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關(guān)于成長(zhǎng)的中學(xué)生話題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的中學(xué)生話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長(zhǎng)的中學(xué)生話題作文1
時(shí)鐘滴答滴答地響著，我知道那時(shí)我的生命在流淌，時(shí)間在一分一秒地流逝，就像針尖上的一滴水，悄然無(wú)聲的滴入時(shí)間的流里漸漸消失。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，許多被時(shí)間無(wú)情地扼殺，留下的卻是珍貴的回憶。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，我回起那件難以忘記的往事。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，天空黑乎乎的，云兒妹妹悄無(wú)聲息地飄著，月亮散發(fā)著微弱的光芒;街上靜悄悄的，行人們都以飛快的速度趕著回家，我一個(gè)人獨(dú)自走在這寂靜的街上。忽然，腳底一踉蹌，身體前傾即將摔倒，幸好旁邊有一水果箱，我緊緊抓住箱子，順手抓了一個(gè)梨。望著這黃澄澄的梨子，我竟舍不得放下，心想：這梨子看著真誘人，我到底是放回箱子?還是拿回家呢?算了，不管了反正又沒(méi)人看見(jiàn)帶回家也沒(méi)什么問(wèn)題。于是我一不做二不休把梨子帶回了家。
回到家里，我看見(jiàn)爸爸躺在沙發(fā)上看著電視，我喊了一聲：“爸，我回來(lái)了�！卑职只剡^(guò)頭，打量著我，發(fā)現(xiàn)我手中的梨，對(duì)著我問(wèn)道：“這梨是從哪來(lái)的?”“我低下頭回答道：“買(mǎi)回來(lái)的'。”爸爸仿佛看穿了我的心思，“如實(shí)招來(lái)�！蔽野咽虑榈膩�(lái)龍去脈給爸爸說(shuō)了一遍。爸爸了解后，對(duì)我說(shuō)到：“這次就算了，下次不能這樣了。明天把梨換回去，做人不能貪圖小便宜，屬于自己的總是自己的，不屬于自己的不要強(qiáng)求。”聽(tīng)這番話后，我感覺(jué)自己好傻，自己明明買(mǎi)得起，為什么要偷拿呢?于是，第二天我重新來(lái)到那家水果店，將梨子還給了老板，這一舉動(dòng)竟還能得到老板和爸爸的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我深切地感受到爸爸所說(shuō)的：屬于自己的總是自己的，不屬于自己的不要強(qiáng)求。頓時(shí)，覺(jué)得天藍(lán)了許多，云白了許多，路也寬敞了許多。
成長(zhǎng)促使我們從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事，成長(zhǎng)中與家人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濃縮著許許多多的知識(shí)，而這些促使著我茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的中學(xué)生話題作文2
“付出才有回報(bào)�！边@是老師經(jīng)常說(shuō)的一句話，而在經(jīng)歷了那件事后我才正真懂得了這個(gè)道理。在一次籃球訓(xùn)練時(shí)教練對(duì)我們：“今天回家后把自己的韌帶拉拉開(kāi)，這對(duì)于我們以后打籃球時(shí)會(huì)有很大的幫助……”
聽(tīng)了這些話我心里想到：俗話說(shuō)的好“笨鳥(niǎo)先飛，雖然我的韌帶不怎么好，但是我可以勤能補(bǔ)拙啊!而且我比其他的.同學(xué)還晚來(lái)少上好幾節(jié)課，那么我更應(yīng)該好好的練習(xí)了。
我回到家后立馬換掉鞋子，沖進(jìn)臥室里開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)。就連媽媽都不禁露出疑問(wèn)：“咦，今天我們家樂(lè)樂(lè)怎么學(xué)乖了?都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了!”吃過(guò)晚飯后我就開(kāi)始拉起了韌帶。
首先我擺出跨欄的姿勢(shì)，讓大腿呈90度狀。接著把左手伸向左腳，把頭給低下去，手努力的往前伸，讓左腳抓住左腳腳尖。而就在左手抓住左腳腳尖時(shí)，大腿也傳來(lái)了一陣酸痛。
“嘶”我不禁倒吸一口氣。而就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，腦海里忽然浮現(xiàn)出教練對(duì)于我們那信任的神色，我一咬牙又把身子往前一壓，然后快速的用右手抓住左腳腳尖不讓身子往后縮回。豆大的汗水從我臉上劃過(guò)，但那都洗不凈我對(duì)于籃球的那種執(zhí)念。
就這樣我堅(jiān)持了整整四天，而每當(dāng)我要放棄是心里總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“王樂(lè)，難道你忘記爸爸經(jīng)常教導(dǎo)你說(shuō)做事要做到最好么?難道你都忘記了?還是你想做一個(gè)半途而廢的人?”功夫不負(fù)有心人，終于在星期二的訓(xùn)練上我得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，就連教練都當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)我。
同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只有在經(jīng)過(guò)汗水的澆灌下，成功的果實(shí)才能開(kāi)花結(jié)果!
