小學生作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
我們學校的植物園里有各種各樣的植物,春天到了,真是花紅柳綠,真是好看。
你看,在桃花就要凋謝的時候,梨花開了,滿樹的梨花,好像雪一樣白,好美呀!每個枝椏上都開滿了白色的`小花,每朵花有五片雪白的花瓣,中間是黃色的花蕊。還有勤勞的小蜜蜂在采花蜜呢!
小學生作文 篇2
今天是農(nóng)歷七月十四,是我們中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日。民間又稱“鬼節(jié)”。
早上,我們很早就起床了。吃過早飯后,奶奶上街買菜去了。爺爺?shù)较旅娴耐叻咳,準備殺鴨子。過了大約50分鐘,奶奶從街上回來了。這時爺爺也把水燒好了,爺爺和奶奶一起殺鴨子。爺爺把殺死的鴨子放進開水里燙了一會兒,然后奶奶和他一起拔毛,毛拔好后,接著把鴨子開膛破肚,最后就是煮鴨子。
到了下午大約三點鐘,爺爺奶奶準備拜祖先了。爺爺、奶奶準備的供品很豐盛:三碗飯、一只全鴨、一塊豬肉、茶、酒、“金銀”、蠟燭、香,一應俱全。供品擺好后,接著就是上香、點蠟燭、斟茶、酒,然后我們一起給祖先行拜祭禮。
拜完祖先后,爸爸媽媽這時正好回到家,我們一起吃晚飯。
小學生作文 篇3
今天的天氣很好,陽光明媚的,空氣很清新,我和媽媽約定一起去爬山。我們早早地就從家里出發(fā)了,出發(fā)的時候,我特別開心,一路上蹦蹦跳跳的,還唱起了歌呢。
當我們走到山腳下的時候,我抬頭向山頂望去,哇,好高呀!我開始擔心自己能不能爬到山頂,心里很害怕。媽媽鼓勵我說:“濤濤,不用怕,媽媽陪著你呢,說不定還是你厲害呢!”“哦,是嗎?我真能比過媽媽嗎?”就這樣,我和媽媽還是向山頂前進。我們走了一會兒,突然我感覺很累爬不動了,我叫媽媽休息一下。媽媽說:“爬這么一點就累了,還不如媽媽呢?”媽媽沒辦法只好休息了一下,休息過后我感覺我又恢復了體力,我又繼續(xù)往上爬。又沒爬多久,我又累了。我就坐在臺階上對媽媽說:“媽媽,我爬不動了,不爬了!眿寢屝Σ[瞇地說:“再堅持一下,快到山頂了。媽媽相信你一定行的!
就這樣,我在媽媽的'鼓勵下又繼續(xù)前行,又向山頂爬去。我和媽媽比誰先爬到山頂。最后我拼盡全力先爬到山頂了,但是我知道媽媽是故意讓我的。
在這次爬山過程中,我懂得了只要堅持不放棄,就能爬到山頂。無論做什么事都要堅持到底,就能取得勝利。
小學生作文 篇4
哈哈哈,哈哈哈,太好玩了!只見同學們一個個手舞足蹈,臉蛋紅撲撲的。原來,一場乒乓球賽正在如火如荼地進行著。
瞧,老師剛講完游戲規(guī)則,第一位同學佳佳就做好了準備,只見她雙腳微微彎曲,如同一只好斗的大龍蝦。她先嘗試了一次,乒乓球猶如一個頑皮的小孩,在她的手中翻跟斗。只聽砰的一聲,杯子搖擺了一下身軀,立馬安分了。哇!你挺厲害嘛!周圍的同學發(fā)出一陣陣驚訝的叫聲,我更是高興得直不起腰:我們贏定了!
看到佳佳精彩的'表現(xiàn),我再也抑制不住心中的興奮,手微微發(fā)抖,拿起了一個乒乓球。小球小球,你可一定要爭氣呀!我嘴里念念有詞,把球往前一丟,咚啪啪啪啪的聲音傳來,太可惜了!我的小精靈碰了一下杯子的邊,立馬就彈走了。
伴著我心中的忐忑和緊張,投球大賽正式開始了!
