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（通用）猜猜我是誰作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的猜猜我是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜我是誰作文1
猜猜我是誰，我長著一頭烏黑的頭發(fā)。自然有一點(diǎn)點(diǎn)卷，我的眼睛像黑寶石一般，是用來看書的。高高的鼻梁，櫻桃小嘴是用來大聲說話的。一張瓜子臉。喜歡穿紅色的衣服，我的愛好是寫錯(cuò)我的理想是長大啦。等一名語文老師。我最有特點(diǎn)的是眼睛，水汪汪的，特別美麗。
我是誰的誰？我是父母的兒子，是老師的學(xué)生，是祖國的'小苗，是爺爺婆婆的孫子。
我家就住在南充市順慶區(qū)的萬景臺小區(qū)，小區(qū)里有美麗迷人的景色。南充有一條嘉陵江，嘉陵中有好多魚兒，我常常在那釣魚我的家鄉(xiāng)有蘋果園，一到蘋果成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在樹上，像一排排紅紅的燈籠。
未來的我是什么樣子？是一名美術(shù)老師，教國畫的�，F(xiàn)在的我該天天練習(xí)��！把我美麗的家鄉(xiāng)畫下來。
猜猜我是誰作文2
上課了，老師笑瞇瞇的對我們說：“我們今天來玩一個(gè)猜猜我是誰的游戲，”我們很開心。
老師把我們帶出了教室，走到外面老師給我們講了游戲的規(guī)則：一個(gè)人蒙起眼睛，其他人圍在身邊，蒙眼睛的'人說：“1-2-3，�！�。其他人聽到“1-2-2-3”立即跑，聽到“�！痹夭粍�，蒙眼睛的人摸在跑的人，摸到后要說出被摸到人的名字。老師講完規(guī)則后，我們就開始玩游戲了。然后有一個(gè)同學(xué)摸到了我，他在摸我臉的時(shí)候感覺癢癢的，再然后老師說要讓他猜我的名字，他有點(diǎn)不知道我的名字。該我當(dāng)蒙眼睛的人了，我摸了兩個(gè)人，第一個(gè)我摸的時(shí)候頭是圓圓的，我覺得應(yīng)該是邱添，又摸了第二個(gè)同學(xué)，矮矮的，瘦瘦的，我覺得應(yīng)該是張?jiān)S寧，這樣輪換著玩了大約十五分鐘，然后游戲就結(jié)束了。
猜猜我是誰作文3
你們猜猜我是誰？不明白吧！沒關(guān)系，等我描述了自我，你們就明白我是誰了。
我是一個(gè)十分喜歡運(yùn)動了，跑步和籃球都是數(shù)一數(shù)二的了。并且在班對課上每次都是體育委員，就除了一次當(dāng)過副班長。并且，我還參加過許多次年級段比賽。除了參加過體育比賽，我還每次參加過年級段的國際象棋比賽，并且，年年拿到第一名呀！我還去過杭州比賽，這比賽時(shí)省的.�？墒牵乙淮我矝]拿到前三名�？墒�，這次暑假，我要去寧波參加全國大賽。我還有一個(gè)小秘密，就是我的耳朵會動。
此刻我也描述完自我了，這下你們中調(diào)我是誰了吧！我跑步的速度就像一支離弦地箭一樣。打籃球的運(yùn)球比較好，投籃也比較準(zhǔn)。所以這兩樣是我最最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目了。
猜猜我是誰作文4
那是一個(gè)長著瓜子臉，眼睛大大的，調(diào)皮可愛的嘴里長著兩顆大門牙的小女孩。她有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。如果想了解她，請往下看。
她有許多優(yōu)點(diǎn)，就選一個(gè)吧！那就是：愛做老師的步幫手。說起這個(gè)啊，不得不提起她在班級的'職位——班長，身為班長，也就是一班之長，當(dāng)然，班長就像老師辦公室的�？�，不過特別提醒一下讀者，這個(gè)常客是屬于老師的小幫手的�？�，而不是去辦公室批評的常客。告訴你她一天至少要去老師辦公室三次，誰叫她是班長呢！