關(guān)于成長(zhǎng)的中學(xué)生話題作文3
成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)遇見(jiàn)許多人，發(fā)生許多事。這些人教會(huì)我們?nèi)绾紊�，這些事令我們不斷成長(zhǎng)。無(wú)論是困惑還是迷茫，總有些許人陪在我們身邊，對(duì)此，我只有由衷的說(shuō)一句：“成長(zhǎng)路上，有你真好�！�
每當(dāng)我傷心的時(shí)候你總會(huì)給予我心靈上的溫暖。那一次，我發(fā)揮失常，在考試?yán)飮L到了失敗的滋味。面對(duì)老師的批評(píng)，父母的責(zé)怪，我的心情更是像一粒塵埃一樣，跌落到了谷底。此時(shí)的你，看到了我眼里的失落，跑到我的旁邊，可憐巴巴地安慰著我，可能是因?yàn)樘o張的緣故，連說(shuō)話都斷斷續(xù)續(xù)的。我看著你那可愛(ài)的模樣，忍不住笑了起來(lái)，心情也好了許多。
每當(dāng)我迷茫的時(shí)候你總會(huì)給予我行動(dòng)上的勇氣。那一次，老師說(shuō)周末有個(gè)作文比賽，讓我們自己舉薦參賽的人選，那時(shí)的我膽子很小，雖想得到一次鍛煉，但確猶猶豫豫的。因?yàn)闆](méi)有人自薦，老師便給了我們考慮的時(shí)間。于是，選擇困難的我便將所想的全然告訴了你，你聽(tīng)了之后，為了給我參賽的勇氣，居然陪著我一起報(bào)了名，要知道，那時(shí)的你，可還是一個(gè)有著寫(xiě)作困難癥的`學(xué)生啊!看著一向不喜歡寫(xiě)作的你如此堅(jiān)定的拉著我的手走向辦公室，我的心中頓時(shí)有了勇氣。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候你總會(huì)給予我最無(wú)私的幫助。那一次，體育老師讓我們練習(xí)跑步，你知道跑步一向是我的弱點(diǎn)，便犧牲了自己的課余時(shí)間，義無(wú)反顧地陪著我一天一天，一次一次的跑步，你的無(wú)私感動(dòng)了我，使原本打算放棄的我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
心靈上的溫暖、行動(dòng)上的勇氣和最無(wú)私的幫助都只是你美好中的一點(diǎn)點(diǎn)，你是我最好的朋友，無(wú)論前方的風(fēng)雪有多大，困難有多大，阻礙有多大，我們都要一直走下去。今生能夠遇見(jiàn)你，是我最大的幸福。
未來(lái)的路上，總有些許迷茫，不要困惑，看看自己的身邊，那些陪著你一起前進(jìn)，一起越過(guò)阻礙的，都是最愛(ài)你的人。那時(shí)，你一定最想對(duì)他們說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好!”
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