快樂(lè)的成長(zhǎng)作文[通用8篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)房的角落放著一個(gè)琴盒,琴盒中是一把承載著夢(mèng)想的二胡。輕拉弓,又是那熟悉的聲音。
初識(shí)二胡,即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠長(zhǎng)的音色,包含著那時(shí)阿炳蕭瑟凄清的意境;輕快活潑的撥弦,即是阿炳對(duì)生活的向往。此刻,我戀上了二胡,擁有了一個(gè)夢(mèng)想--學(xué)習(xí)《二泉映月》這首二胡曲。幼時(shí),懷著滿(mǎn)腔熱血的我選擇了學(xué)習(xí)二胡。
《小星星》、《良宵》、《賽馬》、《月夜》……一首首初級(jí)的曲子為我奠定了基礎(chǔ),讓我充滿(mǎn)了信心,讓我更加充滿(mǎn)了對(duì)《二泉映月》的憧憬。終于,我可以學(xué)習(xí)我最?lèi)?ài)的那首《二泉映月》了。懷揣著激動(dòng)的心情,翻開(kāi)了樂(lè)譜,整整五面的譜子使我驚愕了,竟還有從未學(xué)過(guò)的撥弦!要知道,之前的譜子即簡(jiǎn)單又短小,我也花了不少功夫才背出譜子,勉強(qiáng)地通過(guò)了考試。這 整整五面的曲子,像一桶冰水直倒向我頭頂,頃刻間,焉了下來(lái)。失了信心的我,坐在位子上悶悶不樂(lè)地等待老師,心里也非常著急,難道我就這么放棄了么?
老師推開(kāi)門(mén),二話(huà)不說(shuō),似乎一下子看穿了我的心思,慈愛(ài)的摸著我的頭:“不急,丫頭。我先拉一遍給你聽(tīng)!遍_(kāi)始,那熟悉的旋律,那悠長(zhǎng)的意境,貫徹耳膜,讓我重新回想起了自己的初心。看到老師無(wú)比投入的樣子,那輕撥音弦靈活的手指也助長(zhǎng)了我的信心!澳氵想放棄嗎?”“不!老師,我一定要學(xué)!我會(huì)學(xué)的很好!”
剛開(kāi)始,不太受控制的'右手總不能拉出悠長(zhǎng)婉約的音域,僵硬地像塊鋼鐵一樣,老師就手把手地教我,溫暖的大手握著冰冷的小手,似乎音域溫婉了些,我開(kāi)始強(qiáng)加練習(xí),模仿著老師動(dòng)作,體會(huì)著阿炳痛徹心扉、凄慘地令人哭泣的處境。在一個(gè)月的苦練中,音色已達(dá)到了三四分,老師欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。
在家中練習(xí)時(shí),已經(jīng)數(shù)不清多少次左手因不斷摩擦琴弦、撥動(dòng)琴弦而劃破流血,右手手腕也因無(wú)數(shù)次練習(xí)而經(jīng)常扭傷。母親看著我滿(mǎn)是傷痕的雙手,為我輕輕地包扎指尖,“你休息一下吧,你這樣會(huì)累壞的”我猶豫了,但一想到我夢(mèng)寐以求的曲子即將就要練成了,我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,繼續(xù)練習(xí)。指尖不斷劃破,包扎,劃破,包扎……夜晚,我也經(jīng)常是徹夜不眠,背誦曲譜。
經(jīng)過(guò)了六個(gè)月的磨練,滿(mǎn)懷信心的我走進(jìn)考場(chǎng),一向緊張的我變得鎮(zhèn)定自若,閉眼,拉弓,曲終,場(chǎng)內(nèi)無(wú)不為我鼓掌,老師眼泛淚光;叵雽W(xué)途,六年的堅(jiān)持,我學(xué)到了二胡的真性情。即是我冒著寒風(fēng)學(xué)習(xí)二胡,而別人卻圍坐在家中取暖;即使我頂著烈日學(xué)習(xí)二胡,而別人卻在空調(diào)下吹著涼風(fēng);即使我徹夜無(wú)眠,而別人卻正做著美夢(mèng)……但,我終完成了我的初心,我的夢(mèng)想。
在這六年里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了不放棄;學(xué)會(huì)了“吃得苦中苦,方為人上人!钡牡览恚晃沂斋@了喜悅,亦獲得了成功。
成長(zhǎng)的過(guò)程,若不像此艱辛亦快樂(lè)?
