關(guān)于心聲的作文[優(yōu)選15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于心聲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于心聲的作文1

　　她想去田野走走，曬曬陽(yáng)光也好，汗流浹背地去拔菜，摸螺螄。她希望自己是一只蠶寶寶，如今正苦苦編織自己的夢(mèng)想，其實(shí)她只想做一個(gè)快樂的人！

　　可是爸爸媽媽的態(tài)度總是很強(qiáng)硬，她不可以去選擇的特長(zhǎng)。爸爸曾送她去拉小提琴，纖長(zhǎng)的手指，高挑的她似乎就是拉小提琴的料。這樣學(xué)了兩年，每天窗口都會(huì)有悠揚(yáng)的琴聲飄出，引得過種人佇足而聽。她想當(dāng)一個(gè)國(guó)家劇院中的一名小提琴手。但忽然有一天，爸爸收起了她的小提琴，放在最高的箱頂上。對(duì)她說(shuō)，“你要好好讀書了，我已經(jīng)辭了你的老師�！彼�知道家里不富裕，老師是花了很多錢請(qǐng)來(lái)的，她不知道怎么去哀求爸爸，可能那樣太不懂事了！

　　她常常在晚上的時(shí)候，一個(gè)人暗暗地哭。成績(jī)上，她很不爭(zhēng)氣，沒有了提琴的日子，就像一首沒有譜的曲子。不著方向感的她偷偷去把提琴取下來(lái)，父母不在家的時(shí)候，拉上一曲，會(huì)覺得很舒心。有一次，她爬上桌子時(shí)，差點(diǎn)兒掉下來(lái)。

　　她想回老家。那里生活著她的爺爺、奶奶和常常微笑的'太太。她很厭惡現(xiàn)在的生活。她哭著打電話給奶奶說(shuō)，好久沒有吃她妙的芝麻了，家里麥子豐收了嗎，是不是又是金黃的一片，今年要不要借隔壁叔叔家的院子曬了呀？還有院子里的那幾株葵花，有沒有長(zhǎng)大呢。奶奶心疼地問她：“孫女呀，你這聲音怎么啞了呢，是不是在那兒睡不好呀！等你回來(lái)，奶奶給你攤餅吃！”她想跟奶奶訴苦，但還沒說(shuō)出口�！昂弥�呢！”卻是她最后的回答。

　　奶奶沒有閨女，愛她就像親閨女而不是親孫女。她有一身好手藝，攤餅、炒芝麻、做糕……還有她有一個(gè)叫楚兒的姐姐，天生的野丫頭。秋天的時(shí)候，帶她去河邊摸螺螄，捉小魚小蝦什么的。夏天的時(shí)候，能從岸上跳到河中，游得像鴨子一樣快，還會(huì)劃船，老帶她去對(duì)岸玩。楚兒家有一只老羊，早上的時(shí)候，她們就帶它去一塊荒地里吃草，就這樣望著天空直到太陽(yáng)下沉。

　　她不知道爸爸媽媽是否也想家了，她想明天讓爸爸帶她回老家，看一看那久違的地方。

關(guān)于心聲的作文2

　　心聲是發(fā)自內(nèi)心的吶喊。內(nèi)心的聲音是內(nèi)心最真誠(chéng)的聲音。在你明白自己真正需要什么之前，先傾聽內(nèi)心的聲音，感受內(nèi)心的聲音。

　　聆聽大海的聲音，它從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著一絲海風(fēng)。我站在海邊，海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)和我的心。我聽著大海的故事，我的心開始變得不安。向往大海的故事和大海的寬容之心。面對(duì)大海時(shí)，我的心似乎要寬得多。

　　聽著大海的聲音，我的心開始顫抖：“我想做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人”

　　聽著云朵的聲音，云朵從天空飄來(lái)，帶著太陽(yáng)的溫暖和藍(lán)天的活力。我傾聽著云的聲音。這個(gè)聲音告訴我美麗的藍(lán)天就在不遠(yuǎn)處。只要你敢于追求你的夢(mèng)想，我們就能到達(dá)遙遠(yuǎn)的天空。

　　聽著云的聲音，我的心開始跳動(dòng)：“我愿意做一個(gè)有夢(mèng)想和不懈奮斗的人”

　　聽聽你父母的聲音。聲音是如此復(fù)雜和深沉。里面有什么？我們生活在他們沒完沒了的嘮叨中，他們期待著我們的成長(zhǎng)。我們成長(zhǎng)在一個(gè)充滿嘮叨和強(qiáng)烈愛的圈子里。

　　聽著父母的聲音，我的心開始大喊：“爸爸媽媽，謝謝你們的愛�！�。但我需要一片屬于我自己的.天空。我想自己學(xué)飛。我需要一塊屬于我自己的土地。我相信經(jīng)過我的努力，我一定會(huì)結(jié)出很多果實(shí)。在這些樹的后面，有很多大樹支撐著我。“我需要你的理解和支持”

