成長作文【優(yōu)秀10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
自從開學(xué)，我們好像得到過一次流動(dòng)紅旗，又好像沒得過，因此我們該好好反省一下。
開學(xué)第一個(gè)星期一些人在早上扣了分，有時(shí)候在中午扣了分，在晨讀扣了分，在中午唱歌扣了分，可扣分都是我們的責(zé)任，早上手檢查是我們小隊(duì)長的責(zé)任，我們可以一直盯著他們，不讓它們扣分，可是我們沒有這樣做。中午的是清潔扣了分，如果他們仔細(xì)一點(diǎn)，我們不亂扔垃圾，就不會扣分了。晨讀是先讀的好，后來人多了便開始鬧哄哄的.了。
還有就是作業(yè)，開學(xué)來這么久了，還是有很多同學(xué)不做作業(yè)。
有一次我們放假，作業(yè)說不多也不多，說不少也不少。這個(gè)星期來學(xué)校上學(xué)，下午第一節(jié)課老師評價(jià)作業(yè)，忽然老師說：沒做完的站起來。我應(yīng)有幾道題沒做便站了起來，因?yàn)槲沂且幻�，我很不好意思，老師讓我們補(bǔ)上，下午留下來讀。
這學(xué)期到現(xiàn)在，就這一次我沒有完成作業(yè)，以前也就是積累少了點(diǎn)。我下次一定不會不完成作業(yè)了。
只要我們努力，可以得到流動(dòng)紅旗。只要我們自覺性強(qiáng)一點(diǎn)，就一定會完成作業(yè)了。
成長作文 篇2
淚水是每個(gè)人成長的伙侶，成長的過程中，我們一定流過眼淚，我就是其中一個(gè)。
那次，老師布置了一篇作文，題目是《照片的回憶》那時(shí)候我不是很擅長寫作文�；氐郊液�，我決定先把其他作業(yè)寫完，最后再寫作文。寫作業(yè)是我心不在焉，滿腦子的'作文，到底該怎么寫。45分鐘后，其他作業(yè)被我寫完了，只剩下作文了。吃好飯后，我來到書桌把提前準(zhǔn)備的一張照片拿出來作參考，想了半天，還是不會寫。于是，我想到了找救援——老媽。我大叫：“老媽！快來教我寫作文！”老媽問：“這次的作文題目是什么？”“《照片的回憶》�！薄斑@個(gè)題目好寫的呀�！薄翱春昧�，我們試著回想一下拍這張照片時(shí)是什么樣的，當(dāng)時(shí)為什么要拍這張照片？來，仔細(xì)想一下�！�
接下來的一個(gè)小時(shí)，媽媽一直在輔導(dǎo)我寫，準(zhǔn)確的說是她說一句我寫一句。可能她不耐煩了，憤怒地說：“接下來的你可以自己寫了，不要老依靠別人。”“但是……”委屈的眼淚水已經(jīng)在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了，我心想：我就是不會寫才讓你教的嗎？沒有多久，金豆豆就順著臉頰流了下來，瞬間落在了本子上，我用手擦了又擦，淚水還是不止�！翱奘裁�，作文就是要自己參透，我說一句你寫一句有什么用，接下來的你自己想吧，我還有很多事沒干呢�！薄芭�，知道了………”我有些失望，靠我自己能寫好嗎？雖然老媽走開了，但還是會每隔幾分鐘都會來看看我寫的怎么樣了，就這樣，我含著淚水寫完了這篇作文。
這次的流淚讓我明白了做事要靠自己，不能只依靠別人。
成長作文 篇3
成長是一個(gè)漫長的過程，在這個(gè)過程中我們也將得到一個(gè)不同程度的蛻變，不斷的承受磨難，跨過挫折，而我們也應(yīng)學(xué)會承擔(dān)。
“叮鈴鈴——”上課鐘聲隨著一篇哄鬧迎來，伴隨著這鐘聲，吵鬧的同學(xué)也迅速安靜了下來，“是物理課�。 蓖雷仓业氖直劢辜钡恼f，“急什么，我全部書都……”誒，我不是把全部書都放抽屜了嗎？“糟了，我沒帶書啊！”此刻的我心急如焚，像箭離了弦似的飛速的沖向隔壁班，“記得不要做任何筆記！”“好。”我一口答應(yīng)。
