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關(guān)于雪花的作文常用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于雪花的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于雪花的作文1
今天中午，我在吃飯時(shí)，阿姨說(shuō)：“非非，你看窗外的景色多美啊！”于是，我就往窗外一看，真的，外面的景色非常美。
小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，每棵樹(shù)上都有非常多雪，樹(shù)公公像蓋了一層白白的厚厚的.棉被。因?yàn)樾⊙┗ǖ膸兔�，所以�?shù)公公在非常冷的天也不會(huì)覺(jué)得冷。忽然，又下起了雨，我往窗外一瞧，雨水滴到了樹(shù)干上，慢慢地滴下來(lái)，水珠像寶石一樣晶瑩剔透。我覺(jué)得，下雪天非常美。爸爸媽媽說(shuō)：“非非，我們下去走走吧�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁赐饷孢@么冷還要出去散步？”媽媽回答說(shuō)：“下雨天，空氣非常清新，走走對(duì)身體有好處�！庇谑牵覀兙统鲩T(mén)了。在散步路上，因?yàn)轱L(fēng)太大了，我們的雨傘都被吹到了地上。到家后，忽然又覺(jué)得暖和起來(lái)了。我非常喜歡小雪花。
關(guān)于雪花的作文2
上周六的上午，北風(fēng)呼呼的刮著，我們?nèi)艺诩铱措娨�，媽媽站起身往窗前一看，�?duì)我說(shuō)：“快看，外面下雪了。”我立刻跑到窗前看雪。
啊，好美麗的世界，鵝毛般的'雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，不一會(huì)，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，還有房頂上，蓋上了厚厚的棉被。天地間到處是一片潔白。
樓下的小伙伴們已經(jīng)在雪地里玩開(kāi)了：堆雪人的，打雪仗的，滾雪球的，他們的小臉都凍得紅紅的，但還是沒(méi)停下來(lái)。看到他們玩的那么高興，我和妹妹也趕緊加入到當(dāng)中。我做了一個(gè)雪球，朝妹妹扔去。啪！雪球在她身上開(kāi)了花。妹妹立刻扔來(lái)一個(gè)雪球還擊我。呼！我急忙躲開(kāi)了。跑啊，跳啊，我們的心里都樂(lè)開(kāi)了花�；仡^一望，球場(chǎng)上全是我們的小腳印，一串串的，美極了。
啊，下雪真好。
關(guān)于雪花的作文3
兄弟姐妹似雪花，本不是一家，掉落在地上熔化成冰，便成了一家。雪花不僅美麗，他還有夢(mèng)想，雪花從天空中紛紛落下，飄落在各地。他為灰色的冬天又穿上了雪白色的衣服。增添了顏色。
下雪天站在空地上，與朋友一起欣賞美麗的雪花，他在天空中飛舞；升騰。他時(shí)而激蕩時(shí)而猛烈，時(shí)而溫柔。激蕩而猛烈的他打在我的臉上，沙沙的疼，仔細(xì)聽(tīng)還有雪花之間碰撞的聲音，而我還是喜歡溫柔的他，他慢慢落下，好似在冬天飛舞的蝴蝶，迷人使我陶醉，他好像穿著雪白的紗裙，默默的為我們祝愿。
他好似從天而降的天使，讓我與朋友相知相遇。他又好似白色的精靈，不知在何處降落，我一直相信雪花是美好的事物�？梢詭覍ふ倚腋�。他是多么美好，他是多么浪漫。我多么想擁有它。
雪花他有遠(yuǎn)大的'理想，他不屈于自己，不屈于現(xiàn)狀，要尋找自己的伙伴，自己落在地上成水珠，而成千上萬(wàn)的同伴聚在一起，落在地上，便成了河川。
你的美被我發(fā)覺(jué)，你永遠(yuǎn)是我心中的angel！
關(guān)于雪花的作文4
我喜歡花紅柳綠的春天，喜歡綠蔭濃濃的夏天，喜歡碩果累累的秋天，但我更愛(ài)白雪皚皚的冬天。
