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(精)雨優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的雨優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨優(yōu)秀作文 篇1
“轟隆!轟隆!”咦?這是怎么了!鬧出這么大動靜?
哦,原來是雷公和雷婆吵架了呀!雷公歇斯底里地吼著,那眼神也變得異常犀利。
雷婆見自己吵不過雷公,哭啦!雷婆這一哭,就不得了了。人間,雷鳴咆哮,又下起了滂沱大雨,云娃娃來勸雷婆不要哭了,可雷婆反而變本加厲地哭了起來。
人間被這雷雨打破了原本的祥和。樹木東倒西歪,電瓶車筆直倒下……這淘氣的風娃娃也來作亂,他看著雷公和雷婆吵架,連忙拍手稱快,捧腹大笑,風娃娃覺得人間待膩了,想到那“熱鬧”的天上去闖一闖……
太陽調(diào)解師本該下班了,可他還是被這動靜給吵醒了。他揉了揉睡意惺忪的`眼睛,定睛一看,很慌,他第一次接到這么大的案子,但又透露出一絲得意——又到他出馬了!
經(jīng)過太陽調(diào)解師的一番調(diào)解,雷公和雷婆的情緒呀,可算是平復(fù)了一點兒,不然這場架還不知道要吵到猴年馬月了。
害羞的彩虹寶寶也撥開云層,現(xiàn)出自己的“廬山真面目”,人們笑了。
唉!雷公和雷婆什么時候才能改改這急性子呢?
雨優(yōu)秀作文 篇2
傍晚又下起了一場滂沱大雨,洗刷了天地,將炎熱一掃而空。
下午大概五點的時候,一陣雷聲從空中傳來,原來白的發(fā)亮的天空變得有些陰沉,有些壓抑,原本涼爽的空氣也變得極其燥熱,一棵棵大樹低垂下了身子,懨懨的。一切跡象表明,大雨將至。
抬頭望向天空,天的顏色已經(jīng)從白變成了灰,那云壓下來,似乎想要吞沒這一切,遠處的幾座高山已經(jīng)下起了雨,朦朦朧朧。
“轟隆”,雷公已經(jīng)看不慣這壓抑的一切了,一道閃電劈開云層,如同一只困獸要沖出“牢籠”。一瞬間,那種壓抑又回來了。幾分鐘后,“嗒嗒”,幾顆豆大的.雨點砸了下來。
開始還是小雨,遠處的景物依然明朗,雨點也可分明。慢慢的,它們加快了節(jié)奏,密密麻麻地落在車窗上,一滴滴雨點織成一道銀色的幕布!皣W啦”,隨著這聲音,雨水就像一道幕布從天空中掛下。逐漸,地上積成一個個小水潭,無數(shù)波紋一圈圈散開,竟組成了一朵朵美麗的蓮花。遠處的山和幾座樓房被雨霧籠罩,給人一種神秘感,好似山上住著一位魔法師,又似房中有幾位仙人一般。
大雨中,能見度極低,一切都已被霧籠罩住了,能給人安全感的只有閃閃爍爍的車燈,雨成了一個調(diào)皮的孩子。
雨也是位老練的魔法師,只見它用魔法棒一點,身旁的霧頓時淡了不少,你會發(fā)現(xiàn),它將車頭給“變”了出來。
雨慢慢小了下去,最后停了,你再看那一棵棵樹,它們已經(jīng)精神飽滿,像一個個衛(wèi)士一般。
雨優(yōu)秀作文 篇3
雨是上天饋贈的甘露,是孩子們歡笑的起點。它象征著純潔,代表著快樂。
窗外淅淅瀝瀝下起雨來,幾個小孩子打著花傘在雨地里嬉戲打鬧。我癡癡地望著他們,不禁想起了曾經(jīng)在雨中的自己。
小時候,我喜歡在下雨天與小伙伴們一起撐著小傘,在雨中奔跑、嬉戲。我喜歡腳丫踩水洼濺起的水花,朵朵水花在我們身后綻放。若不小心跌倒在水中,我不僅不會嚎啕大哭,反而卻咯咯笑出了聲。我喜歡聽雨珠落在傘上,滴滴答答的聲音。那聲音是那么悅耳,那么美妙,讓我陶醉。
雨越下越大,使我回過神來。雨像斷了線的.珠子跳進水池里,蕩起陣陣漣漪,魚兒興奮地躍出水面,小草歡快地跳起了舞蹈,花兒嬌羞地低下了頭,樹葉沙沙地歡唱起歌來,莊稼地里的秧苗歡快地暢飲…。整個世界都熱鬧起來了。
