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陽光下成長作文4篇(優(yōu)選)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的陽光下成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光下成長作文 篇1
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光。我在陽光下成長，慢慢變得成熟。
我在陽光下成長，是因為有了老師的細(xì)心教導(dǎo)。俗話說得好：一日為師，終身為父。記得有一次，我半期考試的成績一落千丈——六十八分。當(dāng)時的我面如土色，緊鎖著眉頭。每當(dāng)看到同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，我的心里便萬分慚愧；每當(dāng)別班的同學(xué)問我考試成績時，我便低著頭，羞澀的說出了自己的成績，同學(xué)們都大吃一驚。上課時，我不能認(rèn)真、專心的聽老師講課，腦子里總會出現(xiàn)我成績敗落的情景；下課時，我不能與同學(xué)們愉快的玩耍，心里總會想起曾經(jīng)優(yōu)秀的自己和現(xiàn)在糟糕的自己。
老師知道后，主動把我叫到辦公室去，對我說：“雖然這次考試你沒考好，但也不要灰心，不要泄氣。拿出試卷，看看你錯的題，想想當(dāng)時為什么會做錯，別的同學(xué)為什么會做對。然后努力改正，努力學(xué)習(xí)，要有信心。人生的道路上總會遇到困難與挫折的，不可能一帆風(fēng)順，失敗乃成功之母！”聽了老師的話，我問：“一定要堅持嗎？”老師笑了笑，拍了拍我的肩膀說：“孩子，你就猶如一只小船在大海上漂泊，你多么渴望到達(dá)海岸�。〉阒荒芘�、不松懈地往前劃，才能到達(dá)海岸。即使前方刮著大風(fēng)，你也要堅持、勇敢的前進(jìn)。但如果你遇到大風(fēng)害怕了，退縮了，你將會被大海吞沒，永遠(yuǎn)到達(dá)不了海岸。”
老師的這段話深深的.印在了我的腦海里。我知道了：我這只小船只要克服了大風(fēng)的阻礙，就會一點一點的接近海岸。學(xué)習(xí)也一樣，只要我努力地去做了，堅持去做了，成功將離我越來越近。
我在陽光下成長，是因為有了父母的呵護(hù)與陪伴。記得有一次，那天的天氣十分炎熱�？粗淅餄M滿的冰淇淋，全身熱乎乎的我想吃冰淇淋的心情蠢蠢欲動。經(jīng)過媽媽的同意，我終于如愿以償?shù)某缘搅宋倚膼鄣谋苛�。打開電視機(jī)，一邊欣賞著動畫片，一邊津津有味的品嘗著冰淇淋。不一會兒，幾個小伙伴邀請我去打羽毛球，我爽快的答應(yīng)了。半小時過去了，一個小時過去了……滿頭大汗的我急忙奔回家中，拿了一個塑料杯，接了一杯水，喝了一杯又一杯，還不夠解渴。我當(dāng)時非常熱，未經(jīng)過媽媽允許，就情不自禁地打開冰箱，吃起冰淇淋來了。一根、兩根、三根，冰淇淋漸漸的少了，而我還不夠知足�！班币魂嚹_步聲傳到了我的耳邊——媽媽來了！我立刻跑到客廳坐下，媽媽看到我滿嘴的巧克力，便生氣的說：“你到底吃了多少冰淇淋？”話音剛落，我就捂著肚子直叫痛。媽媽還以為我怕被挨罵裝病，罵得更厲害了。
