(精)雨優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的雨優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨優(yōu)秀作文 篇1
“轟隆��！轟隆�。 边�？這是怎么了！鬧出這么大動靜？
哦，原來是雷公和雷婆吵架了呀！雷公歇斯底里地吼著，那眼神也變得異常犀利。
雷婆見自己吵不過雷公，哭啦！雷婆這一哭，就不得了了。人間，雷鳴咆哮，又下起了滂沱大雨，云娃娃來勸雷婆不要哭了，可雷婆反而變本加厲地哭了起來。
人間被這雷雨打破了原本的祥和。樹木東倒西歪，電瓶車筆直倒下……這淘氣的風娃娃也來作亂，他看著雷公和雷婆吵架，連忙拍手稱快，捧腹大笑，風娃娃覺得人間待膩了，想到那“熱鬧”的天上去闖一闖……
太陽調解師本該下班了，可他還是被這動靜給吵醒了。他揉了揉睡意惺忪的`眼睛，定睛一看，很慌，他第一次接到這么大的案子，但又透露出一絲得意——又到他出馬了！
經過太陽調解師的一番調解，雷公和雷婆的情緒呀，可算是平復了一點兒，不然這場架還不知道要吵到猴年馬月了。
害羞的彩虹寶寶也撥開云層，現(xiàn)出自己的“廬山真面目”，人們笑了。
唉！雷公和雷婆什么時候才能改改這急性子呢？
雨優(yōu)秀作文 篇2
傍晚又下起了一場滂沱大雨，洗刷了天地，將炎熱一掃而空。
下午大概五點的時候，一陣雷聲從空中傳來，原來白的發(fā)亮的天空變得有些陰沉，有些壓抑，原本涼爽的空氣也變得極其燥熱，一棵棵大樹低垂下了身子，懨懨的。一切跡象表明，大雨將至。
抬頭望向天空，天的顏色已經從白變成了灰，那云壓下來，似乎想要吞沒這一切，遠處的幾座高山已經下起了雨，朦朦朧朧。
“轟隆”，雷公已經看不慣這壓抑的一切了，一道閃電劈開云層，如同一只困獸要沖出“牢籠”。一瞬間，那種壓抑又回來了。幾分鐘后，“嗒嗒”，幾顆豆大的.雨點砸了下來。
開始還是小雨，遠處的景物依然明朗，雨點也可分明。慢慢的，它們加快了節(jié)奏，密密麻麻地落在車窗上，一滴滴雨點織成一道銀色的幕布。“嘩啦”，隨著這聲音，雨水就像一道幕布從天空中掛下。逐漸，地上積成一個個小水潭，無數(shù)波紋一圈圈散開，竟組成了一朵朵美麗的蓮花。遠處的山和幾座樓房被雨霧籠罩，給人一種神秘感，好似山上住著一位魔法師，又似房中有幾位仙人一般。
大雨中，能見度極低，一切都已被霧籠罩住了，能給人安全感的只有閃閃爍爍的車燈，雨成了一個調皮的孩子。
雨也是位老練的魔法師，只見它用魔法棒一點，身旁的霧頓時淡了不少，你會發(fā)現(xiàn)，它將車頭給“變”了出來。
雨慢慢小了下去，最后停了，你再看那一棵棵樹，它們已經精神飽滿，像一個個衛(wèi)士一般。
雨優(yōu)秀作文 篇3
雨是上天饋贈的甘露，是孩子們歡笑的起點。它象征著純潔，代表著快樂。
窗外淅淅瀝瀝下起雨來，幾個小孩子打著花傘在雨地里嬉戲打鬧。我癡癡地望著他們，不禁想起了曾經在雨中的自己。
小時候，我喜歡在下雨天與小伙伴們一起撐著小傘，在雨中奔跑、嬉戲。我喜歡腳丫踩水洼濺起的水花，朵朵水花在我們身后綻放。若不小心跌倒在水中，我不僅不會嚎啕大哭，反而卻咯咯笑出了聲。我喜歡聽雨珠落在傘上，滴滴答答的聲音。那聲音是那么悅耳，那么美妙，讓我陶醉。
雨越下越大，使我回過神來。雨像斷了線的.珠子跳進水池里，蕩起陣陣漣漪，魚兒興奮地躍出水面，小草歡快地跳起了舞蹈，花兒嬌羞地低下了頭，樹葉沙沙地歡唱起歌來，莊稼地里的秧苗歡快地暢飲…。整個世界都熱鬧起來了。
