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讓一步作文

時(shí)間:2023-10-24 10:38:42 作文大全 我要投稿

讓一步作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的讓一步作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓一步作文

讓一步作文1

  歲月是場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景。生活中我們遇到的事情,可能不盡如人意,但都能夠讓人收獲頗多。有人說(shuō)努力了也不一定能夠成功,所以多的是半途而廢的人,可是不努力放棄了就一定不會(huì)成功,只要努力了總會(huì)有所收獲。不忘初心,讓走過(guò)的路,每一步都算數(shù)。

  當(dāng)你選定了一條路,另一條路的風(fēng)景便與你無(wú)關(guān)。失敗大多是無(wú)疾而終,亦或者不夠?qū)Wⅲ亩鈨?yōu)柔寡斷的人只能在原地打轉(zhuǎn),沒有方向,任何風(fēng)都是逆風(fēng)。所以我們活著就要有目標(biāo),并堅(jiān)定不移的為之不斷努力,有動(dòng)力,才能有遠(yuǎn)方。

  堅(jiān)持不是毫不動(dòng)搖,而是猶豫、退縮、心猿意馬著,卻依舊向前行走。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹,在前行的路途中,我們總會(huì)遇見荊棘坎坷,就像航船必定遭遇風(fēng)浪才能乘風(fēng)破浪一樣,只有在挫折中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,戰(zhàn)勝自己,才能不斷成就更好的自己,最終破繭成蝶。

  失敗并不可怕,可怕的是在困難面前喪失信心,自我放棄,人最應(yīng)該相信的就是自己,每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的,就算是奇跡也是被人創(chuàng)造的,倘若自己都放棄了自己,又有誰(shuí)能救得了你呢。都說(shuō)失敗乃成功之母,失敗了只能說(shuō)明你偏離了航線,可整條航線并未取消。

  冬天失去的'景色,春天都會(huì)一一再現(xiàn),下坡時(shí)失去的一切,上坡時(shí)都會(huì)逐一奉還。只要你還有向上的愿望,就不懼落魄時(shí)的種種不堪。每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,也許我們從來(lái)不曾去過(guò),但它一直在那里,總會(huì)在那里。迷失的人迷失了,相逢的人會(huì)再相逢。

  歲月極美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛開,清風(fēng)自來(lái)。不忘初心,讓走過(guò)的路,每一步都算數(shù)。從此以后,有動(dòng)力,有遠(yuǎn)方。

讓一步作文2

  有什么小事情非得過(guò)不去呢?何況還是同一個(gè)小鎮(zhèn)的同胞呢?

  事情是這樣的:今天我回老家“探親”(其實(shí)是去看看我以前的老同學(xué),順便能不在父母的監(jiān)視下好好休息兩天)我找上以前的好朋友——高華一起去新城玩,我們坐上1路汽車,走到半路突然堵車了,一打聽才知道原來(lái)是前面兩輛車蹭到一起了,雖然沒什么大礙,但是這兩位老兄可能都是愛車一族,兩人誰(shuí)都不讓誰(shuí),結(jié)果矛盾升級(jí),差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)!公共汽車上的乘客們都紛紛下了車圍在一圈,最后雖然還是被周圍的旁觀者拉開了,但弄的兩人跟仇人似的,弄的后面的司機(jī)、乘客都很不高興······

  真掃興!我好不容易回來(lái)一會(huì)卻碰上這樣的事!朋友安慰我說(shuō):“沒關(guān)系,我們還能去澗河玩!薄鞍Γ∽甙!”

  這次我們選擇了步行,幾經(jīng)周折,我們終于到了澗河邊上,河岸上竟然還種植著油菜,油菜花正開得旺呢,河岸上不時(shí)吹來(lái)一陣陣春風(fēng),伴隨著花香,讓人心曠神怡!

  哎,我說(shuō)到了哪來(lái)這?哦對(duì)了!我說(shuō)到我們走到河岸了,我們隨著向?qū)Вㄏ驅(qū)б彩且幻瑢W(xué),不過(guò)我不認(rèn)識(shí)他,可能是新來(lái)的)蹦到了河邊的'一條小水溝,我們先在這里捉蝌蚪,一會(huì)再去河對(duì)岸玩,這時(shí),不愉快的事情又發(fā)生了——高華的妹妹高丹竟然跟蹤我們!跟蹤我們不說(shuō),更可氣的是她竟然薅油菜花玩!薅油菜花玩不說(shuō),她還被種油菜花的人發(fā)現(xiàn)了!被發(fā)現(xiàn)了不說(shuō),她還告狀說(shuō)是我們薅的!告狀不說(shuō),她還讓種油菜花的人教訓(xùn)我們!