課堂上，老師繪聲繪色，在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓我們學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了我們的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的很好，同時(shí)還讓我們體會到科目與生活的聯(lián)系。
“書還給你，謝謝你啦！”隔壁班的同學(xué)接過書本，隨手翻看后，本是充滿笑意盈盈的臉龐頓時(shí)陰暗了下來�！安皇钦f了不要寫任何字嗎？”我大驚，剛剛上課太興奮了，一不小心就寫了，這可怎么辦，以后她都不會借書給我了吧？要不我說這是別人寫的？不行不行，不能無故污蔑別人。正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，她又說：“難道這不是你寫的？”我又有片刻動(dòng)搖�！安唬@是我做的，對不起，一時(shí)忘記了這不是自己的書，對不起！”我想了想，我必須得承擔(dān)自己做的事，“算了，沒事。”我慚愧的低下了頭，摸了摸鼻子。
成長的'道路需要承擔(dān)，而學(xué)會承擔(dān)也是跨向成功的一大步，如果不愿意承擔(dān)自己錯(cuò)誤，那么就永遠(yuǎn)也不會得到成長，也意味著永遠(yuǎn)摸不到成長的大門。學(xué)會承擔(dān)，感受不同程度的蛻變，度過這個(gè)漫長的過程，感受承擔(dān)的快樂。
成長作文 篇4
成長，總能帶給人快樂和喜悅�？晌业某砷L，卻讓我感到無比的煩惱。
這幾年，隨著年齡的增長，我的.身體也發(fā)生了很大的變化。聽媽媽說，小時(shí)候我不胖也不瘦，長就一副標(biāo)準(zhǔn)身材。可幾年工夫，我竟像吹氣球似的瘋長，153厘米的個(gè)子，體重竟達(dá)到了50公斤，走起路來一搖一擺，慢吞吞的，像只小企鵝，稍微用點(diǎn)勁就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱！
每當(dāng)遇到爸爸的同事，總是對爸爸說：“老宋，瞧你兒子這么胖，一定在吃上花了不少工夫�！苯又謩竦溃骸耙喽嘧⒁獠虐�！”說完，便拍拍我的肚子說：“長大后，準(zhǔn)是當(dāng)大官的料�！边@時(shí)，我一定躲到爸爸的身后，羞得不敢出來。
晚飯后跟媽媽散步時(shí)，若碰到鄰居的爺爺奶奶總會嘮叨幾句：“給你兒子少吃點(diǎn)肉，多吃點(diǎn)青菜蘿卜。”一個(gè)阿姨打趣道：“長胖了也好，以后去日本學(xué)相撲，準(zhǔn)能為國爭光�！碑�(dāng)時(shí)我真想找條地縫鉆進(jìn)去。后來我拒絕出去散步，我真想把自己關(guān)在家里，永遠(yuǎn)不出門。
到了學(xué)校更糟，同學(xué)們給我取綽號，什么“小肥豬”、“胖大象”，聽得我臉上火辣辣的，連耳朵都在發(fā)燙。有的還挖苦我說：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢，又能減肥……”
你們說為什么會這樣？我究竟做錯(cuò)了什么？我不就是長得胖點(diǎn)嗎？我又妨礙誰了？我的腦子又不比誰笨，他們干嗎跟我過不去？哎，什么時(shí)候這煩惱才能消呢？
成長作文 篇5
以考代練是創(chuàng)奇高中諸多特色之一，是為了幫助學(xué)生更好的吸收課堂知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在思考中不斷進(jìn)步的教學(xué)方法。
在課堂上跟著老師的.節(jié)奏，我們都明白課堂重點(diǎn)，但記憶是需要反復(fù)的，在晚自習(xí)時(shí)間的以考代練可以及時(shí)幫助我們鞏固、梳理課堂知識。由于我們的基礎(chǔ)不太好，每次看著試卷中一個(gè)個(gè)鮮紅的叉時(shí)，很是無奈，很不了解學(xué)校為什么要這么做，但老師們從未氣餒過，總是很耐心的一個(gè)個(gè)指導(dǎo)我們，于是，從一個(gè)個(gè)錯(cuò)題中，我們痛苦并快樂地成長著。
