【集合】成長(zhǎng)的作文400字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

　　我的童年五彩繽紛，像清清的河水，永遠(yuǎn)的.流淌在時(shí)間之河里，河水酸甜苦辣咸五味俱全。

　　我7歲那年，正是調(diào)皮的年紀(jì)，不時(shí)腦子里憋出一個(gè)壞主意。我一星期才回姥姥家一次，可是稀客呀。記得那次，我回到姥姥家，姥姥欣喜的說：“呦，凡凡回來了，快進(jìn)來”。我知道姥姥對(duì)我很好，每次回來都讓哥哥買只燒雞款待我，一個(gè)壞主意在我腦中晃動(dòng)，我召集弟弟，告訴了他，他也嘿嘿的表示贊同，我們齊心協(xié)力的拿著大鐵鍬走到門口，一下一下的挖，我們笑著干“活”。哥哥出去時(shí)，我們用身體擋住坑，在坑上搭上樹枝蓋上草就離開了。

　　哥哥回來了，一眼看到了那個(gè)拙劣的陷阱，剛要邁過去時(shí)，我們用小石頭向他“射”去，他在躲閃時(shí)掉下去了，哥哥手腳靈活，一下跳了出來，看了看我們就走了，吃飯時(shí)，我們聽到了外面有動(dòng)靜，好奇的在門外探出頭，發(fā)現(xiàn)哥哥在陷阱邊填土，自言自語道“以后沒人會(huì)掉到陷阱里面了”一滴熱淚從我眼中流下。

　　這件事在我的心里烙上了深深的烙印，讓我永遠(yuǎn)記住做事要為他人著想，才會(huì)得到別人的尊敬。

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

　　初中三年，帶給我的變化很大，我想用四個(gè)字來形容，那就是——破繭成蝶。

　　20xx年，我懷著激動(dòng)又有點(diǎn)復(fù)雜的心情踏進(jìn)這所學(xué)校，因?yàn)樾�學(xué)六年我的三科成績(jī)從來都沒有上過及格線以上。聽爸媽說我是靠關(guān)系進(jìn)來這個(gè)學(xué)校的。家長(zhǎng)希望我能在這個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí)，有所成長(zhǎng)。

　　但初一并沒有出現(xiàn)父母所期待的很大變化�？赡芤�?yàn)榈谝淮巫∷奚�活，得到了前所未有的自由，自我感覺還有點(diǎn)沾沾自喜。

　　直到初二，學(xué)校進(jìn)行了翻新、改革，原來是換了教育集團(tuán)。年級(jí)也重新分了班，我依舊沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考試，就給了我當(dāng)頭棒喝。好在雖然是新的學(xué)校接手，老師們并沒有放棄我，而是鼓勵(lì)我，幫助我找突破點(diǎn)。

　　到了初三，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，以及自己的覺悟。最后，不負(fù)老師的期望，不負(fù)自己的'努力，我也在中考取得了讓自己滿意的成績(jī)。

　　我相信在我們學(xué)校的這種辦學(xué)方法下，在老師們的呵護(hù)和教導(dǎo)下，學(xué)弟學(xué)妹們一定會(huì)在下一次的中考取得更好的成績(jī)。

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

　　生活中有許多事情讓我得到啟發(fā)，但我印像最深刻的是那一次音樂考試——四年級(jí)第一學(xué)期的音樂考試。

　　一聽到要音樂考試，我急得像熱鍋上的螞蟻。完了，我是前五位考試的，而我沒怎么練習(xí)，怎么辦?我抽中的曲子是“天大難曲”之一啊!我唱的是那最難唱的.聲部，這回徹底完了!

　　考還是要考，不能不考，但我非常、非常緊張!還未到我，趁現(xiàn)在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎?老師那微含“殺氣”的眼神告訴我，這是真(蒸)的，不是煮的。我做了個(gè)深呼吸，摘下眼鏡，大步走上講臺(tái)，準(zhǔn)備唱歌。

　　音樂響起來了，我必須要跟上節(jié)奏，否則老師會(huì)馬上叫我下去的。我靜下心來，認(rèn)真地聽著音樂。馬上要唱了，我咽了一下口水，張開嘴巴，我跟著音樂唱起來了。我發(fā)現(xiàn)我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來了。我并不知道自己唱得好不好聽，但是，從老師和同學(xué)們的眼神里，我知道大概唱得不錯(cuò)。于是我自信地放開嗓子大聲唱起來了。歌唱完了，耳邊響起了熱烈的撐聲，我在撐聲中回到了座位，我突然發(fā)現(xiàn)，我剛剛的緊張消失了。

　　回到家里，我開始沉思：我剛開始不是很緊張嗎?怎么后來就不緊張呢?喔!我明白了!我在慢慢地克服緊張。我還明白一個(gè)道理：克服緊張，否則，即使是簡(jiǎn)單的事情也無法做好。

成長(zhǎng)的作文400字 篇4

　　生活就像大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪。風(fēng)平浪靜時(shí)，一切往事在腦中空空蕩蕩，沒留下什么印象，然而有些平凡小事永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

　　記得有一次，媽媽給我布置好要做的作業(yè)，說做完作業(yè)才能玩，我爽快地答應(yīng)了。媽媽放心地上班去了。我覺得作業(yè)很少，那就先痛快地玩一會(huì)兒再說吧。于是，我拿起爸爸送給我的書，坐在床上津津有味地看了起來，哎呀，媽媽快回來了，怎么辦?我趕快去做作業(yè)，但不可能做完。我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。說實(shí)話，媽媽會(huì)很生氣;說謊話，又不好。后來，我想：偶爾撒謊沒關(guān)系，在媽媽不知道的時(shí)候補(bǔ)上不就行了。

　　于是我把作業(yè)放到別的書下，過了一小會(huì)兒，媽媽回來了，她一進(jìn)門就說：“作業(yè)寫完了嗎?”我小聲地說：“寫……寫完了。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說;“你出去玩吧�！�

　　媽媽說完就去做飯了，我懷著忐忑不安的心情出去玩了，可我玩得并不痛快，總想著媽媽發(fā)現(xiàn)我說謊了。俗話說“紙包不住火”。第二天，媽媽問我：“作業(yè)真做完了嗎?”媽媽盯著我的眼睛問我：“我讓你做到哪一頁?”我支支吾吾地說出了頁碼，心里緊張得不得了。媽媽一句話也沒說，把作業(yè)翻到空白的'那一頁，我說不出話來了，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，終于，我悔恨的淚水流了出來，只記得媽媽最后一句話，這句話仿佛開啟了我人生的大門，它就是：“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子!”

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想撒謊的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽的這句話，是它改變了我。

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