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小學生的生活作文

時間:2023-10-22 16:09:16 小學生作文 我要投稿

(優(yōu))小學生的生活作文

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學生的生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))小學生的生活作文

小學生的生活作文 篇1

  歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來

  記得剛上一年級的我,第一次背著書包走進翠屏小學,感受到學校環(huán)境很優(yōu)美,不由自主的愛上了眼前的景象,到處樹木蔥郁,鮮花綻放。第一次走進這個校園的我對什么都充滿好奇心,總感覺學校的風景怎么都看不完。

  三年很快過去了,四年級的我,每次背起書包投入您的懷抱,感受到的是同學間友好和真情。只要有同學在,就會有歡笑;只要有同學在,春天就會永駐人間。小伙伴在一起玩,一起笑,是多么可貴。

  一年又很快過去了,五年級的我,每天背著書包走進您的'懷里,感受到的是老師無聲的愛。學校好似一架秋千,校園是板,老師是繩。是誰?為的是老師無聲的愛。學校好似一架秋千,為了學生在臺上幾個小時,卻聽不到他們的抱怨,是誰?像蠟燭一樣燃燒著自己的青春,照亮學生的前程。

  六年級悄悄地來了,翠屏小學的花美,草美,樹美,同學美,老師美!在“母親”的懷抱里,孕育著1000多朵鮮花,每朵都是文明花、禮貌花。

  童年的腳印在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的角落,都藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

小學生的生活作文 篇2

  上了初中,才發(fā)現(xiàn),初中和小學有太多的不一樣,小學不僅是學習,還有很多活動,就連思想都不一樣,也許我就適合小學的無邪,單純。初中就不一樣了啊,學習那么緊張,時間也是一點一點擠出來的,每天都被作業(yè)壓得喘不過氣來。

  在小學,我一進教室,就有一種無疑的熟悉感,因為教室里全都是與我共同奮斗6年的“好戰(zhàn)友”呀!我怎能不熟悉呢?我們一起經歷了無數(shù)的酸、甜、苦、辣,我們彼此互相幫助,正所謂“有難同擔,有福同享!”就像那樣......

  在拔河比賽中,我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎?因為我們班團結,正因有了團結這種不懈動力,令我們使出了“渾身解數(shù)”,再加上同學的加油聲,使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了,我們勝利了!賽后,我們望著自己通紅的雙手,卻情不自禁地笑了起來,因為我們已盡了自己最大的能力,并且為班集體爭得了勝利的榮譽,所以我們笑了,真正的笑了。

  不懂,真的不懂,為什么一長大人就會變啊,思想變了,性格變了,一切都變了,我想永遠像個孩子一樣,沒有煩惱,沒有傷心,沒有壓力,永遠是天真的,是純潔的,也許就是簡簡單單才是最好的,就像我想回到兒時簡簡單單的生活。的確,自己好像沒有變多少,也不想變,不喜歡復雜的思想,高興就是高興,不高興就是不高興,干嘛要偽裝呢?這樣的'偽裝讓人顯得很許薇。初中生,永遠流著叛逆的血,可是我卻不想那樣,從小到大,自己從沒有違背過家長的意愿,所以永遠也不想違背,就是想永遠當個長不大的孩子。

  初中到底是什么樣的生活。空娴母悴欢,真的很復雜嗎?

小學生的生活作文 篇3

  升上六年級了,在小學的最后一年,我有個最大的心愿,就是能在我擔任“鼓號隊”團長的職務,能替學校爭取榮譽,在全國的比賽中,拿到好成績。

  參加這個團隊三年了,我從一個菜鳥,手腳都不知道該怎么放,慢慢的融入團體,慢慢的變成自己的興趣,現(xiàn)在想想收獲滿滿,覺得自己也成長很多。

  記得第一次比賽時,心情緊張的不得了,學長一直安慰我,就照平常練習的表現(xiàn)就好了,看著他們一派輕松,我哪里鎮(zhèn)靜的下來?

  看見評審嚴肅的表情,我壓力更大了。但第一拍下去的.時候,我突然覺得沒什么好怕的,竟然還能悄悄鼓勵自己:“把力度和氣勢敲出來,別怕!”

  雖然過程中我有出錯,可是我們還是拿了一等獎。在最后一年,無論如何我都希望能跟隊友們培養(yǎng)最好的默契,拼一個“特優(yōu)”冠軍出來。讓我的小學生涯,留下最美好的記憶。

小學生的生活作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,六年的小學生活就結束了。六年里,我有很多很多的話想說……

  敬愛的老師,感謝您的培養(yǎng),六年了,我們一起走過了二千多個日日夜夜,為了我們快樂健康的成長,不知道您熬了多少夜,受了多少累才把我們送到畢業(yè),您的額頭已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成白發(fā),然而,無論什么都改變不了您對教育的熱愛與癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識,交給我們怎樣面對生活的挫折,指引我們找到生活的方向,千言萬語匯成一句話,感謝老師的教育,祝老師身體健康。

  親愛的同學們,從一年級到六年級,六年了,我們一起從無知到懂事,從幼稚變得成熟,我們一起相知相伴六年了,請記住——我們是并肩生長的小樹,是二重唱的兩個聲部,是一個教室的兄弟姐妹,我們一起聽語文老師生動地講解課文,一起在數(shù)學課上解方程,求圓的面積,一起在科學課上了解植物的生長,想到這些我就特別特別不舍。

  我的母校呀,是您為我叩開了知識的大門,是我開始學習知識的地方,我的.理想在這里生根,我的積極向上在這里發(fā)芽,我的習慣在這里養(yǎng)成,您是我人生路口的第一個驛站,我永遠愛您,我希望你越來越好,桃李滿天下。

  再見了,我敬愛的老師,親愛的同學;再見了,我的母校,我的小學生活。

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