她也有許多短處，但有幾個(gè)不是她自身的問題。就說這個(gè)吧：太受人歡迎。就像上次，她剛剛大病初逾，剛走進(jìn)教室，全班同學(xué)立刻站起來，大聲喊著她的名字。現(xiàn)在說一說自身的問題吧：有的時(shí)候太自信，像上次，覺得一定能考滿分。但考了“91”分，她失望極了，一整天都悶悶不樂的。
看完了這些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一個(gè)有趣的女孩，你喜歡我嗎？
猜猜我是誰作文5
我，胖胖圓圓的，身體內(nèi)有白色的薄膜，外衣上有白色的'英語字和數(shù)字。我可以用白色薄膜來去除書本表面的字和圖案。
當(dāng)我從日本被運(yùn)到中國時(shí)，非常緊張，還好文具店的店員們對我很好，常常把我擦得干干凈凈的。我的價(jià)錢是五元，比我的大哥橡皮擦還貴呢！
有一天，有一個(gè)小朋友跑來。他一眼就看上我，把我買回家，來到主人家，他就把我放進(jìn)筆盒里，隔天他便把我?guī)У搅藢W(xué)校，因?yàn)槟翘靹偤靡褂弥行怨P寫字，所以我就被用上了；因?yàn)樾≈魅艘恢睂戝e(cuò)字。
寫了老半天，你猜到我是誰了嗎？我是一個(gè)涂改液。
猜猜我是誰作文6
我是一個(gè)性格外向，活潑開朗的女生。我的頭發(fā)黑里透著黃。我有一個(gè)好朋友叫舒晴。我的個(gè)頭不高不矮，身材不胖不瘦，學(xué)習(xí)算是中上等。我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)、語文、英語……唯獨(dú)體育遲遲上不來。我是一個(gè)體育不合格的'女生。
從開學(xué)以來，大家就盼著能玩籃球，可我卻討厭籃球課。我的籃球技術(shù)差到了極點(diǎn)，先不用說投籃，就連最基本的拍球我都不會。大家都玩得不亦樂乎，只有在角落里的我，追著球滿操場跑。我的跑步速度還不錯(cuò)，沒過一會兒，我就追上了球，可沒拍兩下，球又跑了。哎，球啊球，你怎么能這么不聽話呢？我怕被別人發(fā)現(xiàn)，所以就經(jīng)常躲在角落里偷偷地一個(gè)人玩藍(lán)球。
你們猜到我是誰了嗎？我就是王悅馨，一個(gè)體育不合格的女生。
猜猜我是誰作文7
他天生有一張像雞蛋似的圓臉，炯炯有神的大眼睛，他朗讀時(shí)聲音很大，大道能超過了全班人，就像一個(gè)大喇叭一樣。有一次，我在學(xué)校操場上，聽見一陣?yán)世实刈x書聲，大樹也搖了起來，小草也彎下了腰。他的性格開朗活潑，有一次，輪到他講笑話的.時(shí)候，講完以后只有他一個(gè)人大聲笑，而我們什么也沒有聽懂！他也很愛看書，有一天，他的爸爸媽媽都不在家，她便拿起書來認(rèn)認(rèn)真真的看，一直看到老爸爸媽媽回來，他都沒有發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人沉浸在書的海洋里。
請你們發(fā)揮一下你們的聰明才智，猜猜他是誰吧？
猜猜我是誰作文8
大家好！你們知道我是誰嗎？我喝起來又甜又麻，還有三個(gè)哥哥。
大哥喝起來非常辣，沒有一點(diǎn)顏色，大人們都非常喜歡喝，小孩子幾乎沒有愛喝的。大哥很愛生氣，一生氣就會從身子底下向上冒泡泡，不過一會兒就會消失。
二哥喝起來沒有一點(diǎn)味道，也沒有一點(diǎn)顏色，所以沒有人喜歡喝，但如果人類一直不喝它，就會有生命危險(xiǎn)，大家猜出二哥是什么了嗎？
三哥喝起來非常的咸，有的時(shí)候只有一點(diǎn)咸，它和大哥、二哥一樣，沒有一點(diǎn)顏色，因?yàn)槿绮皇苋藲g迎，所以現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人喝它了。大家猜出我們是誰了嗎？如果還沒有，我就告訴你，我是汽水，大哥是白酒，二哥是白開水，三哥是鹽水，大家都猜出來了嗎？
