優(yōu)秀成長(zhǎng)作文精選[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

　　今天早晨，老天爺似乎知道我們要為山區(qū)手拉手學(xué)校的同學(xué)們舉行義賣活動(dòng)，讓調(diào)皮的雨寶寶停止了飛舞，太陽(yáng)公公露出了笑臉，我滿懷激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了美麗的校園。

　　哇，校園里彩旗飄揚(yáng)，四處懸掛著“商品有價(jià)愛(ài)心無(wú)價(jià)”的字樣，諾大的一個(gè)校園仿佛成了一個(gè)大大的“愛(ài)心超市”。

　　首先我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而隆重的義賣活動(dòng)啟動(dòng)儀式，你一百，我五十，老師們帶頭向愛(ài)心捐款箱捐款。隨著周校長(zhǎng)的一聲：“現(xiàn)在我宣布‘聚你我點(diǎn)滴溫情義賣體驗(yàn)感恩成長(zhǎng)’主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”，同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的`教室，拿著自己的愛(ài)心卡開(kāi)始購(gòu)物了。

　　我先到我們班買(mǎi)了一支黃色的自動(dòng)鉛筆，真便宜才一元錢(qián)！我又到其它班級(jí)開(kāi)始尋找自己需要的物品……很快半小時(shí)過(guò)去了，因?yàn)槲沂侨��?）班的第二批義賣售貨員，所以我趕緊回到教室接班，開(kāi)始了我的售貨員工作。

　　我熱情的接待著前來(lái)購(gòu)物的同學(xué)們，向他們介紹一些物品的價(jià)格與特點(diǎn)，同時(shí)不停的喊著：“大甩賣，大甩賣，驚爆價(jià)，驚爆價(jià)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”�！�…很快商品就賣得火熱起來(lái)了，同學(xué)們挑著自己喜歡的物品排隊(duì)前往收銀臺(tái)付款。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

　　從懵懂無(wú)知的幼年，天真活潑的童年，到如今茁壯成長(zhǎng)的少年，我，踏著一個(gè)個(gè)腳印，邁著一個(gè)個(gè)步伐，在成長(zhǎng)著。是什么伴我成長(zhǎng)的呢？哦，是愛(ài)，伴著我成長(zhǎng)。

　　這種愛(ài)，是爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。記得一個(gè)寒冷的冬天，由于著涼了，我在半夜里突然發(fā)起高燒來(lái),吃了藥仍然無(wú)濟(jì)于事，這可急壞了爸爸媽媽。屋外寒風(fēng)怒吼，大雨滂沱，爸爸不顧辛苦一天的勞累，把我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)后，背起我就往附近的診所跑。雨聲“啪——啪——”地打在爸爸寬大的肩膀上。媽媽掀起褲角，穿著拖鞋，撐著雨傘，緊跟在后面，腳下濺起一朵朵水花，濺濕了褲腿，濺濕了衣裳，可她全然不顧。到了診所，醫(yī)生檢查后，給我打了一針，又開(kāi)了幾副中藥。爸爸媽媽又背起我往家跑。到家了，爸爸媽媽的衣服也全濕了。那一夜，爸爸媽媽一整夜都守在我的'床邊照顧我，直到我的病情穩(wěn)定下來(lái)，才松了一口氣。

　　這種愛(ài)，是學(xué)校老師同學(xué)熱情關(guān)心幫助的愛(ài)。有一次，在一個(gè)自習(xí)課，我聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)，忽然一道難題難住了我。我絞盡腦汁怎么也想不出來(lái)，正當(dāng)我心灰意冷想放棄時(shí)，老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么孟子逃學(xué)，孟母要斷機(jī)杼嗎？那是因?yàn)槊夏敢�提醒孟子，做事不能半途而廢。失敗乃是成功之母�。　甭�(tīng)了老師的話，我羞愧地低下了頭。最后，在老師的指導(dǎo)下，我終于算出了那道難題。還記得那一天在教室里，我忽然覺(jué)得頭昏沉沉的，身體不舒服。是同學(xué)，給我倒來(lái)了熱水，遞來(lái)了風(fēng)油精，送來(lái)了紙巾??一雙雙關(guān)切的眼睛，一聲聲溫暖詢問(wèn)，使我熱淚盈眶。多好的同學(xué)情��！??

　　是��！成長(zhǎng)路上走來(lái)的每一個(gè)腳印，每一個(gè)步伐，都伴隨著父母的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)心、同學(xué)的友誼??

