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【推薦】桌子和椅子作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的桌子和椅子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桌子和椅子作文1
—在一個月黑風(fēng)高的夜晚，人們都靜靜的入睡了，就連月亮姐姐也抬不起眼皮了。所有的動物也都睡著了，可是桌子和椅子還沒有入睡，他們睜大眼睛，互相看著對方。桌子說：“老弟呀，你可知道我的苦呀！
我一天到晚都在受苦難��！你可不知道小主人對我有多狠心，他天天用腳踢我的腿，我的`腿都快被他踢斷了。”椅子說：“老哥，我還不是一樣，我的背已經(jīng)被他踢壞了�！薄拔覀儌z還真是苦命呀！”“那有什么辦法，誰讓我門遇上這樣的主人��！”“別說話了，小主人起床了。”“哎，我想我們又要度過艱難的一天了�！薄笆前�！”桌子和椅子艱難的過著每分每秒，小主人還是沒有改正他的壞習(xí)慣，終于，有一天，在小主人上語文課的時候，他在椅子上扭來扭去，還搖動著桌子，它們實在受不了了，就一起倒下了，小主人趴在了地上，逗得同學(xué)們哈哈大笑，小主人從地上爬了起來，看了看桌子和椅子，再看看同學(xué)們笑的那個樣子，似乎懂得了什么，他飛快地跑去拿了一把小錘子，把桌子和椅子釘好，從那以后，小主人再也不敢欺負桌子和椅子了。
桌子和椅子作文2
五年級六班教室里，值日生把門鎖上回家了，教室里靜悄悄的。椅子說：“桌子大哥，你今天還好么？”桌子回答說：“我好什么好都快累死了，主人生氣的時候拿我出氣，使勁捶我的'后背�！币巫诱f：“我也是主人不好好坐著。來回晃動，我差點兒就散架了。”
桌子說：“今天小主人這節(jié)課都寫作業(yè)。老師還夸她作業(yè)完成的很好，我的功勞確實是不小呀，如果沒有我桌子，小主人什么都干不成。他還這樣對待我�！币巫诱f：“我的作用也很大，如果沒有我，他只有站著寫作業(yè)，作業(yè)能寫好嗎？” 桌子說： “我的用處不只是讓主人在上面舒服地寫作業(yè)，還為主人在學(xué)習(xí)疲倦時提供休息，讓他趴在桌子想休息一會。”“他趴桌子小憩一會，也得坐在椅子上，不能站著休息�！币巫俞樹h相對地說。桌子說……黑板打斷了桌子的話，不耐煩地說：“你們兩個都別吵了，各有各的長處，各有各的短處，沒有你們兩個一個都不行，所以。你們兩個要團結(jié)才可以為小主人服務(wù)�！�
我們兩個和解吧，后來，他們成為了好朋友。共同為主人服務(wù)了。
桌子和椅子作文3
放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，樓道里安靜極了。小強把鉛筆盒忘記帶回家了，他緊著往教室里跑。
