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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-10-22 16:43:45 話題作文 我要投稿
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(精品)成長(zhǎng)作文600字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)成長(zhǎng)作文600字6篇

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,爸爸一直靜靜地陪伴著我。爸爸的愛(ài)如一座大山,穩(wěn)穩(wěn)地矗立著,給予著我巨大的能量。父愛(ài)無(wú)聲,陪伴著我成長(zhǎng)。

  爸爸向來(lái)是位嚴(yán)厲的人,對(duì)我也總是不茍言笑。我小的時(shí)候,喜歡在家門(mén)口的空地上玩耍,爸爸雖然極少陪我一起玩,但總是會(huì)在一旁靜靜地看著我。每當(dāng)我做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作,快要摔倒的時(shí)候,爸爸總能及時(shí)地用他有力的大手,穩(wěn)穩(wěn)地扶住我小小的身體。雖然爸爸話不多,但是這樣的.陪伴給了我很多的安全感,我玩耍的時(shí)候膽子就更大了。待我長(zhǎng)大一些,最喜歡的是去公園蕩秋千。每次都是爸爸陪著我一起去玩。爸爸好像能讀懂我的心思一樣,我想讓秋千蕩得越來(lái)越高,爸爸就會(huì)加大力地?fù)u晃秋千……

  而今,步入了初中,學(xué)習(xí)的壓力大了,我玩耍的時(shí)間少了,但是爸爸無(wú)聲的陪伴卻沒(méi)有一天缺席。爸爸每晚陪伴我一起學(xué)習(xí)、完成作業(yè)。遇到不認(rèn)識(shí)的生字詞,爸爸便會(huì)拿出字典和我一起查閱。我不管作業(yè)做到多晚,父親也都會(huì)一直陪伴著我。每晚,無(wú)論爸爸白天的工作有多辛苦,晚上回家有多勞累,只要我打開(kāi)本子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),爸爸就搬來(lái)一張凳子坐在我旁邊,靜靜陪伴我做作業(yè)。記得有一次爸爸重感冒,精神不濟(jì),坐在旁邊昏昏欲睡。我見(jiàn)狀便對(duì)爸爸說(shuō):“這么晚了,你先去睡吧!”但是爸爸只是笑笑,看著我,在那溫柔的眼神中我看出了父親對(duì)我慢慢的期許。于是我抓緊時(shí)間將剩下的作業(yè)完成,心理暗暗想著:明天一定不能讓爸爸這樣等我到那么晚了。在爸爸無(wú)聲的陪伴下,我在一天一天的進(jìn)步;在爸爸無(wú)聲的陪伴下,我一天一天慢慢成長(zhǎng)……

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,是爸爸無(wú)聲的愛(ài),伴隨我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。爸爸的愛(ài)不張揚(yáng)但卻深沉,陪伴著我成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  青春之際,略抒己心,出于肺腑,昭于天下。

  ——題記

  青春是一輪磅礴而出的朝陽(yáng),無(wú)不向人們昭示生命的勃發(fā)與璀璨。對(duì)于一個(gè)處在青春期的少年,像我,能夠沐浴在陽(yáng)光之下,自是無(wú)比快樂(lè)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),匆匆奔向青春的驛站,易逝的時(shí)光,對(duì)于我們尤為珍貴。生活的宮殿富麗堂皇,但需要我們用勤勞的雙手去打造。道路的崎嶇坎坷,也許磨光了我們的年少氣狂,“人將正道是滄!保唤邮鼙╋L(fēng)驟雨的洗禮,怎能燁然迎接斑斕的彩虹。