　　世界上有很多聲音，如鳥兒的歌唱、涓涓細(xì)流、滾滾的波浪、高高的天空和廣闊的云層。我喜歡傾聽，傾聽自己內(nèi)心最真摯的聲音，靈魂的精髓。

　　聽著各種美妙的聲音，我的心充滿了活力。我是聽著自己的心長(zhǎng)大的。

　　靜靜地聽，悄悄地說(shuō)，悄悄地從心里說(shuō)！

關(guān)于心聲的作文3

　　快做作業(yè)，溫習(xí)功課，明天還要考試�！皨寢寣�(duì)著我說(shuō)。我聽得一陣頭痛，不情愿地拖著疲憊的身體回到房間做作業(yè)�？墒�，當(dāng)門關(guān)上的一瞬間，眼睛迅速的蒙上了一層薄霧，無(wú)力的靠在門上。心晨想著，媽媽，你想到我的感受嗎，你能傾聽一下你女兒的心聲嗎。

　　由于我的父母都是老師，跟我同處一間學(xué)校，所以，我的`時(shí)間差不多都是拿著起寫。父母對(duì)我非常嚴(yán)格，我是獨(dú)生女，他們的把一切的希望都放在我的身上，我知道，他們盼女成鳳，可我還小，他們的希望壓得我好重，幾首不能喘息。我想可憐天下父母心吧！都是盼子成龍，盼女成鳳的想法。所以，剝削了我一切原本應(yīng)該屬于我的時(shí)間。下課，也是坐在教室里應(yīng)付即成山的資料，做業(yè)，有時(shí)，抬頭志天，看見小鳥能夠在外面自由地飛翔于天地間，重有說(shuō)不出，道不盡的羨慕，聽著操場(chǎng)上那嘻嘻哈哈笑個(gè)不停的聲音，真想放下手中的筆，跑到操場(chǎng)上痛痛快快地玩一場(chǎng)�？僧�(dāng)放下筆的時(shí)候，卻也很無(wú)奈地又拿起剛放下的筆，臉上揚(yáng)著一抹辛酸的苦笑，只能繼續(xù)埋頭不停地做。回到家換來(lái)的也是父母讓我快點(diǎn)，溫習(xí)功課的聲音，而不是一句讓人關(guān)心的話語(yǔ)。

　　回到房間，我就埋在被子里無(wú)聲的哭著，哭完了，繼續(xù)寫，沒有少年時(shí)的一股朝氣，應(yīng)有的一份快樂的時(shí)光，可憐天下父母心，媽媽，我理解你的感受，不與你翻臉，一直站在你的立場(chǎng)，可你是否能站在女兒的立場(chǎng)，替女兒想一想，聽一下我的心聲，不要?jiǎng)兿髋畠和�年時(shí)的快樂時(shí)光，讓女兒臉上不再是苦笑，而發(fā)自內(nèi)心真正的快樂。

關(guān)于心聲的作文4

　　在我心目中，大人有兩種，一種是用打罵的方法愛孩子的，另一種是心平氣和教育孩子的。據(jù)調(diào)查，90%的大人都是第一種。 不知為什么，爸爸一到外婆這邊來(lái)，就把我罵得個(gè)狗血淋頭。我每次做作業(yè)，他都站在旁邊，x光般的眼睛牢牢鎖定在作業(yè)本上，我頓時(shí)感到壓力山大。上次寫英語(yǔ)單詞，一不小心把e寫到了格子的'外面一點(diǎn)點(diǎn)，“叉了，重寫！”爸爸雷鳴般的聲音響起。我不得不照做，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸有時(shí)也說(shuō)自己情緒太急躁，在想方設(shè)法改正。大人都是這樣披著羊皮的狼嗎？他們本來(lái)就很兇嗎？還是在找借口？情緒是魔鬼！

　　再說(shuō)學(xué)習(xí)的問題。為什么我每天都要忙到九、十點(diǎn)鐘，因?yàn)樽鳂I(yè)！周末作業(yè)更是個(gè)天文數(shù)字，語(yǔ)文“辨近反多”、練習(xí)作業(yè)、每日簡(jiǎn)評(píng)，再加上每周一稿。數(shù)學(xué)兩頁(yè)練練習(xí)加上思維導(dǎo)圖。除此之外，不知學(xué)校又搞啥鬼，來(lái)一張電影票！還要去觀影！我的天，我們還是孩子呀，布置這么多作業(yè)，扛得住嗎？學(xué)校作業(yè)夠多了，又冒出來(lái)個(gè)補(bǔ)習(xí)班！我們學(xué)校作業(yè)一字未動(dòng)，大人又來(lái)雪上加霜，火上澆油，你們?nèi)绦膯�？�?/p>

　　我相信每個(gè)孩子考完試，回家告訴大人：“爸爸媽媽，考試卷發(fā)下來(lái)了。”我敢保證，他們對(duì)孩子說(shuō)的第一句話一定是“你考好多分？”第二句話是“你的朋友考好多分？”第三句話是“有沒有100分？”現(xiàn)在的父母不是關(guān)心孩子，他們只是關(guān)心分?jǐn)?shù)，只會(huì)跟別人攀比。如果他們真正愛孩子，真正：關(guān)心孩子的話，會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“考試完了呀，辛苦了吧，來(lái)，快坐下！”孩子一定會(huì)會(huì)心里一暖，就算考得不好，也滿足了。