快到教室時他突然聽到教室里有人在說話，一聽原來是桌子和椅子在說話。桌子哭著說：“學(xué)校里的小同學(xué)，他們根本就不愛惜我。在我身上亂寫亂畫，把我弄得傷痕累累，疼死我了�！�
椅子說：“我的命運也很差，小朋友一生氣就在我身上亂踩，有時還搬起我摔，我的`身子都快散架了，站不穩(wěn)了。”
“咱們要不就離開他們，到外面去玩吧！”桌子說。椅子想了想說：“算了吧！咱們原諒他們這一次，不走了，如果他們在對我們不懷好意咱們就一起離開他們�！弊雷狱c了點頭說：“這個想法還不錯，如果他們在把我們弄得傷痕累累咱們就一起離開他們，讓他們無法上課�！�
“好，就這么定了！”
小強聽到后心里很不是滋味，他悄悄的離開了學(xué)校。第二天他把自己聽到桌子和椅子的話講給大家后，讓大家一起行動起來，愛護他們。桌子和椅子看到大家的行動都會心地笑起來。
桌子和椅子作文4
教室里擺放著桌子和椅子。
有一天，桌子嘲諷地對椅子說：“我怎么感覺你一點用處也沒有啊，主人可以趴在我身上學(xué)習(xí)、寫字、畫畫……可以干很多很多的'事情，而主人能在你上面干些什么事情呢？”椅子生氣地說：“我覺得你才沒有用呢！主人在學(xué)習(xí)、寫字、畫畫時，做哪一樣事情不都得坐在我身上嗎？要是沒有我的話，主人不得站著寫字、畫畫，那樣能寫好、畫好嗎？再說了，如果站一上午，那該有多累呀！”
桌子和椅子就這樣爭吵起來了，它們都說對方?jīng)]有用，自己有用。它們正爭吵著，地板突然說話了：“你們快停下，別吵了，吵得我腦袋疼。你們對小主人來說都很重要，少了誰都不行，你們只有齊心協(xié)力，團結(jié)合作，才能讓小主人專心致志地學(xué)習(xí)�！甭犃说匕宓脑挘雷雍鸵巫有呃⒌氐拖铝祟^。
從此以后它們不再爭吵，還成了一對最好的朋友。這個故事告訴我們：任何時候都不要嘲笑別人，只有齊心協(xié)力、團結(jié)合作才能把事情做好。
桌子和椅子作文5
有一天晚上，我被一陣喧鬧聲吵醒了，原來是桌子和椅子在相互傾訴。我仔細地聽它們在說什么。
桌子說：“椅子老弟，你知道姐姐我有多么慘嗎，小主人太可惡了，吃飯的時候他總是掉飯，好像是下巴上長了一個小洞似的，有時候還有很燙的菜湯，把我青春嬌嫩的皮膚都給燙壞了；他還在我的.身上亂涂、亂寫、亂畫，還說給我來點藝術(shù)氣息�！�
椅子說：“桌子大哥，雖然你很慘，但是我比你更慘。小主人把我支撐身體的一根東西給拔松了，現(xiàn)在我的骨頭都快散架了，他那沉重的身體壓的我喘不過氣來呢！他還天天說我怎么這么不經(jīng)壓，他明明都把我快壓死了，還說我不經(jīng)壓，我真郁悶壓！他的衣服還掉色，弄得我滿臉都是顏色，以后我出去還怎么見人呢？你說，他做的對嗎，他簡直就是世界上第一大壞蛋。”
聽到這里，我羞愧的低下了頭。心想：下次再也不這樣了。明天我就給桌子補漆；我再也不再桌子上亂寫亂畫了；還有，我以后吃飯會注意的，不會撒飯了；明天我還會椅子裝釘子，用毛巾擦掉椅子上的顏料。做一個好主人。
桌子和椅子作文6
