六年級(jí)日記（必備5篇）
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
今天，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)橄挛绲谌?jié)課上我們班舉行了詩(shī)歌朗誦總決賽。
詩(shī)歌朗誦比賽的預(yù)選賽，我通過(guò)了。中午，我聚精會(huì)神的練習(xí)著我將要表演的詩(shī)歌：《旅行》，生怕在臺(tái)上出了丑，那不就很難堪了嗎？
隨著主持人熊正陽(yáng)和胡海英清脆的聲音，比賽開始了。前面的節(jié)目都愉快地進(jìn)行著，不知不覺(jué)，該我上場(chǎng)了，我的心一下子繃緊了，我真的很怕出錯(cuò)呀！但我還是走上了講臺(tái)，音樂(lè)開始了，我覺(jué)得我自己的聲音很大，等我朗誦完了，坐在我后面的'劉文芳說(shuō)，我朗誦時(shí)聲音很小，后來(lái)主持人念了我的分?jǐn)?shù)是8.42分，后面同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我高，因此我沒(méi)有得獎(jiǎng)。
雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但是我很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)很勇敢的把這首詩(shī)歌朗誦完了。也讓我明白了在表演的時(shí)候按平常的心態(tài)來(lái)，不能緊張，否則在臺(tái)下練習(xí)時(shí)練得不管有多么好，也功虧一簣了。
六年級(jí)日記 篇2
“Happy Easter Day！”你知道今天是什么日子嗎？對(duì)了！那就是一年一度的復(fù)活節(jié)！說(shuō)到復(fù)活節(jié)，我第一個(gè)想到的就是彩蛋和兔子了。兔子應(yīng)該是復(fù)活節(jié)的吉祥物吧！前幾天，外教杰西卡上課教我們做了小兔子帽子，并告訴我們復(fù)活節(jié)快到了！時(shí)間一分一秒的流逝了，復(fù)活節(jié)終于到來(lái)了！就在今天！下午！！
站在三樓往下一看，小操場(chǎng)的草坪里都是彩蛋。紅的、粉的、綠的、黃的……它們好像一個(gè)個(gè)嬰兒，躺在草坪上，等待著“媽媽”的到來(lái)。體委馬上帶隊(duì)下去，等待所有班級(jí)到齊了，外教交流一下流程，我們一至三年級(jí)和四至六年級(jí)就兵分兩路了。我們來(lái)到了學(xué)生公寓的下面，在綠化帶旁，有許多彩蛋而且每棵樹下都有。規(guī)則是：去尋找自己的蛋，哪個(gè)班先全找到，則獲勝�！皽�(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”“開始！”
我馬上像離線的箭沖來(lái)上去，差點(diǎn)被擠得喘不上氣了，還好隊(duì)伍接著擴(kuò)散開來(lái)，我也茫茫然跟著跑。“六、二，六、二”我心中默念著，走到草叢旁，有一些蛋，但好像沒(méi)有名字。那個(gè)蛋大，有名字我便一把抓起“六三xxx”一見是六三又馬上放下。有6.2的嗎？”我焦急的到處問(wèn)，但是換了的是鴉雀無(wú)聲。算了自己找吧，又?jǐn)D進(jìn)來(lái)茫茫人海中。忽然有一個(gè)聲音：“譚汝清，Cindy”！在哪兒呢？啊不是我嗎，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)姜玉紅正在四處張望�！斑@兒！”我朝她揮揮手�！敖o你！”“��！謝謝！”她轉(zhuǎn)身走了。我緊握著蛋生怕丟了，但又不敢打開，想一會(huì)兒有個(gè)大大的驚喜。又開始奔跑了�？纯催@兒，看看那，始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)六二的。還是到杜老師這兒吧。許多同學(xué)累的大汗淋漓。杜老師把所有的彩蛋湊到一起，開始數(shù)“34、35、36……Ye！全齊了”胡老師大聲宣布：“六年級(jí)二班全找到了！”杜老師綻開了笑臉。