  我們有兩條路可走,一是堅(jiān)持供出是高丹的所作所為;二是讓一讓,替高丹承擔(dān)所犯下的錯(cuò)誤。面對(duì)這樣尷尬的處境,我們選擇了后者······

  再回過(guò)頭來(lái)看看,如果前面的兩位司機(jī)朋友有一位稍微的讓一讓,也未必會(huì)弄得更仇人似地······

  有些時(shí)候,何必非得跟那某些人大動(dòng)干戈,到頭來(lái)搞得損人不利己,所以有些時(shí)候大家都大方一點(diǎn),別非得鬧出點(diǎn)小矛盾,所謂宰相肚里能乘船嘛!進(jìn)一步,大動(dòng)干戈;退一步,海闊天空!

讓一步作文3

  讓一步海闊天空惟寬可以容人,惟厚可以載物!}記

  寬容,一個(gè)熟悉而又陌生的字眼,有時(shí)候,寬容能讓處在怒火邊緣的人們尋到心靈的慰藉;有時(shí)候,寬容能使身處大千世界的我們學(xué)會(huì)人性的美好。

  依稀記得,小時(shí)候上學(xué),喜歡沿著那條直通公交車站的小路步行。有一次,因?yàn)槁飞先鄙倥笥训呐惆槎@得格外的無(wú)聊,于是乎踢起了路邊的小石子。石塊落到深黃的梧桐樹葉上沙沙作響,十分有趣,而正當(dāng)我沉浸在這般閑趣中時(shí),腳上的一顆石子卻不偏不倚的飛向了一個(gè)行人的身上。我頓時(shí)知道自己犯錯(cuò)了,抬頭看向那個(gè)被砸中的叔叔,眉頭稍稍翹起,我連忙賠禮道:“叔叔對(duì)不起,我不應(yīng)該踢小石頭的,對(duì)不起叔叔!彼陨該P(yáng)起的眉毛又舒展開來(lái),“沒事,小孩子犯錯(cuò)難免的事,不要緊,叔叔不怪你。”“謝謝叔叔!”我輕輕地踏著樹葉,發(fā)出窸窸窣窣的聲響,依舊向前走著,暮然回首,那位叔叔正對(duì)著我微笑呢。。。。。。前幾天,爸爸接我回家,路過(guò)第一個(gè)紅綠燈的'時(shí)候,我無(wú)意中看見一位穿著西裝手里正拿著一撂紙張的叔叔,正奔跑于馬路的一側(cè),我很好奇,于是眼光跟隨者他的步伐飄了過(guò)去,突然,旁邊一位騎著自行車的哥哥在不經(jīng)意間撞到了他,紙張?chǎng)畷r(shí)間撒向了空中,又呼的落在了地上。那個(gè)哥哥連忙下車道歉,并且?guī)椭迨鍝炱鹆说厣系募垙垼俏皇迨宓哪樕下冻隽诵θ,還向他揮揮手,應(yīng)該再說(shuō)“沒關(guān)系”之類的話吧。是的,寬容其實(shí)無(wú)處不在。常懷一顆寬容的心,更能讓自己有著一份愉悅的心情。寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

讓一步作文4

  退一步,海闊天空,這是為人處世的明理之道。前進(jìn)一步,也許會(huì)招來(lái)短暫的歡喜,但歡喜過(guò)后,便是無(wú)休止的爭(zhēng)吵或者透明如水的平淡。退后一步,也許會(huì)損失眼前的利益,但丟了芝麻大小的利益后,我們會(huì)迎來(lái)永不褪色的快樂。

  前進(jìn)一步,其實(shí)就是讓他們少走一步,短時(shí)間內(nèi),前進(jìn)一步的人可能會(huì)得意于自己比他人更長(zhǎng)的路程,可少走一步的'人其實(shí)不屑一顧,因?yàn)槟且徊降穆烦滩⒉恢档米屓藲g天喜地。這少走一步的人,反而會(huì)因?yàn)閬G失了一點(diǎn)兒而心安理得,內(nèi)心變得更寬容,也更有氣度。這前進(jìn)一步與讓人一步便是寬容與否的真實(shí)寫照。