在一個小屋里，里面有一張桌子和一個椅子，那里的小主人天天在它們上亂涂亂畫，桌子和椅子很討厭他。
有一天，它們在談話，椅子說："這個下午我們無法過了，因為小主人整天在我們上亂涂亂畫，真是的'！"桌子說："對呀！不如我們來商量商量怎樣教育小主人，怎么樣？""好的"椅子說，"來，我們商量吧！"
于是，桌子和椅子開始商量了。小主人回來了，它們準(zhǔn)備教育小主人了，小主人正要坐下，突然，椅子移動了位子。"砰"，哦，小主人一下子摔到了地上，"哦！痛！"小主人正要寫字，把本子放在桌子上，看好了作業(yè)記錄本，要把本子拿走。可是拉也拉不動，他用手去碰桌子，"呵！呵！"小主人的手被（膠水）粘住了。小主人不明白，桌子說："你整天在我們上亂涂亂畫，害得我們沒好日子過。聽了著句話，小主人再也不敢那樣做了。
桌子和椅子作文7
桌子和椅子本來是一對好朋友，它們一起生活在明亮的教室里，整天形影不離�？墒亲罱鼈儏s因為到底誰更重要而產(chǎn)生了爭執(zhí)。
桌子瞅了一眼椅子，得意洋洋地說：“我這么高大，你這么矮小，當(dāng)然是我更重要了�！币巫雍苁遣环䴕猓瘩g道：“我可以供人們休息，你那么高，怎么叫人休息？”桌子的臉氣得通紅，說：“我很平坦，小主人才能在我身上寫作業(yè)�！币巫佑终f：“我還能讓小主人舒服地坐著，要不然，光站著寫作業(yè)，早就累壞了。”它們誰都不服對方，都想證明自己更加重要。
桌子想了個辦法，它讓彩筆弟弟給自己身上胡亂畫了兩道，對椅子說道：“走著瞧�！毙≈魅藖砹耍匆娮雷由虾芘K，拿起抹布擦掉了。桌子對著椅子翻了翻白眼。椅子也不甘示弱，于是它假裝摔倒，小主人見后立馬扶了起來。
正在它們僵持不下時，地板爺爺說：“其實，你們都很重要，少一個都不行，沒必要爭誰重要�！�
兩人聽了都很慚愧，向?qū)Ψ降狼覆⒅貧w于好，又成了好朋友。
桌子和椅子作文8
夜深人靜，同學(xué)們都回家了的時候。學(xué)校里的桌子、椅子都醒過來了，聊起了天。
其中有一張桌子可不高興了，生氣地說：“我現(xiàn)在這個主人呀!真是不講衛(wèi)生。你看，我臉上涂滿了改正液，可臭死我了。我的四條腿就要廢了。小主人總是把我弄得不像一張桌子了。即使人們生活好了，也不應(yīng)該像現(xiàn)在這樣呀!應(yīng)該要節(jié)省啊，不然早晚有一天樹木會被砍光的�！�
聽完桌子發(fā)的一肚子牢騷，該由椅子說了。
其中有一條椅子看上去也挺傷心的`，說：“是呀!桌子哥哥我同意你的看法。桌子哥哥，你知道嗎?主人把釘子釘在我的腿上。原來我的腿是光滑如油�？墒侵魅瞬粣巯�。釘上了十幾枚釘子之后，還說這是布置機關(guān)，防止有人和他換椅子。哎!桌子哥哥你也別太傷心了。人類早晚有一天會懂的。”
桌子聽了這話，也沒顧得上傷心，倒關(guān)心起椅子來了。
“喔喔喔!”大公雞扯著嗓子喊。同學(xué)們一個個陸續(xù)來了。桌子和椅子也就結(jié)束了對話。
同學(xué)們我們應(yīng)該珍惜資源，不要破壞公共財物呀!