雨停了，太陽出來了，天空浮現(xiàn)出一道絢麗的彩虹�？諝飧忧逍�，葉子更加翠綠，花兒更加艷麗……一切都讓人不由自主地沉醉了。
雨，可以滋潤大地萬物，給大自然帶來勃勃生機；雨，留下了我的許多童年趣事，給我?guī)頍o限歡樂。雨，我多么喜歡你，喜歡你小雨時的柔美，喜歡你大雨時的粗獷，更喜歡你無私奉獻的胸懷。
雨優(yōu)秀作文 篇4
今天，我決定去旅游，我來到了一個大城市，好像他們神奇的機器已經知道了我的到來，他們撐起他們口中所說的雨傘，不慌不忙地走在路上。瞧！還有些人卻成了落湯雞，有些人還挺聰明，就地遮雨。千千萬萬把五顏六色的傘聚集在一起，好像一座彩虹橋，我踩著這座彩虹橋，蹦蹦跳跳地離開了這個城市。
啦啦啦，我來到了一座山，山上花草樹木數(shù)不勝數(shù)。瞧，小松鼠們見到我，紛紛跑進樹洞。雨聲里，山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵�？�！我的雨絲孩子們是無數(shù)輕捷柔軟的手指，仔細聽！彈奏出了一首又一首優(yōu)雅的小曲兒。每一個音符都帶著幻想的色彩。我改變了森林的顏色，森林的`色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。但是，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。
我來到了一片沙漠，仿佛那有一對母女，走近一看，她們嘴唇干裂，母親還咬破自己的手指，把血給女兒喝，我感動得哭了出來。我才知道我的水可以救她們，可是我的水已經所剩無幾。所以，我努力地哭，用我的淚水來幫助她們，直到哭出了一個小水坑，我變成了一朵云。我雖然犧牲了，但我救了一對母女，也值得了。
我見彩虹姐姐和太陽公公都打扮好了，準備值班去了。我知道，我一定是最最有用的雨。
雨優(yōu)秀作文 篇5
我坐在車內，窗外烏云密布，不只是哪片云彩禁不住眼淚，滴落了人間。
雨俞發(fā)滂沱，打濕了綠葉，浸透了嫩草。雷公像是看熱鬧的群眾，不禁為這場面鼓掌——“轟隆�。 眹樞蚜耸焖械膵雰�，哇哇大哭起來，人們連忙撐起傘，腳步慌亂。那烏云像是如來佛祖的大手，遮蔽了廣州城上空的陽光，天黑得不像話，時間仿佛在無聲間加速，令人直懷疑已是夜晚。雨仍是不饒人，繼續(xù)釋放著它的暴怒，恨不得把城市化為海洋。我不禁打了個膽顫，這是怎樣的一場大雨？
不知是誰按下了暫停，那烏云霎那間散開，一縷黃金的太陽透射進廣州，更投射進被大雨淋透的路人心中。雨來的突然，停的更突然，只留下它存在過的痕跡，就不辭而別。我大口呼吸，雨后濕潤的`空氣溜進我的鼻腔，讓人心胸暢快。我不禁想到，雨是否也是大自然的饋贈？人們普遍煩悶雨的到來，它擾亂大人重要的會議、擾亂孩子們游戲的樂趣、擾亂學生們思考的空間；可在干旱地區(qū)，一場大雨卻能挽救無數(shù)人的生命，能為干枯的植物帶來新生。
雨是那樣的低調！它從不向人類炫耀它的豐功偉績，來也匆匆去也匆匆。我理解為何古人說“潤物細無聲”了，雨不僅滋潤世間萬物，也滋潤了人們的心靈。
我在雨滴從樹枝上滴落的聲音中，不禁萬分感謝雨的饋贈。
雨優(yōu)秀作文 篇6
雨，帶著滋潤萬物的使命，從天上來到人間。
森林中，小動物們在覓食、玩耍，天突然暗了下來，暗得像一塊大大的黑布，風開始吹動樹葉，雨點“嘩啦啦”的落下來，像斷了線的珍珠，一顆一顆，落在動物的皮毛上，又滾落在地上。螞蟻軍團把樹葉當成了小船，在水中漂流，細雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。
