【精選】陽光下成長作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的陽光下成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。

陽光下成長作文 篇1

　　中國——四大文明古國之一，歷史悠久，“琴棋書畫”的文化藝術博大精深，令世人矚目。中國書法已有三千年的歷史，是古人智慧的結晶，是祖先留給我們的一筆寶貴的財富，是我國獨有的一門藝術，我就像一株幼苗，在書法藝術的陽光下茁壯成長。

　　幼兒園的時候，偶然看到媽媽科作業(yè)紙上的字，小小的我被那“涂鴉”給迷住了，那一個個“涂鴉”仿佛在翩翩起舞，我就站在那里一動不動的欣賞著。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就跟我講那是字，我似懂非懂的'點了點頭，媽媽抓著我的小手在紙上一筆一劃地“畫”出了許多的“涂鴉”：點、橫、豎、撇、捺，“畫”的次數(shù)多了，它們似乎能聽懂我的話，越來越美了。在大人的贊許聲中，我開始不知不覺地喜歡上書法了，為后來學習書法打下了基礎。

　　上小學了，每次的作業(yè)我都認認真真完成，書寫工工整整，清秀又大方，時常受到老師的表揚。當時，我給自己立下目標：沒有最好，只有更好。于是，我跟著專業(yè)的書法老師，又從點橫豎撇捺重新開始。一學期下來，老師和同學都說我進步很大，有“小小書法家”的樣子，我心里美滋滋的。

　　俗話說：“凡事都要堅持不懈才能成功”。學習書法也一樣。記得半年前學校要舉行書法比賽，老師要求每人交一副作品，我用不到5分鐘的時間寫完一首詩。老師看著我的字，皺著眉頭對我說：“寫得挺快的，可是你認真寫了嗎？”我看著大小不一、對我張牙舞爪的字，慚愧極了，臉都紅到耳后根。老師接著說：“看你寫字的架勢，就知道練過書法。如果你能持之以恒、靜下心來，一定能寫好。”我鄭重其事地點點頭，提起筆仔仔細細地寫了起來，老師欣慰地笑了。

　　時間一天一天過去，我沐浴著書法的陽光，快樂成長，也懂得了無論做什么事都要堅持不懈，永不放棄。只有這樣，我們的生命才會像鮮花一樣綻放。

陽光下成長作文 篇2

　　我愛陽光，因為她的每一次到來都意味著幸福和快樂；因為她總是給陷入絕境的人帶來光明和希望。因為她的無私和偉大，所以我喜歡自由地在陽光下奔跑，感受生活的無限美好。

　　美好的生活，總得有人在背后支撐。我們之所以能夠安逸地在教室中學習，其中有一大半的功勞要歸功于我們的父母，是他們用肩膀挑起沉重的經(jīng)濟負擔；是他們用雙手托起我兒時的夢想，是他們賦予我生命給予我全部的愛……所以我感激他們，愛他們。即使他們沒有賦予我聰穎的天資，沒有賜予我出眾的美貌，更沒有讓我過上富裕的生活。但，我就是愛他們，我愛他們的一切，因為他們讓我即使在寒冷的冬天，也可以盡情地享受如陽光般的溫暖。

　　在那年幼的年代，我也曾有過嫉妒；別人過得比我好，我嫉妒；下雨天，別人的父母為他們的孩子送傘，我嫉妒；因為此刻我的身邊是冷寂的，卻充滿著別人的歡聲笑語，別人的成績比我好，我嫉妒；不是因為他們比我聰明，而是他們有足夠的時間去溫習、預習功課，而我大多數(shù)的時間則是在田間勞作。此刻我的心情猶如失了色的天空一般凄涼，沒有一縷陽光。

　　在那無知的年紀，我也曾幸福過。天真無邪的我們在田野上嬉戲打鬧，到處都充滿著銀鈴般的笑聲。沒有譏諷的嘲笑，更沒有悲傷痛苦，只有幸福時的.那一抹微笑和快樂時那活躍的身影。陽光折射在我們每個人的臉上，粉嘟嘟的小臉悄然綻開。

　　隨著學級的升高，我也曾憂慮過。以家庭現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況供養(yǎng)三個孩子讀書上大學將是個難題，它就像一場噩夢纏繞在我心頭，揮之不去。我渴望著陽光的到來，正如干渴的花草渴望雨水的滋潤。