  成長(zhǎng)的快樂(lè),沖淡了一切煩惱,讓我們的青春繽紛絢爛,我們?cè)跄苓有理由去煩惱呢?置身港灣,父母為我們的未來(lái)沐風(fēng)櫛雨,嘔心瀝血;至于學(xué)校,老師為我們能成才廢寢忘食,諄諄教導(dǎo);五彩之交,朋友給予我們誠(chéng)摯的友誼;洶涌社會(huì),歷史賦予我們幸福的砥礪。一切的一切,都是那么美好,臻于盡如人意。即使有再多的.煩惱,想起凡此種種,也馬上會(huì)煙消云散,破平浪息。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。何必為自己的一些小缺點(diǎn)而斤斤計(jì)較呢?“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”,只要我們選擇了正確的道路,就要鍥而不舍的追求,躓踣之后要毅然站立,不要躑躅于原地,盤(pán)桓在丘壑,淪落為固步自封的死水,而丟掉了擁有摧山坼地力量的機(jī)會(huì)。幸福近在咫尺,困難不過(guò)天涯,只要勇于拼搏,我們每個(gè)人都將是幸福的擁有者。

  成長(zhǎng)的過(guò)程雖然艱辛,可成熟的感覺(jué)使我們快樂(lè)!疤焐也谋赜杏谩,這是我們?cè)谇啻簯?zhàn)場(chǎng)縱橫絕蕩的號(hào)角,是必勝的情愫。

  我快樂(lè),在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

  在陽(yáng)光下成長(zhǎng),你亦快樂(lè)。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  黑暗如果不黑暗,成長(zhǎng)又何謂成長(zhǎng),黎明會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞——題記

  光明中,我起航。

  早晨的陽(yáng)光,是極好的,溫暖而不灼人。

  我走在樹(shù)林中,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林,在地上形成光斑,照在土地上,也照在人的心上。小路旁的花兒,開(kāi)的格外艷麗,或許這正是因?yàn)橛芯G葉的承托罷,再看看周?chē)囊磺,都因(yàn)橛嘘?yáng)光的沐浴而顯得生機(jī)勃勃。

  而我,同樣如此,我向前走去,去探索成長(zhǎng)的含義。

  黑暗中,我堅(jiān)持走到更深處,陽(yáng)光一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的少了,視線也越來(lái)越模糊,回頭望望剛才走過(guò)的路,筆直,寬闊,充滿陽(yáng)光,而前面的路呢,曲折,狹長(zhǎng),一片漆黑。

  多想回頭,但卻不能。

  我鼓勵(lì)著自己向前走去。

  前方的路有多漫長(zhǎng),我不知道;前方的路有多黑暗,我不清楚;前方的路有多曲折,我不畏懼!

  我想,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我繼續(xù)向更深處走去,走去……猛地,天,下起了雨,這雨,竟是這般不懂得憐香惜玉,用力地拍打著我的肌膚,久久的,雙眼已被打的睜不開(kāi)了,雙腿也在泥漿中艱難的行走,此時(shí),是一點(diǎn)兒光也沒(méi)有的。

  乘風(fēng)破浪后也不一定會(huì)成功,但成長(zhǎng)只能向前,堅(jiān)定信念的人都是英雄。

  我會(huì)像奧的休斯一樣,朝著心的'方向,哪怕所有的都會(huì)在彼岸阻擋,而我會(huì)獨(dú)自站在這黑暗中,緊握心中的渴望。

  堅(jiān)持是我唯一走出這黑暗的選擇。

  成長(zhǎng)中,我走出黑暗。

  后來(lái)的后來(lái),我走出了那片漆黑的天空,陽(yáng)光又重新照耀在我的身上,而溫暖也重新代替了冰冷。

  我再次望望自己走過(guò)的路,那時(shí)的黑暗已從我心間消去,而接下來(lái)的路,會(huì)一直是光明的嗎?

