(精)成長的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
煩惱，這是一個十分平常的詞語，可是又有誰能沒有煩惱？快樂和煩惱是一對反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦，就有樂；有快樂，煩惱肯定就伴隨而來。
在“少年不識愁滋味”的成長中，也同樣會伴有煩惱�？晌业臒⿶滥�？唉，可多了，像家長管的太嚴厲了，沒有自由了，不給我看電視了……目前來說，我的煩惱就是作文太多啦！哎，你可別誤會，我說的不是學校老師布置的'作業(yè)，是家長布置的作業(yè)。如每天放學回家，媽媽看見我做完了學校的作業(yè)連氣也不給我透一口就拉開嗓門說：“快快去練鋼琴。”我毫不情愿地“砰”一聲關上了門，媽媽看到情況不妙。就進來對我語重心長地說：“哎呀，你看你，只做了一點點作業(yè)心就飛了？學生學生，從學為生呀！多學點本領難道不好嗎？看，這是媽媽剛給你買回來的美妙動人的曲子�！卑�，真是沒有自由的世界，只能乖乖地遵命。
當周末來臨時，如果老爸老媽都出去了，這就是我“放風”的時候，盡管他們會在臨走前千叮嚀、萬囑咐要我做完作業(yè)后就練鋼琴。待他們走后，我便以迅雷不及掩耳之勢打開了電視機，悠哉游哉地看了起來，看著，看著，早已把爸媽囑咐的事丟到腦后，等他們回來了，一看鋼琴原封不動，就結結實實的數(shù)落了一頓，只好硬著頭皮去練琴。
有人說，煩惱是人生中的一塊礁石，是生活中的一小插曲，可是在煩惱的時候，我真的感覺無所適從。唉……煩惱呀煩惱……
其實，我也知道媽媽和爸爸的用心良苦想把我培養(yǎng)成多才多藝的人，可是我真的希望父母親還我自由，給我空間。這樣的“魔鬼日”會持續(xù)到什么時候，真是讓我覺得度日如年��！
成長的作文 篇2
在我一點點、一點點長大的過程中，有著各種酸甜苦辣，有一件事情讓我記憶猶新。
一個陽光明媚的早晨，我正在家里看電視，門外傳來“咚咚”的敲門聲。我開門一看，是我的好朋友張興怡。我看她的手里拿著根繩子，我困惑地問：“這繩子用來干什么呀？”“用來跳繩啊，難道你不會跳？”我輕輕地點了下頭說：“我不會跳繩�！薄澳俏襾斫棠惆�！”張興怡答道，拉著我的手來到了空地上。我拿起了繩子，跳了一下，差點摔一跤。張興怡拿起了繩子，給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶，而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的`時候，要么就是腳被繩子絆住了，要么就是腳跳了起來，繩子卻還沒甩到。但我并不灰心，我開始每天堅持練習。一開始，我只能慢慢地跳一兩下，一周后，我就能跳一百多下了。有人說能到達金字塔頂?shù)膭游镏挥袃蓚�，一個是雄鷹，一個是蝸牛。我雖然沒有雄鷹有力的翅膀，但我有蝸牛那堅持不懈的精神和永不放棄的信念。
從學跳繩這件事中，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。莎士比亞說過
一句名言：千萬人的失敗，就是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點就終止不做了。
這句名言我很喜歡，我一定要堅持不懈。
成長的作文 篇3
我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著“過家家”；又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎么了？其實童年并不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……我按了一下快進鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的.眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水�；氐轿堇铮粗郎夏沁�有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現(xiàn)在應該不會如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點�？墒�，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由�？墒�，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。
長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂！我成長，我快樂！
成長的作文 篇4
在我的記憶中，有一塊成長的淤青，使得曾經(jīng)幼小的我，不敢直視好朋友胡蝶。對于她，我的心中一直有些愧疚。
四年級的時候，我陪著胡蝶去拍黑板報時，她不小心將保存黑板報和重要信息的手機摔壞了。我們倆頓時急得團團轉(zhuǎn)，因為全班就只有這一部可以上傳照片給少先隊部老師的'手機，并且已經(jīng)只剩兩分鐘就下課了，根本沒有時間再去借手機。
沒辦法，只能跟老師如實交代。一路上，我不住地責怪她。她那時的心情糟到了極點，被我這么一說，她立刻朝我大吼一聲：“我知道，我錯了。你卻不來安慰我，只會在旁邊責怪我！”說完，眼淚便像斷了線的珠子，一顆接一顆地往下落。
我當時也不知怎么想的，直接跟她吵了起來�？粗募绨騽×业囟秳又�，我心里真的很不是滋味，但嘴巴還是硬頂了她兩句。她站起來，跑遠了。
晚上，我早早地躲進了房間里。怒火早已平息，隨之而來的陣陣愧疚像潮水一般劇烈地涌上心頭。我想：“雖然胡蝶摔壞了手機，但她并不是故意的呀！天氣那么熱，手出汗了自然會滑。況且如果我是她，難道我不會難過嗎？”我想去道歉，可是又不好意思，于是我就處處躲著她。
時隔一年，興許是她已經(jīng)察覺到我的回避。在一個下午，把我堵在校門口，盤問我為什么。我羞愧地回答她，她聽完十分驚訝，問我怎么會這樣想。我奇怪極了：“難道你沒有記恨我嗎？”她笑了笑：“沒關系的，我早就原諒你啦！”在燦爛的陽光下，她的笑容格外耀眼。
一年的心病終于解開，成長的淤青也灰飛煙滅。我高興極了，剩下的兩年，我一定會珍惜這份珍貴的友誼。再見了，成長的淤青。
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