現(xiàn)在，看著試卷上零星點(diǎn)落著的幾個(gè)叉，終于明白了學(xué)校的良苦用心，我們逐漸學(xué)會了從錯(cuò)題中不斷進(jìn)步，認(rèn)真反思每一道錯(cuò)題，將思路從腦海中重理一次，有時(shí)自己思考，有時(shí)與同學(xué)們一起探討，有時(shí)向老師尋求幫助，直至弄懂為止，慢慢地錯(cuò)題率在降低……
如今，我們從一群基礎(chǔ)不太好，只會跌跌撞撞在黑暗中摸索前進(jìn)的孩童變?yōu)闀伎�、不斷從錯(cuò)題中汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步的莘莘學(xué)子。
成長作文 篇6
看著進(jìn)入初一的新生，依稀可以看到當(dāng)年的我，我的人生——
我的人生，宛如一杯煮熟的黑咖啡，需要我慢慢輕呷而不斷感悟：有過“我命由我不由天”的狂妄，也還記得“萬事歸冥一切由命”的頹廢……
既然走過，必有足跡，但往事已如過眼云煙，縱使余音繞梁，也不過殘韻一縷，人，總是要洗向前看，時(shí)間與現(xiàn)實(shí)已將我的鋒銳與瑕疵磨去，返璞歸真，但又亦真亦幻，別有一番意境……
當(dāng)初來到這所在當(dāng)?shù)貞?yīng)該說還是比較有名的學(xué)校，我豪情萬丈，告訴自己：我要用青春的筆飽蘸濃墨書寫淋漓盡致的輝煌。于是這份近乎有些張揚(yáng)的自信漸漸幻化為一種不屑與盲目，帶著刺眼分?jǐn)?shù)的蒼白試卷如同正午的影子覆蓋著我，黑暗揮之不去，然而我擔(dān)憂的'是失去了還擊的能力。
三個(gè)月中，幾次考試失利，五分痛苦，三分迷茫，二分悵然�？喙葬�，怨不得別人。我消沉地想著，仿佛能穿過層層空間，看到那一束束似乎讓我有些喘不過氣來目光，我已經(jīng)能夠感覺到，我無力回天，這是我當(dāng)初自認(rèn)為身在云端的殘酷下場，面對那一束束目光，面對那不屑的輿論，我知道，我的世界黯然無光，因?yàn)槲覍?shí)在無法興起力挽狂瀾的氣魄，更何況已經(jīng)沒有了那個(gè)實(shí)力。
就在我認(rèn)為我只能苦海沉淪，流于平庸的時(shí)候，還好，幸運(yùn)女神即時(shí)眷顧了我，或者說，我拉了自己一把。
那是三個(gè)月后的一個(gè)早晨，天還很黑，可是我已經(jīng)早早地來到了教室，趁著教室門還沒有開的當(dāng)兒，我憑軒而立，面朝東方，滿是黯淡憂傷，面前這漆黑的夜，更讓我感到傷懷。
突然，東方一輪紅日，讓我為之一震，我為什么就不能想到原來黑暗之后是陽光呢？我猛然一驚，如醍醐灌頂般猛然想通：是啊，當(dāng)我面對無盡黑暗時(shí)，說不定背后早已一片光明，未來的路，也一定會被這束光鋪滿！
無巧不成書，老師走過來，輕聲地說：“在看太陽呢？那是掙脫黑暗之后的結(jié)果，你能看得到嗎？”我會心地一笑：“老師早！謝謝老師！”
東方欲曉，莫道君行早�，F(xiàn)在還早，足以追上以往的進(jìn)度了，我已信心暴漲，就算“西北望，射天狼”也敢一試。
就這樣，我重新走上了人生的正軌，這段破后而立的回憶將成為我一輩子的路標(biāo)。只因最后結(jié)果是———滿身花雨又歸來！
成長作文 篇7
大家好，我是三（6）班的**，今年10歲了。我是一個(gè)性格開朗活潑的小男孩。我喜歡看書、下棋，特別是畫畫。我最喜歡的玩具是變形金剛。