　　是國家的資助，讓我原來灰暗的心情變得陽光，讓我干涸的血液得以綿延。這是社會的一份關愛，更是我心中的一盞明燈，它不僅替我驅散了黑暗和孤獨，帶來了光明和希望，還趕走了寒冷和憂愁，留下了溫暖和喜悅，使我的生活充滿了陽光。

　　朋友是一支快樂的譜曲。陽光穿過樹枝照在我的身上暖洋洋的。不遠處，有幾位伙伴在做游戲，時不時地傳來一陣陣的嬉笑聲。我大步趕上他們并和他們一起玩耍，此后我不再孤單。在陽光下，我快樂的成長。

　　老師是最光輝的形象。您是那么的和藹，那么的熱情。宛如一陣柔和的風從我心底掠過，吹走了我心中的陰霾，又似一縷陽光，融化了我心中的冰山。老師您不僅教會我讀書寫字，還教會我許多做人的道理和態(tài)度，讓我變得自信和勇敢。在陽光下，我健康的成長。

　　父母是瓦，父母是傘，為我遮風避雨。煩惱時，父母會認真聆聽我心中的苦悶，為我排憂解難；傷心時，父母會想方設法的安慰我，逗我笑；高興時，父母會陪著我一起笑；生病時，父母會對我噓寒問暖，無微不至的照顧我。在陽光下，我幸福的成長。

　　面對朋友的一路相伴、老師的諄諄教誨、父母的無限關愛，國家的愛心資助，我學會了樂觀、自信、勇敢和感恩。同時我也認識到了我肩膀上多了一份責任，對于祖國的繁榮昌盛，我們有義務去盡自己的綿薄之力為祖國添一塊磚加一片瓦。在陽光下，我漸漸地長大了。

　　陽光總在風雨后，經(jīng)過風雨的洗禮后，天顯得格外的藍，太陽也顯得格外的熱情，連空氣也特別的新鮮，人也變得清爽了許多，就連樹上的鳥兒也高興地唱起了歌兒。我靜靜地躺在草地上享受著陽光給我?guī)�來的無限樂趣，同時也在默默地祝福著祖國，愿祖國更加的繁榮昌盛。

陽光下成長作文 篇3

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”童年是每一個人在人生中最快樂的日子。在我童年成長的過程中，遇到過許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂趣，那就是畫畫，畫畫雖然很難，但我覺得非�？鞓�。

　　從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀一年級的時候，媽媽問我想學點什么，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫�！庇谑�，我與繪畫結下了不解之緣。

　　無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。剛開始學習畫畫的時候，總是畫不好，畫星星，畫月亮，畫得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見了，總是毫不客氣地給你糾正，說你這兒畫得不好，那兒畫得不對。有時候畫得太差了，老師會說你浪費他的'紙張，如果下次還這樣的話，你就別學了。盡管老師如此嚴厲，我也沒有放棄對畫畫的追求，每個星期六的下午，我還是堅持去學習畫畫，每次一畫就是兩個多小時，我嚴格按照老師的要求，先打好草稿，然后交給老師看，老師說行了，我們就用黑筆描邊，描完后，再用彩筆給畫涂上顏色。有一次，我把畫畫壞后被老師罵哭了，心里頓時產(chǎn)生了不想學的念頭，同學們知道后勸我說：“琦琦，不行啊，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，再過三個星期就要考級了，老師嚴格要求我們是對的，我們得好好學習，爭取考級通過。聽了同學們的勸說，我的信心又來了，我和同學們就這樣一直堅持下來了。

　　現(xiàn)在，我除了上繪畫班，每天放學回家寫完作業(yè)，我便找一些漫畫，然后自己臨摹下來，從開始學漫畫不知用了多少素描本，久而久之，自己的畫畫水平也提高了不少，經(jīng)常受到老師和爸爸媽媽的夸獎，我越來越自信了，越來越快樂，我還參加了好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著。