雨停了,太陽出來了,天空浮現(xiàn)出一道絢麗的彩虹?諝飧忧逍拢~子更加翠綠,花兒更加艷麗……一切都讓人不由自主地沉醉了。
雨,可以滋潤大地萬物,給大自然帶來勃勃生機;雨,留下了我的許多童年趣事,給我?guī)頍o限歡樂。雨,我多么喜歡你,喜歡你小雨時的柔美,喜歡你大雨時的粗獷,更喜歡你無私奉獻的胸懷。
雨優(yōu)秀作文 篇4
今天,我決定去旅游,我來到了一個大城市,好像他們神奇的機器已經(jīng)知道了我的到來,他們撐起他們口中所說的雨傘,不慌不忙地走在路上。瞧!還有些人卻成了落湯雞,有些人還挺聰明,就地遮雨。千千萬萬把五顏六色的傘聚集在一起,好像一座彩虹橋,我踩著這座彩虹橋,蹦蹦跳跳地離開了這個城市。
啦啦啦,我來到了一座山,山上花草樹木數(shù)不勝數(shù)。瞧,小松鼠們見到我,紛紛跑進樹洞。雨聲里,山中的每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵?!我的雨絲孩子們是無數(shù)輕捷柔軟的手指,仔細聽!彈奏出了一首又一首優(yōu)雅的小曲兒。每一個音符都帶著幻想的色彩。我改變了森林的顏色,森林的`色彩層次多得幾乎難以辨認,有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。但是,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。
我來到了一片沙漠,仿佛那有一對母女,走近一看,她們嘴唇干裂,母親還咬破自己的手指,把血給女兒喝,我感動得哭了出來。我才知道我的水可以救她們,可是我的水已經(jīng)所剩無幾。所以,我努力地哭,用我的淚水來幫助她們,直到哭出了一個小水坑,我變成了一朵云。我雖然犧牲了,但我救了一對母女,也值得了。
我見彩虹姐姐和太陽公公都打扮好了,準備值班去了。我知道,我一定是最最有用的雨。
雨優(yōu)秀作文 篇5
我坐在車內(nèi),窗外烏云密布,不只是哪片云彩禁不住眼淚,滴落了人間。
雨俞發(fā)滂沱,打濕了綠葉,浸透了嫩草。雷公像是看熱鬧的群眾,不禁為這場面鼓掌——“轟隆!”嚇醒了熟睡中的嬰兒,哇哇大哭起來,人們連忙撐起傘,腳步慌亂。那烏云像是如來佛祖的大手,遮蔽了廣州城上空的陽光,天黑得不像話,時間仿佛在無聲間加速,令人直懷疑已是夜晚。雨仍是不饒人,繼續(xù)釋放著它的暴怒,恨不得把城市化為海洋。我不禁打了個膽顫,這是怎樣的一場大雨?
不知是誰按下了暫停,那烏云霎那間散開,一縷黃金的太陽透射進廣州,更投射進被大雨淋透的路人心中。雨來的突然,停的更突然,只留下它存在過的痕跡,就不辭而別。我大口呼吸,雨后濕潤的`空氣溜進我的鼻腔,讓人心胸暢快。我不禁想到,雨是否也是大自然的饋贈?人們普遍煩悶雨的到來,它擾亂大人重要的會議、擾亂孩子們游戲的樂趣、擾亂學(xué)生們思考的空間;可在干旱地區(qū),一場大雨卻能挽救無數(shù)人的生命,能為干枯的植物帶來新生。
雨是那樣的低調(diào)!它從不向人類炫耀它的豐功偉績,來也匆匆去也匆匆。我理解為何古人說“潤物細無聲”了,雨不僅滋潤世間萬物,也滋潤了人們的心靈。
我在雨滴從樹枝上滴落的聲音中,不禁萬分感謝雨的饋贈。
雨優(yōu)秀作文 篇6
雨,帶著滋潤萬物的使命,從天上來到人間。
森林中,小動物們在覓食、玩耍,天突然暗了下來,暗得像一塊大大的黑布,風開始吹動樹葉,雨點“嘩啦啦”的落下來,像斷了線的珍珠,一顆一顆,落在動物的皮毛上,又滾落在地上。螞蟻軍團把樹葉當成了小船,在水中漂流,細雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運回了家。
