成長(zhǎng)作文經(jīng)典（6篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的故事，就像天上的星星一樣多，我就有一顆最明亮的小星星。
有一次，我一邊吃爆米花，一邊看著電視，忽然，媽媽從廚房中走出來了，和藹可親的說：“女兒，你都十歲了，還不會(huì)扎辮子呢，要學(xué)習(xí)扎辮子了�！蔽伊⒖烫似饋恚f：“好的！”我拿來辮繩，又拿來了梳子，先梳了梳，把頭發(fā)梳順了以后，我就開始扎了。我用手抓一下，又抓一下……，可是長(zhǎng)在我頭上的頭發(fā)就是不聽使喚，我就跟媽媽說：“媽媽，頭發(fā)怎么不聽使喚呀？”媽媽笑著說：“哈，那是你握的太松了，握緊一點(diǎn)兒都沒事了�！痹瓉硎沁@樣呀……過了一會(huì)兒，我還是沒扎上，我一氣之下，把梳子往地下一放，便玩去了。媽媽見我這樣的不堅(jiān)持，就對(duì)我說：“女兒，你雖然沒扎上，但我相信你。”“好吧�！蔽覛庥跤醯卮饝�(yīng)了。我一次又一次地試一次又一次的失敗，媽媽說：“你先從下面開始，然后一點(diǎn)點(diǎn)的往上試，我果然學(xué)會(huì)了，我的感受到了失敗是成功之母的真正的意思。通過了扎辮子的`這個(gè)成長(zhǎng)故事讓我知道了失敗并不等于人的一生重要的東西，只要堅(jiān)持那么你的一生全部都是永遠(yuǎn)都是成功的，今后我要努力做到這一點(diǎn)。
看！這就是我的成長(zhǎng)故事！
成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，它是漫長(zhǎng)的；成長(zhǎng)，它是荊棘的；成長(zhǎng)，它是未知的。在這段充滿奧妙的路上，我選擇書籍一路伴我成長(zhǎng)。
書，是一種很神奇的東西。它可以給我們帶來歡樂，帶來知識(shí)。在默默的成長(zhǎng)中，在痛苦與煩惱
的沖擊下，是書這無聲的摯友使我明白，讀書可以使自己獲得得更多知識(shí)，在這樣的'過程中我才會(huì)進(jìn)步，然后不斷充實(shí)自己。
當(dāng)初讀書，只為努力學(xué)習(xí)，捧回那張可以作資本炫耀的獎(jiǎng)狀而已，尋求一種心理上的滿足。而現(xiàn)在，閑來無事，便愛讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，更不是為那一張榮譽(yù)書。書，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。無論坐還是臥，如果沒有一本書作伴，就要心下茫然。
你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫，豁達(dá)的人生；讀周恩來的濃烈愛國(guó)之情；讀朱自清那深沉的父愛……在書中實(shí)現(xiàn)心靈的對(duì)話，思想的交流。
好書在手，你會(huì)不自覺的被它吸引，難以割舍，屏息斂聲，靜下心來仔細(xì)閱讀。你的情緒就會(huì)慢慢在意境中搖曳，波動(dòng)。這種奇妙的感覺，是前所未有的。它是心靈的雞湯，也是我們成長(zhǎng)路上的摯友。
讀書的時(shí)候，我可以把煩惱丟掉，讀書的時(shí)候，我擁有了一片寧靜。
成長(zhǎng)作文 篇3
一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無限的鼓勵(lì)關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長(zhǎng)的.茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn)，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長(zhǎng)也需要挫折，我們這代‘祖國(guó)的花’大多數(shù)成長(zhǎng)于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會(huì)把我們打倒，我也有這樣的經(jīng)歷
上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了許多;個(gè)性是數(shù)學(xué)難了，在小學(xué)我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，當(dāng)上中學(xué)時(shí)的第一次考試測(cè)驗(yàn)亮在我的眼前時(shí)我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎樣告訴家長(zhǎng)。
回家后，媽媽看了我的成績(jī)后，說：“一次成績(jī)并不代表什么，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的�！�
對(duì)，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮斗。我制定了計(jì)劃，我上課時(shí)問老師不懂的問題，回到家里后多做練習(xí)。經(jīng)過我的努力，我最后在第一學(xué)期期中考試時(shí)，我考了89。5的成績(jī)，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折!