第一輪游戲結(jié)束了。第二輪規(guī)則是找小蛋，找的`多的班級(jí)獲勝。六年級(jí)找的是粉色的，如果找到紫的，抵兩個(gè)粉的。“預(yù)備！”我們做好準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)�！伴_始！”我拼命往前沖，但后面的人又開始擠，你擠我，我擠你，摩肩接踵。只有紅色的，哪有什么粉的？但是一回頭，有的六年級(jí)的已經(jīng)找到了�？赡鼙緛�(lái)就少吧。我繼續(xù)尋找，但卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)，不禁失落落的。我站在那里不動(dòng)，來(lái)來(lái)回回的人狂奔著，面帶笑容，不時(shí)傳來(lái)幾聲：“加油！”“找到啦！”有的人一起跑，有的單獨(dú)行動(dòng)。為了班級(jí)榮譽(yù)，都在尋找中。我不禁被這種精神感動(dòng)了，挽起了劉新煊的手，繼續(xù)找彩蛋。一會(huì)集合了。開始宣布成績(jī)“六一58個(gè)”臺(tái)下響起來(lái)排上倒海的掌聲�！傲�29個(gè)”“唉！”杜老師拍起手來(lái)，“努力了就可以，挺好的�！蔽覀児钠鹆吮╋L(fēng)雨般的掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是：小兔子蹦蹦跳。兩腿夾著氣球跳過(guò)路標(biāo)再回來(lái)，后面的同學(xué)緊著上。最后速度最快的班級(jí)勝。前幾名同學(xué)都表現(xiàn)的很出色，輪到我了，我夾起球蹦了三四下，氣球就淘氣的跳出來(lái)了，我匆忙撿起，又夾住跳了兩下，又掉了，我緊張的手腳冰涼，但是在這時(shí)蔡小豆朝我喊道：“加油！譚汝清！加油！”我的心被這種友誼燃燒了，有了動(dòng)力。一跳。一跳終于回來(lái)了！我勝利了！等一個(gè)個(gè)的同學(xué)快跳完了，忽然傳來(lái)一聲“Ye！我們贏了！”別班完成了，不管怎樣，我們繼續(xù)！在參與中獲得了快樂(lè)這才是最重要的，其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。
這次復(fù)活節(jié)過(guò)得好開心��！回到教室腦海中還浮現(xiàn)著同學(xué)們奔跑是……洋溢著滿臉的笑容……
六年級(jí)日記 篇3
今天是星期天，老師帶著我們二十幾個(gè)同學(xué)去尋找曹仙洞。歡呼雀躍的同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)，就像剛飛出籠的小鳥，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，興奮的心情難以平靜。
大客車開到山腳下，我們步行在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞著郊外的風(fēng)光。藍(lán)天白云，明媚的陽(yáng)光下，小草、綠樹生機(jī)勃勃。瞧！那邊的紫云英，一片接著一片，像是一片紅霞，又像是一片紫紅的地毯。油菜花金黃金黃的，馥郁的芬芳引來(lái)蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在歡迎我們呢！
來(lái)到山腳下，我們開始攀爬前進(jìn)，山路也越來(lái)越陡。好不容易爬上了一道坡，我回頭望望還在向上爬的.同學(xué)，就朝他們大聲喊道：“加油啊，同學(xué)們！”后面同學(xué)揮揮手，毫不示弱地喊道：“我們就要追上你了�！�
經(jīng)過(guò)一番艱難的跋涉，我們終于聽到“嘩嘩”的流水聲�？墒牵曉谖覀兊哪_下，沒(méi)有路，只有筆直的陡坡。這怎么下去呢？在老師的帶領(lǐng)下，我們手拉手，腳抵腳，團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，放慢速度一點(diǎn)點(diǎn)前行。終于，我們來(lái)到了曹仙洞。一道白色的水簾從崖壁中間傾瀉而下，沿著蜿蜒的山勢(shì)流向遠(yuǎn)方。山泉水清澈見底，我用雙手捧起，喝上一口，真涼�。∵�帶著一絲淡淡的甜味。
下山后，我們?cè)谔镆袄锿鎯河螒�，吃野餐。寂靜的山村里回蕩著我們的笑聲。
當(dāng)太陽(yáng)徐徐向西邊滑去時(shí)，我們也踏上了回家的路程。這次郊游，不僅使我和同學(xué)間的感情更深了，還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最美的風(fēng)景往往在你經(jīng)歷困難的后面等著你。
六年級(jí)日記 篇4
