好書伴我成長(zhǎng)作文4篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的好書伴我成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
別人都叫我小書迷，我可是愛(ài)書如寶的噢！
每當(dāng)我一看書，就像暢游在知識(shí)的海洋里，任憑別人怎么叫我喊我，我都毫無(wú)知覺(jué)。
書，讓我明白了許多道理，讓我認(rèn)識(shí)了很多生字，讓我了解了很多有趣的知識(shí)，它帶給我很多快樂(lè)，趕跑了我許多的煩惱與孤獨(dú)。書是我們不可缺少的老師，更是我離不開的朋友。
記得小時(shí)候，我不知道書是什么。每晚睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)拿來(lái)一本書給我講一個(gè)有趣的故事。在夢(mèng)里，我總是看見(jiàn)童話中的人物。不過(guò)，在我的腦海里，印象最深刻的童話是《白雪公主》，故事寫的是：一個(gè)沒(méi)有孩子的王后在一棵樹下滴了幾滴血，她說(shuō)：“希望能有一個(gè)皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅的子孩�！边^(guò)了一年，王后生了一個(gè)皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅的女孩，叫白雪公主，可不幸的是，這個(gè)女孩生下來(lái)沒(méi)多久，王后就去世了。國(guó)王又立了一個(gè)王后，這個(gè)王后十分妒忌她，最后把她趕出了王宮，白雪公主經(jīng)過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于與英俊的王子結(jié)婚了，王后知道了，氣死了。這個(gè)故事告訴我們勇敢、不怕困難、心腸善良，就一定會(huì)換來(lái)美好的結(jié)局。我覺(jué)得白雪很可憐，可她后來(lái)變得那么幸福，讓我十分羨慕，這些好聽(tīng)的故事，讓各種各樣的書成為我童年的最愛(ài)。
記得在一次暑假中，奶奶她們沒(méi)在家，我就拿出爸爸給我的'《作文大全》，如饑似渴的看起來(lái)。里面的作文一會(huì)兒讓我傷心，一會(huì)兒讓我高興，一會(huì)兒讓我失望。有時(shí)候，我甚至為作者的事傷心得哭起來(lái)。
現(xiàn)在，我們每周都從圖書室借來(lái)各種精美好看的書閱讀。從這些書中，我知道了中國(guó)古代的四大發(fā)明，知道了中國(guó)近代史上，八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)。火燒圓明園的屈辱的歷史，還知道了日本侵略者入侵中國(guó)燒殺搶掠的罪行。這些書告訴了我們：我們都是中國(guó)人，我們的血管里流著中華民族的血液。我們的胸膛里跳著一顆自強(qiáng)不息的中國(guó)心。
從這些書中，我知道了五星紅旗是烈士們用鮮血染紅的，是無(wú)數(shù)革命先烈，浴血奮戰(zhàn)，流血犧牲，為我們換來(lái)了美好、幸福的生活。
在我茁壯成長(zhǎng)的路上，我的大腦里裝滿了一篇篇文章，有的催我?jiàn)^進(jìn)，有的讓我醒悟，有的使我全身充滿了力量。
好書，是我的良師益友，你伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，你伴隨我度過(guò)一生。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我喜歡讀書，書就像我的好朋友伴隨我左右，使我不孤單。讀書讓我的課外時(shí)間過(guò)的很有意義，從小時(shí)候讀的《安徒生童話選》到現(xiàn)在的《愛(ài)的教育》、《魯濱孫漂流記》等，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了更多的道理。
前段時(shí)間我讀了《保姆蟒》這本書，我深深的被書中動(dòng)物和動(dòng)物之間、人和動(dòng)物之間的感情震撼了。原來(lái)，除了我們?nèi)祟愐酝�，地球上還有很多生命是有感情有靈性的，它們有愛(ài)的天性，也會(huì)喜怒哀樂(lè)，甚至有分辨善惡是非的'能力。人類作為雜食性動(dòng)物，免不了要?dú)⑸�，免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶，用牛耕地，用狗看家，但是我想，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物，尊重另一類生命形式，別把除了我們?nèi)祟愅獾钠渌家曌鞑萁�。我們完全可以在奴役它們的同時(shí)，表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前，不改變自己的善心，它們也有自己的生活樂(lè)趣，我們要還它們一丁點(diǎn)兒生命的天賦權(quán)利。
通過(guò)讀書，我懂得了，我要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不隨意傷害任何一個(gè)生命的個(gè)體。看到鳥兒，我不再想著去捉它，我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚兒游來(lái)游去，狗兒貓兒在太陽(yáng)下伸著懶腰，這何嘗不是一種享受呢？