  我突然間讀懂了成長(zhǎng)的含義——在黑暗中前行,戰(zhàn)勝一切,失去的汗和淚,是為了迎接成長(zhǎng)。

  不管明天的路是否漫長(zhǎng),是否漆黑,我依然選擇再次起航,向更深處成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  成長(zhǎng)使我們出生的那一霎那由名為“人生”給予我們的一件特別的禮物。它即使我們得到種種歡樂(lè)也使我失去了歡樂(lè)。因?yàn)樗偸亲屛胰〉帽姸噙M(jìn)步獲得許多贊賞。如今我卻深深地懼怕它的到來(lái),它使我失去太多甚至多到我都不敢想象的地步。

  我曾在一本書(shū)上讀到一句話“你在得到什么的時(shí)候也同時(shí)失去了什么”現(xiàn)在體味起來(lái)也有一番道理。

  回想起來(lái)我人生經(jīng)歷的小學(xué)時(shí)光、初中時(shí)光還有更久的時(shí)光。我得到了許多比如進(jìn)步的贊賞,失敗的沮喪,獲得友誼的快樂(lè)。同樣也失去了太多如時(shí)間、天真、友人。這一切無(wú)不讓我感到對(duì)成長(zhǎng)的害怕與期待。

  一段時(shí)間前我為了能夠考上一個(gè)自己心儀的學(xué)校我?guī)缀醴艞壛宋胰康呐d趣愛(ài)好把自己全身心的投入進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋。這一段時(shí)間內(nèi)我?guī)缀醺杏X(jué)不到自己的一切只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。在無(wú)數(shù)個(gè)夜里我?guī)е谘廴Σ煌5亍肮コ前握。累就用冰水洗吧臉,餓了就胡亂塞一下,累了就用風(fēng)油精提神。在這猶如人間地獄的時(shí)間里我的成績(jī)得到了顯著的提升,才有了后來(lái)高中的故事。在這期間我付出了大量的時(shí)間,視力,還有身體的健康。這就是成長(zhǎng)的'代價(jià)吧!為了這事我甘愿付出這些。

  現(xiàn)在我在高中生活中我要再次成長(zhǎng)為了我今后的高中生活。我也愿意在此用我的努力來(lái)?yè)Q取再一次成長(zhǎng)。

  俗話說(shuō)“吃一折長(zhǎng)一智。“這也是成長(zhǎng)的一種體現(xiàn),吃了虧付出了代價(jià)才知道如何躲避各種“坑”。比如考試算出,看漏,寫(xiě)錯(cuò)。當(dāng)錯(cuò)過(guò)才明白錯(cuò)在哪里。當(dāng)你重新爬起來(lái)那就又有時(shí)一種成長(zhǎng),只有在體驗(yàn)了一次又一次成長(zhǎng)后,完成了自己的目標(biāo)才算完成了自己的成長(zhǎng)歷程。才算完成了成長(zhǎng)、

  為了我們的進(jìn)步,我們的無(wú)悔的人生。我們要努力成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇5

  月明星稀,烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?——曹操

  歷史的車(chē)輪緩緩輾過(guò)歲月的滄桑,留下的是先人的淚水汗水,記載的是今人的憧憬和希望;蒼茫的歷史長(zhǎng)河奔涌未絕。今天,科技悄然改變了我們的生活,書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)文明的新篇章,在歷史的'叉道口,今天的新新人類(lèi)繞文明之樹(shù),該依何枝?

  繞樹(shù)三匝,技術(shù)之枝可以依。

  告別了刀耕火種、鐵犁牛耕的原始落后的社會(huì)形態(tài),依靠三次工業(yè)革命,高考滿分作文人類(lèi)社會(huì)大轉(zhuǎn)型,世界因科技而改變。試想,如果沒(méi)有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī),沒(méi)有愛(ài)迪生發(fā)明的電燈,沒(méi)有萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī),又怎么會(huì)有各式各樣的電器,各種便捷的交通工具,阿姆斯特朗又怎能登上月球?

  技術(shù),使生活精致,使世界精彩。進(jìn)入E時(shí)代,世界變小了,視界變大了。享受著足不出戶便知天下事的便利,我們擁有的資源比任何時(shí)代都要充足,生活得無(wú)比富裕而愜意。于是,經(jīng)過(guò)尋尋覓覓,人們發(fā)現(xiàn):技術(shù)之枝才是可依之枝!