“下雪了”！我拉開(kāi)窗簾，看著雪花在空中跳著比《天鵝舞》還美麗的舞蹈，我站在窗前，靜靜地欣賞著，天空中下著一群可愛(ài)的小精靈，雖然都是雪花，但是，你只要仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多形狀圖案不同的雪花。
雪越下越大，樹(shù)木穿上了銀裝，樓房戴上了白帽子，“快來(lái)看！”我拉著媽媽跑到樓下，樹(shù)上的臘梅開(kāi)的正艷，艷的耀眼。
我伸出雙手，默默地享受著雪花的愛(ài)撫，雪花落在手里卻不見(jiàn)了，去哪里了？我不知道，大概是它給我捉迷藏呢？我開(kāi)始找了！
我發(fā)現(xiàn)它在樹(shù)枝上，在給大樹(shù)說(shuō)話(huà)，安慰它不必為失去綠葉而難過(guò)。哦！多善良的'小雪花呀！
雪下了一夜，雪又厚了一層。小伙伴們都在玩打雪仗，但我并不去，因?yàn)椋@小雪花無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我，我喜歡和它在一起，和它說(shuō)著悄悄話(huà)，它也在認(rèn)真地聽(tīng)，多善解人意的小雪花呀！
雪還在下，雪只有冬天和小朋友們見(jiàn)面。多么的難得，但是它們也有工作，雪花落在了土地上化成了水，供給了植物們喝，卻是犧牲了自己。
我愛(ài)你雪花，這圣潔的小精靈！
關(guān)于雪花的作文5
就在一個(gè)月前，剛過(guò)完年的時(shí)候，我記得很清楚，那天陰歷是正月初五，陽(yáng)歷是二月一日。我在老家過(guò)的年，過(guò)完年就看到了今年的第一場(chǎng)雪。
在那天早上，我早早地就醒了，爸爸看見(jiàn)我睡醒了，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“兒子，快起來(lái)，外面下大雪了，快來(lái)幫我掃雪�！蔽乙宦�(tīng)有雪，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)。“嗖”的一聲，我就從床上飛快地穿好衣服，跑到門(mén)口一看，哇!白茫茫的一片大雪，我急忙跑出去抓起了一把雪花。
這些厚厚的雪花全是由很多小冰花組成的，每一個(gè)小冰花都是有六個(gè)花瓣，雪花有的是圓形，有的是箭形的，還有的是鋸齒形的……雪花的形狀千姿百態(tài)，好看極了。我越來(lái)越喜歡這美麗的雪花，它把大地鋪上了一層白茫茫的.地毯。
奶奶告訴我，民間有一句諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”。在我們北方，下這么大的雪，就像給小麥蓋上了一床厚厚的棉被。奶奶還告訴我這場(chǎng)大雪能凍死麥田地下害蟲(chóng)，有利于小麥的生長(zhǎng)。
我們?cè)谘┑厣蠏吡艘粫?huì)兒雪，我又和小伙伴打了會(huì)雪仗，這時(shí)我家養(yǎng)的小貓花花也跑在雪地上玩耍，好像也喜歡下雪。
關(guān)于雪花的作文6
雪花亮晶晶，像落葉似的慢慢飄下來(lái)我看見(jiàn)她在笑？她給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
一群可愛(ài)的孩子們，跑到了覆蓋著白雪的草地上；他們滾雪球，還分兩個(gè)派打雪仗，大家都趁對(duì)方彎腰撿雪時(shí)打過(guò)去“啪——”雪散開(kāi)來(lái)了！像朵云；女孩們堆出了一個(gè)個(gè)美麗的雪人有男的有女的有的穿著高領(lǐng)雪毛衣，有的，居然穿短袖你看這么多雪人，足可以幾滿(mǎn)整條街！空氣中彌漫著孩子們童趣的味道。
新年快到了，雪花是迎著新年的。一些工人們趕緊起床，上最后一天班，然后得到用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)，高興著買(mǎi)車(chē)票回老家過(guò)年。
