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幸福的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-23 18:21:40 話題作文 我要投稿

(精選)幸福的成長(zhǎng)作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的幸福的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)幸福的成長(zhǎng)作文5篇

幸福的成長(zhǎng)作文 篇1

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。”人的一生不能沒(méi)有書(shū)籍,假設(shè)如果沒(méi)有,可能連什么是中國(guó),什么是語(yǔ)言都不知道。

  我從小愛(ài)看故事書(shū)知道現(xiàn)在我還知道自己小時(shí)候最愛(ài)看的故事書(shū)是《小馬過(guò)河》,上小學(xué)了媽媽給我買了歷史書(shū)和中國(guó)四大名著我最愛(ài)看的也是《紅樓夢(mèng)》和《魯濱孫漂流記》。

  9歲那年,我曾想過(guò)自己寫(xiě)一本小說(shuō),但寫(xiě)到一半就像不出要寫(xiě)什么了也就是半途而廢,那是我沮喪極了,悔恨自己的知識(shí)量為什么這么少,后來(lái)我整理了一下思緒,覺(jué)得應(yīng)該是我閱讀量太少了,所以就從我姐姐那借書(shū),圖書(shū)館借書(shū),下課看,睡覺(jué)前看,甚至連吃飯時(shí)都看。媽媽把這一切都看在了眼里,找了一個(gè)空閑的時(shí)間問(wèn)我,說(shuō):“曉晴啊,以前不見(jiàn)你那么勤奮的讀書(shū),現(xiàn)在是不是明白了百煉成鋼這個(gè)道理呀??”我回答:“不知道,我只知道自己閱讀量很少,不夠聰明,寫(xiě)文章不會(huì)用好詞佳句而已。”見(jiàn)媽媽這么問(wèn),我把整件事的.起因進(jìn)過(guò)結(jié)果都一五一十的告訴了媽媽,媽媽不但沒(méi)有取笑我幼稚,還指導(dǎo)我該怎么做

  她說(shuō):“想擴(kuò)大知識(shí)量就要那個(gè)本子,把你看到讀到好詞、俗語(yǔ)都記在里面,用的時(shí)候就翻翻看就好!

  我照做了,當(dāng)我寫(xiě)周記時(shí)寫(xiě)到一半,沒(méi)想到詞寫(xiě)進(jìn)去,就把那個(gè)本子給翻開(kāi)“抄襲”,果然!我看了17本書(shū)里的好詞佳句用上后,得了個(gè)星星A+,我看到評(píng)價(jià)后欣喜若狂,蹦蹦跳跳的去找了媽媽跟她說(shuō)謝謝,誰(shuí)知蹦蹦跳跳的過(guò)程中左腳絆右腳,“嘭”一聲和大地媽咪來(lái)了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擁抱,媽媽聞聲趕來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“小心點(diǎn)!”

  現(xiàn)在我12歲了,早在3年前我就知道我文筆不如別人,因此我買了很多書(shū),也看了很多書(shū),這也使我受益匪淺,我深知我是幸福的,因?yàn)槲页錾诓回毟F的家庭里,是我能有零花錢買書(shū),也慶幸我的人生里有一位叫“書(shū)籍”的知心朋友伴我幸福成長(zhǎng)。

幸福的成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人都有童年,但是童年總是短暫的。我們必須慢慢地成長(zhǎng),從一個(gè)個(gè)懵懂的小孩子變成一個(gè)個(gè)少女或少年。這都是誰(shuí)的功勞呢?當(dāng)然是父母的功勞!

  在一個(gè)烈日炎炎的暑假,爸爸和媽媽在家里照顧弟弟,我剛跳完舞回來(lái)。忽然,我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,渾身發(fā)冷。我跟爸爸、媽媽告訴了我的情況,媽媽聽(tīng)了,立刻跑過(guò)來(lái),完全不顧弟弟。她急忙忙地拿來(lái)體溫表,測(cè)了下,“38。6,孩子他爸,孩子發(fā)燒了,快打盆水來(lái)!”媽媽焦急地說(shuō)。爸爸見(jiàn)水停了,像被針扎一樣,急的直跺腳。爸爸想起冰箱里有一瓶冰水,立刻把它倒進(jìn)水盆里。媽媽手法嫻熟,拿起毛巾,折了幾下,蘸了蘸冰水,敷在了我的額頭上。又拿起一條毛巾,繼續(xù)蘸了蘸冰水,把我的臉、胳膊、腿反復(fù)擦了幾遍。我見(jiàn)爸爸在旁邊干等著,有氣無(wú)力地說(shuō):“爸爸,你在這兒等著也不是辦法,快去照顧弟弟吧,弟弟見(jiàn)沒(méi)人照顧他,會(huì)哭的,快去吧!”爸爸聽(tīng)了,像是腳上粘了膠一樣地慢慢向房間走去。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又拿起體溫表測(cè)了一下,“37。5,終于快降下來(lái)了,寶貝,你休息一會(huì)兒吧,你什么也不要做!眿寢屨f(shuō)!皨寢專墒俏疫有很多作業(yè)要寫(xiě)!”我擔(dān)心的說(shuō)!安灰o的,身體才是大事,作業(yè)明天還可以寫(xiě),休息吧!”媽媽一邊收拾一邊說(shuō)。我只好乖乖的.進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