  繞樹(shù)三匝,技術(shù)之枝不可全依。

  亞當(dāng)斯密曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)社會(huì)要想有旺盛的生命力,就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)一切人在一切可能的方向上探索自己喜歡的生活方式!币?yàn)楹ε鹿聠,有了即時(shí)聊天服務(wù);因?yàn)樾枰獋鬟f信息,有了手機(jī);因?yàn)樽非蟠碳,有了電子游戲……人的欲望無(wú)休無(wú)止,因此各種新事物應(yīng)接不暇的出現(xiàn)。當(dāng)人們沉浸在巨大的物質(zhì)滿足感的泥掉中不能自拔時(shí),我慶幸,還有65位全球經(jīng)濟(jì)領(lǐng)袖清醒地看到了被人們竭力掩蓋的精神創(chuàng)疤,用令人震撼的數(shù)字給了我們一記精神的“清醒劑!鼻嗄,是人類(lèi)的希望,青年的健康成長(zhǎng)不僅能給社會(huì)注入活力,也能給整個(gè)人類(lèi)以生生不息的希望,但是當(dāng)越來(lái)越多的年輕人沉迷于虛擬的游戲世界幻想著不切實(shí)際的星際大戰(zhàn)、魔獸大戰(zhàn)時(shí),年輕的生命被無(wú)情地吞噬著。當(dāng)越來(lái)越多年輕人麻木地敲擊鍵盤(pán),在玻璃屏幕后說(shuō)著虛偽的話時(shí),青春的活力在哪?

成長(zhǎng)作文600字 篇6

  人的一生總會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)人來(lái)說(shuō)是深刻,是美好的,是潛意識(shí)深深嵌入腦海里的。因?yàn)椋砷L(zhǎng)代表你浴火重生,代表你破繭成蝶。一般人的第一次成長(zhǎng)大約在青春時(shí)代,那時(shí)他們正值青春花季,只懂得揮霍時(shí)光。而我的成長(zhǎng)大概就是在小學(xué)生活的——黃金階段六年級(jí),步入學(xué)習(xí)新知識(shí)的大門(mén),突然變得“成熟”起來(lái),不再像以前那般瘋玩。學(xué)習(xí)已成功擠入我的心中。雖然照樣與朋友們談笑風(fēng)生,但是,我卻敏銳地發(fā)現(xiàn)大家對(duì)友誼似乎少了一點(diǎn)上心;蛟S,是因?yàn)楫厴I(yè)?罷了,最后的小學(xué)時(shí)光,一起珍惜,一起走完這段路。

  一旦某一個(gè)人,成長(zhǎng)起來(lái)。她會(huì)變得與以前不同,就比如我,以前的.我為了一些事,會(huì)執(zhí)著到底,F(xiàn)如今,已經(jīng)沒(méi)有精力去管了。成長(zhǎng),讓我增加了冷靜和理性。當(dāng)然成長(zhǎng)后,承擔(dān)的責(zé)任也越來(lái)越大,爸媽也比以前更加地在乎成績(jī)了,也正因如此,壓力鋪天蓋地地朝我涌來(lái)。有時(shí),我真的很想大聲吶喊:“我不想成長(zhǎng)!钡,僅僅片刻之后,我便撫平了情緒。因?yàn)槲颐靼鬃约撼砷L(zhǎng)了,要冷靜。

  既有酸苦,必有甜。成長(zhǎng)的我知識(shí)愈加增多,成績(jī)也有所提高。但卻變得不想說(shuō)話,很累很累,累得渾身乏力。可,盡管如此,心中還是如吃了蜜糖一般的甜。

  這種感覺(jué),難以言喻。猛然間,腦海中浮現(xiàn)一句話“痛并快樂(lè)著!蔽,現(xiàn)在不就是這樣的感情嗎?我嘗過(guò)苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但從未嘗過(guò)酸、甜、苦、辣、咸五種結(jié)合滋味。

  原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是這樣。成長(zhǎng)的滋味竟是這般的新鮮,令人無(wú)法用句子描述的,只能自己親身去感受。我們應(yīng)該抓住成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),嘗到成長(zhǎng)的滋味。

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