雪花給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象。城市里，雪花飛舞，落到高科技上，多像外星球呀。森林里動(dòng)物們?nèi)脊怨远阍诩依铮瓦B八面威風(fēng)的`老虎也懶洋洋的躺在穴里睡大覺(jué)，樹(shù)高興的穿著他難得的衣裳，雪衣裳。
只有老農(nóng)名民苦喪著臉皺眉頭，除雪，雪花沒(méi)給他歡樂(lè)嗎？
關(guān)于雪花的作文7
候鳥(niǎo)銜走了樹(shù)上的最后一片葉，銜著葉的芬芳去了南方。帶著寒的風(fēng)把冬天蕩漾成漫天飛雪，及坐在門(mén)前看雪的女子，還有風(fēng)雪一樣的情懷。
漫舞的雪花靜靜地落，一片追尋另一片，從遙遠(yuǎn)的天際款款而來(lái)，未曾喘息，兩片雪花一同墜入了意味深長(zhǎng)的小河，身體連同千里迢迢的愛(ài)情被小河的冷峻吸納。
潔白的憂(yōu)傷，越走越近，撞擊女子柔軟的神往。女子讀懂了雪花的無(wú)悔與圣潔。在寂寞無(wú)主的日子里，淡化了一些猜想，比如：一個(gè)人和另一個(gè)人；比如：心中的.一朵漣漪和另一朵漣漪。女子在雪花里深陷，仿佛看不見(jiàn)的神秘。
等待，是另一種意義上的尋覓，一種風(fēng)口浪尖上的尋覓。女子在永恒的憧憬里度日，與雪同墜。有陽(yáng)光的時(shí)候，就慢慢融化，成為水。
關(guān)于雪花的作文8
雪花輕靈轉(zhuǎn)落，記憶旋轉(zhuǎn)飄蕩，在青春的長(zhǎng)河中，憂(yōu)愁在河的左岸，悲傷在河的右岸，而我卻在兩岸間一直徘徊。
——題記
蕭索的11月
被陰霾所覆蓋的天空，偶爾會(huì)有幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，11月，寒冷蕭索在我的身邊不停地徘徊。每天單一的路線(xiàn)，每日被學(xué)習(xí)所充斥的頭腦，早已讓我感到厭倦，可是又有什么辦法？我必須沿著父輩們畫(huà)好的道路前進(jìn)。
被憂(yōu)傷覆蓋的校園
校園是個(gè)神圣的地方，純潔的如此美麗。但看著手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)的.筆，看著厚厚的試卷，我對(duì)校園這個(gè)地方感到了一種莫名的厭惡。厭惡了學(xué)習(xí)，厭惡循環(huán)不變的道路，厭惡了一切，還有自己。
下個(gè)濃郁綠色的6月
我總是對(duì)自己說(shuō)，過(guò)了下個(gè)6月，一切都會(huì)好的，一切都會(huì)像往常一樣，快樂(lè)照樣在我的血液里流動(dòng)，但有哪個(gè)預(yù)言師可以準(zhǔn)確無(wú)誤的預(yù)言一切，下個(gè)6月，悲傷是否會(huì)再次席卷而來(lái)，無(wú)人知曉。
鈴兒輕顫，雪兒飄落，遠(yuǎn)處的光線(xiàn)匯聚成一點(diǎn)，而那一點(diǎn)叫做希望。
關(guān)于雪花的作文9
梨花，玫瑰花都是植物界的美麗天使，但我覺(jué)得還有一種花也很美，那就是——雪花。
冬天，雪花瘋狂地飄落在大地上，它是那么的潔白，就像給大地鋪上了一層白地毯。小孩子們看見(jiàn)了，就興奮地跑到屋外，玩起了打雪仗、堆雪人的游戲。一個(gè)個(gè)玩的好不快活!
雪花輕輕地落到了房頂上，轉(zhuǎn)眼間，一座城市變成了白銀之城。
雪花快樂(lè)地跳到大樹(shù)上，霎時(shí)間一顆顆大樹(shù)變成了圣誕樹(shù)。有人在樹(shù)下走過(guò)時(shí)，雪花調(diào)皮地鉆到人的`脖子里，讓人不禁打了一個(gè)冷顫。
雪花還淘氣地跑到大街上，擋住了人們的去路，讓人們行步艱難。
雪花就像美麗的小天使，它快樂(lè)地來(lái)到人間，給大地帶來(lái)別樣的風(fēng)景，真可謂銀裝素裹;給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，真可謂其樂(lè)無(wú)窮!