  在歷史上,有一段兩人都讓步的佳話:一位官家的家人因房屋面積問(wèn)題而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),官家的家人寫信告訴官家,想讓他懲罰鄰居,可官家卻回信:“讓人三尺又何妨?”家人于是退讓三尺,不再與之爭(zhēng)吵。而鄰居家也被官家的寬容所打動(dòng),同樣退讓幾尺,從此兩家和諧相處,他們的故事也被人們所稱贊。因?yàn)椤白屓巳哂趾畏痢,兩家皆大歡喜,這便是寬容帶給人的快樂,真摯的快樂。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,尤其是學(xué)校中,我們也要學(xué)會(huì)退一步,海闊天空。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生小的利益沖突時(shí),不與之爭(zhēng)吵,多一些忍讓,矛盾自然會(huì)化解,仇恨就變成了和諧。當(dāng)一些人不小心踩到你的腳或弄臟你的衣服時(shí),不要被怒火遮住了雙眼,與他人大打出手。盡可能地讓寬容的心撫平內(nèi)心的火,給他人一次機(jī)會(huì),也是對(duì)自己的寬容。如果每位同學(xué)都學(xué)會(huì)寬容,將心比心,那我們的校園會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)、和諧。

  寬容,是一種雅量,一種大度,一種寬闊的胸襟。我們要記。骸白屓艘徊揭畏,宰相肚里能乘船”,忍讓一小步,文明和諧一大步。

  讓人一步,是對(duì)他人的饒恕,又是對(duì)自己的寬容。讓人一步,你會(huì)收獲無(wú)盡的快樂。

讓一步作文5

  今天的天氣陰沉沉的,就像要下雪了一樣,我在下午第三節(jié)課下的心情就像今天的.天氣一樣陰霾、暗淡。

  “丁零零,丁零零——”第三節(jié)課下課鈴敲響了,我如一只小猴子,“嗖”的一下,躥出了教師,想活動(dòng)一下筋骨。沒想到剛一出門,羅嘉偉就在我的發(fā)型上做文章。

  他說(shuō):“你們看,咱們班的小平頭出來(lái)了!”說(shuō)完,那群人就哈哈大笑。劉天祥本來(lái)是我的好朋友,可是,他聽羅嘉偉這么一說(shuō),他也笑嘻嘻地說(shuō):“我再送你一個(gè)外號(hào):大湯圓!”他們兩還一唱一和地給我取著不同的外號(hào)。這不是明擺著在拿我的姓氏開涮嗎?

  士可欺,而不可辱。我狠很地在羅嘉偉膝蓋上踢了兩腳,說(shuō)了聲“無(wú)聊。”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。回到教室后我心里很后悔,心想真不應(yīng)該踢羅嘉偉。的確,我的頭發(fā)是與往常大不相同,很滑稽,加上過(guò)年吃的好,體形確實(shí)有些胖了。

  轉(zhuǎn)念一想:

  如果當(dāng)時(shí)我要是不走的話,我們肯定會(huì)為羅嘉偉的出言不遜而惡戰(zhàn)一場(chǎng)。這次我回教室了,也并不代表我是個(gè)懦弱的男生,因?yàn)槲也毁澩骸耙匝圻眼,以牙還牙”的英雄氣概,所以,我離開了。

  坐定以后,我真希望他們其中一個(gè)人能來(lái)給我到個(gè)謙。雖然他們沒有來(lái),但我已經(jīng)在心里原諒他們了。因?yàn)槲乙呀?jīng)不以為然了,又樂呵呵地和同學(xué)們出去玩了。

  最后,我還是覺得自己今天做錯(cuò)事了,以后也不會(huì)再犯了。我會(huì)“化干戈為玉帛!币院笪視(huì)和同學(xué)們和諧相處,說(shuō)不定小學(xué)畢業(yè)后,我們就各奔東西了,他們選擇這所學(xué)校,我呢選那所學(xué)校。所以我們要珍惜友誼!