　　爸爸晚上用魔鬼一般的語(yǔ)氣給我講作業(yè)，我淚流不止。第二天對(duì)我說(shuō)：“我昨天的語(yǔ)氣有點(diǎn)不好，今天來(lái)給你道歉�！彼�每次都是這樣，每次都讓我不好意思，搞得好像是我錯(cuò)了一樣。真想回他一句：“沒事，我懂你！”

　　我們和大人之間總會(huì)有隔膜的，如果大人能改變一些方式，我相信，好好地陪我們長(zhǎng)大，我們也一定會(huì)好好地陪他們到老！

關(guān)于心聲的作文5

　　我們，作為狼，曾經(jīng)受盡人類的唾棄與折磨。許多作家將我們寫得無(wú)惡不作，歪曲了我們的形象。

　　在童話書里，我們也總是扮演著兇猛、愚蠢的大灰狼的形象，給人們留下了壞的第一印象。

　　而我是一匹生活在古代的.狼，我的家鄉(xiāng)在羅馬。那天，我正在河邊覓食，忽然我看見一個(gè)籃子被河水推上了岸。我本以為里面有許多食物，可當(dāng)我走近一看，卻發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)嬰兒在籃子里啼哭。那粉撲撲的小臉蛋上掛滿了淚珠，小手在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u晃著，胖乎乎的小腳不停地蹬著，仿佛在呼喚媽媽……我一看，就心軟了。我用爪子輕輕地捧起小嬰兒，把自己的乳汁喂給他們，還把他們帶回家，和自己的小狼一起喂養(yǎng)。冬天，我把從動(dòng)物身上得到的皮毛給他們當(dāng)被子取暖；夏天，太陽(yáng)毒辣，我又找來(lái)許多樹葉蓋在他們身上，為他們遮蔭……后來(lái)，他們長(zhǎng)大了，去為自己的生母報(bào)仇了，也和我結(jié)下了很深的感情。為了紀(jì)念我，他們將羅馬城的城徽塑造成了一匹母狼在哺育兩個(gè)嬰兒。

　　后來(lái)，我死了。我的靈魂升上了天堂�？墒�，我在天堂生活得并不快樂。

　　原來(lái)，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福下令捕殺我的美國(guó)同胞，而目的竟是為了保護(hù)鹿群！要知道，我們吃的鹿，大多數(shù)是病鹿，快死的鹿。這樣，我們?cè)谔铊樁亲拥耐瑫r(shí)，也可以使鹿群不受病鹿的傳染，瀕臨死亡，還能保護(hù)一些植被不被鹿群吃光……可是，當(dāng)鹿群生活得無(wú)憂無(wú)慮時(shí)，生態(tài)變得不平衡了，森林遭到了嚴(yán)重的破壞，鹿群也漸漸地消失了。那時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)才明白了自己是好心辦了壞事，趕忙把我的子孫們又請(qǐng)回了森林。漸漸地，森林又恢復(fù)了往日的寧?kù)o與生機(jī)。誰(shuí)還能說(shuō)，我們狼群是無(wú)惡不作的動(dòng)物呢？

　　人們��！請(qǐng)你們不要因?yàn)椤袄恰弊质恰昂荨奔右稽c(diǎn)，從而認(rèn)為狼是兇狠的化身。今天，我要重振狼族的聲譽(yù)，為自己辯護(hù)！

關(guān)于心聲的作文6

　　九月，我終于如愿以償?shù)貋?lái)到了野寨中學(xué)，然而這卻不能讓我打心底里開心起來(lái)。三年前小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我和小燕相約在野寨，再續(xù)同窗情，想不到三年后我們竟順利地考取了野寨中學(xué)。但人算不如天算，我們卻不能如約在野寨相聚，每當(dāng)想到這我的心都會(huì)隱隱作痛。

　　由于父母工作的關(guān)系，小學(xué)畢業(yè)后，我轉(zhuǎn)學(xué)到了彭河鄉(xiāng)學(xué)校。臨別時(shí)，我們約定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一同考入野寨中學(xué)�，F(xiàn)在我們很不易地從激烈地中考中取得了野寨中學(xué)的入學(xué)資格，但命運(yùn)再次戲弄了我們，由于經(jīng)濟(jì)的原因我們又天各一方了。

　　小燕家很窮，她一家六口住在三間陰暗窄小的房子里。這三間房間還是小燕父親親自砌的，連個(gè)像樣的門都沒有。她家的'家具大都已經(jīng)破舊了，只有一臺(tái)半新的電視機(jī)，這是她舅舅家用舊了送給她家的。雖然出身在這樣的家庭里，小燕從未埋怨過她的雙親。她從小就非常懂事，乖巧，而且很能干，學(xué)習(xí)也是一直名列前茅，但她還是沒能逃過不幸的將臨。