我喜歡你雪花。
關(guān)于雪花的作文10
早上我還在睡覺(jué)，突然媽媽大聲一叫。我們?nèi)胰硕计鹆�，往窗子外面一看下雪了。雪下得非常的大�?/p>
讓我感到非常吃驚的是在我們這里很少下過(guò)雪。這還是我看見(jiàn)的第一場(chǎng)雪，雪在空中搖搖擺擺的。好像所有的雪花在跳舞似的。一個(gè)雪花從天而降。降到了我的手上。我把它一拋，它就隨著其他的雪花一起飄向自己的家。雪像棉花糖讓人看見(jiàn)了都想吃掉。雪又讓我走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界。那個(gè)世界的雪讓人更喜歡。里面有的是紅色的雪還有的是紫色的雪。讓人看了都會(huì)有一種疑問(wèn)為什么雪有各種各樣的那這我也不懂 。大約在十點(diǎn)左右我看見(jiàn)雪越下越大。我就時(shí)間堆了一個(gè)雪人。一邊下這雪。一邊堆雪人。一邊打雪杖。還有的鉆雪洞。我的臉呀、手呀凍得通紅通紅的，他我卻玩得很開(kāi)心。
一天過(guò)去了，第二天還在下雪但是昨天的`雪比今天這場(chǎng)雪小一些�？晌疫�是非常喜歡的。我望了一下高高山，山上的雪是多么的美麗。樹(shù)上的雪搖也搖不下來(lái)。我也有不喜歡雪的時(shí)候。因?yàn)檠┌盐覀兊碾娝獢嗔�。讓我們用不起電。雪還給一些在外面打工的人回不了家。
所以這場(chǎng)美麗的雪也不是壞的。也不是好的。
關(guān)于雪花的作文11
冬天的一天，小雪花飄啊飄，五邊形的，六邊形的，還有七邊形的······哪知道這一飄竟引來(lái)了心事。小雪花飄啊飄啊，飄到一位乞討者旁邊。乞討者“跛”著腳向過(guò)路人乞討，小雪花看到過(guò)路人不僅不施舍一些錢(qián)給乞討者，還繞道走開(kāi)，看到這里，小雪花想：他們真討厭，不知道施舍一些錢(qián)給乞討者，我要讓他們嘗嘗“冷”的滋味。想到這里，小雪花召喚來(lái)了風(fēng)，風(fēng)往過(guò)路人的衣服里吹，過(guò)路人都叫苦連天。
小雪花真開(kāi)心！它為幫助了一位殘疾人而開(kāi)心。小雪花便落在了乞討者的頭上。乞討者見(jiàn)天色已晚，便不再裝成殘疾人，恢復(fù)了正常人的模樣，
還不知道小雪花正在頭頂上看著他。小雪花看到他是正常人后，氣急了！
“沙，沙沙”，小雪花知道自己快要溶化了，便用自己最后的力量懲罰了乞討者。
又過(guò)了一年，小雪花又來(lái)到了乞討者的身邊，它發(fā)現(xiàn)乞討者很貧窮，有癱瘓的'父母需要照顧，乞討者還沒(méi)有一份穩(wěn)定的工作。小雪花不知道一年前做的事對(duì)不對(duì)，一向很快樂(lè)的小雪花的小雪花有了心事，需要大家來(lái)幫幫它！
關(guān)于雪花的作文12
聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天多云轉(zhuǎn)雨夾雪，怎么還不下呢?我在教室里焦急地等著。我偶爾向窗外瞅一眼。天空開(kāi)始慢慢地昏暗起來(lái)。怎么還不下呢?當(dāng)我最后一眼看窗外時(shí)，雪終于下起來(lái)了。
剛開(kāi)始下的時(shí)候，由于風(fēng)比較大，下得比較急。過(guò)了一會(huì)，再向窗外看去，地上，樹(shù)上，行人的雨傘上，車(chē)上都好像蓋上了白色的毯子。落在窗臺(tái)上的小雪花，像是在跟我打招呼，“你好，小朋友!你好嗎?”“你好!小雪花，我很好，謝謝!歡迎你!”接著，向樹(shù)看去，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的'雪花，向我眨著眼睛，像是穿了一件銀色的旗袍。雪花頑皮地在行人的衣服上尋找落腳點(diǎn)，弄得行人像一個(gè)個(gè)雪孩子。
這時(shí)候，雪花漸漸地變大了，真是鵝毛大雪啊!空中的雪花借助風(fēng)勢(shì)時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而四處飛揚(yáng)。雪花們開(kāi)始討論起來(lái)了，“我該到哪里去呢?”“我愿意到鮮花上面，做一顆晶瑩的水珠，就像珍珠一樣!可惜現(xiàn)在的鮮花太少了�！薄班牛乙惨粯�!”“我希望落在草地上�！薄�
漸漸地雪停了，天空也明亮起來(lái)，可是太陽(yáng)公公一直沒(méi)有漏出來(lái)臉來(lái)，真失望!難道太陽(yáng)公公也怕冷嗎?!