讓一步作文6

  講到人的長(zhǎng)短之分,又會(huì)不自覺地想起那句老生常談的“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!笔堑模恳粋(gè)人都有其長(zhǎng)處,都有其短處。

  在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),有多少人糾結(jié)到底是該揚(yáng)長(zhǎng)避短呢,還是取長(zhǎng)補(bǔ)短?然而,我認(rèn)為,“補(bǔ)短”,能夠讓成功離我們更近一步。

  “揚(yáng)長(zhǎng)避短”,何謂“避”?避,就是逃避,是無(wú)法正視自己的表現(xiàn)。一個(gè)人,若是連自己的短處都無(wú)法正視,那么不管他的長(zhǎng)處到底有多么的優(yōu)秀,或許成功的概率也不是很大,因?yàn)樗麄冇幸活w玻璃一樣的心,一碰就碎。這樣的人,即便是成功了,當(dāng)他面臨一次重大的失敗的時(shí)候,或許他將永遠(yuǎn)無(wú)法從這個(gè)失敗的陰影中走來(lái),一輩子只能在痛苦的深淵中沉淪。

  而補(bǔ)短,首先,能夠正視自己的短處的人便已經(jīng)具有了無(wú)法正視的人所不具備的`勇氣!氨芏獭钡娜伺橙,經(jīng)受不了打擊,而“補(bǔ)短的人充滿激情,充滿自信,他們會(huì)更加努力來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,這樣的人,無(wú)論經(jīng)受怎樣的打擊,都不會(huì)因此頹廢,更不會(huì)因此而墮入無(wú)盡的自卑的黑暗。

  這樣的人獲得的成功才是經(jīng)久不衰的成功,因?yàn)樗麄円呀?jīng)無(wú)懈可擊。

  況且,斜木桶的原理告訴我們,只有在木桶放斜的時(shí)候木桶盛水的多少才取決于最長(zhǎng)的那一塊木塊,放在斜面上就已經(jīng)告訴了我們,那些人已經(jīng)只能用傾斜的眼光來(lái)看待自己的長(zhǎng)處,才能夠從其中獲得一些安慰,這樣的心理可以說(shuō)是非常脆弱的心理。而補(bǔ)短的木桶則不然,他們本身就已經(jīng)正視了自己。假如相同的兩個(gè)桶,避短的那個(gè)放在斜面上依靠長(zhǎng)板或許能倒入更多的水;但相比補(bǔ)短的那個(gè)桶,補(bǔ)短的桶在正著時(shí)可以依靠長(zhǎng)板放更多的水,而在斜面時(shí)依然也是和避短的那個(gè)桶裝同樣的水。可見,補(bǔ)短,讓人離成功,又更近了一步。

  我們或許無(wú)法做到完美,但我們可以讓完美離我們更近一步。所以,補(bǔ)短,能夠讓成功更近一步。

讓一步作文7

  講到人的長(zhǎng)短之分,又會(huì)不自覺地想起那句陳詞濫調(diào)的“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”是的,每一個(gè)人都有其利益,都有其矮處。

  在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),有多少人糾結(jié)到底是該取長(zhǎng)補(bǔ)短呢,仍是取長(zhǎng)補(bǔ)短?但是,我以為,“補(bǔ)短”,可以讓成功離咱們更近一步。

  “取長(zhǎng)補(bǔ)短”,何謂“避”?避,便是躲避,是無(wú)法正視自己的體現(xiàn)。一個(gè)人,若是連自己的矮處都無(wú)法正視,那么不論他的利益到底有多么的優(yōu)異,或許成功的概率也不是很大,由于他們有一顆玻璃相同的心,一碰就碎。這樣的人,即便是成功了,當(dāng)他面對(duì)一次嚴(yán)重的失利的時(shí)分,或許他將永久無(wú)法從這個(gè)失利的暗影中走來(lái),一輩子只能在苦楚的深淵中沉淪。

  而補(bǔ)短,首要,可以正視自己的矮處的人便現(xiàn)已具有了無(wú)法正視的人所不具備的勇氣!氨芏獭钡娜烁C囊,飽嘗不了沖擊,而“補(bǔ)短的人充溢熱情,充溢自傲,他們會(huì)愈加盡力來(lái)補(bǔ)償自己的缺乏,這樣的人,不管飽嘗怎樣的沖擊,都不會(huì)因而頹喪,更不會(huì)因而而墮入無(wú)盡的自卑的漆黑。