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光積累經(jīng)驗(yàn),閱讀塑造成長(zhǎng)。
書(shū)頁(yè)翻動(dòng)劃過(guò)指尖,書(shū)香醉人心田。人生百態(tài),如歌歲月盡顯字里行間。
讀書(shū)可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的思維。博覽群書(shū),方能從容不迫,談吐自如。
從小我就是個(gè)懶惰的人,不喜歡讀書(shū),媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū),我總讓它們躺在書(shū)柜里“睡大覺(jué),”從來(lái)不去叫醒它們。
以至于我也贏(yíng)得了媽媽無(wú)數(shù)次的嘮叨,終有一天我厭倦了媽媽的嘮叨,應(yīng)付了事的隨手拿起一本書(shū),百般無(wú)耐的'隨手翻起,我記得好像是《成語(yǔ)故事》,其中一個(gè)成語(yǔ)故事《掩耳盜鈴》,跑進(jìn)了我的視線(xiàn),它就像一塊磁鐵深深的吸著我。不知不覺(jué)我被一個(gè)個(gè)成語(yǔ)故事深深的吸引了。書(shū)中80個(gè)常用的成語(yǔ),一個(gè)個(gè)都很生動(dòng)有趣,我一口氣讀完這本書(shū),依然覺(jué)得意猶未盡。第一次覺(jué)得書(shū)是個(gè)好東西,書(shū)里有股我喜歡的味道。也正是這本書(shū)幫我打開(kāi)閱讀之門(mén)。
愛(ài)上讀書(shū),從此就無(wú)法自拔,讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)聰明,機(jī)靈、有主張,有正義感的男孩,他團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等受壓迫的朋友,一起反抗檸檬王、櫻桃女伯爵,番茄騎士的暴力統(tǒng)治,雖然在戰(zhàn)斗中歷盡了磨難,但最終還是勝利了。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了人什么時(shí)候開(kāi)始會(huì)取火?讀《會(huì)飛的教室》讓我學(xué)會(huì)了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友誼!
《第十一根紅布條》、《一百條裙子》、《弟子規(guī)》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》......我如饑似渴暢游書(shū)海,每當(dāng)我讀一本書(shū),心中就有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),在他們的故事里,我用心體會(huì),快樂(lè)著他們的快樂(lè),傷心著他們的傷心。我往往把自己變成書(shū)中的主人公,和他們一起去經(jīng)歷或喜或悲的過(guò)程。一本書(shū)就像是一個(gè)寶藏,我一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘,一點(diǎn)一點(diǎn)的儲(chǔ)存,慢慢的,我讀的書(shū)越來(lái)越多,我發(fā)現(xiàn)我的財(cái)富也隨之越來(lái)越多。
認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我變了,變得滿(mǎn)身的書(shū)香味,媽媽現(xiàn)在還依舊嘮叨,家文,飯都涼了,家文,很晚了不要看書(shū)了,家文還在看書(shū),上課要遲到了……
書(shū)現(xiàn)在成了我人生中最好的朋友,我一日可以無(wú)飯,但我一日不可無(wú)書(shū)。漫步書(shū)海,我快樂(lè)的成長(zhǎng)著!
