那一刻作文精品[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那一刻作文，歡迎大家分享。

那一刻作文1

　　1999年8月13日，12點31分28秒，我，來到了這個世界。那一刻，我的哭啼聲給母親帶來了喜悅，而我卻依舊懷念在媽媽肚子里的那個“溫暖的小窩”。

　　可是，在那一刻，就將我和媽媽分開了。帶來歡樂的我，同時也給母親帶來了許多煩惱。自始那一刻，母親就開始了她艱辛的旅程。

　　媽媽用很多時間來呵護我。我，長大了，在媽媽的呵護下長大了。媽媽開始教我走路，可我總是走不好，走一次，摔一跤，好累好累，可看看媽媽，她滿頭是汗。這是，我才明白，其實更累的是媽媽。那一刻，我立下決心要學好走路。我，長大了，在媽媽的決心下長大了。媽媽開始教我說話，我的`聲音還沒發(fā)育好，只能糊糊地喊一聲“媽媽”，可盡管這聲音不完整、不圓潤，但媽媽挺大這句話的那一刻臉上洋溢出了幸福的笑，一個母親該有的笑，這笑讓人陶醉。那一刻，我長大了在媽媽的笑容下長大了。漸漸地，漸漸地，我不再像以前一樣躺在搖籃里了，一下子激靈起來。

那一刻作文2

　　走在回家的路上，我的心情如小雨一樣失落，臉上沒有一絲的微笑，只有緊皺的眉頭。我低著頭，昨日那盛開的花朵在我的眼中都顯得黯淡無光。突然，使我覺得回家的路是多么的漫長呀!

　　走進家門，望著窗外。落日的余暉灑在房間屋后，天空中浮著幾朵“火燒云”在余暉中顯得不驕不躁。放眼望去，大片草地中有一朵長在迸裂的石縫中的野花。這幾朵野花并不亞于那樣婀娜多姿的花朵，野花的美、樸質可以跟野草相媲美，“野火燒不盡，春風吹又生�！�

　　草地邊有一條迂回的河流，河流中沒有一點雜質，名如玻璃，靜動自如。媽媽的一聲叫喊把我從想象的'夢境中“托”了出來。我眨了眨眼睛，恢復了往常的景色，一幢幢高樓大廈直入云際、藍天碧水映入眼簾。

　　古老的鋼琴奏出了悅耳的聲音。心靈又從“囚禁”的大樓中釋放出來，心靈的創(chuàng)傷恢復了。自然帶給我啟示：平平淡淡才是真。要學白云的不驕不躁，一切快樂從心中而生，但一切絢爛之極又歸于平淡。

　　我坐在書桌上，寫作業(yè)。覺得作業(yè)也是由快樂產生的。一切的一切盡在快樂的不言之中。

　　這時，讓我覺得幻想的那一刻給我的啟示：不要為煩惱而煩惱，要為快樂而快樂。

　　甩掉煩惱，收集快樂!

那一刻作文3

　　成長是一個漫長的過程。從啼哭的嬰孩到一個堅強的少年；從不懂事調皮搗蛋到尊重師長的優(yōu)秀學生。對我來說這些就是成長。

　　小時候，我總是嫌棄奶奶，不管她對我多好，我都不領情。她十分節(jié)儉，水用了再用，晚上幾乎不開燈，甚至看見大街上有幾個廢棄的飲料瓶都要撿回來。大伯家曾被她堆得像個垃圾山。為此，家里人沒有少說她。她卻總說：“現在的日子好了，就都忘了從前的苦了�！�

　　但隨著年齡的增長，經歷的事越來越多。我對奶奶的行為也逐漸理解。“孩子，吃飯了！”奶奶高聲喊道。喝著那湯多米少的粥，我放佛看見當年奶奶坐在飯桌前欣喜的樣子，奶奶已經八十歲了，白發(fā)早已經布滿了她的額頭。滿臉的.皺紋替代了昔日光滑的皮膚，她的腳趾上，不規(guī)則的指甲與老繭常常令她癢痛難忍。但還整天幫我們忙里忙外，我不禁叫到：&qut;奶奶，今晚讓我?guī)湍阆匆淮文_吧�！�

　　晚上我打了一盆滾燙的水，奶奶說，燙燙腳就不癢了，我細細地為她搓腳趾，分開腳趾為她抓癢，當為她擦腳時，我發(fā)現奶奶的眼睛紅了，激動地說：“孩子打了，懂事了，不嫌奶奶了……”是的，在那一刻起，我懂得孝順奶奶，體會她的心情，我--長大了！

那一刻作文4

　　每當星期五的時候，我都會飛快地寫完作業(yè)，帶著心愛的足球去球場，此時此刻，對我來說是無比放松的。

　　我們在踢足球的時候，總是有個同學爸爸在侃球，什么c羅比梅西弱了，什么20xx世界杯法國隊勝了，什么老球王貝利等等，他還給我們小孩解說，他“解說”的非常搞笑，有趣，經常逗得我們哈哈大笑，導致守門員笑倒在地上，然后被對方進球，或守門員不在門前，前鋒也沒有勁射門，給那“解說”笑暈了，硬生生的把球踢到界外。這一刻雖然沒有進球，但是我卻感覺很放松，自己很放松，很自由，不用上學，不用考試，不用寫作業(yè)，不用上補習班。

　　當我在踢足球時，我才能拋開一切煩惱，思想就像一只小鳥終于得到了自由，飛過一座座樓房和大廈，飛到樹林里享受著清新的空氣，看著白云好不悠閑。

　　可是該來的.還是來了，我要回家了，回家了我明天又要上補習班去了，哎......一周一次的自由一刻太短暫了，我會默念著：周五快點來吧。

那一刻作文5

　　那天，我和我的朋友來到了舒蘭的赫爾。我們一起玩雪圈，既刺激又開心，讓我很難忘。

　　當我來到滑雪場，看到又高又陡的'雪坡時，我不禁開始緊張起來，害怕自己會摔倒受傷。但是朋友都上去了，我就勇敢的上去了，坐在雪圈上，閉上眼睛，咬緊牙關……突然，雪圈沖下了雪坡，我忍不住尖叫起來，但是過了一會兒，當雪圈的成分真的滑落下來的時候，我就不那么害怕了。就在那一刻，風在我耳邊呼嘯而過，坡上的雪又軟又松，雪坡附近的游客和樹木迅速撤退，讓我覺得很有意思。雪坡在我眼里不再陡峭。

　　玩了一次后，我迫不及待地抱著雪圈，再次走在魔毯上，來到斜坡上。這時，有些學生害怕滑冰。我上前一步，把雪圈和他們綁在一起，然后迅速沖下又高又陡的雪坡.雪圈落地后，我們不害怕，一起開心的笑了。也許是因為一起玩，我們的心不再害怕。我們一次又一次地來到斜坡上，我的心感到很溫暖�，F在，每當我再次想起這一刻，我的心仍然感到溫暖和幸福。

　　這一次，我一開始又害怕又緊張，最后幫同學一起開心的玩。我覺得很開心，很開心，很滿足。我會記住這一刻。

那一刻作文6

　　幸福，是人間最美的感覺，幸福讓人感到甜滋滋，讓人快樂。如一個人得到了幸福，就好像比吃上了蜜還甜，我就嘗到了這個味道。

　　星期四，我一到學校，就聽見同學們在“嘰嘰喳喳”地議論著什么，“今天你準備買什么書呀？”“你帶了多少錢呀？”……聽到這話我有些疑惑，又有些驚訝，心想：昨天媽媽沒告訴我要買呀？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　第一節(jié)下課了，我們要去買書了，可我沒帶錢，怎么辦，我眼看著同學們陸陸續(xù)續(xù)地走了，我內心抱怨道：媽媽你為什么不提醒我呢？我有些焦急，這時，我看到了一個熟悉的身影——媽媽，我的眼淚奪眶而出，說：“媽媽，我就知道你一定會來的.�！薄翱烊ベI書吧！”聽到這話，我沖出教室，去買書了。買好書后，我去付錢，我一算，呀！錢不夠。我又是一陣著急，心中又緊張起來，我吞吞吐吐地說：“阿姨，我……我錢不夠！”突然，一雙大手在我眼前閃過，一個陌生人幫我付了。