草原上的蒙古包里，一個老師和學生們在背誦課文，突然，蒙古包上響起了“滴滴答答”的'聲音，孩子們坐不住了，嘰嘰喳喳議論起來，老師看出了大家的心思，說“我們去看雨吧”，“呼啦”一聲大家興奮的沖了出去，有的用手去捧房檐下的滴水，有的迎著雨，在草地上奔跑起來……原來春季風沙過后，到處彌漫著塵埃，草原上的人們早就盼著下場雨了。
我走在城市的林間小道上，兩旁都是高大的樹木，郁郁蔥蔥，讓人心曠神怡，樹枝上偶爾能看到小鳥玩耍的身影。忽然，樹林“沙沙沙”的響了起來，天的顏色變化很快，從藍到灰，再從灰到黑，我還在仰頭望著，一大滴雨就砸在了腦門上，城市的雨，說來就來了。
雨，是宇宙的精靈，是大地的母親，滋潤了萬物，滋潤了人類的心靈。
雨優(yōu)秀作文 篇7
雨，淅淅瀝瀝的下來了，滴在水中，打在樹葉上，落在地下�？墒菂s沒有絲毫清新的泥土的氣息。
夜晚，想要抬起頭仰望星空時，在這繁華的城市卻連那顆最亮的星也找不到。
城市的繁華景象果然遠遠比不上鄉(xiāng)村的樸素風景。家鄉(xiāng)的雨后總是會有那么一條彩帶掛在空中。那彩帶充滿了淡淡的'芳香，充滿了淳美的味道�？墒�，在這繁華的城市卻找不到絲毫它的蹤影。
家鄉(xiāng)的雨是五彩繽紛的，它滴答滴答，輕輕地落在小花上，花兒享受著雨帶給它的清涼，舒坦的笑著，嬌艷欲滴。在陽光的映照下，殘留在花兒上的露珠倒映出每一朵花的顏色，赤紅的，草綠的，天藍的……猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石，光芒四射，亮的令人睜不開眼睛……
雨密密地斜織著，如霧，如絲，如夢，飄飄灑灑，纏纏綿綿，恰似煙霧迷蒙，朦朧且迷人。
走在鄉(xiāng)間的小路上，月光灑下來，細細的雨絲也蹤影地灑落，與月光形成了一種刺眼的光。此時，可以真正感受與大自然親密接觸的歉意與舒暢。雨，滴在臉上是那樣酥酥的，甜甜的，雨，灑在頭上，頭發(fā)上飄了一層細雨是那樣的清涼……這是一種說不清，道不明的舒爽。城市的雨交雜著柏油路，混泥土，工業(yè)廢氣的味道，破壞了這原本的簡單純粹。
家鄉(xiāng)的雨是會笑的精靈，是簡單純粹的五線譜，是律動的生命的音符，譜寫了只屬于家鄉(xiāng)的樂章。絲毫不像城市的雨那樣冰冷，無情，復雜。
雨優(yōu)秀作文 篇8
在外地上學的我，看到外面下起了陣陣小雨，我不禁思念起故鄉(xiāng)的雨。
我記得以前小時候下了一陣暴風雨，把幾百年的大樹都吹倒了。我和媽媽在家里等姐姐回家，可是一直等啊等，等了一個小時，姐姐也沒有回來。媽媽向外面看了一下，風也感覺沒有先前的暴烈，媽媽就開始穿雨衣，又問我一句“你去不去？”我說去。
就這樣，我跟著媽媽來到了姐姐的學校。直奔姐姐的教室，可是教室里老師和同學都走了，只有燈亮著。又去了辦公室找到了老師，我們詢問姐姐去哪兒了？但是老師說姐姐走了，我們只好回去。我和媽媽回到家，姐姐還沒有回來。我們站在屋門口向外望著。看到東邊有人。仔細分辨之后，是姐姐。我便問“為什么今天回來這么晚？”姐姐說：“我回來的時候，小路已經變成了泥土。我找到一根小木棍一插插不到底，我就走了大路。走了好長時間呢！”我不禁驚訝，這雨可真大呀！
我記得一次內黃的雨嘩嘩啦啦的.下著。不一會兒，我們門市面前就變成了一條小河，我和我的哥哥就在上面來回的走�？催@條河能不能到我們的腳踝。隨著一些面包車，小轎車疾馳而過，水漲得越來越快，不一會兒就漲到我們的小腿的位置。我準備往深處走，聽到了“啊”一聲，原來是哥哥的腳扎了一下，我連忙跑過去扶著哥哥。把他扶回了家。
