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參觀展覽館七年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的參觀展覽館七年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀展覽館七年級(jí)作文1
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了我向往已久的東莞展覽館。
東莞展覽館位于東莞市中心廣場(chǎng)鴻福路97號(hào)，占地面積3.1萬平方米，是東莞標(biāo)志性的文化設(shè)施。
我們首先到了一樓的歷史篇。在這里，有許多栩栩如生的蠟像人。從他們身上反映了東莞幾百年前到如今的`發(fā)展過程。表現(xiàn)了東莞人民生活、勞作的種種情景。還有一座具有濃郁珠三角風(fēng)情的古村落。但令我印象最深的還是八路軍叔叔在山坡上跟日本鬼子激烈交戰(zhàn)的場(chǎng)景蠟像。
二樓是經(jīng)濟(jì)篇和城市篇。我們先去了城市篇。這時(shí)，我看見了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上面有一塊飛機(jī)一樣的地毯，舞臺(tái)后邊還有一個(gè)大屏幕。人站在地毯上，屏幕顯示出我們仿佛是一只快樂的小鳥，在東莞美麗、整潔的大道上展翅飛翔。往前走，就看見了兩輛可以模擬駕駛的小車，很多同學(xué)在爭(zhēng)先恐后的坐上去過過“司機(jī)大佬”的癮，大贊有趣味!走著走著，不知不覺地來到了經(jīng)濟(jì)篇。在這里我們看見了一幅四通八達(dá)的地形圖，有馬來西亞、意大利……原來這是東莞所制造出來的產(chǎn)品賣到其他國家的分布圖。同學(xué)們不由得感嘆到：改革開放后，東莞發(fā)展得可真快呀!
最后我們參觀了三樓，看到了許多著名的歷史人物，比如：民族英雄——林則徐、明代衛(wèi)國英雄——羅享信等。讓我感到贊嘆的還是東莞獲得的許多獎(jiǎng)項(xiàng)。比如：“中國最具經(jīng)濟(jì)活力城市”、“國際花園城市”……等。一直走，進(jìn)入了一個(gè)古香古色的大門口�！斑@里好多書畫呀”!我不由得驚嘆起來，算起來至少有幾百幅名畫，看得我眼花繚亂，興奮不已! 因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們戀戀不舍地踏上了回校的車。這次參觀東莞展覽館不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。更讓我感到只有好好學(xué)習(xí)，才能為國家做出貢獻(xiàn)。也讓我對(duì)東莞這座美麗的城市更加的熟悉和熱愛!
參觀展覽館七年級(jí)作文2
作為共青團(tuán)員，我第一次參加了關(guān)于團(tuán)組織的活動(dòng)。身為金山人，在參觀完展覽館后也不得不大吃一驚。
深知金山區(qū)地處杭州灣畔，有著藍(lán)天碧海的豁然景觀，但還是在觀看4D影院時(shí)被水汽一噴所嚇到，享受著徜徉在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的麥浪中，被一個(gè)浪頭打醒地驚喜，影片的主題同樣深刻，不僅強(qiáng)調(diào)了尊老愛幼，還向我們展示了金山的未來。眼前海浪撲來，一陣“微風(fēng)”忽然輕拂過面;隨著影像鏡頭的變換，座椅不斷搖擺，通過風(fēng)、雨、雷、電等環(huán)境特效的參入，我們感受到身臨未來場(chǎng)景中。
直到走出影院，我似乎還分不清理想和現(xiàn)實(shí)，不過有一點(diǎn)我敢肯定，只要通過努力奮斗，在普通的雙手也能創(chuàng)造奇跡。要相信未來。
同樣令人吃驚的是位于二樓的古陶陳列館里展出的古陶，這些前3300年到公元前2900年的陶器閃爍著人性的光輝，古老的裝修被它們?nèi)境芍旒t色，瞇起眼睛，光線朦朧，似乎我們的祖先坐在那里，手持刻有精美花紋的陶器，側(cè)著臉朝我微笑：“你看現(xiàn)在的金山都這么發(fā)達(dá)了，要對(duì)未來存有希望啊”
城市，回頭望，就是歷史。我們，在不久的以后，也會(huì)成為歷史，所以必須要好好把握現(xiàn)在，珍惜每一天。
在宣誓時(shí)，我才如靈魂附身似的.，醒悟過來自己所處的時(shí)代。重溫了入團(tuán)的誓言，我意識(shí)到自己所背負(fù)的責(zé)任。
金山，正以我們跟不上的腳步發(fā)展，而我們?yōu)榱瞬谎蜎]在人流中，必須奮力前行，努力去活。我們見證了它的過去，緊跟著現(xiàn)在，對(duì)于它的未來只有相信它，它才可能成為我們所希望的現(xiàn)實(shí)。
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