愛迪生有很多發(fā)明，他不明白遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗(yàn)被火燒毀了一切，最后才有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經(jīng)過千百次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了鐳。如果他們這些科學(xué)家都懼怕挫折和失敗，那么就沒有這天的很方便的電燈電話和這些化學(xué)物質(zhì)，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長(zhǎng)和成功都是要經(jīng)歷挫折和失敗的。
成長(zhǎng)需要挫折，我們要勇于挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)挫折，當(dāng)你有勇氣戰(zhàn)勝挫折時(shí)，你就開時(shí)成長(zhǎng)了。
挫折是良師，是益友，伴我們成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇4
一雙碗筷，一次心靈的洗禮，一次愛中的成長(zhǎng)。——題記
爸爸出差要回來，我甚是高興，在家中與媽媽做好飯菜，等待著他的歸來，“怦怦”聲響，打開門，便見滿頭大汗的爸爸站在門口，我連忙幫爸爸運(yùn)行禮，讓他輕松一點(diǎn)。
開飯了，我們興奮地探討起了我近些天的學(xué)習(xí)狀況，一向吃飯很快的我，早已吃完了，我放下碗筷準(zhǔn)備去玩的，沒想到，爸爸一聲略嚴(yán)厲的問話止住了我的步。
“吃完了飯，你怎么不把碗筷放到廚房？”
“我一直以來都是放桌上等媽媽收的�！蔽倚÷曕止局瑓s不好意思看爸爸具有穿透力的眼睛。
“你現(xiàn)在已上初中了，要學(xué)會(huì)力所能及的事自己做，快去吧。”爸爸無奈地說。
可是我還是覺得很委屈，淚水順著我有臉頰流了下來，我慢騰騰走進(jìn)廚房，面對(duì)一堆碗筷無從下手。
這時(shí)爸爸走進(jìn)來了，他一手拿過抹布，一手拿著碗，仔細(xì)地清洗著，一遍又一遍，一遍又一遍，終于碗被洗得雪亮，爸爸輕輕地拍著我的肩和藹地說/：“我想讓你學(xué)會(huì)生活的自理能力，學(xué)會(huì)生存的能力，好了，去玩吧�！�
回到房間，我靜靜地坐著，桌上有一杯茶，可我卻沒有心思去品味它，回想今天的一切，回想爸爸所說的話，其實(shí)也很有道理，爸爸今天的所作所為，不都是他愛的表現(xiàn)嗎？
我是幸福的，可我卻感受不到，身邊的`每一件富有愛的事，每一句富有愛的話，每一個(gè)擁有愛的人，都像這桌上的一杯茶，初品時(shí)帶苦，細(xì)品時(shí)卻是一股沁人的清香。
每一次愛的給予，每一個(gè)愛的微笑，都是一次心靈的洗禮，我們的生活因愛而美麗！
打開房間的窗，陽光射進(jìn)來，我會(huì)心的笑了，覺得今天的陽光格外燦爛。若我是那骯臟的碗，愛便是那清澈的水，水沖凈了我的心靈，讓我一次又一次，在愛中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇5
“咦，這是誰呀?怎么笑得那么甜，長(zhǎng)得還像個(gè)男孩子子?”我無意中打開了家中的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)有一張照片，一個(gè)小孩子站在學(xué)校的操場(chǎng)邊，長(zhǎng)得虎頭虎腦，戴著一頂小紅帽，還穿著開檔褲呢。爸爸笑著說：“這就是你呀，這是你第一次會(huì)走路的情景。那天，學(xué)校開好了運(yùn)動(dòng)會(huì)后，有些人在打籃球，爸爸一不留神，發(fā)現(xiàn)你不在身邊了，一看，你已經(jīng)走到另外地方去了，無意中，你學(xué)會(huì)了走路。”原來是自己呀，怎么跟我長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像了呀?我情不自禁地繼續(xù)看下去。
再看這一張，我怎么哭鼻子了?媽媽說，那是我20個(gè)月的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到杭州玩，這可是我第一次出遠(yuǎn)門。爸爸為了讓我練膽子，讓我走吊橋、乘海盜船、喂鴿子……最讓我難忘的就是在未來世界坐旋轉(zhuǎn)木馬，我一看到木馬，以為是真的馬，就大哭起來。爸爸抱著我上了木馬，木馬隨著音樂一上一下旋轉(zhuǎn)起來，我就更害怕了，于是有了這樣難忘的記憶。