很感謝藝琳的指點(diǎn),謝謝你的信紙,很喜歡!謝謝你!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折,會(huì)遇到辛酸和傷心,但我的成長(zhǎng)過(guò)程卻是快樂(lè)的。
風(fēng)和日麗的一天,我在家里睡懶覺(jué),媽媽卻在客廳打掃房間。我慢吞吞走了過(guò)去,看了看媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“兒子,早飯燒好了,去吃吧!”我看著媽媽?zhuān)瑡寢屆刻炜偸且淮笤缙饋?lái),就是打掃房間,于是,我跑了過(guò)去,二話(huà)不說(shuō)的拿起了掃把,掃起地來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阆壬先コ园,這里我來(lái)掃!眿寢尫畔聮甙,心里好像在想:我的兒子果然長(zhǎng)大了,能幫媽媽做事情了,真好。媽媽的'心里美滋滋的,過(guò)了一會(huì)兒,我打掃好了客廳,媽媽也吃好了,下來(lái)看了看,“哇,好干凈啊,好整齊!”媽媽大叫一聲。我看著好好,媽媽露出了笑瞇瞇的表情。
這一次,媽媽快樂(lè)是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我快樂(lè)是因?yàn)槲規(guī)椭藡寢屛液芸鞓?lè),我明白了,只有幫助家人、同學(xué)、親友們,才能找到開(kāi)起寶箱的鑰匙,也才能打開(kāi)成長(zhǎng)的寶箱,懂得了幫助別人,是這個(gè)世界上最快樂(lè)的事情。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4
童年是五彩斑斕的,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著成長(zhǎng)得快樂(lè),下方就是我在童年里的一件快樂(lè)的事。
以前,做什么事我都要媽媽幫我做,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。有一次,媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“不吃拉。”就把屋門(mén)踹開(kāi),進(jìn)屋了。
這一次,老師讓我們給媽媽洗腳的'時(shí)候,我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才明白媽媽是最幸苦的。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進(jìn)到屋里就是一場(chǎng)大哭。心想我必須要幫忙媽媽做家務(wù),讓媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
每次吃過(guò)飯,我就對(duì)媽媽說(shuō):“讓我來(lái)幫您刷碗吧。”媽媽說(shuō):“還是我來(lái)吧。”我說(shuō)你歇著吧,讓我來(lái)刷吧!蔽蚁鹊沽艘慌杷缓蟀淹敕湃肱枥镩_(kāi)始刷碗,把碗刷干凈后。感到后背酸酸的痛,腳也麻木了。我跑到屋里對(duì)媽媽說(shuō):“我把碗刷完了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“紅紅長(zhǎng)大了,會(huì)體諒媽媽了。我真是太高興了!蔽业哪橆D時(shí)紅了,個(gè)性不好意思。
我從這件事明白了,我最后長(zhǎng)大了。我太高興了。我以后必須要經(jīng)常幫忙媽媽?zhuān)寢寢層行菹⒌臅r(shí)光。
我成長(zhǎng)我快樂(lè)。耶!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇5
一支畫(huà)筆正在行云流水,轉(zhuǎn)眼間“我”的形象在畫(huà)筆下誕生了。
!一頭蓬松光亮的秀發(fā),一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的臉蛋,左邊還有一個(gè)盛滿(mǎn)了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對(duì)葡萄似炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧!在陽(yáng)光下,在清風(fēng)中,長(zhǎng)發(fā)飄飄,笑容融融!罢骊(yáng)光!”“真漂亮!”人們稱(chēng)贊道。
我不但漂亮,而且善良。
記得上幼兒園時(shí),有一天中午,大家在一起吃午飯,我正吃得津津有味,忽然一個(gè)小朋友問(wèn)我:“你能把碗里的肉給我吃嗎?”說(shuō)著小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒,我看他那可憐巴巴的樣子,毫不猶豫地把碗里的肉都給了他,他毫不客氣,拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里卻在咕咕叫,沒(méi)辦法,只好坐在角落里偷偷的.抹眼淚。
這種不情愿的事情只發(fā)生在原來(lái),現(xiàn)在我可是慷慨大方,助人為樂(lè)。前不久,有一位素不相識(shí)的小姑娘在外玩耍迷失了方向,找不到自己的媽媽?zhuān)驹隈R路邊號(hào)啕大哭。我急忙走上去,耐心的哄她不哭,然后仔細(xì)詢(xún)問(wèn):“小妹妹,你真乖!跟姐姐說(shuō)你家住在什么地方?姐姐送你回家找媽媽好嗎?”小妹妹見(jiàn)我這樣親切,毫不拘束的告訴了我,我就一直把他送回家。
我是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的女孩,但是也有一點(diǎn)小小的煩惱,那就是“家長(zhǎng)會(huì)”和寫(xiě)不完的“作業(yè)”。