我的頭上冒著冷汗，豆大的汗珠爬滿了額頭，臉色煞白。肚子越來越痛，媽媽越看越不對勁，連聲問：“怎么啦？”“痛！痛得厲害！”我用顫抖的聲音答道。媽媽二話沒說就把我抱起來送去醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，沒什么大礙。媽媽對我說：“寶貝，對不起，媽媽誤會你了�！蔽倚α诵φf：“應(yīng)該是我向您說對不起，我沒在您的允許下偷吃了冰淇淋，還把肚子鬧痛了。對不起！”媽媽摸了摸我的頭，說：“只要你現(xiàn)在沒事了就行！”
媽媽，是我生命中第一縷溫暖的陽光，她給予我溫暖，帶給我健康。
我在老師的教導(dǎo)、幫助下，在媽媽關(guān)心、呵護(hù)下健康成長，我成長！我快樂！
陽光下成長作文 篇2
我有一個幸福的家庭，有疼愛我的爸爸和媽媽，他們的愛就像那暖暖的陽光照耀著我，讓我茁壯成長。
我的媽媽非常愛我，她的愛無處不在，無時不有。我的體育不太好，每次跑步總是落在同學(xué)后面，為此我很苦惱。媽媽為了提高我的體育水平，清晨總是陪我在操場上跑幾圈。當(dāng)我跑不動時，媽媽就鼓勵我，告訴我堅持就是勝利。我學(xué)的樂器是二胡，每天媽媽做完家務(wù)都會坐在我的旁邊陪伴我拉二胡，遇到我不會的地方，她總是耐心地教導(dǎo)我，從來都是和風(fēng)細(xì)雨……
如果說媽媽的愛讓我感動，那么爸爸的愛更讓我難忘。每天放學(xué)后走下校車的'時候，我總是特別開心，因為爸爸總會在我放學(xué)前幾分鐘為我削好又大又甜的蘋果，或是切好芒果，連牙簽都準(zhǔn)備好了……每天晚飯后是我們一家三口散步的美好時光，而爸爸尤其喜歡與我聊天，聊聊學(xué)校里有趣的事，問問我有什么煩惱。當(dāng)他知道我學(xué)習(xí)上交了“粗心”這個壞朋友時，就告訴我粗心帶來的壞處，讓我一定要細(xì)心。爸爸還告訴我許多做人的道理，讓我懂得與人相處要寬容，懂得勞動最光榮……
爸爸不僅與我聊天，而且讓我和媽媽注意欣賞身邊的自然美。他讓我用心去聞聞菜花的清香，看看美麗的白鷺停歇在蘆葦邊，最讓我難忘的是我們一家三口站在小土坡上欣賞日落的情景……
爸爸媽媽的愛說也說不盡，寫也寫不完。而我這個可愛的小天使就在他們的愛的陽光下幸福成長。
陽光下成長作文 篇3
明媚的早晨，陽光裹雜著晨霧透過窗戶悄無聲息的落在房間里，照耀在我的面龐上。股突如其來的溫暖，使我朦朧的睜開了眼。天花板上反射出的太陽的光影，隨著窗簾的搖擺閃動著，閃動著。床頭邊的吉他靜靜地躺在那兒，似乎從來不曾響過。我拿起吉他，輕輕撥動琴弦，股清泉般的靈音伴著木質(zhì)音箱所散發(fā)出的清香，縈繞在我的.指尖。思緒，被華麗的樂章帶回了過去，腦海中浮現(xiàn)的，是與吉他的第次邂逅。
初遇，只因音之緣，偶然路過琴行，便聽見不知是何方高人，彈唱著首暖人的歌曲。我不由地停住了腳步，情不自禁地朝窗口癡望。那短暫的前奏，似陽光，揮掃去心中的陰霾；似蜻蜓，輕點湖水?dāng)_皺了面平靜。那指尖與琴弦觸碰而發(fā)出的聲響，使我為之動容。我總對美的音樂不可抗拒，于是，我便和父母提出，要學(xué)習(xí)這門樂器——吉他。
父母欣然同意，從此，總能看見個與吉他包般大的女孩，漫步在通往琴行的路上。
推門，進(jìn)入練習(xí)房，因為是初學(xué)，比較容易，所以是兩三個學(xué)生起學(xué)習(xí)。看著比我早學(xué)個多月的學(xué)生早能夠彈奏出簡單卻不失優(yōu)美的曲子，我眼里滿是羨慕，愈發(fā)刻苦學(xué)習(xí)起來。我努力學(xué)著老師的樣子，手指在琴弦上撥動，顯得十分笨拙和吃力，似乎隨時都有斷弦的危險。為了能夠改變現(xiàn)狀，我常和寶貝吉他“交流”。而后，我們家總洋溢著吉他的歡笑。那縷縷吉他聲，由無節(jié)奏到有節(jié)奏，由簡單到復(fù)雜，由生疏到純熟，直在變化著。之后，老師教了我掃弦，因為無名指早已氣泡，而掃弦不但會加重疼痛感，還 會使指甲刮傷，所以趁老師不注意，我偷偷帶了塊撥片。