先來說說畫畫吧！那真是其樂無窮��！畫畫不僅可以開發(fā)我的想象，而且還鍛煉了我的.動(dòng)手能力。我的注意力和耐心也隨著畫畫不斷的得到了改善。剛開始學(xué)畫畫時(shí)，我總是急于下筆，毛毛躁躁。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我明白了畫畫是需要仔細(xì)觀察的，沒有耐心可不行。不僅畫畫如此，做任何事都需要有耐心。功夫不負(fù)有心人，我在第六屆“神筆杯”書畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今后我將會不驕不躁，繼續(xù)努力。
接下來咱們說說我的最愛——變形金剛。玩具也是能鍛煉人的思維想象的。只要你仔細(xì)觀察，肯動(dòng)腦筋，就會變出各種樣子，有趣極了。我還嘗試著一邊玩，一邊講解。我的語言表達(dá)能力也隨之提高了。我就是這樣在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
這就是我，獨(dú)一無二的我。我的理想是成為一名畫家，我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地，不斷努力，一定會夢想成真。
成長作文 篇8
我習(xí)慣性地從枕頭下拿出日記本，剛想打開，忽然覺得日記本好像被動(dòng)過了！
這讓我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感，回頭查看放日記本的地方，并沒有察覺到異樣。會不會是錯(cuò)覺？也許只是自己沒放好，下意識里產(chǎn)生了這種擔(dān)心？忽然，我想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇文章，一個(gè)女孩害怕父母看他的信件，就在封口處放了一根頭發(fā)。對！我也試試這招！
第二天放學(xué)回家，我心里十分忐忑，希望我所做的一切都是枉費(fèi)心思�；蛟S是我自己多心，錯(cuò)怪了媽媽，她依舊是一位值得信賴、令人尊敬的好媽媽。
然而，事實(shí)證明了我的懷疑，頭發(fā)不見了，希望徹底破滅！“她怎么能這樣？太過分了！”我的內(nèi)心憤怒地咆哮著，委屈的眼淚奪眶而出……
吃晚飯時(shí)，我一聲不吭，低著頭只顧著扒飯。“吃菜呀，嘗嘗我今天的'拌菜怎么樣。”媽媽似乎有些討好的意味。我低頭“嗯”的敷衍一聲，心里滿是怨氣。
空氣仿佛都凝固了，這時(shí)爸爸聊起來：“對了，你們班最近有沒有發(fā)生什么新鮮事啊？你很久沒跟爸爸媽媽說學(xué)校里的事啦。”平時(shí)，父親也經(jīng)常詢問，我并沒有覺得有何不妥，但今天卻格外刺耳。他們一定是串通好了！爸爸是先來打探情況的“探路兵”！想到這，我實(shí)在忍耐不住，嚷道：“從小你們就教育我要尊重別人，可是你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷�！為什么偷看我的日記？”我說了一堆話，越說越委屈，淚水也跟著涌了出來。
窗戶紙既然已經(jīng)捅破，媽媽也不再兜圈子：“道理歸道理，事情歸事情，你是我們的女兒，我們是在關(guān)心你啊�！蔽覠o法做出任何反駁，只能跑回臥室。其實(shí)，我知道父母是為了關(guān)心我，但我覺得他們不能將心比心，他們也曾經(jīng)年少，為什么不能保護(hù)我的隱私呢？
“呼——”窗外不知何時(shí)刮起了風(fēng)。風(fēng)兒什么時(shí)候會停啊。煩惱究竟會不會隨著長大而消逝啊。我不禁陷入沉思。
成長作文 篇9
當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，當(dāng)臺風(fēng)拜訪時(shí)，為什么在倒塌的房屋中還有人存活？為什么在災(zāi)難來臨后一周還有生靈存在？因?yàn)樗麄冊庥隽舜煺�，學(xué)會在挫折中極速成長。