我現(xiàn)在想起這些更加思念故鄉(xiāng)了。正如李煜所說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�
雨優(yōu)秀作文 篇9
窗上蒙著一層霧氣，雨水從樹葉上流了下來，黃昏親吻著雨點。
三月，細雨，溫暖。
一根根牛毛似的小雨點慢慢地打濕大地，輕輕地幫大地母親洗著澡。我走在上學的路上，靜靜地聽著雨滴演奏的美妙音樂。
五月，暴雨，燥熱。
暴雨來勢洶洶，冷不防地下了起來，豆大的'雨珠兇猛地拍打著窗戶和屋頂。
正在穿鞋，打算出門去石馬公園玩的媽媽和我，聽到了雷公的咆哮和窗戶痛苦的呻吟，便停下了腳步。“寶貝，今天不能去玩滑索了，改天吧，今天就在家寫作業(yè)吧。”媽媽無奈地聳聳肩。“哦，好吧。”我垂頭喪氣地向書房走去。
雨珠在窗外哈哈大笑。
九月，中雨，涼爽。
雨珠不停地奔向大地母親，急忙擁入她的懷里。
一個個清澈的水坑留在了地面上，一放學，我便叫上幾個好朋友一起去踩水坑。我們一踩水坑，水花就在我們的腳邊跳著輕盈的舞。
十一月，小雨，超冷。
小雨滴輕輕地落在我厚厚的棉襖上。朋友們拉著我，帶上疊好的紙船，跑到一個大水坑旁，我們將手中的紙船放進水坑后，水面蕩漾著微笑。
雨滴輕輕地打在人們的身上，滋潤著人們的心……
雨優(yōu)秀作文 篇10
在我們日常生活中經常會下雨，但是小朋友們，你了解雨嗎？
當?shù)厍蛏系乃艿疥柟獾恼丈渚妥兂伤魵獗徽舭l(fā)到空氣中去，他們好像在說：“湖水媽媽，您不要傷心，過不了多久，我一定會回來的�！�
水蒸氣越來越輕，越飛越高，在高空遇到冷空氣變成了小水滴，這些小水滴聚集在一起變成了云。天上的云朵可真美呀！有的'像一朵美味可口的棉花糖；有的像一只呆萌可愛的小綿羊；還有的像兇猛的獅子。在云的身體里，大水滴和小水滴正玩著游戲呢，瞧，小水滴輸了，正傷心的哭了。沒想到的是，大水滴把小水滴抱在懷里，并且邀請小水滴去他家玩呢。突然，一陣風吹過，兩個小水滴融合成了一個更大的水滴。當水滴越來越大，越來越大，上升的氣流再也托不住他們了，水滴們就嘩啦啦地掉下來了。這就是我們常見的雨。
雨滴們有的落在地上；有的落在花草樹木上；還有的掉在湖水里，回到湖水媽媽的懷抱對湖水媽媽說：“媽媽，媽媽，我回來了，好想你呀！”
雨的形成真是太神奇了。
雨優(yōu)秀作文 篇11
我并不是一個很多愁善感的人，可我對于雨，卻有一種莫名的喜愛。我看著它從昏暗的天空滴下，落在我的發(fā)絲，肩頭上，我就會覺得自己一下子好恬靜，心里有一種奇怪的安寧。
我從來不愿意相信它們是水蒸氣，盡管我一向都相信科學，單單這次，我情愿相信自己的感覺：它們是天使或精靈的淚。我認為只有天使和精靈的淚才會如此清凈透明，也只有天使和精靈才會有這么多的苦楚吧！
我平時在朋友圈里，是沒心沒肺的角色，可是我不想這樣，我這樣好累。艷陽天里我望著太陽，不覺得溫暖，反而有一種刺眼的感覺和一種幾乎絕望的壓抑心情。在雨天，我終于可以卸下包袱，大口呼氣，盡情流淚，因為沒有人分得清我的臉上是雨水還是淚水。也許是我太渴望安靜，才會把開朗當做保護膜吧！
我們朝著自己的理想和目的地出發(fā)，也許目標是完美的我們真的做的很不錯，可是我有的時候會想：我們其實可以停下來，坐在小路旁，淋著雨，看雨后的彩虹，是否像想象中那么美麗，可是，我停不下來。我們都是無奈的。就像雨，也許它并不想落下，可是它不得不，不是嗎？