　　她的叔叔小時(shí)候誤食藥品成了啞巴，前些年還能幫忙掙些錢，但這兩年他的身體不好，花費(fèi)了不少錢。小燕的父母是地地道道的農(nóng)民，這些年為了小燕兄妹三人，額頭上早已爬滿深深的皺紋。小燕兄妹三人都在讀書，都需要大量的費(fèi)用，本就不太寬裕的家庭又因?yàn)槭迨宓脑�因更是雪上加霜�?/p>

　　離開學(xué)只有兩天時(shí)間了，小燕的學(xué)費(fèi)還沒沒籌到一半，兩個(gè)哥哥的學(xué)費(fèi)也還差一些。我家同在農(nóng)村，都是窮得叮咚響，誰(shuí)都沒有能力來(lái)資助小燕，無(wú)耐之際小燕最后去了安慶十一中，因?yàn)槟抢锊皇账�的學(xué)費(fèi)。小燕是多么不情愿哪，但她無(wú)奈。 開學(xué)有幾天了，再過幾天，高一（１０）班那張空著的課桌就要被搬出去了。我的小燕姐，她再也不能到這里讀書了，我的心好痛，好痛！

　　我該如何幫助你，我的小燕姐？誰(shuí)能告訴我，我該如何幫助她？

關(guān)于心聲的作文7

　　俞伯牙在深山荒野中遇到鐘子期，二人成為知音是偶然的；兩人的心聲都是美妙的，促成知音是必然的�！�—題記

　　周六的上午，天陰沉沉的，好象壓抑著悲傷而不想哭出來(lái)。我早上起了床，看到床前《梁祝》的譜子，忽然有感而發(fā)——梁山伯和祝英臺(tái)的悲苦心情，可能正如今天的天空吧！

　　我摘下小提琴，緊好弓，伴著這灰朦朦的天空，開始了《梁�！返那�調(diào)。抒情的慢中板和活潑的小快板過后，惋惜的慢板不可避免的來(lái)了。為什么人世間的'美好感情如此短暫！演繹過激昂的散板后，表現(xiàn)祝英臺(tái)堅(jiān)決抗婚的快板到來(lái)了。我傾注全力投入到樂曲之中，我仿佛看到父母包辦婚姻的不幸和英臺(tái)的堅(jiān)決反抗。正值此時(shí)，“砰”的一聲，余音在琴箱中回響，我的臉被狠狠地刮了一下——弦斷了！

　　我沒有顧及我的琴，沒有顧及我的疼痛，跑到窗前向外焦急地張望。傳說(shuō)中，驚弦時(shí)必有一知音相聞。可是，我家周圍四下無(wú)人。

　　我又拿起了琴，看了看，摘下了那根斷弦。它斷后卻依然有著光澤。難道這傳說(shuō)是假的？我冥思苦想，“也許我沒有溶入全部的情感”，“也許我拉得還不夠好”，種種想法在我的頭腦中閃過。

　　望著缺了一根弦的小提琴，感受著自己的心跳，我心中的迷霧漸漸散去，心情變得豁然開朗。我們的心中有一個(gè)自己，也有一個(gè)“他”。“他”可以感應(yīng)我的心聲，卻不受我的控制。也許，遙在千里之外，有一人同我共有一個(gè)“他”。知音，有緣千里來(lái)相會(huì)，也許我就是我自己的知音，我的心聲由我自己來(lái)體味，我的心聲由我自己來(lái)品嘗。

　　俞伯牙和鐘子期的奇遇是一個(gè)偶然中的必然，他們的心中有一個(gè)共同的“他”，而我們自己與自己的相遇，是一個(gè)必然。自己和自己心靈的碰撞，心聲和心靈的扣合，是對(duì)自己認(rèn)識(shí)的提升，是自我本身思想的升華。

　　我們自己的心聲，由自己來(lái)解讀。

　　我們自己，其實(shí)就是自己的知音。

關(guān)于心聲的作文8

　　天空中的星星因?yàn)樵铝恋墓舛�閃閃發(fā)光，花兒因?yàn)樘��?yáng)的呵護(hù)而綻放得如此燦爛，孩子們的幸福是因?yàn)樗麄兂�出了自己的心聲�?/p>

　　因?yàn)槔蠋煹脑�，那次我放聲歌唱。那天，�?yáng)光燦爛，鳥兒歌唱，花兒芬芳，天氣晴朗空萬(wàn)英里。因?yàn)樘鞖庠�因，我非常高興在上學(xué)的'路上散步。今天的花滿面笑容，草在迎接我，藍(lán)天白云似乎向我點(diǎn)頭示意，好像今天要發(fā)生什么事情似的。我一到學(xué)校，就坐下來(lái)。我們昨天參加了一次考試，今天老師會(huì)把它寄出去。那時(shí)試卷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件可怕的事情。因?yàn)榘�，�?yīng)付考試是我當(dāng)時(shí)最煩惱的事情，很快老師帶著試卷來(lái)到教室，把試卷傳了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這不僅比我想象的要糟糕一點(diǎn)，甚至更糟。這時(shí)，老師走過來(lái)對(duì)我說(shuō)，“我想知道為什么你考試總是這么差�！蔽抑е�吾吾地說(shuō)，“我很緊張，因?yàn)槊看慰荚囄叶己芫o張，甚至我的腦海里都充滿了空白色�！崩蠋熣f(shuō)，“考試不要緊張，因?yàn)榭荚嚲拖駪?zhàn)場(chǎng)。你在戰(zhàn)場(chǎng)上很緊張，在別人和你戰(zhàn)斗之前，你害怕得要死�！甭犕曛�后，我低下了頭，心想，“嗯！老師是對(duì)的，事實(shí)是我再也不能如此絕望和緊張了。我必須更加努力，更加自信。”然后我抬起頭，看到我眼中充滿自信的光芒，對(duì)老師說(shuō)：“我一定會(huì)做到的�！崩蠋熕坪踔�道我的決心，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。"一英寸的時(shí)間、一英寸的黃金、一英寸的黃金幾乎買不到一英寸的時(shí)間。"時(shí)間過得又快又快，很快下一次考試就要到了。這次我對(duì)考試充滿信心。當(dāng)試卷被修改時(shí)，結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大驚喜，因?yàn)榻Y(jié)果非常好，我非常高興。由此，我也知道自信是我的心。