草原上的蒙古包里,一個老師和學(xué)生們在背誦課文,突然,蒙古包上響起了“滴滴答答”的'聲音,孩子們坐不住了,嘰嘰喳喳議論起來,老師看出了大家的心思,說“我們?nèi)タ从臧伞保昂衾病币宦暣蠹遗d奮的沖了出去,有的用手去捧房檐下的滴水,有的迎著雨,在草地上奔跑起來……原來春季風沙過后,到處彌漫著塵埃,草原上的人們早就盼著下場雨了。
我走在城市的林間小道上,兩旁都是高大的樹木,郁郁蔥蔥,讓人心曠神怡,樹枝上偶爾能看到小鳥玩耍的身影。忽然,樹林“沙沙沙”的響了起來,天的顏色變化很快,從藍到灰,再從灰到黑,我還在仰頭望著,一大滴雨就砸在了腦門上,城市的雨,說來就來了。
雨,是宇宙的精靈,是大地的母親,滋潤了萬物,滋潤了人類的心靈。
雨優(yōu)秀作文 篇7
雨,淅淅瀝瀝的下來了,滴在水中,打在樹葉上,落在地下?墒菂s沒有絲毫清新的泥土的氣息。
夜晚,想要抬起頭仰望星空時,在這繁華的城市卻連那顆最亮的星也找不到。
城市的繁華景象果然遠遠比不上鄉(xiāng)村的樸素風景。家鄉(xiāng)的雨后總是會有那么一條彩帶掛在空中。那彩帶充滿了淡淡的'芳香,充滿了淳美的味道。可是,在這繁華的城市卻找不到絲毫它的蹤影。
家鄉(xiāng)的雨是五彩繽紛的,它滴答滴答,輕輕地落在小花上,花兒享受著雨帶給它的清涼,舒坦的笑著,嬌艷欲滴。在陽光的映照下,殘留在花兒上的露珠倒映出每一朵花的顏色,赤紅的,草綠的,天藍的……猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石,光芒四射,亮的令人睜不開眼睛……
雨密密地斜織著,如霧,如絲,如夢,飄飄灑灑,纏纏綿綿,恰似煙霧迷蒙,朦朧且迷人。
走在鄉(xiāng)間的小路上,月光灑下來,細細的雨絲也蹤影地灑落,與月光形成了一種刺眼的光。此時,可以真正感受與大自然親密接觸的歉意與舒暢。雨,滴在臉上是那樣酥酥的,甜甜的,雨,灑在頭上,頭發(fā)上飄了一層細雨是那樣的清涼……這是一種說不清,道不明的舒爽。城市的雨交雜著柏油路,混泥土,工業(yè)廢氣的味道,破壞了這原本的簡單純粹。
家鄉(xiāng)的雨是會笑的精靈,是簡單純粹的五線譜,是律動的生命的音符,譜寫了只屬于家鄉(xiāng)的樂章。絲毫不像城市的雨那樣冰冷,無情,復(fù)雜。
雨優(yōu)秀作文 篇8
在外地上學(xué)的我,看到外面下起了陣陣小雨,我不禁思念起故鄉(xiāng)的雨。
我記得以前小時候下了一陣暴風雨,把幾百年的大樹都吹倒了。我和媽媽在家里等姐姐回家,可是一直等啊等,等了一個小時,姐姐也沒有回來。媽媽向外面看了一下,風也感覺沒有先前的暴烈,媽媽就開始穿雨衣,又問我一句“你去不去?”我說去。
就這樣,我跟著媽媽來到了姐姐的學(xué)校。直奔姐姐的教室,可是教室里老師和同學(xué)都走了,只有燈亮著。又去了辦公室找到了老師,我們詢問姐姐去哪兒了?但是老師說姐姐走了,我們只好回去。我和媽媽回到家,姐姐還沒有回來。我們站在屋門口向外望著。看到東邊有人。仔細分辨之后,是姐姐。我便問“為什么今天回來這么晚?”姐姐說:“我回來的時候,小路已經(jīng)變成了泥土。我找到一根小木棍一插插不到底,我就走了大路。走了好長時間呢!”我不禁驚訝,這雨可真大呀!
我記得一次內(nèi)黃的雨嘩嘩啦啦的.下著。不一會兒,我們門市面前就變成了一條小河,我和我的哥哥就在上面來回的走?催@條河能不能到我們的腳踝。隨著一些面包車,小轎車疾馳而過,水漲得越來越快,不一會兒就漲到我們的小腿的位置。我準備往深處走,聽到了“啊”一聲,原來是哥哥的腳扎了一下,我連忙跑過去扶著哥哥。把他扶回了家。
我現(xiàn)在想起這些更加思念故鄉(xiāng)了。正如李煜所說:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!