雨一滴一滴的落下，我看到自己在晶瑩的`水珠里的倒影。我不知道水珠里是不是有我的故事，可以在落地的一瞬間，濺出讓人落淚的美麗，就像童話書里寫的一樣，帶來天使的囈語。
雨優(yōu)秀作文 篇12
早晨，我剛醒，就聽見嘀答、嘀答……的聲音，我把窗戶打開，果真是下起雨來了。我抬頭看了看天空，看天是不是漏了一個洞，不然怎么會有這么多小水滴象斷了線的珍珠一樣落下來？天陰沉沉的，雨水象千千萬萬的小傘兵飄飄灑灑的從天上來到人間。它們落在窗檐上，把窗檐沖洗的干干凈凈。它們落在馬路上，濺起一陣陣水花。它們落在街道兩旁的樹上，樹葉痛痛快快地喝了起來，喝飽了，還高高興興地點了點頭。
馬路上，有人拿著傘，匆匆忙忙地走過，從樓上看去就好象是一朵朵移動的蘑菇。有人披著雨衣，還在慢吞吞的走，好象不在意這雨水，享受著這雨中漫步的樂趣。還有的人騎著車飛快地前進著，把雨水匆匆地拋在身后面。
我把手伸出窗外，雨點滴在手上，癢癢的，涼涼的'。
我喜歡它們，于是，我快步跑到樓下，站在雨中，仰起頭，讓雨滴在我的臉上，身上。我把嘴張開，一滴滴雨水落到我的嘴里，好象有絲絲甜。
我喜歡秋雨，因為它沖走了暑熱，帶來了涼爽舒適的秋天。
雨優(yōu)秀作文 篇13
雨，嘩嘩啦啦地下個不停，我站在窗前，透過玻璃，享受著夏姑娘賞賜的雨，心里不禁編織出一串串有趣的故事。 雨是夏姑娘精心挑選來的使者，滋潤了小草，豐滿了小溪，清潔了萬物。雨無私地奉獻給了大地。
雨，是頑皮的'孩子，跳入小水洼中，濺起一圈圈水花。撞在玻璃上，"啪啪"繪成一幅美麗的圖畫。這些有趣的小景觀，使得大地更加生機勃勃。
雨，是音樂家，專程為大地演奏樂曲，它一會兒淅淅瀝瀝；一會兒嘩嘩啦啦。它用青嫩的樹葉發(fā)出聲音，那是"小釵"，用屋頂當"大鼓"。它的音樂獲得了夏姑娘的好評，夏姑娘熱烈鼓掌，天空就劃出一道炸雷。
雨，別看它那么乖，它可淘氣了。我打著雨傘安詳?shù)刈咴诖蠼稚希L夾著雨絲偷偷鉆進我的衣服里，我氣得頭發(fā)都豎起來。這只是小小的一下，更大的在后在面。去年，自然災害：水災。雨毫無節(jié)制的下，造成了許多人無家可歸。雨，啊真不明白，你是個懂事的孩子，怎么不懂得用錯時間對人類的損失有多大！
雨，我有時愛你，有時相反，你說，我到底愛不愛你？
雨優(yōu)秀作文 篇14
星期六，我無精打采地做著作業(yè)。忽然，“沙沙”，啊!春雨姑娘輕輕地唱著歌來啦!我放下筆，傾聽著她那美妙的歌聲。
像細線似的雨慢慢飄落下來，我跑到窗前，把手伸到窗外，雨線輕輕地拍打著我的手，真舒服!“沙沙沙……”，她的歌聲是那么的動聽!也許雨線是音符，是一個個活潑的音符，才會譜成一支這么動聽的歌曲吧!
春雨姑娘的到來，沒有像夏雨姐姐那樣來得洶涌澎湃，她是輕輕地降落人間。她那溫柔甜美的聲音，讓我產生很多夢想，夢想到達了成功的彼岸，享受著成功的果實;夢想環(huán)游世界，站在無邊無際的草原中，感受蒙古的大自然景色，站在古老的.漁船上，仰望愛琴海的壯闊景色;我夢想……
雨仍在下，我仍在聽。
聽著聽著，我覺得全身都舒展開了，傾聽雨聲，我把所有的煩惱全部忘記，把繁重的作業(yè)全部忘記，只在靜靜地傾聽雨聲，啊，原來春雨姑娘的歌聲是多么的美妙呀，只是我平時沒有認真品味。
雨漸漸地停了，小草變嫩了，小花更嬌了，小動物們高興極了，我也感到心曠神怡。春雨姑娘看到這情景，笑了，笑得很燦爛。最后，她帶著甜蜜的微笑離開了這里，又到別的地方為人們送去更多的快樂。
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