這是什么時(shí)候的事了?看這三個(gè)小朋友背著書包，從矮到高排得那么整齊。哦，這是我上小小班第一天的留念。那天正好下過一夜的大雪，一早，我跟兩個(gè)哥哥一起去上學(xué)�？次夜笮Χ喔吲d呀，眼睛都瞇成一條縫了。
我幼兒園畢業(yè)的那年暑假，爸爸帶著我去四川旅游。我第一次乘了飛機(jī)，到了九寨溝、樂山大佛、都江堰、峨嵋山。我還登上黃龍山頂看到了如夢(mèng)如幻的五彩池，在下山的路上，我們遇到了兩位外國(guó)朋友，于是我們熱情地和外國(guó)友人打了招呼并一起照了相，留作我第一個(gè)見到外國(guó)人的`紀(jì)念。
照片一張張地翻過，我在爸爸媽媽的呵護(hù)下一天天地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。瞧，那幾張五星少年的合影上，我笑得更燦爛、更自信了。
一張張照片，記錄了我成長(zhǎng)路上的樂趣，讓我的回憶變得更加甜蜜。
成長(zhǎng)作文 篇6
那天應(yīng)該是周一。三月的天空，淡淡的淺藍(lán)色，和煦的春風(fēng)從耳邊掠過，挑逗般地?fù)芘鹞业念^發(fā)，癢癢的十分舒服。照例是躲不過的體育課，臺(tái)階測(cè)試。在場(chǎng)的所有女生頓時(shí)開始唉聲嘆氣。我心想，不就是臺(tái)階測(cè)試嗎，有什么難的。于是我慢悠悠地上了臺(tái)階。
開始的時(shí)候還好，可到了后面，就不是那么容易了。兩條腿像灌了鉛一般，沉重得很。中途陸陸續(xù)續(xù)有很多女生開始抱怨，也有很多堅(jiān)持不下來的同學(xué)頹然地停了下來，無論老師怎樣大喊：“別停下來，要不然之前的努力都白費(fèi)了！”也無濟(jì)于事。我暗暗咬咬牙，一刻也不曾停息。涼爽的春風(fēng)煩躁地從我耳邊呼嘯而過，使我不禁有些恍惚：我為什么要做這些呢，中考又不考它，我為什么不停下來休息會(huì)兒呢。我看到了同樣也在堅(jiān)持著的同學(xué)們。她們又何不想休息一下呢，她們又何必如此努力地堅(jiān)持呢。我看到了她們額頭上晶瑩的、豆大的汗珠正緩緩滾落；我看到了她們咬緊牙關(guān)痛苦的表情，那一張張倔強(qiáng)堅(jiān)持的面孔成為此時(shí)最美的風(fēng)景。我看到了.......我抬起頭看到碧藍(lán)的天，潔白的云；我感受著微醺地裹挾著青草味的風(fēng)與慵懶的陽光灑在肩膀上時(shí)的溫暖，仿佛明白了很多：中考雖不考它，但是它是在為你積蓄能量，是體能訓(xùn)練，是在為你的中考那拼“死”一搏做準(zhǔn)備，不是嗎?我曾對(duì)體育老師坐在臺(tái)階上和見習(xí)的'女生悠閑地聊天而感到憤懣不平。現(xiàn)在想來，這完全是沒必要的，我開始嘲笑自己的幼稚。
第二天早上起床，我的雙腿痛得厲害。起床下地的那一刻，我?guī)缀跽静环�(wěn)。有那么一瞬間，我覺得我成長(zhǎng)了。雖然很痛，但是至少，這也證明著，我堅(jiān)持過，我沒有輕言放棄，這就足夠了。其實(shí)每每痛一次，就意味著你離成熟又近了一步。我看著依舊燦爛的陽光，我聆聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲，我感受著空氣中潮濕的泥土香，我沉浸在克服困難后喜悅的心情中。十四的我，第一次真正地體會(huì)到了堅(jiān)持的感覺。
“世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持�！焙芫煤芫靡郧埃以谀澄幻业臅献x到過這樣一句話。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人都能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降�，終究只有少數(shù)人。
敲到這里時(shí)，電腦上顯示已經(jīng)到900字了。我十分驚訝我竟可以從開始的不知道寫什么到寫出這么多字。原來，我竟可以從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里收獲這么多，我覺得我又成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)、成長(zhǎng)......我在心中反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞。原來，成長(zhǎng)的腳步一刻也未曾停息，落到地上，與地面碰撞出最美的火花。我面向陽光，感受著成長(zhǎng)的幸福，感受中我們?cè)谝黄鹱蠲篮玫钠巍?/p>
此刻，陽光明媚，歲月靜好。
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