　　世界上的樹需要水來(lái)生長(zhǎng)。藍(lán)天需要白云來(lái)自由。月亮也需要太陽(yáng)來(lái)獲得光明，我需要勇氣克服困難來(lái)獲得自我。我的心在里面。自信，我會(huì)自信地面對(duì)未來(lái)的一切，加油！

關(guān)于心聲的作文9

　　秋風(fēng)陣陣，送來(lái)了豐收的喜悅；碩果累累，飄來(lái)了醉人的馨香。金色的秋天染紅了教師兩鬢的白發(fā)；滿園的桃李熨平了教師臉上的皺紋；歡悅的小舟蕩進(jìn)了教師的心湖。此情此景，怎能不令人神馳遐想？哦，教師，我要在金色的秋天里，在九月十日這個(gè)歡慶的日子里，獻(xiàn)上心中的歌。

　　有人把您比作辛勤的園丁。無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，雨暴風(fēng)狂，您都在辛勤地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲，使幼苗茁壯成長(zhǎng)，使花朵繽紛開放。沒有教師對(duì)幼苗的培育，哪兒會(huì)有建設(shè)高樓大廈的棟梁？

　　有人把您比作蠟燭。說(shuō)您有一分熱，就放一分光，照亮別人毀滅自己，毫不保留無(wú)私奉獻(xiàn)。一生光明磊落，兢兢業(yè)業(yè)。沒有您，人類就會(huì)永遠(yuǎn)在黑暗中生活。

　　有人把您比作艄公。不是嗎？是您幫助人們渡到知識(shí)的彼岸，去探索科學(xué)的奧秘，去創(chuàng)造人類光輝的未來(lái)，去實(shí)現(xiàn)人類崇高的理想。沒有您，人們只能在愚昧中徘徊。

　　有人把您比作人類靈魂的工程師。這一點(diǎn)也不夸張。試想，不論是有學(xué)問的專家、教授，還是國(guó)家的元首、將軍，誰(shuí)沒有受過教師的.教誨？無(wú)論是商界精英、中層白領(lǐng)，還是普通技術(shù)工人、農(nóng)村專業(yè)戶，誰(shuí)能離開教師的培養(yǎng)？

　　有人把您比作沙漠里的駱駝，也有人把您比作航海中的燈塔；有人把您比作鋪路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……

　　總之，您是知識(shí)的化身，您是文明的向?qū)А?/p>

　　我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我們的親爹娘！想起我們從1、2、3、4……的認(rèn)數(shù)，到能寫出優(yōu)美的文章；從懵懂無(wú)知的少年，到勤奮刻苦的學(xué)子，我們感受到您多少的溫暖！我們的血液里流動(dòng)著您的血漿。

　　在這一年一度的教師節(jié)里，我們謹(jǐn)向您獻(xiàn)上赤誠(chéng)的心。等我們從教室里沖進(jìn)田野，等我們從書堆里躍向科學(xué)的頂峰，我們將把摘取到的顆顆璀璨的明珠，佩帶在您的身上！

關(guān)于心聲的作文10

　　爸媽，您們了解自己的女兒?jiǎn)�？知道我有怎樣的心聲嗎�?/p>

　　——題記

　　爸媽，您們知道有一種叫心痛的感覺嗎？女兒不知道您們感覺過沒有，但愿您們永遠(yuǎn)不要有這樣的感覺！女兒知道心痛是一種怎么樣的感覺。那是一種比病還可怕的東西。生病了還可以醫(yī)治，慢慢會(huì)好的。可是，心痛卻是平常什么藥都醫(yī)不了的。否則女兒就不會(huì)這樣痛著。俗話說(shuō)得好：“心病還需心藥醫(yī)�！迸畠河羞@樣一張治療心痛的藥方，那就是爸爸媽媽不要吵架，共同撐起家的擔(dān)子，讓我們的家充滿溫馨。

