成長(zhǎng)的作文(匯總5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我是一名生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的小朋友，今天給大家介紹一下我的鄉(xiāng)村，我的家在徐州市一個(gè)非常美麗的鎮(zhèn)子上，這個(gè)鎮(zhèn)子就是漢王鎮(zhèn)，一個(gè)風(fēng)景如畫山水優(yōu)美的地方，在鎮(zhèn)子中間有一個(gè)長(zhǎng)年保存恒溫的泉水，在我小的時(shí)候就聽說這個(gè)泉水有好多美麗的傳說，清澈的泉水灌溉著附近的幾個(gè)水庫，水庫中的'魚兒在清澈見底的水中游來游去，水庫周邊野生的荷花倒影在水面上，幾只青蛙在荷葉上歡快的歌唱，現(xiàn)在的季節(jié)正是麥子成熟的時(shí)候，金黃的麥子熟了，沉甸甸的麥穗兒把麥稈的腰都?jí)簭澚�，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)在田地里來回忙碌著，叔叔阿姨們臉上洋溢著豐收的表情，麥田周邊有一條條筆直的馬路，聽老爺爺說以前農(nóng)村不比現(xiàn)在，我們現(xiàn)在這樣的生活比以前好的太多了農(nóng)村也有路燈，到處都是美麗的花圃，農(nóng)民也有休閑娛樂的，中午時(shí)候，火辣辣的太陽照耀著大地幾乎要被曬裂了。農(nóng)民伯伯在田野里種瓜點(diǎn)豆，慈祥的臉上流淌著晶瑩的汗珠。一群懶洋洋的小綿羊上山找草吃，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)的來到小溪里玩耍，他們脫掉衣服與小魚賽跑，挖幾條蚯蚓，釣幾條大魚拎回家，炙熱的時(shí)候回到家，坐在樹下乘涼，手端涼水，背靠大樹，眼睛一睜一閉，伴隨著花香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
黃昏，太陽漸漸下山，天邊出現(xiàn)了晚霞。一陣撲鼻而來的香味，讓人垂涎欲滴。一桌子香噴噴的飯菜，正等爺爺奶奶回家。在外勞作的爺爺奶奶回來了，圍著桌子團(tuán)團(tuán)坐下，家人們臉上都露出了開心的笑容。村里其他人家也正吃著熱乎乎的飯菜。勞累的動(dòng)物們也回家了，踏實(shí)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)村真美麗呀！在這里，我仿佛忘記了一切煩心的事情，我愛鄉(xiāng)村，愛這里的生活，愛這里的人們，不管以后我走多遠(yuǎn)，都不會(huì)忘記這里的美景！，我想這就是我們祖國(guó)強(qiáng)大鄉(xiāng)村才有那么大的變化吧，鄉(xiāng)村是中國(guó)重要的一部分，美麗鄉(xiāng)村，既是文明建設(shè)，也是精神文明建設(shè)。當(dāng)鄉(xiāng)村變得賞心悅目，從烏煙瘴氣、簡(jiǎn)陋破落變得田園詩意，嶄新華麗，人們的生活條件得到改善，自然會(huì)開始追求精神生活，思想道德素質(zhì)得到提升。不管是生態(tài)文明還是精神文明，都是重要組成部分。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，無疑巨大推動(dòng)了中華文化的發(fā)展。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)中有許多的事，有酸的、甜的、咸的、苦的'、辣的、可謂是酸甜苦辣咸，樣樣具全。
在我的成長(zhǎng)中有許多的快樂，它們是不同的，但讓我最高興的還是成功的快樂。只有努力過的人才佩得到快樂。一直以來我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不怎么好，有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我考得極其得不好，簡(jiǎn)直就是不堪入目。此刻我在想，難道我的數(shù)學(xué)成績(jī)只能這樣了嗎？從此以后，我每天晚上都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，還預(yù)習(xí)新的知識(shí)。經(jīng)過我不懈的努力后，下一次的期中考試我進(jìn)步了好幾十分。雖然這次考的不到滿分，沒有別人考的好，但是我盡力了，這91分就是我努力得成果。