這就是我——陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的女孩。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇6
媽媽、爸爸、龍廣欣和龍廣智一起乘797到東方醫(yī)院門(mén)診,龍廣欣拆線(xiàn),我拔牙。到了后媽媽去排隊(duì)掛號(hào),龍廣欣的外科是19號(hào),我的口腔科是65號(hào)。
媽媽和龍廣欣到二樓外科坐在座位上等。我和爸爸到三樓口腔科排隊(duì),我們看到人很多,醫(yī)生已經(jīng)叫到10號(hào)。爸爸說(shuō)還要等很久。我和爸爸就到二樓看龍廣欣拆線(xiàn)。我們進(jìn)去了,看到龍廣欣坐在醫(yī)生對(duì)面的座位上,醫(yī)生問(wèn)哪里縫針,媽媽把龍廣欣的褲子脫下,醫(yī)生把沙布取下,用夾子和小刀片把縫的.線(xiàn)一一抽出。為了保護(hù)傷口,醫(yī)生又貼上新的沙布及膠布,龍廣欣很勇敢。
爸爸說(shuō)龍廣智的65號(hào)要等很長(zhǎng)時(shí)間,我們就一起到聯(lián)華小超市買(mǎi)了盒飯,龍廣欣的是雞腿盒飯,我的是魚(yú)盒飯。爸爸又買(mǎi)了魚(yú)丸。吃完飯后,我們一起到三樓口腔科座位上等。
終于等到醫(yī)生叫龍廣智,爸爸和我一起進(jìn)去,我就看到醫(yī)生的鉗子和很粗的針,我很害怕,哭了。醫(yī)生說(shuō),不用怕,我檢查一下,用藥水抹一下就輕輕拔出來(lái)啦,一點(diǎn)都不疼。我還是很害怕,在爸爸和醫(yī)生的幫助下,我勇敢地躺在椅子上。果然,醫(yī)生用藥水輕輕在要拔的兩個(gè)牙齒上抹一下,醫(yī)生就用夾子唰唰兩下就拔出兩個(gè)小牙,用沙布?jí)涸谖业陌芜^(guò)牙地地方。小牙被媽媽用紙保住收藏起來(lái)啦。爸爸問(wèn)可以吃冰淇淋嗎?醫(yī)生說(shuō)可以!
我們坐著出租車(chē)一起到東方明珠吃哈根達(dá)斯。吃完后我們回家啦!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng),有兩層意義——一方面是生理上的成熟,而另一方面則是心靈上的成長(zhǎng)。我,更看重的是后者。心靈上的每一次成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著一股絞痛,痛的是某個(gè)人的突然離開(kāi)或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤,有人則把它看作一束純凈自若的光——這就是心態(tài)。
正值青春旺盛期的我們并不懂許多法則,是非觀(guān)不明確,理所當(dāng)然的可以不去顧及那么多,想到什么就去做什么,即使有做錯(cuò)的事,大多數(shù)也能得到原諒。僅憑這一條原因,我們就沒(méi)有什么理由不開(kāi)心,我們這么美好的年紀(jì),為什么不笑的好看點(diǎn)呢,何必給自己找那么多麻煩?難過(guò)是一天,開(kāi)心是一天。自然是讓自己身心愉悅更劃算,所以調(diào)整好心態(tài),看看這個(gè)世界,是不是有很多美好的事正在發(fā)生呢?屋子里千辛萬(wàn)苦搬回來(lái)一盆草中終于開(kāi)出了幾朵小花;今天久違的陽(yáng)光曬得自己很暖和;中午,媽媽正在偷偷做著你喜歡吃的菜,而菜香早已飄進(jìn)你的鼻子里,喚醒了你還沒(méi)從沉睡中清醒的朦朧的大腦,讓你興奮。
成長(zhǎng)的過(guò)程,是讓你帶著信心奮斗的,不是讓你用來(lái)整天愁眉苦臉的。
小時(shí)候,當(dāng)你學(xué)會(huì)自己穿衣服,系鞋帶,拿筷子時(shí),你一定在張著牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的嘴得意的大笑著;當(dāng)你寫(xiě)出第一個(gè)漢字,第一個(gè)英語(yǔ)單詞,第一道數(shù)學(xué)題時(shí),你又一定在拿著本子像爸爸媽媽炫耀,并在臉上咧出一個(gè)大大的笑容;當(dāng)你交到第一個(gè)知心朋友,開(kāi)始注意第一個(gè)讓你有好感的異性,碰見(jiàn)第一個(gè)你們班學(xué)霸都解不出來(lái)的你卻能找到思路的題,你也一定在陽(yáng)光下嘴角微微上揚(yáng)。
這都是成長(zhǎng)中的.快樂(lè)啊。你不是不擁有快樂(lè),而是你沒(méi)有學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)它們。細(xì)細(xì)回憶下,能讓你快樂(lè)的地方有很多很多:小到父母老師的一句鼓勵(lì),大到一次突如其來(lái)的老同學(xué)聚會(huì),一次在全校師生面前的表?yè)P(yáng)。這大大小小的快樂(lè)聚集在一起,便形成一股強(qiáng)大的力量,失望,沮喪,甚至絕望都會(huì)煙消云散,不復(fù)存在。
成長(zhǎng),就是一次完美的蛻變,在以后成千上萬(wàn)的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)越來(lái)越簡(jiǎn)單,因?yàn)樽叩穆吩竭h(yuǎn),坎坷就會(huì)越多,你就越會(huì)從生活中給自己找樂(lè)子了。
所以,不如趁現(xiàn)在,好好享受成長(zhǎng)給予你的快樂(lè)吧,因?yàn)檫@樣的時(shí)間已經(jīng)不多了。讓自己快樂(lè)起來(lái),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,靠著你的信心去拼搏,那樣你才有可能成為你想做的人。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇8
常聽(tīng)大人說(shuō):人在成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)與煩惱,而我感覺(jué)成長(zhǎng)中更多的是快樂(lè)。