　　也許要實(shí)現(xiàn)這藥方很難吧，畢竟您們吵架時(shí)是沒有那個(gè)閑工夫來(lái)發(fā)現(xiàn)我在心痛。發(fā)現(xiàn)都不曾，何談醫(yī)治。每次您們因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就會(huì)犯。那種感覺就像有千萬(wàn)根針狠狠的扎進(jìn)我的心里，真的好痛。痛得讓我都哭不出聲，任眼淚無(wú)聲的流淌。

　　我知道，感受這種心痛的一定不止我一個(gè)。

　　哥哥因?yàn)槟鷤兂臣芏�放棄學(xué)業(yè)，到處惹是生非，自甘墮落；

　　姐姐因?yàn)槟鷤兂臣芏鴮W(xué)習(xí)退步，從優(yōu)等生變成中等生；

　　就連才十二是弟弟都因?yàn)槿鄙倌鷤兊膼鄱�調(diào)皮搗蛋，每天都在網(wǎng)吧，不好好學(xué)習(xí)；

　　我因?yàn)槟鷤兂臣芏�變得沉默寡言，不喜歡與人交流，只懂得埋頭苦讀，用學(xué)業(yè)來(lái)彌補(bǔ)空虛。

　　進(jìn)入初中，我既要忙學(xué)習(xí)又要在廣播室忙碌，連每禮拜回家的時(shí)間都變少了，每禮拜的禮拜六好不容易在家，我本來(lái)都是興高采烈的，有很多事情想對(duì)您們說(shuō)�？擅棵炕丶�，這樣寶貴的一天都浪費(fèi)了。您們總是在吵架，讓我不僅不想說(shuō)什么，連書都看不下去了。這樣的事情總是發(fā)生，讓我討厭回家，即使每禮拜都想著回家，可……

　　爸媽，我真的很希望擁有一個(gè)溫馨和睦的家，就像我所有同學(xué)那樣的`家，不想我每去朋友家，最后都是報(bào)著又羨慕又嫉妒的想法離開的。

　　爸媽，不要再讓我們心痛了，我只想說(shuō)，女兒真的希望我能接受愛的治療，早早的康復(fù)……

關(guān)于心聲的作文11

　　爸爸媽媽，這個(gè)親切的稱呼，一直以來(lái)都給予我們關(guān)心和照顧，給我們希望和溫暖。對(duì)于我，卻從來(lái)沒有跟你們說(shuō)過一聲謝謝！而是沒完沒了的頂撞，這讓我很慚愧。爸爸媽媽，我有許多心里話相對(duì)你們說(shuō)，但是不知怎么說(shuō)也不敢再說(shuō)。今天，我就在這里說(shuō)出我一直以來(lái)的心里話。

　　爸爸媽媽，記得小時(shí)候，咱們家子女多，特別鬧，你們從來(lái)都是笑嘻嘻地，給我們講故事，陪我們姐弟幾個(gè)游戲，一家七口人在一起其樂融融的，家里時(shí)刻都是笑聲不斷，可現(xiàn)在，我們幾個(gè)長(zhǎng)大了成家了并且也有了自己的子女。再看看您二位年齡也都大了，已是白發(fā)蒼蒼了。是該享福的時(shí)候了�？墒菫槭裁疵看挝覀�?nèi)ツ鷤兡抢飼r(shí)，總是不停地拌嘴爭(zhēng)吵，甚至還丟東西動(dòng)手，我們聽到你們說(shuō)對(duì)方這不是那不是的，都快氣瘋了。其實(shí)都是些雞毛蒜皮的小事，您二位在一起大半輩子了，怎么到老了老了還干這種傷感情的事，爸爸媽媽你們知道嗎？有時(shí)我們安慰自己說(shuō)你們這是更年期很快就好了，可事實(shí)不是，你們這兩年更是厲害，一天好幾次，沒完沒了，我們有時(shí)覺得你們就那點(diǎn)小事吵，都可笑，但我們笑不起來(lái)，我們的心里很難受，控制不了自己就和你們大喊大叫起來(lái)。你們更是氣。都覺得自己對(duì)，唉！爸爸媽媽，我們幾個(gè)怎么能向著你們?nèi)魏我环侥�？我們只有制止。兒女們多么希望您們開開心心，健健康康！請(qǐng)你們以后互相理解，體諒，包容對(duì)方，不要因?yàn)樾〉牟荒茉傩〉氖略贍?zhēng)吵了！

　　您的兒女們正是報(bào)答你們養(yǎng)育之恩的`時(shí)候，不想看到您二老不開心！衷心希望爸爸媽媽的更年期快快過，因?yàn)槟�二老的開心，健康！快樂！是我們當(dāng)子女快樂的根源。

　　爸爸媽媽，最后在這里向您二位說(shuō)聲對(duì)不起！以后我會(huì)開導(dǎo)你們，不會(huì)不理智大聲制止你們的爭(zhēng)吵了，希望你們?cè)缛掌较ⅰ皯?zhàn)爭(zhēng)”。