雨優(yōu)秀作文 篇9
窗上蒙著一層霧氣,雨水從樹葉上流了下來,黃昏親吻著雨點。
三月,細雨,溫暖。
一根根牛毛似的小雨點慢慢地打濕大地,輕輕地幫大地母親洗著澡。我走在上學(xué)的路上,靜靜地聽著雨滴演奏的美妙音樂。
五月,暴雨,燥熱。
暴雨來勢洶洶,冷不防地下了起來,豆大的'雨珠兇猛地拍打著窗戶和屋頂。
正在穿鞋,打算出門去石馬公園玩的媽媽和我,聽到了雷公的咆哮和窗戶痛苦的呻吟,便停下了腳步!皩氊,今天不能去玩滑索了,改天吧,今天就在家寫作業(yè)吧!眿寢専o奈地聳聳肩!芭,好吧!蔽掖诡^喪氣地向書房走去。
雨珠在窗外哈哈大笑。
九月,中雨,涼爽。
雨珠不停地奔向大地母親,急忙擁入她的懷里。
一個個清澈的水坑留在了地面上,一放學(xué),我便叫上幾個好朋友一起去踩水坑。我們一踩水坑,水花就在我們的腳邊跳著輕盈的舞。
十一月,小雨,超冷。
小雨滴輕輕地落在我厚厚的棉襖上。朋友們拉著我,帶上疊好的紙船,跑到一個大水坑旁,我們將手中的紙船放進水坑后,水面蕩漾著微笑。
雨滴輕輕地打在人們的身上,滋潤著人們的心……
雨優(yōu)秀作文 篇10
在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常會下雨,但是小朋友們,你了解雨嗎?
當?shù)厍蛏系乃艿疥柟獾恼丈渚妥兂伤魵獗徽舭l(fā)到空氣中去,他們好像在說:“湖水媽媽,您不要傷心,過不了多久,我一定會回來的!
水蒸氣越來越輕,越飛越高,在高空遇到冷空氣變成了小水滴,這些小水滴聚集在一起變成了云。天上的云朵可真美呀!有的'像一朵美味可口的棉花糖;有的像一只呆萌可愛的小綿羊;還有的像兇猛的獅子。在云的身體里,大水滴和小水滴正玩著游戲呢,瞧,小水滴輸了,正傷心的哭了。沒想到的是,大水滴把小水滴抱在懷里,并且邀請小水滴去他家玩呢。突然,一陣風吹過,兩個小水滴融合成了一個更大的水滴。當水滴越來越大,越來越大,上升的氣流再也托不住他們了,水滴們就嘩啦啦地掉下來了。這就是我們常見的雨。
雨滴們有的落在地上;有的落在花草樹木上;還有的掉在湖水里,回到湖水媽媽的懷抱對湖水媽媽說:“媽媽,媽媽,我回來了,好想你呀!”
雨的形成真是太神奇了。
雨優(yōu)秀作文 篇11
我并不是一個很多愁善感的人,可我對于雨,卻有一種莫名的喜愛。我看著它從昏暗的天空滴下,落在我的發(fā)絲,肩頭上,我就會覺得自己一下子好恬靜,心里有一種奇怪的安寧。
我從來不愿意相信它們是水蒸氣,盡管我一向都相信科學(xué),單單這次,我情愿相信自己的感覺:它們是天使或精靈的淚。我認為只有天使和精靈的淚才會如此清凈透明,也只有天使和精靈才會有這么多的苦楚吧!
我平時在朋友圈里,是沒心沒肺的角色,可是我不想這樣,我這樣好累。艷陽天里我望著太陽,不覺得溫暖,反而有一種刺眼的感覺和一種幾乎絕望的壓抑心情。在雨天,我終于可以卸下包袱,大口呼氣,盡情流淚,因為沒有人分得清我的臉上是雨水還是淚水。也許是我太渴望安靜,才會把開朗當做保護膜吧!
我們朝著自己的理想和目的地出發(fā),也許目標是完美的我們真的做的很不錯,可是我有的時候會想:我們其實可以停下來,坐在小路旁,淋著雨,看雨后的彩虹,是否像想象中那么美麗,可是,我停不下來。我們都是無奈的。就像雨,也許它并不想落下,可是它不得不,不是嗎?