今天，發(fā)生了一件事：一名同學(xué)與當(dāng)天的一日班長(zhǎng)發(fā)生了矛盾，還記得，那時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：“去上音樂(lè)課了！"班長(zhǎng)催促著他，可是他不聽，仍然和另一名同學(xué)一起打鬧。于是，班長(zhǎng)開始強(qiáng)行逼他去上音樂(lè)課，而他，最討厭這種方式，所以偏偏反著干，就不去，就在廁所與班長(zhǎng)僵持起來(lái)，終于，班長(zhǎng)忍不住了，使勁抓住他就要往音樂(lè)教室拖，而他，去反手抓住他，往圖書館旁的一個(gè)小房間拖去，看來(lái)是想打一架了。他一過(guò)去，雙手就牢牢的.抓住班長(zhǎng)的衣服，也不說(shuō)話，班長(zhǎng)掙也不放手。終于，班長(zhǎng)忍不住了，爆發(fā)起來(lái)，一個(gè)突然，將他壓在身下，然后起來(lái)，抓住他去上課，而他，就這機(jī)會(huì)，也打起架來(lái)。最終，還是班長(zhǎng)贏了，打了他一拳，將他引向音樂(lè)教室，而他，在后面窮追不舍，像掙脫了韁繩的野馬，等追上班長(zhǎng)，班長(zhǎng)已進(jìn)入教室，他只好忍著。但是，他雖然個(gè)人打不過(guò)班長(zhǎng)，可是，班長(zhǎng)忽略了一個(gè)問(wèn)題：他在班上人緣很好，幾個(gè)班上的牛人都欠著他人情，那幾個(gè)牛人，隨便來(lái)一個(gè)就能虐翻班長(zhǎng)。于是，他就這上課的時(shí)間，開始召集他的死黨：那幾個(gè)班上的牛人以及一些他的好朋友，開始商量如何為他報(bào)仇。一下課，他們就跟著班長(zhǎng)，到了4樓，一看四處無(wú)人。計(jì)劃就開始了，大家守在旁邊，以防這個(gè)班長(zhǎng)跑了，讓后將唯一的兩個(gè)胖子分出一個(gè)暴力的，沖上去和班長(zhǎng)打起來(lái)，最后的結(jié)果，這就不用說(shuō)了吧？
事后，我在想，都是在同一片藍(lán)天下生活的人，何必如此呢？
不過(guò)，有一個(gè)事情你一定猜不到，文中的“他"就是在下，不過(guò)，我已經(jīng)與班長(zhǎng)重新和好啦！嘻嘻！
六年級(jí)日記 篇5
號(hào)外！號(hào)外！一年一度的春季校運(yùn)會(huì)開幕了！往年的校運(yùn)會(huì)一屆比一屆精彩，今年的校運(yùn)會(huì)依然好戲連臺(tái)，就讓本記者為大家進(jìn)行深入報(bào)導(dǎo)。
現(xiàn)在我們所看見的是四年級(jí)50X30米的迎面接力現(xiàn)場(chǎng)。”砰！“發(fā)令槍打響了，跑在第一棒的是我們班的”女子飛人“——凌楚翹。她這一棒與四個(gè)對(duì)手拉開了距離，遙遙領(lǐng)先。好！把接力棒給陳文東。哎呀！我們落到第二了！比賽慢慢接近尾聲，要到我出場(chǎng)了。我被前面的隊(duì)友們給我的壓力嚇了一跳，我離兩位對(duì)手有千里之遙啊，我就算變成火箭也追不上了！劉帥杰沖刺時(shí)整個(gè)校園沸騰了，他真的就像腳下踩著風(fēng)一般快，可惜我們還是只有第三名。
接下來(lái)的”春種秋收“更加精彩，跟著本記者一起看看吧。我們依然不改變方式，凌楚翹打頭陣，劉帥杰沖刺。結(jié)果殼兒又卡在了陳文東那兒，劉帥杰和273班的黃香一起沖過(guò)終點(diǎn)。并列第一！即使是并列的，但好歹也是個(gè)第一名吧！可接著一個(gè)壞消息如同晴天霹靂：我們班比273班慢了0。03秒，是第二名。我當(dāng)時(shí)氣得真是暴跳如雷。
跳長(zhǎng)繩這個(gè)項(xiàng)目本該是我們班的'最強(qiáng)項(xiàng)，結(jié)果變成了最弱項(xiàng)。我們好像著了魔似的，比賽時(shí)還沒(méi)訓(xùn)練時(shí)發(fā)揮得好。吳祉勁也怪小心眼的，明明是他自己沒(méi)跳好，反倒把責(zé)任推給別人，還跟唐古拉大吵一架。他那樣子，說(shuō)得好聽點(diǎn)兒像頭憤怒的小獅子，說(shuō)得不好聽點(diǎn)就像個(gè)神經(jīng)病患者。
我們這次比賽的成績(jī)即使不是好，但我們?nèi)匀粚?duì)這次的校運(yùn)會(huì)留戀不舍。好啦，本記者的報(bào)導(dǎo)就到此為止了。
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