關(guān)于雪花的作文13
寒冷的冬天再一次來(lái)臨，雪花滿(mǎn)天飛舞，我究竟要落到何處？我飄啊，想啊。終于在一個(gè)公園的空地上歇腳了。這里游人如織，熱鬧非凡，地上四處都是皚皚白雪，就像仙境里一樣。
有一天，幾個(gè)孩子討論道：要玩打雪仗，大家都異口同聲地說(shuō)行。于是，他們頂著滿(mǎn)天飛舞的的雪，踏著滿(mǎn)地的白雪玩了起來(lái)。他們分成了兩組，分別做了兩個(gè)“盾牌”，然后開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們一個(gè)接一個(gè)的做起雪球，再扔向?qū)Ψ健］喌轿页鰣?chǎng)了，我被捏得圓鼓鼓的，然后扔向了對(duì)方的'腦袋，我被扔的頭昏眼花。接著，他們玩累了，就回屋了。
這時(shí)，又來(lái)了個(gè)女孩，她堆起了雪人。我被分在了頭上。我看見(jiàn)女孩臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她還是不停地做。
突然有一天，火紅的太陽(yáng)出來(lái)了，我融化了。我依依不舍地離開(kāi)了公園，心思還在那孩子們可愛(ài)又燦爛的笑容。
關(guān)于雪花的作文14
一轉(zhuǎn)眼，就是冬天了，而雪是自然要落下的，但他們的雪景也被人們所鐘愛(ài)。大家都知道雪花的美麗，但并不了解雪花的特點(diǎn)，下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花獨(dú)特的世界吧！
首先，我就說(shuō)說(shuō)雪是一種怎樣的物體。雪花是一種晶體，結(jié)構(gòu)隨溫度變化，又叫未央花和六出，雪花是一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落的過(guò)程中連在了一起，就形成了一朵雪花。單個(gè)的雪花長(zhǎng)度在0？05-4？6毫米之間。雪花單個(gè)重量在0·2-0·5克。但無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣美麗，它的結(jié)晶體都有規(guī)律的`，所以古人說(shuō)：“草木之花多五出‘獨(dú)雪六出’”的句子呢。總而言之，雪花里面其實(shí)是蘊(yùn)含了許多奧秘。
其次，我再給大家說(shuō)說(shuō)雪花是怎樣形成的，地面上的水蒸氣成為水蒸氣升到了空中，在上空中遇到冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶和小水滴合成又形成了云，它們于是互相碰撞，使它們吸附在了一起，冬于由于氣溫低，它們就不會(huì)熔化，就形成了潔白的雪花。
最后，告訴大家雪花的作用，據(jù)統(tǒng)計(jì)在《本草綱目》早有記載，雪花能解毒、治瘟疫，民間有用雪水治療火燙傷的單方。
聽(tīng)了我對(duì)雪花的介紹，是不是要對(duì)它多增添了一份喜愛(ài)之情吧！
關(guān)于雪花的作文15
早晨，我醒來(lái)，打扮好以后，正要去餐廳吃飯，媽媽著急地說(shuō)：“下雪咯，而且下得非常大呢！”我急忙跑到窗戶(hù)前，往外一看，啊，真的下雪了。
我吃完飯后，便下樓去了。眼前的一幕讓我驚呆了：汽車(chē)的窗花像分支的鹿角，又像綻開(kāi)的白色花朵，又像晶瑩剔透的鉆石……。
大樹(shù)伯伯穿上了白色的“鎧甲”，就像一個(gè)站得筆直的'士兵。
雪花姑娘披著雪白的衣裳在天空翩翩飛舞，如輕煙，似柳絮，還撒下片片“鵝毛”，撒下朵朵“白花”。白茫茫一片的景象讓我想起了地上是不是也是白色的。我朝腳下一看，地上像鋪上了柔軟的白地毯一樣。我輕輕地躺在“地毯”上，媽媽還給我拍了照片。我起來(lái)看著照片，啊，真的像一個(gè)美麗的小天使在茫茫的天上停駐，享受著片刻的寒冷與靜謐，不受任何事物的干擾，任由自己的思緒馳騁。
在雪花帶來(lái)的美麗世界中，我與小朋友們還興高采烈地玩起了打雪仗，堆雪人……
啊！我真的想每天都有這樣的天氣。
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