桌子和椅子作文9
桌椅都覺得自己技術(shù)很棒，沒人看不起誰。而且經(jīng)常吵架。
有一天，他們又吵架了。椅子說：“我們這樣爭論不是個好主意。我們出去找個人評評理吧�！庇谑亲酪纬鋈フ伊藗�人來評判�？吹剿墒笤谒蓸渖铣运勺�，就問：“松鼠哥，你覺得誰最好？”松鼠說：“誰先來找我，誰的能力最大。”桌子是個大胖子，走路的時候搖晃搖擺；椅子又細又長，很快就跳到了松鼠身上。椅子高興地說：“我的能力最大，我的能力最大！”桌子不服氣，說：“我們找個人評評理吧�！彼麄冏叩揭豢么髽湎拢匆姾谛茉谀抢锼X。他問：“黑熊哥，誰的能力最大？”黑熊瞇起眼睛，指著面前的一塊大石頭說：“誰能撿起這塊大石頭，誰的'能力就最大�！币巫釉嚵嗽嚕e不起來。桌子沒費多大力氣就被舉起來了。桌子高興地說：“我的能力比你大！”椅子不服氣，說：“我們找個人來評判吧！”他們又發(fā)現(xiàn)梅花鹿在吃草，就問："梅花鹿姐姐，我們誰的能力最大？"梅花鹿說：“你的能力很好，但是混在一起會更大�！弊酪蝹円宦牐呃⒌氐拖铝祟^。
從此，他們再也沒有吵過架。
桌子和椅子作文10
夜深了，小明早已進入夢鄉(xiāng)，突然傳來一陣嗚嗚的哭聲。
椅子問道：“是誰在哭呀？”原來是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問：“你為什么哭呀？”桌子唉聲嘆氣地回答：“你看我的身上，被小主人刻得傷痕累累，唉。”等桌子說到傷心處時，椅子也一把眼淚，一把鼻涕地說：“咱們真是同病相憐�。∶看涡∶鞫及盐也葋聿热�、跳來跳去的。我真是舊傷未愈，又添新傷�！白雷硬粷M地說：”在我身上刮的圖都還沒好，又在我身上畫了一條三八線。瞧，小紅都把自己的桌椅保護的多好，桌椅干干凈凈的`，書也擺放得整整齊齊的�！啊笔前�，是��！“椅子剛說完，就把小主人吵醒了，聽到了桌子和椅子的話，小明羞愧的低下了頭。
他下定決心，要改掉這個壞習(xí)慣。
桌子和椅子作文11
在一個灰色的天空下，xx學(xué)校的學(xué)生都放學(xué)了，當(dāng)他們有說有笑的走出教學(xué)樓，誰都沒有料到，一場拉鋸戰(zhàn)從教室里上演。
“哼！我說，椅子你也太沒有了吧。剛剛小主人只是用筆在你身上劃了幾下，你就嘎吱嘎吱的叫，真脆弱�！币粋�跋扈的聲音打破了6（2）班的寧靜。只見桌子無情的.嘲諷著椅子，椅子面色很難看，不過他并沒有反擊，因為他是善良的，不懂得怎樣牙尖嘴利，只知道要包容，禮貌。所以雖然他很生氣，但還是禮貌的微笑。桌子是很囂張的。桌子是喜歡欺負他認為軟弱的人的，比如椅子。桌子不喜歡有人不理他。
“六一兒童節(jié)”到了，同學(xué)們只帶著椅子去。桌子呆在教室里想出去湊熱鬧，但教室的門卻關(guān)得緊緊的，桌子沒有辦法，只能等著椅子回來了。椅子正在外面和主人看舞蹈呢。桌子憋了一肚子火，但就是沒辦法。
桌子和椅子作文12
在一個夜深人靜的夜晚，大家都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
校園里靜悄悄的，可是三（1）班卻傳來了一陣哭聲。這是誰在哭呢？哦，原來是胡海洋的桌子在傷心地哭泣呢！“別哭了，別哭了！到底怎么了？有人欺負你了嗎？”大伙兒著急而又關(guān)切地問到。胡海洋的桌子苦著臉說：“唉——你們知道嗎？胡海洋這個不負責(zé)任的小主人整天在我那白白凈凈的臉上涂涂畫畫，比如說有一次考試，上面的題目很難，小主人急得滿頭大汗，隨手就在我白白凈凈的臉上做草稿，我的臉上那時別提有多疼了，更可怕的是小主人拿小刀在我臉上刻上了幾個歪歪扭扭的大字：胡海洋大王到此一游！”這時，胡海洋的椅子接過話題，迫不及待地說：“我比他更慘呢！小主人重得像頭豬似的，而且整天在上面扭來扭去，使我落下了‘三腳貓’這個難聽的'名字�！边@時，另一個不負責(zé)任的小主人的椅子忿忿不平地說：“是呀，我的那個小主人整天也是在我的上面扭來扭去，弄得我一條腿骨折了，還打上了藥膏呢。以前大家叫我‘健康小妹’，現(xiàn)在大家叫我‘林妹妹’了，…… ”桌子和椅子們你一言我一句，爭先恐后地發(fā)言，訴說著自己的苦水，一個又一個。