　　愛(ài)，伴著我成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！倍�我要說(shuō)：書(shū)是人類的靈魂，沒(méi)有了書(shū)，人就是愚昧的；沒(méi)有了書(shū)，人就是彷徨的；沒(méi)有了書(shū)，人就是迷茫的。

　　書(shū)，散發(fā)著油墨的清香；書(shū)，詮釋著人生的哲理；書(shū)展現(xiàn)著世界的絢麗。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的道德修養(yǎng)和寫(xiě)作能力。

　　每當(dāng)我們登上泰山的時(shí)候，我們都會(huì)感嘆：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！泵慨�(dāng)我們看到瀑布的時(shí)候，都會(huì)由衷的說(shuō)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！泵慨�(dāng)我們?cè)诋愢l(xiāng)的時(shí)候，都會(huì)不由自主的吟唱：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！弊x書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)文學(xué)上莫大的提升。

　　在道德修養(yǎng)上帶來(lái)的提高是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的.，在不知不覺(jué)中，我們就搖身一變，成了一個(gè)個(gè)的小紳士，小淑女了！但凡是是讀過(guò)書(shū)的人，都知道在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不隨地吐痰，絕不會(huì)滿口粗話。

　　書(shū)，能讓我們從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想；書(shū)，能讓我們從小立志對(duì)社會(huì)有用的人，成為社會(huì)的棟梁！

　　讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深的被保爾堅(jiān)貞不屈、勇往直前、不居功自傲的精神打動(dòng)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來(lái)的，所以才堅(jiān)硬什么都不怕�！蔽覀円彩窃谶@樣可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì)了遇到挫折就勇于戰(zhàn)勝，學(xué)會(huì)了在生活面前不屈服。他之所以有這樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，是因?yàn)樗�有一顆永不言敗的心。讀完這本書(shū)讓我明白了怎樣樹(shù)立自己的理想，我們首先應(yīng)該追求高尚的人生目的，只有確定正確的人生目的，才能用積極、樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)人生中的坎坷和挫折。

　　書(shū)，能讓我們從小立志對(duì)社會(huì)有用的人，成為社會(huì)的棟梁！讀書(shū)能讓我們了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等國(guó)際領(lǐng)域的知識(shí)，為我們?yōu)閲?guó)家奉獻(xiàn)自己的一份力量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　讀書(shū)能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，拓寬我們的視野；讀書(shū)能充實(shí)我們的精神，是我們的“精神糧食”�？偠�言之，統(tǒng)而言之：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

　　提起兒子的打工經(jīng)歷，我不由得就想起了去年，剛放暑假，他興致勃勃的說(shuō)，他要打工，看到他能有如此主動(dòng)的請(qǐng)戰(zhàn)，我們還真有點(diǎn)意外，有點(diǎn)欣喜。孩子畢竟長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)了，不錯(cuò)，咱們作家長(zhǎng)的肯定是，大力支持。

　　那是一個(gè)歌城服務(wù)生的工作，剛開(kāi)始幾天，還是興高采烈的樣子，按時(shí)上班，按時(shí)下班，到一個(gè)禮拜后，他情緒上就有點(diǎn) 小波動(dòng)了，說(shuō)很累，領(lǐng)班檢查的真嚴(yán)格，檢查打掃過(guò)的房間，一個(gè)瓜子皮都不能放過(guò)，要返工，還要記在賬上，到領(lǐng)工資時(shí)，再扣除罰款。他每次在客人退房后要搬動(dòng)每個(gè)座椅，細(xì)細(xì)的清掃，再加上三班倒，時(shí)常在晚上上班，白天休息，生物鐘被打亂了，很疲憊，我就給他說(shuō)，干什么事都不容易，堅(jiān)持下去，于是，孩子又堅(jiān)持了的一個(gè)星期，到第十七天時(shí)，那天眼看到上班時(shí)間了，叫了幾次，說(shuō)他好累啊，起不來(lái)了，我聽(tīng)了，很是心痛，不忍叫他起床。但這樣怎么行呢？什么事都不能半途而廢啊，人常說(shuō)百步九十半，萬(wàn)事貴在堅(jiān)持，我就鼓勵(lì)他，堅(jiān)持下去，咬咬牙，起床堅(jiān)持，不然以后干什么事都像這樣子，怎么行呢？