雨一滴一滴的落下,我看到自己在晶瑩的`水珠里的倒影。我不知道水珠里是不是有我的故事,可以在落地的一瞬間,濺出讓人落淚的美麗,就像童話書里寫的一樣,帶來天使的囈語。
雨優(yōu)秀作文 篇12
早晨,我剛醒,就聽見嘀答、嘀答……的聲音,我把窗戶打開,果真是下起雨來了。我抬頭看了看天空,看天是不是漏了一個洞,不然怎么會有這么多小水滴象斷了線的珍珠一樣落下來?天陰沉沉的,雨水象千千萬萬的小傘兵飄飄灑灑的從天上來到人間。它們落在窗檐上,把窗檐沖洗的干干凈凈。它們落在馬路上,濺起一陣陣水花。它們落在街道兩旁的樹上,樹葉痛痛快快地喝了起來,喝飽了,還高高興興地點了點頭。
馬路上,有人拿著傘,匆匆忙忙地走過,從樓上看去就好象是一朵朵移動的蘑菇。有人披著雨衣,還在慢吞吞的走,好象不在意這雨水,享受著這雨中漫步的樂趣。還有的人騎著車飛快地前進著,把雨水匆匆地拋在身后面。
我把手伸出窗外,雨點滴在手上,癢癢的,涼涼的'。
我喜歡它們,于是,我快步跑到樓下,站在雨中,仰起頭,讓雨滴在我的臉上,身上。我把嘴張開,一滴滴雨水落到我的嘴里,好象有絲絲甜。
我喜歡秋雨,因為它沖走了暑熱,帶來了涼爽舒適的秋天。
雨優(yōu)秀作文 篇13
雨,嘩嘩啦啦地下個不停,我站在窗前,透過玻璃,享受著夏姑娘賞賜的雨,心里不禁編織出一串串有趣的故事。 雨是夏姑娘精心挑選來的使者,滋潤了小草,豐滿了小溪,清潔了萬物。雨無私地奉獻給了大地。
雨,是頑皮的'孩子,跳入小水洼中,濺起一圈圈水花。撞在玻璃上,"啪啪"繪成一幅美麗的圖畫。這些有趣的小景觀,使得大地更加生機勃勃。
雨,是音樂家,專程為大地演奏樂曲,它一會兒淅淅瀝瀝;一會兒嘩嘩啦啦。它用青嫩的樹葉發(fā)出聲音,那是"小釵",用屋頂當"大鼓"。它的音樂獲得了夏姑娘的好評,夏姑娘熱烈鼓掌,天空就劃出一道炸雷。
雨,別看它那么乖,它可淘氣了。我打著雨傘安詳?shù)刈咴诖蠼稚,風夾著雨絲偷偷鉆進我的衣服里,我氣得頭發(fā)都豎起來。這只是小小的一下,更大的在后在面。去年,自然災(zāi)害:水災(zāi)。雨毫無節(jié)制的下,造成了許多人無家可歸。雨,啊真不明白,你是個懂事的孩子,怎么不懂得用錯時間對人類的損失有多大!
雨,我有時愛你,有時相反,你說,我到底愛不愛你?
雨優(yōu)秀作文 篇14
星期六,我無精打采地做著作業(yè)。忽然,“沙沙”,啊!春雨姑娘輕輕地唱著歌來啦!我放下筆,傾聽著她那美妙的歌聲。
像細線似的雨慢慢飄落下來,我跑到窗前,把手伸到窗外,雨線輕輕地拍打著我的手,真舒服!“沙沙沙……”,她的歌聲是那么的動聽!也許雨線是音符,是一個個活潑的音符,才會譜成一支這么動聽的歌曲吧!
春雨姑娘的到來,沒有像夏雨姐姐那樣來得洶涌澎湃,她是輕輕地降落人間。她那溫柔甜美的聲音,讓我產(chǎn)生很多夢想,夢想到達了成功的彼岸,享受著成功的果實;夢想環(huán)游世界,站在無邊無際的草原中,感受蒙古的大自然景色,站在古老的.漁船上,仰望愛琴海的壯闊景色;我夢想……
雨仍在下,我仍在聽。
聽著聽著,我覺得全身都舒展開了,傾聽雨聲,我把所有的煩惱全部忘記,把繁重的作業(yè)全部忘記,只在靜靜地傾聽雨聲,啊,原來春雨姑娘的歌聲是多么的美妙呀,只是我平時沒有認真品味。
雨漸漸地停了,小草變嫩了,小花更嬌了,小動物們高興極了,我也感到心曠神怡。春雨姑娘看到這情景,笑了,笑得很燦爛。最后,她帶著甜蜜的微笑離開了這里,又到別的地方為人們送去更多的快樂。
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