“自古縫秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。當(dāng)秋日來到，寒風(fēng)刺骨時(shí)，我們都厭惡的穿上了厚重的大衣，極不方便地走著，就算如此無法遮擋的臉還是被刺的滿是血紅，樹葉緩緩飄落，顯的孤獨(dú)、寂寞，可有一個(gè)人不這么認(rèn)為——?jiǎng)⒂礤a，他不幸被貶，卻不因此而絕望，悲傷，還認(rèn)為這象征惆悵的秋天，勝過繁似錦的春日，“晴空一鶴排云上”，表現(xiàn)他那豪邁的氣概，即使他被貶也不悲傷，反倒看到這秋日帶來了靈感，寫下這首豪邁之詩，這不怕挫折的精神，這不懼挫折的氣概，更是我們每一人都要擁有，他是在挫折中堅(jiān)強(qiáng)的代表。
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，見到親人的高興，見到親人的憂傷，沒見到親人的悲傷，見不到親人的絕望與痛苦。詩人李商隱就在這痛苦中渡日如年，但他并不絕望，并不一蹶不振，興許當(dāng)他把這封充滿詩情而又飽蘊(yùn)復(fù)雜情感的信寄回家時(shí)，他淚流滿臉，痛哭不止，他卻沒有寫令人傷感的思鄉(xiāng)之語，而下筆寫出了與親人聊天的美好之景，可能以前看過他的書信時(shí)感受到的是他回想以前的場景，只有他的親人才明白，這是他對未來美好的.憧憬，是他日積月累的痛苦所激發(fā)出來對未來的期待，這是他在挫折中成長的體現(xiàn)，這是他克服困難的良藥。
遇到挫折就像碰釘，碰一次，長一智，有的人還說，“挫折與成功并無區(qū)別，只是人們對兩者的態(tài)度不同�！笔堑�，如果沒有對待挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)?shù)卣鸷笤趺磿猩`存在？如果沒有在成功后及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)，下一次必會是挫折。
如無挫折，怎來傷痕？如無傷痕，怎來成長？在成長的道路上總有挫折，能在傷痕中種下種子并開出鮮艷花朵的人，才是最后的勝利者。
成長作文 篇10
我們的祖國，有著上下五千年的歷史，改革開放30年后，人們的生活有了翻天覆地的變化，現(xiàn)在，我們就說說橋吧！
聽我媽說，她小時(shí)候過河都走的是石拱橋，石拱橋是用石頭搭成的，石拱橋雖然比獨(dú)木橋走起來方便，可是不能過太長的河。媽媽還經(jīng)常去河對邊的朋友家玩，那時(shí)候有了石拱橋，過河的人有好多，媽媽還經(jīng)常約著小伙伴在橋上玩耍。人們每天不用走危險(xiǎn)的獨(dú)木橋，而是走比較安全的石拱橋過河，高興極了！
再看看現(xiàn)在，我們的祖國隨著時(shí)代發(fā)生了日新月異的變化，我的家鄉(xiāng)武漢已經(jīng)建成了7座長江大橋，1座正在建設(shè)中，另外規(guī)劃了8座長江大橋，加起來就是16座長江大橋。跨江大橋建好后，隨著科技的'發(fā)展，又建了立交橋，第一座立交橋建于1985年，武漢市幾乎現(xiàn)在每條主干道上都建了立交橋，交通沒有以前那么堵塞了。
還有許多的東西能反映祖國的成長，如：電視、家具、房屋……現(xiàn)在最大的電視都有56寸的LED液晶電視，我媽媽小時(shí)候只有14寸的黑白電視機(jī)�，F(xiàn)在的幸福生活都是來之不易的。
橋雖然只是我們祖國發(fā)展長河中的一滴，但是它卻能折射出我們祖國的成長經(jīng)歷。如今先進(jìn)代替了落后，機(jī)械取代了人工，舊貌換成了新顏。我們體驗(yàn)了收復(fù)港澳的快慰，一國兩制的成功，三峽工程建設(shè)的壯觀，神舟飛船升天的壯舉，西部開發(fā)的激情，奧運(yùn)會的圓滿成功以及讓人期待的上海世博會的召開！我高興——祖國發(fā)展取得非凡成就，我自豪——我與祖國共成長
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