　　我感受到了媽媽與陌生人的關愛，那一刻，我真的好幸福。

那一刻作文7

　　每當可怕的奧數課來臨，我就像一只被囚禁在籠子里的動物，沒有一點自由。

　　奧數課時，在課堂上，老師每節(jié)課都虎視眈眈地盯著同學，絕對不讓我們偷懶，所以每節(jié)課我都心驚膽戰(zhàn)，不敢走神。

　　可是，在如此可怕的奧數課上，我也學會了一個妙計，讓自己可以不那么累，獲得一點點自由。

　　每當上課前，我都會提前到，去挑一個好座位。因為老師從來不固定上課時的座位，所以我們可以每節(jié)課都變換座位，可以說是“先到先得”。老師放投影的位置在一個小角落，而我選的位置在一個老師放投影時看不到的角落。每當老師去放投影的地方在紙上寫字時，我就可以稍微放松一下我自己。

　　當我在放松時，思想就像一只小鳥，得到了渴望已久的自由，它飛呀飛，飛出教室，飛過公園，飛向自由的地方，飛往充滿自由的天空......

　　只有在放飛自我的時候，我才能拋開一切煩惱，拋開緊張的`氣氛，拋開學習的壓力和疲憊，只是靜靜的發(fā)著呆，思想越走越遠。

　　“別發(fā)呆了，魔鬼老師來了！”我的同桌急忙提醒我。我立刻回過神來，回到上課的狀態(tài)，聽著老師講課。

　　這節(jié)課我完全自由了一回，我真享受這次自由的時光。

那一刻作文8

　　回憶，是美好的。記得在我上小學一年級的時候，曾因為我踢踺子不錯，被劉老師選去參加踢踺子比賽。我滿懷自信地拿起踺子--可我一見到嚴訴的評委們，我就心慌意亂，結果，我的.成績很不理想。當時，我見到劉老師無地自容，真想削尖腦袋，一頭扎進地縫里。（可恨的是，地上一條縫也沒有）我越想越難過，大哭著跑回座位，將頭靜靜地伏在桌上。我的腦子里一片空白�！盁o情未必真豪杰，女子有淚就要彈“我自我安慰道�？纱撕�，我心中的太陽像是被烏云吞噬了一樣在一點點地失去光芒，我知道，我是在逃避現實！

　　直到有一天，我無意中看到一則故事（確切地說是一句話），我的“馬其若防線“終于徹底地崩潰了，這句話便是：“不妨掉眼淚，這樣才能證明你是一個真正的人，一個有喜怒哀樂的。感情豐富的人�！�

　　我心靈的大門頓時敞開了，我又做回了真正的自己！

那一刻作文9

　　“快去，去穿外套！等一會兒奧數班要遲到啦！看你在磨什么時間。”幾乎每個周末，我都會被媽媽的超級大嗓門催著，一會兒要上奧數班，一會兒又去英語班，累死我了。

　　我整天被作業(yè)包圍著，太可怕了，加上老師那“魔爪”和老爸那無窮大的“網”，我苦不堪言。

　　為了在周末喘口氣，我生成了一計——找借口獲得自由。

　　每當媽媽有快遞時，我總會說：“我最近很少運動，讓我跑過去拿快遞吧�！睕]等老媽答應，我就以旋風的速度沖出家門了。

　　我并不想運動，只想放松放松，看看外面的世界。我在樓下玩起來了，看看花草，摸摸樹皮，唱唱歌，散散步。我忘了一切，把作業(yè)拋到腦后，拋開復習的.煩惱，拋開疲憊，幾乎拋開所有事，無憂無慮。我在這十分鐘里，能讓心安靜下來，只有這十分鐘里，我才能不受管理，自由自在，望著天空，望著飛鳥，聞著花香，讓自己好好放松一下。

