩個問題:是選擇就業(yè)還是繼續(xù)讀完高中,這一切都取決于我們的態(tài)度,我們不再是小孩子了,有了自己做決定的權(quán)利。如果確實學(xué)習(xí)不下去了,就做好自己的打算,去學(xué)習(xí)一門技術(shù),努力后將來也不會比別人差。選擇繼續(xù)讀下去的同學(xué),就應(yīng)該付出雙倍的努力甚至更多的努力繼續(xù)讀下去,才能為以后的就業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

  選擇了就業(yè)的人,或者已經(jīng)不來上學(xué)的人,這都決定于自己,沒有人能勸你,不過幾個月的安逸過后,一切也就截然不同了,那時,請不要找后悔藥,因為機會只有一次。在別人都在上學(xué)努力用功時,你找不到在校的學(xué)生,你應(yīng)該會感到孤獨,你只能吃著父母的.,穿著父母的。懶散、不肯吃苦是沒有用的,別人在不斷的前進,而你卻在原地踏步,甚至往后面跑,當(dāng)個逃兵,所以我們只有改掉那些壞毛病,換上全新的心態(tài)自信的走下去,讀書不是唯一的出路,卻是最好的出路。

  以前生活貧困,老一輩人們上不了學(xué),交不了學(xué)費,而我們處于這么好的環(huán)境中,義務(wù)教育,所以我們應(yīng)該更珍惜這個機會。我們要不斷的前進,就要不斷的刷新自我,這樣才能找到自己的目標(biāo)。前方的路或許會艱難重重,但只要我們從容面對,即便是刀山火海也不能阻擋我們前進的目標(biāo)。摔倒了,那就從摔倒的地方爬起來,繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。

  未來的精彩永遠(yuǎn)掌握在我們手中,前方究竟是永無邊際的荒漠還是綠色的原野,這都取決于我們在每一個階段的努力。或許有人下定決心,不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸;有的人早已做好了打算,在學(xué)習(xí)中找到更完美的自己。若不想在未來留下遺憾,就必須不斷刷新自我。

  成長是必須的,一路上的汗水也是不可少的,誰也不愿停留在昨天,讓我們迎風(fēng)迎雨,不斷超越自我,刷新自我,迎接更美好更嶄新的明天。

成長的作文 篇2

  春、秋、冬、夏生命的精髓凝聚了多少?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你有更多的洞察力時,你會感到難以置信。當(dāng)我還是個孩子的時候,我喜歡哭,但當(dāng)我還是個孩子的時候,我總是獨自哭泣。也許我總是認(rèn)為這是一件很丟臉的事情。成長的步伐和老師教的舞蹈一樣,一步地跳舞,甚至在底層也可以唱歌和跳舞。

  當(dāng)我還是個孩子的時候,我的父母照顧我的老師,照顧我的同學(xué),鼓勵我等等。我的成長步伐逐漸向前邁進,不喜歡吃得靜,不說話,膽怯是我的`缺點。但是誰知道我也曾經(jīng)對自己說過:我該怎么做才能變得活潑開朗呢?我想反抗,但我無法抗拒;我想飛,但我不能飛,我想擺脫它。但我無法擺脫它。不管我做什么,我的同胞們都會用我當(dāng)笑柄。天很暗,月亮是朦朧的,一切都很安靜。我一直是只小鳥,但我不能飛高。孤獨的我很傷心。

  我需要擁抱我的父母。請回來給我一個擁抱。要求太高了嗎?正如這首歌所說,我確實是個留守兒童。我渴望飛翔。我需要翅膀和翅膀。我期待著我的辛勤工作。我改變了自己的成長速度,一步地進入小學(xué)五年級。我去成都學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)歷了無數(shù)的眼淚,但我沒有失去我的心。