親愛的三（1）班小朋友，你可知道，桌子和椅子訴說著他們的苦水？
桌子和椅子作文13
深夜，教室里嘰嘰喳喳的說語聲，仔細一聽，是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說話呢……
桌子怒氣沖沖滴說？“小非常不講文明，上課時不聽老師講課，卻在我身上亂涂亂畫，我都沒臉見人。”
椅子氣憤地說：“你我，小每次下課后，都和他的'酗伴們在身上走來走去，我身上都說腳印。”
掃帚擁顫抖的聲音講著話：“哎！大掃除時，同學(xué)拿著我在天空中揮來揮去，弄得我頭昏腦脹，都還想吐，真受不了�！�
墻壁唉聲嘆氣地說：“我比你們更慘，坐在我身旁的小，上課時總喜歡用刀在新上，這里戳個洞，那里戳個洞，弄得我像個乞丐，穿得破破爛爛的�！�
說完，四個聯(lián)名去文明禮貌法庭投訴小主不愛惜公物和不講文明禮貌的行為，為自己討回公道。
桌子和椅子作文14
一天，相遇了，可是桌子一點也瞧不起椅子，桌子還對椅子說：“椅子，你的本領(lǐng)一點也不大�！睆倪@時起他們開始爭吵。
桌子驕傲地對椅子說：“你只能讓別人坐，而我可以讓別人看書、寫字、下棋……還有你的身子上背著這么沉重的書包，而我只需要放筆袋和書本而已。”
到了星期五同學(xué)們該換座位了，不愛干凈的小明也換到這里。小明開始在桌子上畫畫，他一會兒畫長頸鹿，一會兒畫圓圈，反正他一直畫個不停。桌子的.臉上已經(jīng)畫的亂七八糟了，桌子悶悶不樂，椅子看見了，對桌子說：“雖然你的臉臟了，可是你還是那個又強又帥的桌大哥。”桌子聽了就忘記了不開心，并且十分后悔之前對椅子的所作所為。
最后老師發(fā)現(xiàn)了，小明在桌子上亂涂亂畫，讓他把桌子擦干凈。桌子高興地對椅子說：“以后你就是我的好朋友。”
桌子和椅子作文15
放學(xué)啦！教室里瞬間空無一人了！哎，怎么還有嘰嘰喳喳的聲音？走到門前一聽，好像里面還有東西在說話。推開窗子一看，哦，原來是椅子桌子哇，都得說話呢！在說什么呢？接著就往下看吧。
“哎呀呀，小朋友都是怎么回事兒，總是在我的臉上畫畫！搞得我臉上都臟死了。”就在這時，屋里傳來一聲埋怨，原來是桌子在說話，“他們還總是往我肚子里塞一些臟東西，搞得我肚子里總是很臟，而且又很疼。”你這個還不算什么，我這個才叫狠呢�！边@時椅子發(fā)話了，“他們總是在我腿上搞得總是印子，而且還把我的腿給踢斷了呢�！�
現(xiàn)在桌子椅子么，下決定一定要給他們一個回報。
一天早晨，一個小朋友來了，剛坐下，就哎呦一聲。別人問他怎么啦，他說，我剛坐上去，這椅子就無緣無故的倒了下來，摔的我疼死啦。又一個小朋友來啦。看見自己的桌子。也哎喲一聲叫了起來。別人又問他怎么啦，他說，我桌肚里面全是臟東西，桌子上也全是亂涂亂畫的印子。然后他一拍腦子說，這些印子和臟東西不都是我們自己弄的`嗎？怎么能怪他們呢？我們趕緊把它們修好吧。于是通過一番修改，教室里變得干干凈凈的了，然而桌子，椅子呢，全都開心的笑了起來。
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