　　童年是我最快樂的時光，我在這種陽光下幸福地成長著！

陽光下成長作文 篇4

　　我們行走在湖南省植物園的小道上，一位頭戴軍帽，身披軍裝的教官走在隊伍前列，為我們帶路，向雨花營地的大門進發(fā)。

　　走了一會兒，轉過兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹后，我進入了一個嶄新的世界。一座巨大的城堡映入眼簾，12個燙金的大字在春日的暖陽下閃閃發(fā)光：我來體驗，我能吃苦，我會創(chuàng)造，我定成功！這是我們這次來的目的，因為這里的素質教育會讓我們懂得感恩，懂得珍惜，不會肆意揮霍，不會肆意對至親至愛的`人去發(fā)泄自己的怒火，去用語言的利劍一次次傷他們的心。

陽光下成長作文 篇5

　　沐浴著和煦的陽光，感受著春風的愛撫，這才是我們中學生應該擁有的校園歡樂時光。

　　——題記

　　聽著“一、二、三、四”的口號聲，邁著一步步穩(wěn)健的步伐，我感受到了那獨屬于中學生蓬勃朝氣。在操場上跑了一圈又一圈，每個人的臉上依舊散發(fā)著光彩，我感受到了那獨屬于中學生的蓬勃朝氣。想著生活中的各種美好，在陽光下歡樂的奔跑，我再次感受到了那獨屬于中學生的蓬勃朝氣。

　　學校為了讓我們擁有健康的身體，為了讓我們擁有良好的精神風貌，更好地學習文化知識，所以用跑操來豐富我們的課余生活，雖然跑操的時間不是很長，卻足以讓我們一上午都可以保持精神煥發(fā)的狀態(tài)。在陽光下跑一跑步，感受太陽公公的溫暖，享受著春風姐姐送來的'涼爽，煩悶的心情就會瞬間變好，這也許就是大自然特有的魅力吧，可并不是所有學生都熱忠于跑操，每到跑操的時間也總會聽到一些不滿的聲音“怎么又要跑操啊�！薄白钣憛捙懿倭恕边@樣的話天天都有，可每當跑完就沒有聲音了，可能是累得吧，只是連跑了幾圈都覺得累的人，的確應該鍛煉一下了。

　　我們是擁有蓬勃朝氣的中學生啊，我們還是擁有新時代氣息的“零零后”，一切在我們眼中都是困難的，也都是容易的。把世界想像得美好我們的權利，也是我們前進的動力，也正是因為這些動力，我們才能把跑操堅持下來的。

　　太陽公公再閃耀些吧，把陽光帶給我們，把幸福帶給我們。春風姐姐再用力些吧，把清風帶給我們，把歡樂帶給我們。

陽光下成長作文 篇6

　　陽光是溫暖的，也是火辣的，它讓人有著各種各樣的感覺，而我就在這陽光下茁壯成長。

　　幸福的陽光：記得在去年暑假，我們一家人一起去日照東海玩耍。在當時，我們盡情地享受大海帶給我們的涼爽與愜意。時而我們在海灘上奔跑；時而我們在大海里暢游。蔚藍色的海洋留下了我們笑語盈盈。這時，我覺得自己十分幸福。哇，原來幸福就在我身邊。我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天真藍，陽光分外明媚。我特別幸福，猛然覺得自己原來成長在幸福的陽光下！

　　悲傷的陽光：哎，這次英語又考砸了，你瞧，77分一直在嘲笑我：那么粗心，這樣簡單的題也出錯，真不應該！頓時，我覺得自己很對不起老師，也仿佛看到了爸爸媽媽痛苦失望的臉龐，聽到了同學們的嘲諷……我覺得心里真難受呀！我情不自禁地仰望天空，發(fā)現(xiàn)今天的天空不再明朗，太陽也收斂了耀眼的光芒，好像在為我的成績而悲傷。猛然覺得自己有時還會在悲傷的.陽光下成長！

　　溫暖的陽光：總也忘不了，在我上四年級的時候，有一次夜里我發(fā)燒到39度，覺得頭昏腦脹，四肢無力。媽媽見了，二話沒說，立即帶我去醫(yī)院。那一晚，外面下著雪，雪積得很厚，不好騎車，媽媽就抱著我深一腳淺一腳地來到醫(yī)院。醫(yī)生為我量體溫，開了藥水，在醫(yī)院里打點滴，自始至終，媽媽一直陪伴著我。那一刻，我覺得媽媽就是溫暖的太陽，猛然我覺得自己原來一直在溫暖的陽光下成長。

　　我在陽光下成長，充滿朝氣和活力。我相信，未來的我將更加燦爛，更加陽光！

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