因?yàn)槲页晒Γ驗(yàn)槲遗^。
只有努力得人才佩得到成功。貝多芬在晚年得時(shí)候耳朵失聰了，可他依然創(chuàng)作歌曲。霍金身體有嚴(yán)重得缺陷，可他仍不向命運(yùn)低頭。
成功，對(duì)任何人來說都并不遙遠(yuǎn)，只是在于你有沒有努力過。只有你努力了，才會(huì)得到成功的快樂。
在你努力過多次，可還是面臨失敗時(shí)，不要灰心喪氣。那是成功還沒有來，你要耐心等待，辛苦的背后是成功。像歌中唱到的那樣：
不經(jīng)歷風(fēng)雨，
怎么見彩虹？
成功是靠努力得來，只有付出努力了，才會(huì)有收獲。
付出才會(huì)有回報(bào)！
成長(zhǎng)的作文 篇3
淡淡的桂花香彌漫在長(zhǎng)滿青苔的老屋，彌漫在泡沫般色彩斑斕的成長(zhǎng)記憶中……
“不是人間種，疑從月里來。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開�！蹦棠檀┲镜乃{(lán)印花布衣裳，一支木簪子盤起了一頭漸白的頭發(fā)，素樸的一如院里的那棵桂花樹，它遺世而獨(dú)立的站在空曠的敞院中，淡淡的香氣卻逸了滿室清甜。奶奶的懷里圈著我，教我念著這首《詠桂》，這是我學(xué)的第一首吟詠桂花的詩，對(duì)桂花有著夢(mèng)幻般遐想的我，將這首詩牢牢地印刻進(jìn)腦海深處。也將那時(shí)懷抱溫暖的奶奶攜著一縷醉人的桂花香氣，收入了我揮之不去的夢(mèng)里。
八月的尾巴是江南桂花收獲的季節(jié)，我早已厭煩了飛著雪花的電視機(jī)，更是討厭書房里成卷的古籍，桂花的香氣就在這時(shí)無孔不入的滲透進(jìn)了青磚白瓦的水鄉(xiāng)民居里。我嗅著熟悉的桂花香，那低調(diào)秀美的味道蕩滌了我心中所有的煩悶，驅(qū)走了午后水鄉(xiāng)特有的潮熱，也傳遞給了我一個(gè)消息：該做桂花糕了！
我急急忙忙地去尋找奶奶，高興得一路跌跌撞撞，最后一頭栽進(jìn)了奶奶的臂膀。奶奶的責(zé)備還沒有出口，就因?yàn)槲覞M臉的欣喜而露出寵溺的微笑。我們頂著午后晃人的陽光背起了工具，奔向后山，回來的路上兩個(gè)人明明力氣都不大，卻偏要爭(zhēng)相抬起那一筐并不重的桂花。奶奶沐浴在八月的夕陽里，臉上的笑容仿佛描畫上去的'一般，和那朦朧的桂香一起，鐫刻在我的記憶中久久不曾褪去。
奶奶坐在那把老舊的木制搖椅上，搖著搖著就從花開搖到了花落。我在院中那棵桂花樹下不斷跑著，跳著。一朵朵桂花在空中打著旋兒落下，親吻著我紅撲撲的臉龐，我興奮地接住掉落的桂花，仿佛我接住的是一塊塊香噴噴的桂花糕。我欣喜地奔向奶奶，卻止步在五步遠(yuǎn)的地方，因?yàn)椋棠趟�。我輕手輕腳地躡過去，別了一朵桂花在奶奶的耳畔，香氣襲人，想必這熟悉的桂花香，也會(huì)縈繞在奶奶的夢(mèng)里吧。
夕陽的光熱總是特別容易感動(dòng)人，徜徉在桂花香氣中的我，希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)；夕陽可以暖一點(diǎn)再暖一點(diǎn)。
奶奶在桂花離枝的那天永遠(yuǎn)地離開了我們。還記得村里的老人總是說：奶奶不在了，孫子就長(zhǎng)大了。原來現(xiàn)在的我才是真正長(zhǎng)大了，桂花的香韻隨著天氣漸涼而薄情地散去，寡淡的遺香竟越發(fā)地酸澀，再不似從前那濃郁的沁人心田。
成長(zhǎng)的作文 篇4
說好了的，就要一起慢慢長(zhǎng)大。
你呱呱墜地，我無比欣喜。喜歡趴在你床前，看著你咿咿呀呀地流口水；喜歡抱著你，蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽不懂你在嚷些什么，你也不知道我說的是什么意思，但我們依然可以快樂地交流。那一年，你一歲，我九歲。
你口齒不清，我輕聲細(xì)語。慢慢的，你會(huì)說些簡(jiǎn)單的詞語了。當(dāng)聽到你喃喃念出一聲“姐姐”時(shí)，我興奮至極，迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說話，你嗯嗯啊啊地跟著。我是多么想聽你念出自己的名字啊。那一年，你兩歲，我十歲。