第一個當然是常勝將軍佳佳了,只見她身如青松,眼睛直勾勾地盯著乒乓球,咻地一聲,乒乓球立刻乖巧地蹦進了杯子。
接下來輪到我了,我的心一瞬間蹦到了嗓子眼兒了,咚咚直跳。我雙手顫抖了起來,空氣似乎凝固了,充滿了緊張。可能這個時刻很受關注,連黃豆般大的汗水也鉆出額頭來看熱鬧,順著臉頰往下流。
終于,我把球丟出去了。
啪啪咚!又是那熟悉的聲音,此刻,它猶如《生命交響曲》環(huán)繞在成敗之間。原來,小精靈先頑皮地在桌子上跳了兩下,然后一蹦三尺高,咚地一聲落進了杯子。啊,成功終于降臨了!
古話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功呀,直到今天,我才真下明白了這句話的含意。
啊,只要擁有堅強的信念,遲早會獲得成功的快樂!
小學生作文 篇5
吱吱吱......吱吱......”,粉筆在黑板上慢慢的移動著,漸漸的,變成了一個小不點。高大的身材沒有了,取之以代的是黑板上的一行行字。這一行行字教會我們做人的道理和無窮的知識,還經(jīng)常把我們帶入神奇的`幻想世界。
粉筆總是默默無聞地奉獻著,擦黑板時,任黑板擦擦去用它身體寫下的一行行字,無數(shù)的粉筆粉落下,就像一朵朵美麗的雪花,就像一堆堆木屑.......。但這更是一種精神,奉獻精神,更像一些高尚的人。
難道我們的老師不也是這樣的嗎?她(他)們?yōu)榱私逃覀兂刹,去默默奉獻了自己。她們嘔心瀝血,從春到秋、從夏到冬,從滿頭青絲到雙鬢斑白,從不叫苦;接受鮮花和掌聲,從不驕傲;任自己的學生超越自己,卻從不求回報。難道這不是粉筆的精神嗎?我贊美粉筆,更贊美我的老師——因為她們不求任何回報,也不求任何名利,卻在為社會奉獻自己。老師,我代表所有您教過的孩子們,向您真誠的問好:“老師,您辛苦了!”
小學生作文 篇6
這天上午,陽光明媚,天氣十分暖和。湖里大大小小的青蛙在活動著。
此時的小明正有捕捉青蛙的念頭,忽然他大叫一聲“就這么辦!”只見他拿著網(wǎng)和大魚缸走到湖邊。這時他看見一只特別大的青蛙正在捕捉食物,于是小明敏捷地用網(wǎng)捉住了它,然后又將青蛙放進了魚缸里,滿載而歸,邊走還唱著歌。
回到家中后,他將魚缸放在了沙發(fā)旁的茶幾上,然后邊看電視,邊聽收音機,突然間小明聽到了“保護青蛙”四字,可他偏不放,以為青蛙只是吃蒼蠅、蚊子的'一些昆蟲。一天他再學校里和老師、同學面前說他有一只青蛙,而且那只青蛙非常可愛,但老師和同學聽了以后都紛紛議論著讓小明將那只青蛙放生掉,不可思議的是就連理由也和收音機上說的一模一樣,就憑著這幾句話小明還是不太相信。于是他還是每天按時給青蛙喂食。一直到了這個星期的周日,小明在一本雜志上看到一段話:青蛙是益蟲,一只青蛙在一天中可以吃200多只害蟲,一年下來,可以吃掉12000多只害蟲呢!請大家要保護青蛙。
小明這才被打動了,他捧著魚缸來到了湖邊將里面的青蛙放生了!
后來小明將這事告訴了老師,老師不僅表揚了小明,還組織了“保護青蛙”小組呢!
小學生作文 篇7
20xx年6月30日 星期四 天氣大雨
今年的閉學式,我是在朦朧大雨間度過的.。
由于下大雨,只能每個班的班主任給在班級里開班會和閉學式。
“今年,有幾位同學要轉學,一位是蘇鑫雯,一位是陸櫻娜,還有一位是林莯蕓。這幾位同學來和大家做告別儀式吧!
“啪啪啪”掌聲十分熱烈。
我先上臺:“謝謝大家這四年來的關心,我在大家的照料下,很好,希望我們都能在將來聯(lián)系。現(xiàn)在,誰上來給我留一個電話號碼或者QQ號,WeChat?”說到這里,我硬咽了,把眼淚憋了回去。
同學們爭先恐后的上來找我記錄。
換做平時,老師肯定會狠狠罵我們,但是現(xiàn)在,老師都泣不成聲了,哪有心思罵我們?
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