關(guān)于下棋作文[匯編8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于下棋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于下棋作文1

　　我很喜歡下五子棋，每天吃過晚飯后就和爸爸一起下棋，今天也不例外。

　　晚上，我又叫爸爸下五子棋，爸爸笑瞇瞇地答應(yīng)了。我來到房間里，把棋盤放在床上攤開，我和爸爸各坐在兩邊，擺開了陣勢。媽媽則在旁邊觀戰(zhàn)。我拿黑棋先放，爸爸拿了一粒白棋放在黑棋的右下角，我不管他，擺好第二粒，爸爸也放好了第二粒，等我放到第三粒時(shí)，爸爸就來攔我，我就換個(gè)位置放棋，不好！爸爸也擺好三粒棋子了，我就趕緊攔他，結(jié)果他卻笑了，我仔細(xì)一看，原來豎里他也早已擺好四粒了。第一局爸爸贏了。

　　我不服氣，纏著爸爸再來一局，這一回，我可牢牢盯著他，一點(diǎn)兒不敢馬虎，使爸爸無機(jī)可乘，而我在攔的同時(shí)，棋子向各個(gè)方向排，等爸爸察覺時(shí)，我已經(jīng)橫里、豎里、斜里都排好了三粒，爸爸只好苦笑著認(rèn)輸，我終于扳回了一局！我高興地從床上跳起來。

　　每次下棋都是爸爸贏，這回我總算贏了一局，看來“功夫不負(fù)有心人”，我堅(jiān)信總有一天我會超過爸爸！

關(guān)于下棋作文2

　　有一天，我去我的伙伴家玩，我的伙伴正在看電視，電視里正在播放《象棋王》，我也看了一會，這是朋友說：＂我們也來下象棋吧＂，＂可我也不會玩呀＂，他說：＂沒關(guān)系我教你＂．

　　我們開始下棋了，他還說教我呢只告訴我＂馬走日象走田＂然后他就聚精會神的下起棋來，什么也不教我了，我看著象迷一樣的棋，不知該走哪個(gè)好，我就開始亂下起來，把象走過了河，把將走出了田字格，我在拼殺，可是棋盤上的棋子所剩無幾了，就這樣我輸了一局．

　　接著我們又下了幾局，我都輸了，通過這幾局，我也學(xué)會很多，后來我全神貫注的用心下棋，終于我嬴了一回，我高興的`跳了起來．

　　通過這次下棋我懂了失敗乃成功之母，世上無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針．以后我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一件事，克服困難，長大以后做一個(gè)有用的人．

關(guān)于下棋作文3

　　我們家新買了一套五子棋，小巧精致，非常可愛。每隔兩天，我的大腦就會“運(yùn)動”起來，因?yàn)槲乙�和我的爸爸一起下幾盤五子棋。

　　我在下棋時(shí)，一手托著下巴，一手執(zhí)著棋子，一邊想著下一步走在哪里才不會死掉，一邊又想著怎么走才能贏。有時(shí)很堅(jiān)定地走每一步；有時(shí)又會舉棋不定，進(jìn)退兩難；有時(shí)看著坐對面的爸爸也會偶爾皺皺眉頭，陷入沉思……經(jīng)過多次的失敗，我知道下棋不僅要照顧大局，還要集中注意力，我雖然很用心、很專注，但姜還是老的辣，畢竟我還是個(gè)新手，爸爸每次都贏得多呢！

　　“我就不相信啦！”每次我都會給自個(gè)兒打氣，纏著爸爸再下一局，再殺一盤。充滿信心，不服輸?shù)奈�，果然在一次次地向老爸“逼近”中，贏了一局、兩局、更多局……讓他對我刮目相看。

　　下棋如同學(xué)習(xí)一樣，都要學(xué)會動腦筋，用心思考，同時(shí)還要多加強(qiáng)練習(xí)，在練習(xí)的過程中，你就會找到好的.方法。熟能生巧，你就能有贏的機(jī)會。

關(guān)于下棋作文4

　　今天中午，我和爸爸在家里下象棋，今天的運(yùn)氣可真好，已經(jīng)贏了兩局了。

　　新的一局剛開始一會兒，我又看到了一招好棋，趁其不備，迅速吃掉了爸爸的車馬，在爸爸還沒回過神時(shí)，我又吃掉了他幾員大將，爸爸的`損失可謂慘重。我看著他無可奈何的樣子，感覺爸爸挺可憐的，此時(shí)我忽然想到：得讓人時(shí)且讓人，爸爸平時(shí)就是那么的讓我，這次我也讓一讓他吧。接下來的結(jié)果就可想而知了，爸爸贏了棋，高興地笑了。