  雖然我剛剛開始閱讀的學(xué)習(xí)充滿了荊棘和起伏,但正是成長的過程讓我明白了生命的真諦。我終于邁出了一步,F(xiàn)在我學(xué)到了很多生活哲學(xué):我只是地球上的一種普通的精神。正如班主任所說:世界上有很多你。我的所有失敗告訴我:在你成功之前,你必須接受失敗。事實上,成長是如此的平淡,但也有浪漫;在幸福中相當(dāng)枯燥;在痛苦中也有激情。樹越長,鳥的翅膀就越堅硬;花越長越漂亮;人越成熟;也許越成熟,F(xiàn)在我只是走了生命的第一步,只走了一小步,然后我回頭看了很長一段時間,突然發(fā)現(xiàn)了我背后的腳印。垂直傾斜的深度是淺的。

成長的作文 篇3

  成長是每個人必須經(jīng)歷的過程,也是從兒童進階到青少年的一個過渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星,沙灘上的一粒沙,海洋中的一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱,但它卻是成長中必不可少的一部分。

  我也有煩惱,而且這個煩惱從小學(xué)開始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對我而言最痛苦的——作業(yè)。

  從小學(xué)開始,我寫作業(yè)就很磨蹭。本來一個小時的作業(yè),我能寫三四個小時。由此可見我是一個地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個例子來說:假設(shè)我寫完作業(yè)到外面去玩,你對我說:“馮奕凡,作業(yè)寫完了嗎?”就算我已經(jīng)寫完了,我也會渾身一顫。冒一身冷汗,腦袋發(fā)熱,然后對你說:“寫......寫完了!”可見我對作業(yè)的恐懼有多深!

  再舉一個例子,這天晚上的作業(yè)很少,而我正在偷偷地看書,每當(dāng)這時,我的心中總會有一個慈眉善目的天使和一個邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的對我說:“快點寫完作業(yè),你就可以隨心所欲的`玩,而不用在這偷偷的玩了!你要學(xué)會先苦后甜,要學(xué)會控制!”正當(dāng)我要聽從時,魔鬼又趕來了,他對我說:“別聽他的,現(xiàn)在使勁玩等著最后寫就行了,什么先苦后甜,那都不重要,自己開心就好了!”每當(dāng)這種情況一出現(xiàn),我百分之九十九點九會選擇魔鬼,踢開天使。只有極少數(shù)的幾率,我會投向正義的一方。

  作業(yè)這個東西,真是使我受盡苦頭,既挨老師批,又挨家長罵。不過這些其實都是我自找的誰讓我寫作業(yè)那么拖拉。唉,說多了都是淚!

  煩惱,讓我失去了很多,也讓我懂得了很多。

成長的作文 篇4

  每個人成長的過程中都會有許多小故事,我也不例外。

  記得那時我剛上學(xué)不久,媽媽每天接送我上學(xué),一路上我們講著故事歡聲笑語。一天下午放學(xué),我背著書包在校門口徘徊了很久,也沒有見到媽媽的身影。我焦急地等待著,直到校門口的人走得寥寥無幾了,我才壯者膽子朝著家的.方向走去。學(xué)校與家之間雖然只隔了一個小區(qū),但是在我看來,這段路卻很長很長。剛走出校門,我就緊張得四處張望,生怕有壞人跟蹤我。走了沒多遠(yuǎn)就看見兩個大哥哥,我急忙趕上去跟在他們身后,不想讓人看出我是一個人回家,可是剛走了幾步兩個大哥哥就向另一個方向走了。我硬著頭皮、加快步伐,心中不斷地埋怨著媽媽,嘴上卻不由自主地哼著小曲給自己壯膽。走進小區(qū),我還是沒有看到熟悉的面孔,反而覺得身邊的每一個人都可疑,我的手心被汗水浸濕了。我不敢亂想,拼命地狂奔回家,直到見到媽媽的那一刻懸著的心才放了下來。

  這件事直到現(xiàn)在我記憶猶新,它帶給了我自信,讓我學(xué)會了獨立,也給了我成長中的快樂。

成長的作文 篇5

  在我成長的數(shù)年里是書籍讓我充實地度過那被學(xué)習(xí)充斥一天天。

  從數(shù)年躺在床上被童話故事代入神秘的世界,就教育我們明辨是非,四大名著,讓我我開始了解人世當(dāng)中何謂正邪,何謂仁義,后來,《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》改變著我的世界觀,《邊城》、《童年》讓我對人生的哲學(xué)多了一份領(lǐng)悟,而古仁人志士的經(jīng)典詩篇更是在喧鬧的都市之中陶冶了我的`情操,讓我在寧靜的山水田園中旅行。