關(guān)于心聲的作文12

　　“今天體育課改上數(shù)學(xué)，順便來(lái)一次小測(cè)驗(yàn)！”老師響亮的聲音把正興高采烈地往操場(chǎng)跑的同學(xué)“拽”了回來(lái)，教室里一片唉聲嘆氣。我心里想：唉，嘆什么氣，再嘆氣我們的命運(yùn)也不能逆轉(zhuǎn)了，這學(xué)期這都是第N次了，沒辦法，還是先把滿心煩躁包起來(lái)，先對(duì)付老師發(fā)下來(lái)的大卷吧。”自從上了六年級(jí)以后，我們的體育鍛煉權(quán)力就被升學(xué)率、老師和家長(zhǎng)的期望值剝奪了，真悲劇，一周就那么可憐巴巴的兩節(jié)體育課，要么被占，要么就是主課老師急匆匆地把正準(zhǔn)備給我們上課的P.E.老師請(qǐng)出教室。

　　我們多次向老師抗議，無(wú)效！說(shuō)起大道理我們誰(shuí)都懂。馬上要初中畢業(yè)了，為了考一個(gè)好初中，就別玩了，收收心，這是家長(zhǎng)老師包括校長(zhǎng)先生他們共同的想法。為什么呢，馬上要畢業(yè)就不能上體育課了嗎？我們還都是孩子，活潑好動(dòng)是我們的天性，而今卻一個(gè)個(gè)被那扇密不透風(fēng)的門困在教室里。記得幾年前，國(guó)家就出臺(tái)要求中小學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，這個(gè)看似不難的放松愿望為何就這么難以實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一名正處在生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生而言，有什么比強(qiáng)健體魄更重要？老師、家長(zhǎng)只知道天天逼我們學(xué)習(xí)，中國(guó)的教育模式培養(yǎng)出來(lái)的人才都是“書呆子”型的。20xx年舉辦的.一次世界小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)中，中國(guó)的孩子被公認(rèn)為體質(zhì)最差、動(dòng)手能力最差、自理能力最差，我們難道要成為這樣的只會(huì)讀書的學(xué)習(xí)機(jī)器嗎？

　　所有關(guān)愛青少年健康全面發(fā)展的人們，請(qǐng)你們聽聽我們的心聲：我們渴望藍(lán)天、渴望自由和無(wú)拘無(wú)束，我們不能只學(xué)習(xí)，給我們一點(diǎn)時(shí)間和空間，我們多想自由自在地奔跑在綠蔭蔭的操場(chǎng)上，愜意地躺在松軟的草叢中，仰望藍(lán)天，放松放松我們干澀的雙眼和被沉重的書包勒得酸痛的雙肩……

　　望向窗外，陽(yáng)光那樣燦爛，可我們的心已疲憊。

關(guān)于心聲的作文13

　　在生活中，做為孩子我們總會(huì)與父母產(chǎn)生一些矛盾。我也不例外，媽媽愛出門逛街，而我卻比較喜歡宅在家里。而且媽媽逛街總愛找個(gè)伴，所以她看我閑著的時(shí)候都要把我拉出去陪同逛街。這時(shí)，我和媽媽一個(gè)是茅，一個(gè)是盾，就對(duì)立起來(lái)了。

　　一個(gè)星期日中午，我剛把作業(yè)做完，正想看我最喜歡的電視劇《生化危機(jī)》。可是媽媽看見我的作業(yè)已做完，就叫我一定陪她去逛街，說(shuō)逛街可以讓我清醒頭腦。我死活都不愿意去，因?yàn)橛X得跟媽媽逛街是一件很痛苦的事情。但最終還是被媽媽拖了出去。

　　才走了10幾分鐘，我真的就很厭煩了，可這時(shí)媽媽給了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。這眼神相當(dāng)于告訴我“你想去哪兒，好好陪我逛街，不然回去有你好受的？”我是想回也回不去了，想不聽媽媽的話也難。我和媽媽逛了一家又一家滿是服裝的店鋪�？粗�這些漂亮的服飾，媽媽倒是高興得不得了，因?yàn)橛泻枚喾�裝可以供她欣賞。而我就不一樣了，陪她一起走一起看，一面是五花八門的服飾讓人頭暈?zāi)垦�，一面是雙腳酸痛不聽使喚，我簡(jiǎn)直就是在經(jīng)歷著一場(chǎng)疲憊戰(zhàn)。我實(shí)在忍無(wú)可忍，終于鼓起勇氣和媽媽理論了一番：“媽媽，你要考慮一下我的感受，咱們回家吧，我真的要散架了！”媽媽好像還有使不完的勁兒，不依不饒地對(duì)我說(shuō)：“小孩子真沒耐性，你累了就一邊坐著！”

　　到目前為上，陪媽媽逛街仍然是我很頭疼的一件事，不知道媽媽怎樣才能體會(huì)到陪逛街時(shí)我身心疲憊的'感受。媽媽，我真想對(duì)您說(shuō):強(qiáng)求我陪您去逛街，真的是一件很讓我受傷的事！

關(guān)于心聲的作文14

　　驕陽(yáng)也許不知道，大地已被你的“溺愛”灼傷，草原已被化為荒原，你只知道少你人類將難以生存；爸媽您們不知道，孩兒已經(jīng)很累很累，心聲早已被歲月鎖閉，你們只知道望子成龍。