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我以后會(huì)更加奮發(fā)向上，多多讀書，學(xué)到更多的科學(xué)文化知識(shí)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我，最大的愛(ài)好是看書。每天的早晨六點(diǎn)和晚上睡覺(jué)前，我是必看書的。我悄悄地告訴你，我可不是一睡睡到上午的大懶蟲吆！我比爸爸媽媽起床的還早呢！
“書，是人類進(jìn) 步的階梯。”書，也是我們知識(shí)的海洋。在家庭環(huán)境的影響下，我從小時(shí)候就愛(ài)看書。三歲時(shí)，爸爸給我編寫了一個(gè)故事，叫做《七星瓢蟲歷險(xiǎn)記》，故事中的七星瓢蟲，披著紅紅戰(zhàn)袍，遭遇種種坎坷 的經(jīng)歷。這個(gè)故事深深地吸引著我，我天天鬧著讓爸爸給我講。漸漸地，漸漸地，我長(zhǎng)大了，看的書也多了。比如：《水滸》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事 》、《昆蟲記》、《孫子兵法》、《三十六計(jì)》、《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等等許多著名的故事。在書里，我還交了許多的“朋友”哦！比如：善良的丑小鴨，勇敢的武松，堅(jiān) 強(qiáng)的魯濱遜，狡猾的`列那狐，可憐的賣火柴的小女孩，有愛(ài)心的快樂(lè)王子，漂亮的白雪公主。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！边@句話我怎么可能會(huì)忘的呢？我的年齡，一天一 天地長(zhǎng)大；我的書，一本一本地加厚；而我從書中學(xué)到的知識(shí)，也一年比一年地增多。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書也是我的知已。
作文書，讓我語(yǔ)句精辟，我們用心靈交流；數(shù)學(xué)書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸；哲學(xué)書，讓我體會(huì)到人生真諦，我們用思想傾訴。
書，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書，是一車方磚，它填補(bǔ)了我的空缺。書，是一包水泥，它鞏固了我的根基。
從《三國(guó)演義》中，我看到了將士們的'勇敢。從《愛(ài)的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險(xiǎn)小王子》中我看到了包小龍、湯諾、于蔭蔭的機(jī)智。從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中，我看到了三只“小虎”的聰明。
這讓我從幼稚走向成熟。
晚上，電視機(jī)前少了一位觀眾，他早已跳進(jìn)“書�！薄Ｖ芤恢林芪�，操場(chǎng)上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書�！睕_浪。那人，便是我。
記得有一次，表哥來(lái)我家玩，帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個(gè)童話》。我從他的身邊跑了過(guò)去，把書拿走了。我坐在沙發(fā)上，津津有味地、如饑似喝地讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)之后，要吃飯了。媽媽大聲喊道：“鐘裕濤，吃飯了！鐘裕濤，吃飯了！”媽媽又重復(fù)了好了好幾遍，可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳后大喊：“吃飯了！”我才如夢(mèng)方醒。
還有一次，我在學(xué)校里拿出一本課外書，津津有味地看了起來(lái)。二十分鐘過(guò)去了。突然，清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過(guò)來(lái)，我后面的邱子維一邊輕輕地拍著我的背，一邊說(shuō)：“羅老師（班主任）來(lái)啦！”可我沒(méi)反應(yīng)。這時(shí)，我的同桌突然間把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差點(diǎn)兒都摔“平”了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，羅老師早已從我的身邊走了過(guò)去了。
我對(duì)書的興趣越來(lái)越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲(chǔ)存在腦海里。眼睛累了，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)，脖子麻了，扭動(dòng)一下。這愛(ài)書愛(ài)得離奇。為了書，我放棄了許多，我無(wú)悔。因?yàn)�，收獲了，總要付出代價(jià)。
如果你有一本好書，這一本書，就一定會(huì)伴隨著你成長(zhǎng)！
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