大家知道該怎么區(qū)分我們嗎？我現(xiàn)在就告訴你們，先嘗一嘗，如果咸咸的`，那就是三哥鹽水，如果沒有味道，那就是二哥白開水，然后再聞一聞，如果覺得很辣，那就是大哥白酒。最后再看一看，如果一直在冒氣泡的話，那就是我，汽水。
猜猜我是誰作文9
我是一個(gè)喜歡安靜又愛看書的小男孩，個(gè)子高高的，眼睛大大的圓圓的.。我喜歡穿一件紅色的，印著黃色老鼠單詞的衣服和一條黑色的褲子。
我喜歡讀書，在學(xué)校里，大家都叫我“書呆子”。
有一次，我趁著媽媽做飯的工夫，一溜煙地跑到客廳拿了一本書，回到房間津津有味地看了起來，作業(yè)本和筆也被我扔在一旁。我正看得起勁兒，突然門把手開始轉(zhuǎn)動，我知道不好，肯定是媽媽來檢查了。我不知道該怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我急中生智，把書扔到地上，用腳踩著，裝作正在寫作業(yè)的樣子。媽媽進(jìn)來了，我心里忐忑不安，生怕被媽媽看出破綻。幸好媽媽只是看了我一眼就走了，我暗暗松了一口氣，真是有驚無險(xiǎn)啊。
我最擅長積累好詞好句。有一次，老師上了一次提問課，弄了各種類型的問題，我都能對答如流，同學(xué)們都非常羨慕我，我也非常得意。
怎么樣，聽了我的介紹，你們知道我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文10
我是三四班個(gè)子最高的男孩。我瘦瘦的.，白凈的面龐，大大的耳朵，眼睛不大不小，卻又黑又亮，看起來很有神。
我喜歡和同學(xué)開玩笑。記得有一次下課，我和同學(xué)一起在走道上玩耍。我見別班的老師來了，腦子一轉(zhuǎn)，忽然大喊：“老師來了！”同學(xué)們以為要上課了，嚇得撒腿就跑，沖向教室，端端正正地坐在自己的位置上。結(jié)果，我們老師沒有到教室里。這時(shí)，我急忙向別班的老師有禮貌地說：“老師好！”同學(xué)們這才知道上當(dāng)了，氣得對我哇哇大叫。
雖然我愛開玩笑，但我遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，成績很好，上課經(jīng)常發(fā)言……
我平時(shí)喜歡搭積木，看著有模有樣的建筑物在我手中誕生，自豪感在我心中油然而生。我還喜歡騎自行車、看書、畫畫……
同學(xué)們，你們猜出我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文11
呵呵，我是誰？猜猜我是誰。
我——小小的眼睛，大大的嘴巴和黑黑的頭發(fā)，頭上還有一個(gè)小蝴蝶結(jié)呢！我身高144厘米，愛好畫畫。我喜歡紫色，所以我的書包是紫色的。我最喜歡我們班的許思甜，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选?/p>
我的優(yōu)點(diǎn)就是善良，有一次上美術(shù)課，我的同桌長得像洋娃娃一樣可愛的許思甜來問我：你有筆嗎？我的`筆壞了，可以借我一根嗎？ 我說：我有筆，我借你。 謝謝 許思甜甜甜地回答。我讓她度過了難關(guān)。幫助了別人，我的心比吃了蜜還甜。
我有一個(gè)毛病就是馬虎，考試時(shí)不是不會而是馬虎，因?yàn)檫@個(gè)毛病我也沒少挨爸媽的批評，所以我決定改了這個(gè)粗心馬虎的毛病。大家看我的行動吧！
哈哈，你是不是已經(jīng)猜出來我是誰了呢？快點(diǎn)來告訴我吧！
猜猜我是誰作文12
你明白我是誰嗎，讓我介紹下自我吧，我是個(gè)小女孩，我有一頭烏黑的短短的俏頭發(fā)，大大的，黑黑的眼睛，鼻子不太高，耳朵不大，身子胖胖的，身高嘛，中上。一笑起來就會露出兩個(gè)甜甜的`小酒窩。