你滿地亂跑，我笑著跟隨。剛學(xué)會(huì)走路的你迫不及待地想要了解這個(gè)新奇的世界，總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會(huì)在前面等你，等你一下沖進(jìn)我懷里。你緊緊抓著我一只手指頭，屁顛屁顛跟在我身后，到處亂走。那一年，你三歲，我十一歲。
你興致盎然，我聽你講述。初上幼兒園的你，對(duì)一切新環(huán)境無比好奇。本就性格活潑的'你更加能說會(huì)道，最開心的莫過于，每天晚上聽你滔滔不絕地講述著幼兒園發(fā)生的事情，你總是能有很多新發(fā)現(xiàn)。那一年，你四歲，我十二歲。
你善良懂事，我深感歡欣。漸漸長(zhǎng)大的你，懂事了許多，會(huì)在吃飯前等爸爸媽媽，會(huì)把“謝謝”掛在嘴邊。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你捏在手里等我下課的那顆糖，真的很甜。那一年，你五歲，我十三歲。
你年少單純，我陪你成長(zhǎng)。這一年你上小學(xué)了，大你八歲的我，卻幼稚地喜歡和你一起寫作業(yè)。每天晚上聽你念著拼音，我在旁邊默背古詩。這一年，你六歲，我十四歲。
小家伙啊，不知不覺你已經(jīng)陪了我六年，你呀你呀，總讓我牽腸掛肚。就這樣，一起慢慢長(zhǎng)大吧！
成長(zhǎng)的作文 篇5
最愛你的那個(gè)人，僅憑聲息就認(rèn)出了你�！}記。
黑暗與燈光交織著，影子被拉得老長(zhǎng)。高燒中夾雜著的睡意，使得把作業(yè)寫完的這個(gè)想法如同火苗一般，在我的潛意識(shí)中越燒越旺。伴隨著變得越愛越沉重的筆尖的舞動(dòng)聲，隱忍了許久的被燒得滾燙淚水，終于成功地灼傷了眼眶，順著臉蛋的弧度一滴一滴落在書本上，慢慢地浸濕開來；而后，我終于在睡意加高燒的猛烈襲擊下，投降了……
睡夢(mèng)中，渾身的疼痛感和呼吸的不暢通，更是加快了我蘇醒的腳步。
“三”
“二”
“一”
隨著三秒默數(shù)過后，睜眼。熟悉的氣息、熟悉的味道、熟悉的呼喚，一聲一聲敲擊著我那被高燒折磨得滾燙的心靈。是媽媽……
蓬松的頭發(fā)就這樣不經(jīng)過任何加工地耷拉在她的腦袋上。憔悴、焦急、關(guān)切。全部都在她的臉上表露無遺�！俺渣c(diǎn)東西吧，媽媽去給你煮點(diǎn)粥喝吧！”她關(guān)切地望著我，小聲地說：“我嘴巴張了張，半響，卻仍是連一個(gè)單音字也沒能發(fā)出�！币姶饲榫埃α�。然后也不語地轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。聽著鍋碗瓢盆在她嫻熟的.舞動(dòng)下發(fā)出了清脆的聲音。我的心似乎踏實(shí)了許多。一抹難以被察覺到微笑，就這樣在臉上悄然綻放。
許久后的那么一個(gè)瞬間，我竟問自己為什么要笑！為什么呢？我想是因?yàn)闇嘏�，因�(yàn)橛袗郯桑?/p>
第二天，我仍是昏昏沉沉地盯著一對(duì)熊貓眼去了學(xué)校。夏天的早晨幾乎是沒有什么清涼可言。就像一個(gè)憋屈的大火爐，又熱又悶。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的異樣時(shí)，那個(gè)在我頭頂上方正極速旋轉(zhuǎn)著的電風(fēng)扇仿佛四十幾倒流般地慢慢減速，直到停止。漸漸感覺好些了的我，用盡全身力氣將笨重的腦袋轉(zhuǎn)移了方向過后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已將那風(fēng)扇給關(guān)了……
那一瞬間，我感覺像是有無數(shù)線條正穿梭在心靈心靈之間。那應(yīng)該就是愛吧！
成長(zhǎng)的路上，正因有了你們的存在，才讓我感受到了太多的愛。父愛、母愛、友愛……
假如有一天，我不再是原來的我了，那么，那個(gè)僅憑聲息就認(rèn)出我的人，會(huì)是你們，對(duì)吧！
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