　　一閃一閃的星星，遼闊的天境，孤獨(dú)的男孩最愛看天空。爸媽我恨你們，你們總是給我很多壓力，做完了作業(yè)又是堆積如山的習(xí)題，孩兒真的會(huì)累垮的，很多次都想離家出走，當(dāng)一個(gè)自由自在飛翔的小鳥，但是每當(dāng)想起含辛茹苦的你們，我的心猶如“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”般的靜，即是愛又是恨，寧愿自己孤獨(dú)平淡的度過，亦不教爸媽失望，于是我又回到了可怕的修羅場(chǎng)-----書山。我更恨自己成長(zhǎng)的太慢。

　　爸媽恨你們是我愛你們的一億份之一�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢專�雖然您不是給我在淡暗的燭光下縫衣般的慈愛，您卻在我兒時(shí)，讓我感受了全宇宙最溫暖的愛，這勝比得到一切物質(zhì)享受。爸爸您雖然總是嚴(yán)肅的看著我，令弱小的我無(wú)法直視您，您卻比任何人都愛我，珍惜我，您還說(shuō)過我們是深摯的兄弟，我們還一起唱過“我的好兄弟”，那一次，我看到了另一個(gè)爸爸，他很溫馨，快樂，因?yàn)閶寢屨f(shuō)你的浪漫值是名落孫山。

　　但是，快樂不是甕中抓鱉之力，快樂是靠自己爭(zhēng)取的。爸媽，孩兒離中考還有100天，你們很久沒陪我說(shuō)說(shuō)話了，對(duì)于你們的聲音我漸漸陌生，我的心里藏滿了小秘密，您們對(duì)我的`期待，我將化為現(xiàn)實(shí)；爸媽，真希望您們的發(fā)絲別“閃亮”，臉上的滄桑變?yōu)橄﹃?yáng)下的紅蘋果。

　　爸媽，您們總在期待，期待看到我未來(lái)，但是我想說(shuō)的是：不與未來(lái)有關(guān)，不與距離有關(guān)，只與謝謝您們有關(guān)，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，道出我愛你們的心聲。

關(guān)于心聲的作文15

　　我是一根粗竹，我和我的許多同伴扎根于此多年。

　　在我們身旁，有一座村，人不算太多，都只是普通的農(nóng)民。他們每天早出晚歸，面朝黃土背朝天，累，但沒有辦法，然而他們卻過得很充實(shí)，很美好。村子里不乏孩子，都很活潑，愛玩、愛跳，充滿了活力。他們很喜歡到我們這里玩耍，喜歡在我們這里嬉戲、打鬧，他們圍著我們轉(zhuǎn)圈，有時(shí)還到這里捉迷藏，盡展孩子的天性。孩子們玩時(shí)，我們?cè)谝慌造o靜地看著，雖然無(wú)法言語(yǔ)，但我們心中都充滿喜悅，甚至有時(shí)，我們也會(huì)搗亂，借助風(fēng)兒用葉子去挑逗他們。村里人疲了、倦了，他們就搬幾個(gè)木椅坐在我們旁邊聊天、喝茶、抽旱煙，享受一天里最美好的時(shí)光。有人午睡時(shí)，我們?yōu)樗麄冋陉?yáng)、扇風(fēng)，輕輕吟唱，為他們編織最美的夢(mèng)。

　　我們過得都很好，但生活總會(huì)變化。隨著時(shí)代的發(fā)展，村里的年輕人開始走向城市，轉(zhuǎn)眼之間，就只剩下老人了，突然間，我的心里感到一陣莫名的空寂，仿佛失去了什么。過年時(shí)，走向城里的人又回來(lái)了，我很高興，仿佛回到了從前，可他們帶回來(lái)的汽車和摩托把這里搞得烏煙瘴氣的。孩子們只是低頭玩手機(jī)，不再像以前那么靈動(dòng)了，也不和我們玩了，我開始感到一陣陣的落寞，內(nèi)心再一次被掏空。當(dāng)村子的路上鋪上大大小小的'石頭時(shí)，我明白，要修新的路了，我很高興，因?yàn)樾侣犯�便利。然而，一種不詳?shù)念A(yù)感很快就占據(jù)了我所有心房，我開始傷感！

　　終究，我還是沒能幸免。那些走向城市的村里人和老人在我附近不知交談了些什么，只看見老人仰起頭，看了我一眼，嘆息地說(shuō)：“砍吧……”臨終前，我又看了一眼村子：田地空蕩蕩的，馬路翻新了，木椅桌子沒了，房子也都變了樣了。以前的還有什么呢？我努力用目光搜尋著，可是一切都只存在于記憶里了。我還有什么可留戀的呢？除了老人那惜別的眼神，我想沒有了，于是我倒下了，無(wú)聲無(wú)息！

【心聲的作文】相關(guān)文章：

心聲的作文02-18

心聲的作文08-24

心聲_小學(xué)作文04-21

心聲話題作文04-21

傾吐心聲作文05-16

描寫心聲的作文07-06

我的心聲作文07-16

心聲的優(yōu)秀作文07-14

傾吐心聲作文02-12

我的心聲作文04-03