有了撥片真好！我學(xué)著那些大明星的樣子，掃動琴弦。可老師卻很快的聽出了其中的漏洞，真當(dāng)我用力掃的得意之時，老師按住了我的琴弦。我心想“完了，要被罵了！”誰料老師輕輕的接過我的撥片，溫柔的掃起琴來，音色卻是比我優(yōu)美百倍。老師說：“掃弦固然用到撥片，可是初學(xué)時，力度掌握不好，使用撥片得需掌握好了力度才行。彈吉他用的也不是蠻勁，而是由心與吉他交流，不單單是個演奏者和個被演奏的樂器這么簡單�！蔽倚呃⒌攸c點頭，趕緊把撥片胡亂塞到包里，毫不猶豫地用長著水泡的手練習(xí)起來。弦的麗音使我忘記疼痛，反而更加快樂。因為，人生的意義就在于追求并不斷嘗試，不斷追尋克服困難后而得到的那抹光明。
驕陽之下，我踏上了那個屬于我的木吉他的時代，藝術(shù)之花芳香了我求學(xué)的道路，堅強(qiáng)的小草正在向陽生長，我也是如此。人生之路，學(xué)習(xí)之路，追逐前方的米陽光，那注定不平凡。
陽光下成長作文 篇4
陽光是溫暖的，它給萬物帶來生機(jī)，它讓人有著各種各樣的感覺，它帶給我們幸福、快樂和健康。我就在這燦爛的陽光下茁壯成長。
每到第二節(jié)課下，校園操場里便響起了清脆悅耳的音樂，各班同學(xué)都排著整齊的隊伍，伴著快樂的音樂走出教學(xué)樓門。小同學(xué)個個朝氣蓬勃，很快就走到了廣闊的操場上，變成了24個長方體。隨著一串小號聲，24個長方體轉(zhuǎn)眼間變成了整齊劃一的小方陣，緊接著響起了叮叮咚咚的音樂聲，天空中便飛起了五彩繽紛的毽子。我們的臉上洋溢著幸福的笑容。毽子在我們頭頂上飛過，歌聲在我心中激蕩，我的心兒隨著毽子在飛揚(yáng)。我們被這幸福包圍著，迷戀著。�。∥倚腋�，我生活在母校的陽光下！
每周星期三下午，一到社團(tuán)活動時間，同學(xué)們和我歡天喜地地沖到操場上。我們放下書包，站好隊迎接老師的到來。老師先讓五年級的哥哥們示范吹號，我們仔細(xì)聽。這些大哥哥氣質(zhì)高昂地拿起號，向我們表演。他們吹得那么響亮，那么熟練，那么起勁，號聲震破了安靜的校園。我非常羨慕，便拿起號嘗試著吹了一下，號沒響，嘴角發(fā)出了一聲像放屁的聲音。大哥哥們捧著肚子哈哈大笑。老師過來對我說：“孩子，加油，不要咬號嘴，嘴閉住，頂住號嘴用力一吹就響了�！蔽野蠢蠋煹姆椒ň毩藥妆�，忽然，一個響亮的聲音從我的號筒里傳出。我吹響了！我自信歡樂地練了起來。��！我快樂，我生活在快樂的陽光下！
乒乒乓乓，教學(xué)樓下傳來一陣陣乒乓球的.響聲。我?guī)掀古仪蚺难杆俚乇嫉綀龅�。球案旁圍觀者許多人，嘿，是我們班的幾名健將。該我了，我的對手是楊寧。他發(fā)了一個旋球，我一扣，竟然是一個擦邊球，他傻眼了。我沾沾自喜，真是興奮。這時，我們班的小機(jī)靈——顧龍閃亮登場。他傲氣十足地發(fā)了個旋球，我正想扣，可是球卻變了路線，我撲了個空，球出界了。我很不服氣地下了場。休息了一會兒，我調(diào)整好心態(tài)，信心百倍地又上場了。我左一迎，右一扣，終于把小機(jī)靈給扣死了。我一連打下場了7個人，我成了班里的不倒翁。啊！出上一身汗真痛快，既鍛煉了我的體魄，又激發(fā)了我的靈性。
我在陽光下成長，我的生活充滿朝氣和活力。我相信，未來的母校會更加美好，會讓更多人在陽光下健康成長。
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