　　“小雨！”耳邊突然響起了尖銳的叫聲，打破了我的秘境，我回頭一看，是老媽！我趕快跑過去，找了個借口，“趕快上樓！作業(yè)還沒寫完呢�！蔽抑挥泄怨跃头�，上樓寫作業(yè)了。

　　我好希望老媽多有幾個快遞呀，這樣我就可以得到更多寶貴的十分鐘了。

那一刻作文10

　　語文作業(yè)寫完寫數學作業(yè)，數學作業(yè)寫完寫奧數作業(yè)，奧數作業(yè)寫完寫英語作業(yè)，英語作業(yè)寫完寫……作業(yè)一個接一個，好像永遠沒有盡頭。

　　“滴嗒，滴嗒……”秒針飛快地奔跑著，相比，分針從容得多。秒針每跑一圈，它才慢條斯理地前進一小步。終于，跑得滿頭大汗的秒針把分針推過了兩圈。望瞭望時鐘，作業(yè)已經做了兩小時。媽媽已經熟睡，爸爸在客廳抽煙，四周靜悄悄的，仿佛這世界上只剩下我一個人。

　　前一秒，我馬上起身，查看爸媽是否有動靜，后一秒，我已趴在床上。雖然知道還有未完成的.作業(yè)，但不管這么多了，抱起一個枕頭，微微瞇起眼，盯著圓形日光燈上的一朵藍白相間的花。隨后，翻了個身，從毛絨玩具堆中抓了一只玩具兔，捏著兔子的耳朵發(fā)呆。眼看它的耳朵快被拉掉了，我終于停了手，把頭靠在它身上，數著永遠也數不清的水彩櫻花瓣。

　　視線越來越模糊，我眨了眨眼，好像要費盡所有力氣似地站起身，把視線移到飄窗上，數著來往的車輛，看著忽明忽暗的燈光。這一刻，我想：“我自由了，我真的自由了！”

那一刻作文11

　　在我的印象中，期中考或期末考應該是非常緊張的`，但在英語考試中，我卻非常悠閑、自由。

　　一般英語考試都是六十分鐘的，平時單元考三十五分鐘寫完我都已經習慣了，自然期中考或期末考也多用不了幾分鐘。

　　英語對于我來說太簡單了，檢查一遍，基本上就沒什么問題了。寫完試卷并且檢查完，剩下的那幾分鐘我是最幸福自由的。

　　趁監(jiān)考老師不注意時，我拿起筆，在墊板上畫起了小人畫兒。一個個小人兒鋪滿了整張紙，盡管別人提醒我，我也只是笑了笑，沒有在意。

　　五分鐘過去了，十分鐘過去了......還沒有到交卷的時間，我連畫畫都畫好了，既然現在自由了，那何不再多玩兒一會兒。

　　我再次拿起筆，在沒用的紙上寫了一些亂七八糟的東西，比如什么星球地球、生物人類、品種稀有......因為我的座位在最邊邊，不引人注意，監(jiān)考老師很難發(fā)現，更何況我還在低頭中，老師肯定不知道我在干什么。漸漸地，我便進入了幻想，在天空中飛翔著，和鳥兒們一起，但突然被一陣“砍樹”聲逼出了幻想。

　　“同學們，交卷了！”大嗓門老師叫道。哎，交卷了，這說明我又要面臨下一門考試。再見了，自由！

那一刻作文12

　　語文試卷終于寫完了，我放下鉛筆，在老師不注意的那一刻，隨便掃了一下全班同學，再定睛一看，除了我，全班都在埋頭不停地寫著，就連老師都已經翹起了二郎腿，看起了他心愛的寶貝——手機，這下可好了，我檢查完試卷，一看時間還早得很，就把試卷用書本蓋了起來，開啟了自由之旅。

　　我拿起橡皮和尺子，將頭向下低，又假裝在抽屜里摸索著，這一套動作老師肯定不知道我想干什么，只是擺了擺手，意思是讓我不要東摸摸西摸摸，看著老師走后，我就把剛才拿出的玩意搭成了一座小小天秤，把所有的小零件都從鉛筆盒里倒了出來，發(fā)出啪啪的'聲音，盡管有人提醒我，別再發(fā)出噪音了，可我還是一個勁地倒，直到把它倒個精光。現在，我又將零件一個一個進行對比，還自言自語道：“嗯，大橡皮比小橡皮重，橡皮也比涂改帶重，涂改帶比……”“交卷啦！”一聽到這個聲音，我頓時反應了過來，連忙交起了試卷。