  第二天,早上起來(lái),媽媽立刻跑到我的房間里,摸了摸我的額頭。“哇,怎么還這么燙!眿寢屌艿叫l(wèi)生間拿了幾條毛巾,把它打濕,又按照昨天的步驟做來(lái)一遍,再給我沖了幾包藥讓我喝了下去?吹竭@一幕,我熱淚盈眶,我知道了:我不該這么自私,因?yàn)橛辛说艿,我?jīng)常和爸爸、媽媽吵吵鬧鬧。經(jīng)過(guò)這件事情后,我不再這么自私,因?yàn)橛辛说艿,我的生活變得更加精彩。爸爸、媽媽不僅沒(méi)有把我的那份愛(ài)分給弟弟,而且讓我多了一份姐弟之情,所以我要孝敬父母,還有保護(hù)我的弟弟。

  這就是我成長(zhǎng)中的幸福,爸爸媽媽給我的那份愛(ài),我將存在我的心里。這件事情,我永生難忘。

幸福的成長(zhǎng)作文 篇3

  春去秋來(lái),不知經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,時(shí)間在歲月中慢慢流逝。在成長(zhǎng)的日子里,往事如煙,從我記憶的海洋中一點(diǎn)一滴出現(xiàn)。

  十二年前的金秋時(shí)節(jié),沐浴著暖暖的陽(yáng)光,一個(gè)可愛(ài)的小天使降臨了人間,她睜開(kāi)了朦朧的雙眼,仿佛樹(shù)枝上那帶著小絨毛的小嫩芽小心翼翼地探出了腦袋,她好奇地望著這個(gè)美麗的世界,生命剛剛開(kāi)始,幸福的感覺(jué)悄悄地降臨了。全家人盡心盡力地照顧著寶寶,我穿上了太太親手縫制的兔子衫,安然地躺在媽媽的懷抱里,在爸爸慈愛(ài)的目光里,聆聽(tīng)著他那抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲。小小的嫩芽綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,那是一種靜靜的,懶懶的幸福。

  難忘啊,媽媽扶著我的小手,教我寫(xiě)下有趣的話語(yǔ),疊在一張展翅騰飛的紙鶴上,在一個(gè)白雪飄飄的'冬日,媽媽攙著我,一步一滑地趕往郵局,充滿期待地將信寄出;第一次獲得“語(yǔ)文報(bào)”的獲獎(jiǎng)消息,望著那鮮紅的字典,我迫不及待地奔走相告,向大家炫耀著;第一次參加了校大隊(duì)委的競(jìng)選,我獲得成功,在講臺(tái)上我鄭重地宣誓:要公正、公平地為同學(xué)們辦事,那一刻,我感到了自己承擔(dān)的責(zé)任。

  時(shí)間靜靜地流淌,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)剩余的時(shí)光已經(jīng)不多,小學(xué)時(shí)光,猶如縷縷陽(yáng)光,靜靜地瀉在書(shū)本上,在操場(chǎng)上,在窗戶外……在瑯瑯的讀書(shū)聲中,在匆匆的寫(xiě)作業(yè)中,在歡樂(lè)的笑聲中!在校園的每一個(gè)角落里。無(wú)論是激烈的拔河比賽,那或喜或憂的淚花;還是漫長(zhǎng)的跑道,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水;還是在安靜的課堂,那一個(gè)個(gè)渴望求知的目光,充滿著老師的關(guān)懷,充滿著同學(xué)的友愛(ài),充滿著善意的幫助……在六年的小學(xué)生涯中,無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著幸福!

  面對(duì)未來(lái),我充滿著信心,無(wú)論成功還是失敗,我們都盡情地享受著幸福和快樂(lè)!正如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆滄!!讓我們架起生命之帆,在浩瀚的大海上,勇往直前吧!

幸福的成長(zhǎng)作文 篇4

  至今已處誠(chéng)市,而幼時(shí)的鄉(xiāng)村幽景山光水色也在歲月中失去了痕跡;蛟S在有規(guī)律中會(huì)漸漸厭煩一切,那么在另一個(gè)空間,是否能找到屬于我的幸福?