還記得第一天上學(xué)的情景,背著嶄新的書(shū)包,拿著新發(fā)的課本,認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué),那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的新鮮勁過(guò)去了,但還有許多其他的快樂(lè)。每天上學(xué)聽(tīng)課,放學(xué)寫(xiě)作業(yè),有時(shí)挺辛苦,但回過(guò)頭一想,從剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到現(xiàn)在能夠順利地讀問(wèn)章,從開(kāi)始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會(huì)做了,心里真是美滋滋的。剛開(kāi)始學(xué)會(huì)查字典時(shí),從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興。
還記得第一次做值日生時(shí),要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù),很快就能自己獨(dú)立完成了,做值周生時(shí),脖子上掛著值周生的標(biāo)牌,就像是一個(gè)指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管,遇到好人好事要向老師報(bào)告,遇到有困難的同學(xué)要去幫助他,感覺(jué)非常自豪和快樂(lè)。
我在一天一天成長(zhǎng),在一點(diǎn)一滴中感到了成長(zhǎng)的快樂(lè),擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年!
我從觀(guān)察中得到快樂(lè)
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)時(shí)這句話(huà)就在我的心中留下了深刻的印象,時(shí)隔這么就久,它的意義顯得越來(lái)越深刻:生活是豐富多彩的,一雙善于觀(guān)察的眼睛會(huì)讓我們更加快樂(lè)。 在小的時(shí)候,我是特別愛(ài)觀(guān)察的。天氣季節(jié),花鳥(niǎo)草木都是我觀(guān)察的對(duì)象。在初春依然寒冷的'時(shí)候,我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)燕子貼著地面一飛而過(guò)。在奶奶家,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燕子筑的巢,不知什么時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子,是一個(gè)家庭,雛燕的爸爸媽媽常常飛來(lái)飛去,覓食給雛燕吃?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我心里總是很溫暖。就這樣,觀(guān)察著自然界生物的生活,總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂(lè)。觀(guān)察成了我生活中的一大樂(lè)趣。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,依舊喜歡觀(guān)察,觀(guān)察的范圍也逐漸擴(kuò)大,并且內(nèi)容更深,聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時(shí)候,看一切事物都不順眼,但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對(duì)的。于是我學(xué)會(huì)懷著欣賞的態(tài)度去看帶周?chē)氖挛铮l(fā)現(xiàn)它們都是那么的美,心情也自然變得愉快了。 現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,思想壓力大了,很少有閑情逸致去觀(guān)察周?chē)氖挛锪恕S幸欢螘r(shí)間,我被一些事所困擾,突然發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)變得十分冷漠,因?yàn)槭チ松朴谟^(guān)察的眼睛。于是,我決定重新找回觀(guān)察。我走出了家門(mén),發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊,但都具備了一種說(shuō)不出的韻味。這時(shí),我看到見(jiàn)了一幕令自己終身難忘的情景:一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習(xí)行走,臉上是扭曲的表情。但那是我看見(jiàn)過(guò)最美的臉:與困難、與自己抗?fàn)幍木。我恍然大悟:世界上最的敵人就是自己啊,我們(nèi)松械牟恍疫有許多,只有戰(zhàn)勝了自己,才可以戰(zhàn)勝一切阻礙。與他相比,我難道不是幸運(yùn)的多?想到這兒,我的心情豁然開(kāi)朗,自然也快樂(lè)了起來(lái)。
生活多么美麗,不僅是可以用眼睛看到的風(fēng)景,更是可以用一顆善于觀(guān)察的心感受到的人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛(ài)觀(guān)察,在忙碌中停下腳步,用眼睛觀(guān)察,用心體會(huì),人間的美好給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
……
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