  這樣的人取得的成功才是經(jīng)久不衰的成功,由于他們現(xiàn)已無(wú)懈可擊。

  何況,斜木桶的原理告知咱們,只要在木桶放斜的時(shí)分木桶盛水的多少才取決于最長(zhǎng)的那一塊木塊,放在斜面上就現(xiàn)已告知了咱們,那些人現(xiàn)已只能用歪斜的'眼光來(lái)看待自己的利益,才可以從其間取得一些安慰,這樣的心思可以說(shuō)是十分軟弱的心思。而補(bǔ)短的木桶則否則,他們自身就現(xiàn)已正視了自己。假設(shè)相同的兩個(gè)桶,避短的那個(gè)放在斜面上依托長(zhǎng)板或許能倒入更多的水;但比較補(bǔ)短的那個(gè)桶,補(bǔ)短的桶在正著時(shí)可以依托長(zhǎng)板放更多的水,而在斜面時(shí)仍然也是和避短的那個(gè)桶裝相同的水?梢,補(bǔ)短,讓人離成功,又更近了一步。

  咱們或許無(wú)法做到完美,但咱們可以讓完美離咱們更近一步。所以,補(bǔ)短,可以讓成功更近一步。

讓一步作文8

  講到人的長(zhǎng)度之分,又會(huì)不自覺地想到那句老調(diào)重彈的“金無(wú)足赤,人非圣賢!笔堑模恳粋(gè)人都是有其優(yōu)點(diǎn),都是有其缺點(diǎn)。

  在處理這個(gè)問(wèn)題時(shí),有幾個(gè)人擔(dān)心是時(shí)候避免短缺,還是長(zhǎng)期短缺?殊不知,我覺得,“補(bǔ)短”,可以讓取得成功離大家更近一步。

  “揚(yáng)長(zhǎng)避短”,什么叫“避”?避,便是躲避,是沒法正視自己的主要表現(xiàn)。一個(gè)人,倘若連自身的缺點(diǎn)都沒法認(rèn)清,那麼無(wú)論他的優(yōu)點(diǎn)究竟有多么的的出色,也許取得成功的幾率也不是挺大,由于她們有一顆夾層玻璃一樣的心,一碰就碎。這樣的人,就算是成功了,當(dāng)他遭遇一次重特大的不成功的情況下,也許他將始終沒法從這一不成功的黑影中走過(guò)來(lái),一輩子只有在痛楚的谷底中淪落。

  而補(bǔ)短,最先,可以正視自己的.缺點(diǎn)的人便早已具備了沒法認(rèn)清的人所不具有的膽量。“避短”的人軟弱,經(jīng)吃不消嚴(yán)厲打擊,而“補(bǔ)短的人填滿熱情,填滿信心,她們會(huì)更為勤奮來(lái)填補(bǔ)自身的不夠,這樣的人,不管承受如何的嚴(yán)厲打擊,都不容易因而消沉,更不容易因而而墜入無(wú)窮的不自信的黑喑。

  這樣的人得到的取得成功才算是長(zhǎng)盛不衰的取得成功,由于她們?cè)缫烟煲聼o(wú)縫。

  更何況,斜木桶的基本原理告知大家,僅有在木桶放斜的情況下木桶裝水的是多少才在于最多的那一塊物塊,放到斜坡上就早已告知了大家,那些人早已只有用歪斜的目光來(lái)對(duì)待自身的優(yōu)點(diǎn),才可以從在其中得到一些寬慰,那樣的心理狀態(tài)能夠說(shuō)成十分敏感的心理狀態(tài)。而補(bǔ)短的木桶則要不然,她們自身就早已認(rèn)清了自身。倘若同樣的2個(gè)桶,避短的哪個(gè)放到斜坡上借助長(zhǎng)板也許能倒進(jìn)大量的水;但對(duì)比補(bǔ)短的哪個(gè)桶,補(bǔ)短的桶在對(duì)著時(shí)能夠借助長(zhǎng)板放大量的水,而在斜坡時(shí)仍然也是和避短的哪個(gè)成桶一樣的水。由此可見,補(bǔ)短,令人離取得成功,又更近了一步。

  大家也許沒法保證極致,但我們可以讓極致離大家更近一步。因此,補(bǔ)短,可以讓取得成功更近一步。

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