(必備)小學(xué)生的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
世界上有很多事情可以讓我們想，正因?yàn)槿祟愑兴枷氲谋灸埽澜缟喜艜?huì)有今天如此發(fā)達(dá)的科技和文明的生活。
每當(dāng)我看到卡通的超人，就希望能和他一樣的聰明、勇敢，好把壞人一網(wǎng)打盡。
當(dāng)我看完了神話故事書(shū)，又想當(dāng)一個(gè)仙人，變出許多金錢(qián)，去救濟(jì)那些可憐的人。還要在嘈雜污濁的都市里，變出一座美麗的大花園，使蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)采蜜，使鳥(niǎo)兒能夠集合在樹(shù)上，唱出美麗的歌兒，使都市里緊張忙碌的市民，不再憂愁、苦悶。
感覺(jué)無(wú)聊時(shí)，我也會(huì)胡思亂想，動(dòng)些歪腦筋，可憐的哥哥就時(shí)常被我整得臉紅脖子粗哩！
多想，會(huì)使我們思考更靈活、更成熟，所以我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中，凡事要多想一想，更要多為別人著想，我們的`社會(huì)才能更和有的課本內(nèi)容都刻到光盤(pán)上了。
二十二世紀(jì)的教室里的桌椅變成了可以活動(dòng)的桌椅，它能根據(jù)同學(xué)身體高矮、胖瘦，_上下、左右、前后地自動(dòng)調(diào)節(jié)。
二十二世紀(jì)的教室當(dāng)然也會(huì)有一個(gè)生物角啦！生物角里的陳列物真是不一樣。有在動(dòng)畫(huà)片里才能看到的小巧玲瓏的玉兔，長(zhǎng)在月亮上的月樹(shù)和科學(xué)研制成功的各種果子樹(shù)。
二十二世紀(jì)的教室十分奇妙。教室不是在固定的位置上，而是可以移動(dòng)的。如：你可以按一個(gè)按鈕，使它在剎時(shí)間搬進(jìn)“新居”。如果你對(duì)這個(gè)“新居”不滿意，還可以再按一個(gè)按鈕，它又會(huì)換一個(gè)位置。不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳！教室有一個(gè)特異功能，它能隨要求改變自身。若我們要上活動(dòng)課了，教室會(huì)立刻變成一個(gè)大操場(chǎng)。教室內(nèi)物品會(huì)自動(dòng)放置到地下倉(cāng)庫(kù)中。同學(xué)們就可以在操場(chǎng)上跑呀，跳呀。等到下課了，操場(chǎng)又變回原來(lái)的模樣。
打掃衛(wèi)生可能是一件非常麻煩的事，可是在我這個(gè)二十一世紀(jì)的教室里，地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，這是怎么回事呀？原來(lái)每一個(gè)教室都配備了一個(gè)機(jī)器人。它一面聽(tīng)課，一面打掃衛(wèi)生。它好像一位辛勤的清潔工，不怕累，不怕苦。
這新世紀(jì)的教室，你喜歡么？
小學(xué)生的作文 篇2
現(xiàn)在的課桌，有許多不便之處，比如：有時(shí)候書(shū)本太多，課桌內(nèi)便放不下；有時(shí)候上課要拿書(shū)和本子，就會(huì)因?yàn)闀?shū)和本子太多，而不好找。根據(jù)課桌的種種不便，我便發(fā)明了一種新型課桌。我發(fā)明的課桌外形跟現(xiàn)在的課桌差不多，只是，它的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和功能可很富有科學(xué)原理的`。這種課桌的抽屜里安裝了放大縮小燈。這種燈在縮小物體時(shí)，會(huì)發(fā)光來(lái)照射物體。光里面含有一些特殊的化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)在物體上停落時(shí)，會(huì)與物體旁的空氣產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，使物體周圍的空氣產(chǎn)生很大的壓力，壓力向內(nèi)壓擠，使物體急劇縮小，在將物體壓擠成1立方厘米時(shí)，壓力便消失了，物體被整齊放在抽屜里，這樣，課桌內(nèi)就能存放許多的東西了。東西被縮小了，要拿可得放大，放大縮小燈會(huì)給你來(lái)放大。
放大時(shí)，燈會(huì)發(fā)出一種肉眼看不見(jiàn)的U光，U光內(nèi)有一種會(huì)根據(jù)電腦指示放大東西的微生物，微生物會(huì)滲入東西里，使這件東西被熱所膨脹，當(dāng)?shù)竭_(dá)原來(lái)的大小時(shí)，微生物會(huì)隨光回到燈里。這下，東西便可以變大了。因?yàn)檎n桌里有許多東西，又那么小，所以該怎樣找呢？不用擔(dān)心，課桌內(nèi)安裝了一個(gè)微型電腦，它能貯存幾百件東西的名稱與位置。在抽屜正上方的中間，有一個(gè)紅外線掃描儀，這個(gè)掃描儀對(duì)抽屜進(jìn)行掃描，將物體的名稱與位置輸送給電腦。在抽屜里，安裝了一個(gè)小機(jī)械手，這個(gè)機(jī)械手會(huì)根據(jù)你給電腦的指示拿出東西。在桌面上，有一個(gè)小話筒，小話筒不會(huì)擴(kuò)音，只會(huì)將聲音傳輸給電腦，如果你要拿東西，只要對(duì)小話筒講就行了。如果這種課桌能被我生產(chǎn)，那該有多好�。�
小學(xué)生的作文 篇3
在美麗的大森林里，有一只既兇猛又狡猾的狐貍，除了村莊的狼狗以外，誰(shuí)也甭想斗過(guò)他。大大小小的動(dòng)物一見(jiàn)到他就失了魂似的.跑。
這樣，狐貍找食成了困難。他絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法……
沒(méi)過(guò)幾天，公雞、松鼠、百靈、小羊等許多小動(dòng)物都接到了狐貍的信。信中邀請(qǐng)他們?nèi)⒓庸仑偟奈钑?huì)。大伙兒十分高興，但也有些懷疑，弄不清狐貍是真心還是假意。為了解開(kāi)疑團(tuán)，人家都來(lái)找狼狗。
狼狗十分聰明，人們常叫他“智多星”，他聽(tīng)完公雞的訴說(shuō)，便沉著地說(shuō)“我也不知道狐貍是誠(chéng)心邀請(qǐng)，還是打什么鬼主愈，但舞會(huì)你們可以參加，我化裝成小羊跟大家一起去。如果孤貍是真心邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)，那就沒(méi)什么可說(shuō)；如果他沒(méi)安好心，要耍什么花招，那就由我來(lái)對(duì)付他�！�
事情就這樣決定了。
到了參加舞會(huì)那天，公雞、松鼠，小羊、兔子等都穿著漂亮的衣服出發(fā)了。狼狗穿著一件從山羊大伯那兒借來(lái)的衣服，也混在大伙兒中間。
大伙兒到了狐貍家里，只見(jiàn)這里燈火輝煌，熱鬧非凡。狐貍穿著一件整潔的衣服，迎上前來(lái)，請(qǐng)大伙兒先坐下歇歇。
過(guò)了一會(huì)兒，狐貍見(jiàn)“客人”來(lái)得差不多了，就一下按動(dòng)機(jī)關(guān)，大門(mén)“轟”的一聲關(guān)上了。大伙兒不知道發(fā)生了什么事，便將目光投向狐貍。這時(shí)狐貍走了出來(lái)，獰笑著說(shuō)：“我正愁沒(méi)吃的，你們卻自己送上門(mén)來(lái)，哈哈哈……”正在狐貍得意之際，只見(jiàn)一只山羊沖出來(lái)，猛地掀掉身上的衣服，威武地站著。狐貍吃了一驚，定神一看，哎呀，這不是自己最害怕的狼狗嗎？他嚇得冷汗直省，不停地抖著。待他回過(guò)神來(lái)，撒腿往外跑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)大門(mén)已被自己關(guān)上了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，狼狗沖了卜去，咬死了這只狐貍。
可惡的狐貍終于得到了應(yīng)有的下場(chǎng)。
小學(xué)生的作文 篇4
說(shuō)起愛(ài)，都會(huì)想起父母對(duì)孩子的愛(ài)。
有的父母愛(ài)自己的孩子，總是要泯滅他們的個(gè)性。
父母愛(ài)自己的孩子就覺(jué)得只有自己才能給她幸福。
我們聲稱愛(ài)動(dòng)物，就把動(dòng)物們拉上舞臺(tái)，讓它們痛苦的翻滾，讓人們?nèi)?lè)。
我們愛(ài)歷史，就掘古人的墳，盜前人的墓。
我們愛(ài)花草，就強(qiáng)行修剪成自己喜歡的樣子。
我們每日說(shuō)和平，但每天都不能安寧。
我們愛(ài)什么，什么就遭殃！
馬上停止這種愛(ài)吧！
父母愛(ài)孩子就不要泯滅他們的天性！
愛(ài)自己的孩子，不只是說(shuō)：“我愛(ài)你，孩子�！边@么簡(jiǎn)單。
我想愛(ài)應(yīng)該是無(wú)聲的.。比如：孩子寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚，遞上一杯熱茶也是一種愛(ài)。吃飯時(shí)，夾菜放在孩子的碗里也是一種愛(ài)。
愛(ài)一個(gè)人就要用心去愛(ài)，不要讓她遭殃。
愛(ài)是沙漠中的一滴清露，滋潤(rùn)你干涸的心田。
愛(ài)是冬日里的一抹暖陽(yáng)，溫暖你的心窩。
愛(ài)可以是簡(jiǎn)單的叮嚀，可以是一杯芳芬的熱茶，一個(gè)淺淺的微笑……
小學(xué)生的作文 篇5
今天早上我起床，穿衣服的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)神奇的禮物，打開(kāi)一看是一個(gè)我最愛(ài)的'望眼鏡，我非常喜歡這件禮物，而且是圣誕老人送給我的，圣誕老人真好啊，只要你表現(xiàn)好，聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話，圣誕老人一定會(huì)送禮物給你的。
我真高興，我會(huì)繼續(xù)努力的。
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