　　我雖然輸了這一局棋，但也開心的笑了！

關(guān)于下棋作文5

　　今天我們班舉行了一場五子旗大賽。比賽之前，高手如云，紛紛上陣，無不摩拳擦掌。一場驚心動魄的'比賽拉開了序幕。

　　比賽開始了，首先是同桌互相抵打，我首先來了個(gè)落井下石，等鄭國朕落入陷阱圈，再給他一個(gè)一棒定乾坤，這場比賽我輕松的獲勝了。

　　第二場比賽是我對陳緣，陳緣來個(gè)了百鳥朝鳳，我也不甘示弱給他來了個(gè)調(diào)虎離山，他不知是計(jì)，時(shí)機(jī)一到我便來了個(gè)秋風(fēng)落雨箭，打了他滿地找牙。

　　最后一場是我和劉志鵬，我先發(fā)制人使出了大絕招中的墨子歸手，而劉志鵬想以反克正，我來了個(gè)以靜治動------。在緊要關(guān)頭我從對手的眼神中看出了很多的不安與擔(dān)心，于是我堅(jiān)持到底，最終獲得了勝利。

關(guān)于下棋作文6

　　開始，我就發(fā)起猛攻。可是，任憑我怎么攻打，都沒有攻入爺爺布守的陣地。為什么呢？我陷入了深思。我一邊思考著怎么攻進(jìn)爺爺?shù)年嚨兀�一邊注視著棋盤上的一舉一動。我突然發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋�(gè)破綻，便硬攻進(jìn)去。可是誰知道這是爺爺布的一個(gè)袋子、陷阱。等我一沖進(jìn)去，他就把袋口收住，讓我攻進(jìn)去的棋子一個(gè)也跑不掉，全給他吃了。這一局，我敗了，敗得十分慘。

　　第二局，我吸取了第一局的教訓(xùn)，對爺爺走的每一步棋都作了仔細(xì)分析判斷。爺爺看到自己的'計(jì)策不能夠?qū)嵤�，便生了一條新的計(jì)策開始向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，差點(diǎn)使我招架不住。最后，我用了一手殺手锏——長短車，把爺爺?shù)钠褰o將死了。

　　第三局，我因貪吃，加上粗心大意，不一會兒便敗給了爺爺。

　　唉，今天我輸了，但是我更加明白了一些道理。以后我會贏的，一定會贏的！

關(guān)于下棋作文7

　　下課，我們班規(guī)定：不可追跑，不可打鬧，不可……反正，只要稍有危險(xiǎn)的游戲便不可玩也。

　　我天性好動，這一禁，正好禁在了點(diǎn)上，所以我改玩下棋。下棋可是運(yùn)籌帷幄之本領(lǐng)，可讓人靜心，也可讓人聰慧。

　　下課只有十分鐘，想下一局棋，很是不夠，這一點(diǎn)中國象棋最突顯。而國際象棋，棋子甚多，光是兵就有八顆，十分鐘只能開個(gè)局……我最喜歡的，還是斗獸棋。斗獸棋雖不是歷史悠久的棋，也沒有國際性的.比賽�？晌蚁�，十分鐘，玩一局斗獸棋，時(shí)間恰好——有時(shí)還有一二分鐘之余，正好做課前準(zhǔn)備也。

　　我們班的人，下棋喜大吼大叫，有時(shí)會把棋子敲得“當(dāng)當(dāng)”作響。這一習(xí)慣，我不甚喜歡，因?yàn)橄缕�，就要靜心，不可以心浮氣躁。而他們?nèi)绱耍�一則敲壞了棋盤、棋子，二則心浮氣躁也無法品出下棋之味耳。

　　希望同學(xué)們引以為戒，靜心下棋，好好享受這下課的十分鐘！

關(guān)于下棋作文8

　　我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因?yàn)橄缕宓臉啡ふ媸翘�大了�?/p>

　　媽媽說，常下棋的孩子會更聰明，還經(jīng)常和爸爸一起陪我玩兒。有時(shí)，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開心得不得了；有時(shí)，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的`進(jìn)攻，我就急得直叫救命。經(jīng)過數(shù)次拼殺，我總結(jié)出成績?nèi)缦拢簨寢屛遄悠逑碌脜柡�，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害�?/p>

　　我問媽媽，為什么每個(gè)人都會有一樣玩得最好，媽媽說，這就像每個(gè)人都有長處一樣，你哪種棋玩得好，就說明你在這方面的思維是正確的，是值得別人學(xué)習(xí)的。

　　通過下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見自己的長處，更要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　你想體味下棋的樂趣嗎，那就快來我家和我一起下棋吧！

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