實(shí)用的成長(zhǎng)作文(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，夾含住我們的快樂(lè)與開(kāi)心，淚水與艱辛，汗水與拼搏和成功的喜悅與失敗的失望。在成長(zhǎng)的不同時(shí)期，成長(zhǎng)的色彩也會(huì)有所不同。
——題記
五歲時(shí)，紅色的海洋
從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)的過(guò)程是無(wú)比的快樂(lè)與開(kāi)心。仍然記得，那時(shí)候，我剛滿五歲，仍是一個(gè)天真而又無(wú)知的孩童。
那個(gè)時(shí)候正是石榴成熟的季節(jié)。我家也有一棵石榴樹(shù)。那天中午，太陽(yáng)火熱得像個(gè)熱鍋，因?yàn)槲颐刻於家缬X(jué)，所以母親把我哄睡覺(jué)，待我睡著后，母親就偷偷地到石榴樹(shù)下乘涼。然后我翻了個(gè)身發(fā)現(xiàn)沒(méi)有母親的身影，便自己下床去尋母親。我打開(kāi)后門(mén)，母親正和幾位鄰居閑聊。我走到母親跟前，母親說(shuō)：“這么快就醒了，要吃石榴嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親便摘了一個(gè)給我，正當(dāng)我要吃時(shí)，旁邊的一個(gè)哥哥說(shuō)要把石榴籽吐出來(lái)，不然會(huì)在肚子里長(zhǎng)出一顆顆石榴樹(shù)的。我吃一口就把籽一一吐出。旁邊的大人哭笑不得。我便有些生氣，那位哥哥為了補(bǔ)償我特地吹了一些泡泡給我，那天下午我沉浸在快樂(lè)的海洋里。
那時(shí)候，快樂(lè)是紅色的，絢麗奪人。
十二歲時(shí)，粉紅色的花海
那個(gè)時(shí)候，仍是個(gè)不知取向的`孩子。每天就是放學(xué)回家書(shū)包一扔，打開(kāi)電視機(jī)，津津有味的看完自己喜歡的電視劇才依依不舍的關(guān)掉。重新拾起書(shū)包，心不在焉的做家庭作業(yè)。有一次，我與幾個(gè)小伙伴約好放學(xué)騎自行車去家附近的一片荒田中，那里草長(zhǎng)的高，野花也競(jìng)相開(kāi)放，漂亮至極。我們跳入荒田中捉迷藏，睡覺(jué)，絲毫不有憂患意識(shí)，每天都是如此的瘋癲，沉浸在歡樂(lè)中，花的世界中。
那時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮是粉紅的，光鮮照人。
十五歲時(shí)，藍(lán)色的書(shū)店
轉(zhuǎn)眼間，萬(wàn)物皆已變換。而我，也懂事了不少也知道自己的取向和努力了。在教室里，每個(gè)同學(xué)都在奮力學(xué)習(xí)，都在為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗，我也不甘落后，每天除了寫(xiě)作業(yè)看書(shū)就是這兩樣。雖然說(shuō)有些辛苦，但也很快樂(lè)。教室，宿舍里都沉浸著同學(xué)們拼搏與奮斗的書(shū)香。
那時(shí)候，奮斗與拼搏是藍(lán)色的，熒光耀人。
成長(zhǎng)，充滿著我們的喜怒哀樂(lè)；成長(zhǎng)，是一面漂浮在心底的一面旗幟。成長(zhǎng)的腳步，色彩更是絢人。
成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱總是如影隨形。而這些煩惱，其實(shí)就是對(duì)我們的磨礪，它會(huì)使我們明白更多的道理，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣�？偠灾�，煩惱，是成長(zhǎng)的“必備品”。
前幾天，我們剛考完期末考試，因?yàn)槲覀冇玫氖谴痤}卡，所以卷子可以留下來(lái)。第二天，我們的數(shù)學(xué)老師楊老師來(lái)上課了，一開(kāi)課，她就讓我們把昨天的數(shù)學(xué)卷子拿出來(lái)評(píng)講。同學(xué)們都一臉緊張，估計(jì)大家心里都在琢磨：可千萬(wàn)別錯(cuò)太多��！看著大家卷子都拿了出來(lái)，楊老師開(kāi)始上課了：“注意，第一大題，填空，你們看第一小題……”多半是因?yàn)橹v的'是期末考試的卷子，同學(xué)們都想預(yù)估一下自己得了多少分。所以連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都在專心聽(tīng)講，教室里十分安靜。楊老師講了幾道題后，我就有預(yù)感：下一題我一定會(huì)錯(cuò)！果不其然，被我言中了。不過(guò)這一道題我原本就不會(huì)，看了下分值，兩分。頓時(shí)感到一陣肉疼。
