小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天媽媽在公園里給我買了一只小烏龜，它像個(gè)孩子很淘氣，在喜洋洋的水杯里四條腿不停的前后擺動(dòng)，頭伸得直直的還不時(shí)的抬起頭看看，睜大了兩只小眼睛想一想為什么游不出去呀，接著又鼓足了勁拼命的游啊游。
小烏龜身上背著墨綠色堅(jiān)硬的殼，殼上刻著花紋，很像甲骨文，細(xì)長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著小腦袋，不長(zhǎng)不短的`四肢上的花紋和蔬菜北瓜上的花紋一摸一樣，還有一根又細(xì)又短的尾巴，好逗人喜歡，小烏龜?shù)亩亲游⑽l(fā)黃，肚子上的花紋像麻將8餅，只是沒(méi)有麻將8餅排列的整齊。
我把小烏龜放在手里，它的樣子不僅可愛(ài)，還很有趣。只要一碰到它，它就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度把頭和腳縮起來(lái)，等了一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜了，它就把頭微微地伸出來(lái)，用它那雙賊溜溜的眼睛左右看一看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，就把腳也慢慢地伸出來(lái)，然后飛速地爬走，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤！
我的小烏龜很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，它在喜洋洋水杯里不知疲倦的游啊游，雖然是原地不動(dòng)，但它并不氣餒，它堅(jiān)信有一天一定會(huì)游到蔚藍(lán)的大海。我給小烏龜在喜洋洋的水杯里放一些溫水，怕小烏龜會(huì)凍死，小烏龜是我的寶貝，我會(huì)好好的照顧它，到樓下玩的時(shí)候，我也會(huì)帶著它。
你瞧，我家的小烏龜可愛(ài)吧！
小學(xué)生的作文 篇2
我是一個(gè)粗心的孩子，經(jīng)常因?yàn)榇中某钥囝^。
有一天我要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了字，可橡皮不見(jiàn)了，急得我團(tuán)團(tuán)，沒(méi)有橡皮寫(xiě)錯(cuò)了字多難看呀！桌子上沒(méi)有，床頭柜上也沒(méi)有，我翻了翻鉛筆盒，還是沒(méi)有，把床上的被褥翻得亂七八糟，就是找不到。后來(lái)才想起，原來(lái)是放到書(shū)包里了。找橡皮足足浪費(fèi)了十多分鐘。
還有一次，課堂上老師讓把卷子拿出來(lái)訂正,我的卷子卻不見(jiàn)了，同學(xué)們把卷子都整整齊齊的擺在了桌上，就剩下我一個(gè)人了。同學(xué)和老師都看著我，我滿臉通紅，頭上冒出豆粒大的汗珠，心怦怦亂跳，把書(shū)包翻了個(gè)夠，書(shū)桌里也沒(méi)有，急得我直跺腳，正當(dāng)這時(shí)候才想起來(lái)，夾到書(shū)里了。
最難忘的是期末考試。老師發(fā)完數(shù)學(xué)卷我一看：哈！“小菜一碟”我拿起筆 “唰唰唰”寫(xiě)了起來(lái)，不到二十分鐘就完成了。剩下的時(shí)間玩兒了起來(lái)，下課鈴一響也沒(méi)檢查就交了上去。本來(lái)應(yīng)該得滿分結(jié)果只得了88分，錯(cuò)的都是些簡(jiǎn)單的題，如等。媽媽的`同事張阿姨問(wèn)我期末數(shù)學(xué)的了多少分，我把頭低得不能再低了，漲紅著臉，小聲說(shuō)：“只得了88分。”弄的媽媽也很難堪。
這次的教訓(xùn)刻骨銘心。我暗下決心：以后做時(shí)一定要細(xì)心，一定要細(xì)心
小學(xué)生的作文 篇3
它有個(gè)習(xí)慣，就是一看見(jiàn)人，就會(huì)拼命轉(zhuǎn)圈圈，甚至?xí)胩轿业纳砩蟻?lái)，要我抱抱。
它身上穿著迷啡色的衣服，很干凈的毛線衣，一年四季都穿著，不知道它會(huì)不會(huì)穿煩了。
它愛(ài)吃肉，可是也喜歡吃蔬菜水果，這跟它的同類大不相同。
它是個(gè)香噴噴的女生，頭上綁著漂亮的蝴蝶結(jié)，每星期的造型都不一樣，配上它的大眼睛，尖尖的鼻子，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。哦！忘了說(shuō)！它的尾巴也有蝴蝶結(jié)呢！
它會(huì)汪汪叫，也會(huì)安靜的`陪著我們上課。
猜出來(lái)了嗎？這個(gè)可愛(ài)的它，就是馮老師家的小狗“優(yōu)優(yōu)”啦！
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