說了我的外貌，講講我的喜好吧，我比較喜歡玩，哈，你們肯定以為我一天到晚喜歡玩，其實(shí)不是的，我所謂的玩就是指打球，（羽毛球，乒乓球，游泳，尤其是游泳，雖然我還不會，但自從我第一次去游泳，我就喜歡上了它。
我還喜歡畫畫，我最喜歡畫小姑娘，按自我的想像把她們畫得漂漂亮亮的，給她們穿上既時(shí)尚又可愛的衣服。
在不熟悉的人面前，我顯得有點(diǎn)緬腆，在家人面前總是嘻嘻哈哈，有說不完的話，碰到開心的事情會一向笑個(gè)不停，這就是雙重性格的我，你們猜到我是誰了嗎
猜猜我是誰作文13
我的性格跟我爸一樣，其思維跟我媽相似，我皮膚較黑眼睛較小。你猜猜我是誰？看完下面介紹后，我將揭曉答案。
我性格矛盾，有時(shí)急有時(shí)慢，比如我上學(xué)總是遲到，早上起床時(shí)家人會給我衣服，叫我穿上。五分鐘過去了，我還在慢吞吞地穿衣服。十分鐘過去了，我任然慢條斯理地穿衣服，15分鐘后，我還沒穿完。這時(shí)家長終于忍無可忍了，叫我馬上穿上衣服，我才一點(diǎn)點(diǎn)地穿了上去。
我有時(shí)也很急躁，例如上次爸爸給我買了一個(gè)遙控飛機(jī)，我激動萬分，沒看說明書就玩了起來，結(jié)果一不小心撞上了建筑物，我急了，亂按一通，可想而知，這個(gè)飛機(jī)的悲慘命運(yùn)。
我是個(gè)“搗蛋天王”基本上我每次來到小桔燈學(xué)校時(shí)，都要在課堂上搗亂，經(jīng)常大家都被我逗得哈哈大笑，連老師們都被我的.調(diào)皮弄得哭笑不得。
大家猜出我是誰了嗎？我就是調(diào)皮天王——吳俊辰。
猜猜我是誰作文14
我是一個(gè)性格比較安靜、內(nèi)向的人。我有長長的頭發(fā)，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。
我特別喜歡畫畫，我畫的'畫畫大家都很喜歡，都說很好看。我寫的字也很好看，我的作業(yè)本都很整齊。我也很會游泳，游泳能使我身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，少生病。畫畫是我的特長，畫畫能加強(qiáng)我的觀察力，我常常把自己喜歡的東西畫下來，收藏起來。我還是老師的小太陽，老師們都很喜歡我，覺得我胖嘟嘟的，很可愛。我的成績也不錯(cuò)，都在89分以上。有時(shí)候我也有點(diǎn)粗心，丟三落四的，這就是我的缺點(diǎn)，是貪玩惹的禍，貪玩使我不專心做事，馬馬虎虎，常常犯同樣的錯(cuò)誤。希望我自己克服這個(gè)壞習(xí)慣。但是我也有好的一面，我雖然沒有特別漂亮，但是我有一顆善良的心，我會幫助需要幫助的同學(xué)。
猜猜我是誰作文15
猜猜我是誰？一對機(jī)靈的眼睛像兩顆黑黑的葡萄，一張能說的小嘴巴，一雙會飛的小腿，湊成了一個(gè)頑皮活潑的男孩。
猜猜我是誰？我是一條愛看書的`小書蟲。走進(jìn)我的小房間到處都能看見書，小書柜里滿滿地塞著各種各樣的圖書，桌子上放著一堆書，床頭放著幾本書，我的房子是書的海洋，我喜歡在書的海洋里暢游。一次寫完作業(yè)后，我隨手拿了一本有趣的故事書津津有味地看了起來。故事又好笑又好看，就像我自己在里面演節(jié)目似的。我看完一遍后，又看了一次，因?yàn)槟潜緯屛疑钌钪粤恕?/p>
猜猜我是誰？我是一名羽毛球運(yùn)動小將。發(fā)球，接球，我總是跑得快，打得準(zhǔn)，每次和朋友比賽的時(shí)候，我總是能打敗對手。我把好消息告訴媽媽，媽媽聽了總會夸我說：“你真厲害，都能打敗你的同學(xué)了！”我驕傲地說：“謝謝媽媽夸獎(jiǎng)，我會更努力的。”
你能猜得出我是誰嗎？我就是愛看書，會打羽毛球的吳凱杰！
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