  現(xiàn)在,中學(xué)的課程可能占據(jù)了大部分時間,然而找時間就像擠海綿,對讀書的渴望讓《讀者》、《萌芽》等摯友陪伴了我數(shù)個春秋,每天,一兩段或以兩頁無不在潛移默化的影響著我。人類的技術(shù)文化都在不斷的進步中,我們也一樣,每天都需要書籍來滋潤我們,當(dāng)我們見證了例如官僚、拜金主義等某些奸邪,丑惡的事時,我們能分清善惡,懂得如何來判斷和處理嗎?這就需要書中所蘊含的智慧來引導(dǎo)我們,就像在小時候,老人們循循善誘的告訴我們做人的基本原則,F(xiàn)在,各類文學(xué)作品情采紛呈,科技的發(fā)達(dá)讓讀書成為一件輕而易舉的事情,而現(xiàn)在不讀書更待何時,錯過的機會就像逝去的光陰一樣不復(fù)返,中學(xué)時代就是讀書的黃金年代。

  我們在中學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不免會有一定的弊端,知識體系龐大而又復(fù)雜,這就需要讀書來充分彌補我們學(xué)習(xí)上的缺漏,而學(xué)習(xí)可能帶來的乏味感更需要讀書來培養(yǎng)興趣,輕松的精神食糧不比成堆的試卷更有吸引力嗎?

  讀書時,沉浸在文豪們充滿智慧的意境中,品味一字一句的意蘊,讓人能對人高尚,對困難堅強。是書籍讓我在一次次面對不可預(yù)料的挫折時,鼓起勇氣從容應(yīng)對,找到前人的足跡克服它。

  讀書讓我的人生豐富多彩。

成長的作文 篇6

  是你教會我堅持就能成功,是你教會我不要輕言放棄,你是我成長道路上無聲的老師——挫折。

  每個人都會在不同的時間與你相遇,沒有人的一生會一帆風(fēng)順,也許是上天的眷顧讓我在正確的時間遇到了你。

  六年升初中是人生中的第一個分岔口。沒有合并學(xué)校以前,那第一的寶座簡直是為我定制的,可是在并校后我有了三個強勁的對手。并校后的第一場考試我從我的“專屬”寶座上掉下來了,沉重的打擊是我落下了“金豆豆”,心情低落認(rèn)為天要塌下來了,再也沒臉見人了。在那幾日里我精神恍惚,萎靡不振。但是那日我看見了一篇關(guān)于挫折的文章,上面寫:挫折是人生路上的財富。也許是我那時還小,沒有十分深刻的弄懂這句話的意思,但我也懵懂的認(rèn)識到我遇到了“人生的財富”。可是要真正的獲得它,就要戰(zhàn)勝挫折!就要跨過這塊“絆腳石”!那這樣我就要在我平時“瞎學(xué)”的基礎(chǔ)上變得刻苦了。不負(fù)眾望我以自己滿意的成績進入了我也滿意的初中校門。但是就算努力+堅持≠成功。只要你努力了,就沒有對不起自己。就沒有浪費自己的一回青春,這大好時光,就沒有浪費那特別的人生“財富”。

  與你的一次相遇,我懂得了許多,一次小小的失敗并不算什么。著名發(fā)明家愛迪生在嘗試了上千種材料失敗后,才發(fā)現(xiàn)了適用于電燈的'材料。美國總統(tǒng)林肯的一生更是挫折遍布,但是他沒有放棄,他把挫折化成了激發(fā)自己前進的動力。他的堅持使他獲得了它應(yīng)有的成功,在他45歲時成為了美國總統(tǒng)。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”

  是呀!成長的路上沒有你的陪伴,那就一個不完整的人生。挫折有你真好。

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