　　哦，看來，自由的那一刻結束了。

那一刻作文13

　　每天的午飯后，就是我的自由20分鐘，我想干什么都可以，沒有人會管我。

　　我不會像某些“作業(yè)狂”那樣，把這美好的20分鐘放在寫作業(yè)上，也不會像那些課代表一樣在老師辦公室和教室之間來回穿梭，而是選擇把這自由的時間獻給學校的植物園。

　　我們學校的植物園在四樓的一條走廊上，那兒光線好，透風，干凈，優(yōu)點一大堆，我都有些羨慕那兒的植物了。陽光下的植物顯得有些發(fā)亮，看起來很可愛，我甚至覺得它們在笑，這也是我每天去那兒的`原因之一。

　　我在那兒種了幾顆綠豆，我每天都會去看它們，給它們澆水。澆完水，我坐在旁邊的空架子上，和它們一起曬著太陽，吹著風，有時還會打開電話手表，和它們一起聽歌。音樂一放出來，它們就會跟著微風很配合地左右搖擺了，它們應該也是分享到了我的自由與快樂吧。

　　一般我都是獨自享受著平靜的午后，有時我心情好的時候，也會叫上我的好姐妹一起去。

　　那一刻，我很自由。

那一刻作文14

　　“轟……”在五月十二日下午兩點二十八分，在那遙遠的汶川，忽然傳來一聲巨響，頃刻間，房屋倒塌，山崩地裂……

　　地震了，有多少生命被掩埋在廢墟之下，又有多少人因為拯救生命而犧牲了自己。

　　在那一刻，我們的老師，伸出那一雙雙用來傳播知識的手臂，毅然用自己的血肉之軀為他的學生帶來了生的希望。

　　在那一刻，我們的人民子弟兵不顧余震不斷的危險，在第一時間沖上前線，因為心中只有一個信念，救人，救人！

　　在那一刻，全世界人民的心都在痛苦地哭泣，全世界人民的力量都聚集在了汶川！

　　在那一刻，在大把大把的鈔票投入捐款箱的`時刻，在中國人民踴躍獻血的時刻，堅信我們每個人都在高喊：“四川，不哭！中國，不哭！”

　　在那一刻，在那一刻，在那一刻凝聚了人間最偉大、最高尚的愛；在那一刻，體現了我們炎黃子孫團結一心的力量：地陷天不塌，大災有大愛。四川的同胞們，站起來！讓我們攜手重建家園，讓明天更美好！

那一刻作文15

　　“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州�！边@是唐代李白跟朋友分離時寫的《峨眉山月歌》的其中兩句。我也有過跟朋友分離的時候，請聽我講述一下。

　　那是我2年級的往事了，——我是一個北大附小的'3年級的插班生，我離開了眾意路小學，那時因為我剛來，情況不熟悉，所以我還很懷念眾意路小學，心中就像熱鍋中的螞蟻，又猶如十五個吊桶打水——七上八下。

　　2年級學期結束時，那時要升3年級了，我的兩位好同學轉到北大附小了，我好傷心��！我那天晚上回家，爸爸媽媽給我說：“天兒，你看，你整天回家讓姥爺跑去接你，多累啊，二要是去北大附小，有住校的、一天吃三頓飯……”然后我們再三商量，決定給我轉學。

　　在眾意路小學的最后一天，我情不自禁的哭了，我想在他們得知后，那一刻，他們會想起了我，依依不舍；那一刻，我也會想他們；那一刻，他們用傷心望著我，那一刻，我也用淚水望望他們。我好像在說：“再見了同學們，再見了眾意路小學！”說完就一步三回頭的向他們頻頻揮手說再見。剎那間，我真正懂得了什么叫分離。

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