楊老師繼續(xù)講著，講到了選擇題。然而，我再次“大意失荊州”，因?yàn)榇中模謥G了兩分。我心里暗暗祈禱：“應(yīng)用題千萬(wàn)不要出錯(cuò)��！阿門(mén)！”但事與愿違，老天爺仿佛在故意逗我呢，計(jì)算題沒(méi)錯(cuò)，判斷題沒(méi)錯(cuò)，實(shí)踐題也沒(méi)錯(cuò)，唯獨(dú)最后這道應(yīng)用題錯(cuò)了。分值整整五分！我剎那間心如死灰，欲哭無(wú)淚。丟分是一個(gè)原因，最主要的還是粗心。初步估計(jì)，因?yàn)轳R虎大意，我一共丟了9分。最讓人惱火的是之前好幾次期末考試，期中考試都因?yàn)榇中膩G了很多分。而我每次都沒(méi)有吸取教訓(xùn)，依舊自我的“將錯(cuò)誤進(jìn)行到底”。
哎，我什么時(shí)候才能擺脫粗心這個(gè)毛��？粗心，竟然成了我成長(zhǎng)中揮之不去的煩惱�！巴鲅蜓a(bǔ)牢，猶時(shí)未晚”，我堅(jiān)信改掉粗心這個(gè)毛病，我的成績(jī)必然更上一層樓！加油吧，王呂熙同學(xué)！
成長(zhǎng)作文 篇3
如果我是天上的一只風(fēng)箏，那么父親便是牽引我的微風(fēng)；如果我是一只小船，那么父親便是庇護(hù)我的港灣；如果我是一棵小草，那么父親便是滋潤(rùn)我的泥土。在我塵封的記憶中，父親永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上最不可或缺的一個(gè)人。
猶記得那個(gè)令我蛻變的暑假。
我因薩克斯考級(jí)未通過(guò)，閑悶在家。撫摸著那凝聚著我汗水的'薩克斯，我竟產(chǎn)生了放棄它的念頭。爸爸未說(shuō)什么，只是將我?guī)У搅撕�，又給了我一根魚(yú)竿，用眼神示意我該做什么。那一剎，我覺(jué)得爸爸是瘋了，炎炎夏日，竟讓我陪他釣魚(yú)！但轉(zhuǎn)眼又對(duì)上了他期待的目光，我只好拿起魚(yú)竿朝他走去。
湖邊兩岸的垂柳似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，傾斜著頭將秀發(fā)浸潤(rùn)進(jìn)了湖水里，微風(fēng)飄起，少女們的發(fā)絲迎風(fēng)舞動(dòng)……看著如此令人心曠神怡的美景，卻并不能給我?guī)?lái)一絲絲清涼。我轉(zhuǎn)頭看向爸爸，只見(jiàn)他的額角上布滿了顆顆汗珠，密密麻麻的；下巴也早已聚集了幾顆豆大的汗珠，好像隨時(shí)都有可能滴下；前胸后背的衣服上不知印著哪個(gè)國(guó)家的地圖，身上那件衣服也已經(jīng)能擰出水來(lái)似的；眼睛細(xì)瞇著，卻透出一股子說(shuō)不出的堅(jiān)定�？吹桨职秩绱耍乙簿捅局嬉煌娴男膽B(tài)跟他斗了。
太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂，肆虐地釋放著它的火熱。我實(shí)在堅(jiān)持不住了，抹了一把頭上的汗，把手中的魚(yú)竿往旁邊一扔，跑到了一棵大樹(shù)下。看著爸爸那堅(jiān)定的背影，我的心中仿佛有什么破土而出。大約過(guò)了五分鐘，我猛然看到爸爸的魚(yú)竿緊了緊，我的心頭一顫：有魚(yú)上鉤了！只見(jiàn)爸爸熟練地收線，拉桿……但那條魚(yú)卻并不認(rèn)輸，還在做著努力地掙扎。爸爸顯然是沒(méi)預(yù)料到這一切，但也很快投入到了“戰(zhàn)斗”中：他先用力地拉著魚(yú)竿，又想收線，但無(wú)奈這條魚(yú)的力氣也不小，只好與它僵持著。魚(yú)終究是魚(yú)，還是敵不過(guò)一個(gè)成年男子的。
所以沒(méi)過(guò)多久，那只魚(yú)終沒(méi)有逃過(guò)與爸爸的拉鋸戰(zhàn)，被拉上了岸，而爸爸也累得氣喘吁吁，滿臉是汗。我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸雖累，那兩只本就不小的眼睛里，竟折射出一種難以掩蓋的自豪！我愣在了那，心中那顆種子卻已悄然發(fā)芽。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿起魚(yú)桶朝我走來(lái)，孩子氣地沖我笑了笑，又指了指桶里的魚(yú)。那一刻，我心中的種子已長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)：成功，原來(lái)就是堅(jiān)持！是爸爸用一堂無(wú)聲的課，讓我領(lǐng)悟，令我蛻變！回眸，我竟看到垂柳在對(duì)我笑，笑得那樣美，而我又看得那樣癡。
細(xì)細(xì)想來(lái)，這樣的教育故事我似曾相識(shí)。這些年來(lái)，在我成長(zhǎng)路上，父親一直以他獨(dú)有的方式，教育、引領(lǐng)、陪伴、溫暖著我，使我不斷保持陽(yáng)光心態(tài)，不斷堅(jiān)定目標(biāo)，不斷攻克難關(guān)，不斷超越自我。
父愛(ài)如巍巍高山，如縷縷陽(yáng)光，如絲絲春雨。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
人生旅途，有你真好！
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