  在夢(mèng)中。淡藍(lán)墨色的動(dòng)蕩山水帶動(dòng)我輕快地漂;奇異的鳥(niǎo)鳴貫穿在夢(mèng)境的無(wú)限空間里;情深誼厚的好友隱約出現(xiàn)在天上遠(yuǎn)方在這混沌而又清純的幻境中。這里沒(méi)有頭腦中沉淀了許多繁雜的煩悶;沒(méi)有烈日炎炎下操練的燥熱。雖然有時(shí)會(huì)有不速之客闖入你的世界中來(lái),但在又一天的續(xù)集中總會(huì)有美好的結(jié)局。這里是那么的清爽那么的美麗,這里也就是千年尋覓的最美好的天堂。但永恒的夢(mèng)中無(wú)數(shù)的段點(diǎn)使你不得不走進(jìn)現(xiàn)實(shí),走進(jìn)一個(gè)不愿面對(duì)的空間。

  在這個(gè)空間里,歡笑轉(zhuǎn)瞬即逝,憂郁沉悶無(wú)趣悲傷時(shí)卻總是接踵而至而又無(wú)法擺脫。這個(gè)空間是一個(gè)急速向后運(yùn)轉(zhuǎn)的圓球,必須不停向前邁步,甚至有時(shí)不得不同時(shí)涉足很多路徑,然而卻總是無(wú)法到達(dá)終點(diǎn),直到生命終結(jié)。不過(guò)要相信,按上帝的意愿,明天就會(huì)好起來(lái)。但這種安慰不過(guò)是在對(duì)美好未來(lái)無(wú)限的遐想后的荒謬結(jié)論罷了。

  遐想著蔚藍(lán)的天,遐想著幽綠的草,遐想著姹紫嫣紅的花,遐想著高不可及的`樹(shù),遐想著美好的未來(lái)。但天會(huì)渾濁草會(huì)枯萎花會(huì)凋謝樹(shù)會(huì)死亡未來(lái)無(wú)法觸及?倳(huì)有無(wú)法做完想做的事的惋惜,也會(huì)有還未做好必做的事的失望。

  第二天的清晨發(fā)現(xiàn)枕頭被浸濕會(huì)忍不住發(fā)笑,接著甚至還來(lái)不及回想所發(fā)生的一切就必須投入新一天的忙碌。

  或許人的一生就是這樣,就順其自然向前跑吧,在這個(gè)不斷變化的異度空間里,相信一定會(huì)找到屬于我的幸福!

幸福的成長(zhǎng)作文 篇5

  在我們?nèi)松缆分,有喜有憂,有笑有淚,有幸福就有煩惱。對(duì)幸福這個(gè)詞我是非常有見(jiàn)解的,我認(rèn)為人生的幸福不是想來(lái)就來(lái),只有苦盡才有甘甜,其實(shí),我也有這樣的一段幸福。

  那是一個(gè)暑假,我報(bào)了一個(gè)圍棋班,因?yàn)槊克膫(gè)星期都要舉行一次擂臺(tái)賽,這已經(jīng)是第三次擂臺(tái)賽了。我很不幸前兩屆都輸了,所以我要好好的下。我是第二個(gè)出場(chǎng)比賽,對(duì)手是上一屆他把我打敗的同學(xué),這死我又和他比賽,我心里感到害怕比賽會(huì)輸,我們隊(duì)的隊(duì)友就說(shuō):“你不要害怕輸,你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)它,哪怕輸了也要做做看,他雖然厲害,但不懂得精益求精,你再仔細(xì)一點(diǎn)!

  比賽開(kāi)始了,我仔細(xì)的下出每一個(gè)棋子。布局的`時(shí)候我出于優(yōu)勢(shì),它處于劣勢(shì),這為了我以后下棋打好了基礎(chǔ),但是在中盤,本來(lái)他的一條大龍將要成為我的地盤,達(dá)去年是由于我的疏忽導(dǎo)致這條大龍活得很透。

  于是,我制造一個(gè)劫,利用聲東擊西的方法,奪走了他的一個(gè)小腳,他也不甘示弱,經(jīng)過(guò)幾手棋后,就把我下面的棋子搞得的自身難保,我在想:“怎么辦呢?干脆跟他拼的”,然后,又跟他下了幾手棋的殊死搏斗,終于保住了我的地盤。在我的努力下,最終使對(duì)方功虧一簣,是的對(duì)手片甲不留。最后我贏了。

  值就是我說(shuō)的幸福,古人云:“知足者常樂(lè)”現(xiàn)在我已經(jīng)很知足了,所以我很幸福!

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