　　他又堅(jiān)持了兩天，再次到上班時(shí)間，再也叫不起來(lái)了，不去了。我說(shuō)，不到一個(gè)月，你眼看就到了月末了，不堅(jiān)持，前面干的工作，辛苦不就付之東流了嗎？

　　媽媽，我真的起不來(lái)了，干不動(dòng)了，看看孩子成這樣了，我也只好作罷了

　　不由得想起了我的人生中的第一筆工資。

　　那還不是我工作后的事情，是我初二的暑假，媽媽有病正在住院，還在等錢(qián)做手術(shù)，我和爸爸，在河里撈被水沖下來(lái)雨停擱淺在河道河邊的石頭， 爸爸拉著架子車，我用小鐵耙在泥窩里摟，用手在泥里扣，一塊一塊的扒，一塊一塊的裝，汗水浸濕了衣衫，那泥爪印抹上了腮幫，額頭，石頭硌了腳，也只有心里默默去承受。爸爸在前面拉車，我在后面使勁推車，車籓深深的陷進(jìn)父親的肩頭的肉里頭，車子在我左一拐右一擰的推助下盤(pán)旋前行。

　　整整一個(gè)暑假，我和爸爸給砂石廠轉(zhuǎn)送的石頭，結(jié)算了七十九塊六毛錢(qián)。

　　我在父親的帶動(dòng)下掙的第一筆工資，一部分用作媽媽的手術(shù)費(fèi)，一部分作為我的下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。

　　可是我家孩子打工。

　　遇到這樣的難題，孩子不能堅(jiān)持的困惑，我束手無(wú)策，我去請(qǐng)教我的父親

　　父親給我講了一個(gè)關(guān)于教育孩子的故事，說(shuō)是有個(gè)孩子，也是長(zhǎng)大了，但在家總是扮演一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的主兒，他的父親就說(shuō)，你這樣不行啊，你不能依靠父母一輩子，父母再疼再愛(ài)你，也不能照顧你一輩子啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)用自己的勞動(dòng)換取生活的資本了，你每天不必多掙，每天掙一塊錢(qián)，回來(lái)交給我就行了。孩子想，一塊錢(qián)，多容易的事兒啊，媽的錢(qián)多的是，于是媽媽每天偷偷的給孩子一塊錢(qián)，晚上，孩子就把那一塊錢(qián)，交給他父親，父親一句話也不說(shuō)，就當(dāng)孩子的面把錢(qián)撕了。孩子看到后，無(wú)動(dòng)于衷，想到，撕就撕吧，反正是媽的錢(qián)。就這樣，每天媽媽給孩子一塊錢(qián)，晚上孩子就交給他父親，父親還是什么話都不說(shuō)，接過(guò)錢(qián)，看都不看，隨手就撕掉了。

　　就這樣，日子長(zhǎng)了，一天，媽媽把孩子爸爸給她家用的零用錢(qián)都給孩子了后，再也無(wú)錢(qián)給兒子時(shí)，媽媽悄悄對(duì)兒子說(shuō)，娘現(xiàn)在無(wú)錢(qián)再給你了，你得自己去掙錢(qián)了，不然事情穿幫了，你父親要連同我一塊兒說(shuō)道呢。

　　孩子無(wú)可奈何，只好去想辦法掙錢(qián)。他來(lái)到街上，有人要他用車把客人送到十里外的地方。孩子想，就去送吧，這樣晚上也好給父親交差啊，孩子是汗流浹背，腳上也磨出血泡了，硬是咬牙，跑了十里地，終于掙到了那一塊錢(qián)。

　　晚上，當(dāng)孩子把那一塊錢(qián)交到父親手上時(shí)，父親接過(guò)錢(qián)，還是和以往一樣，要隨手撕錢(qián)時(shí)，孩子一下子跪倒在父親的面前，淚流滿面地說(shuō)，爸呀，這錢(qián)不能撕啊，這錢(qián)是我拉人跑了十里地?fù)Q來(lái)的，這錢(qián)來(lái)的不容易啊。

　　后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)這孩子很有出息。

　　說(shuō)到這里，我的父親看了我一眼，意味深長(zhǎng)的說(shuō)，閨女啊，你也一樣，別看似心疼孩子，不忍讓孩子干這干那，那不是愛(ài)，是害孩子呢，就讓他吃吃苦，知道錢(qián)來(lái)不容易，以后他就懂事了。

　　我應(yīng)該感謝我有一位平凡而偉大的父親，是他養(yǎng)育我長(zhǎng)大，是他教育我成人。我現(xiàn)在身為教師，在教育的道路上走了二十年了，但在教育自己孩子的問(wèn)題上，父親永遠(yuǎn)是我的老師。

　　也許他對(duì)我的教育，是當(dāng)時(shí)生活所迫也好，是他的'言傳身教也好，總之，沒(méi)有父親母親的愛(ài)，就沒(méi)有今天的我，千言萬(wàn)語(yǔ)難謝父母恩情。父母盡管是終身為農(nóng)，但他們是我兒時(shí)的第一 任老師，今后還是我的老師，我無(wú)論長(zhǎng)多大，父母永遠(yuǎn)是我無(wú)助時(shí)最先想到的人。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)一本寫(xiě)如何為人父母的書(shū)，作者是一位英國(guó)的心理學(xué)女博士。她在書(shū)開(kāi)頭寫(xiě)了一段非常好的話：“這個(gè)世界上所有的愛(ài)都是以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)是以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從其生命中分離出去。這種分離越早，父母就越成功�！�

　　從這個(gè)意義上來(lái)講，距離和獨(dú)立，不依賴是一種對(duì)人格的尊重，這種尊重即使在最親近的人中間，也應(yīng)該保持。

　　所以我想和我一樣身為新一代父母的朋友，即使沒(méi)有了生活所迫，不再衣食無(wú)憂，我們?cè)趯?duì)待孩子的問(wèn)題上，不能總是認(rèn)為孩子是幼小的，需要百般呵護(hù)的，孩子是主管學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)之外，是要無(wú)止境的娛樂(lè)的，而要，在學(xué)習(xí)之余，不妨把孩子從電視機(jī)旁，電腦旁，牽引出來(lái)，讓他們和我們一起參加家務(wù)勞動(dòng)，生活勞作，不投他們干多少，而是讓他們?cè)诤臀覀児餐�的勞�?dòng)中，體驗(yàn)親情，體驗(yàn)生活，提高自主獨(dú)立生活的能力，這樣好處多多，我們何樂(lè)而不為呢？

　　雛鳥(niǎo)出巢，要試飛，要?dú)v練，要成長(zhǎng)，只有這樣，等他們羽翼漸豐時(shí)，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

　　樹(shù)苗努力吮吸甘甜的露水，為的是經(jīng)歷風(fēng)雨，忍受酷曬迎來(lái)蓬勃的生機(jī)；花兒默默無(wú)聞地將自己包裹在厚實(shí)的花苞里，為的是被無(wú)情地踩踏后，綻放芳華，引得無(wú)數(shù)浪子盡折腰，我日夜行走在求學(xué)生涯中，也是為了踏過(guò)坎坷，迎來(lái)成長(zhǎng)的花田。

　　記得剛上初中的那幾天，我都是被媽媽“轟”出家門(mén)的，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍著疲倦，背著沉重的書(shū)包，踏上冰涼的石板時(shí)，又覺(jué)得理所當(dāng)然。作為一個(gè)剛剛享受完溫暖夢(mèng)的走讀生來(lái)說(shuō)，這該是多么難熬�。�

　　現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季了，雖然連半點(diǎn)雪的影子都沒(méi)見(jiàn)著，但天氣還是十分寒冷。我依舊像往常一樣，抱著那“必死”的決心，慢慢潛入那深不見(jiàn)底的黑夜中去。從什么時(shí)候開(kāi)始，我變成這樣了呢？從開(kāi)

　　始的“不情愿”到現(xiàn)在的“毅然決然”，我踏過(guò)了多少路、多少腳��？

　　也許，這就是成長(zhǎng)吧。跟著前輩的.足跡，我只不過(guò)是依葫蘆畫(huà)瓢地再走一遍罷了，但那種獨(dú)特的新鮮感，卻只是屬于你自己的。進(jìn)入初中后，原本懦弱的我，不善言辭的我，終于敢跨過(guò)薄膜，去尋找自別己的“伯樂(lè)”了。雖然總是會(huì)遭到別人的“冷臉”，但我至少超越了自己。

　　成長(zhǎng)，意味著一個(gè)新的階段。在別人猶豫地考慮要不要踏上去時(shí)，你是否能不假思索地通往直前呢？

　　那明亮的路燈，像一位忠誠(chéng)的守護(hù)者，籠罩著柔和的光。我大步向前走著，心中暗喜道：成長(zhǎng)的感覺(jué)，真好！

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