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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-10-22 16:05:41 話題作文 我要投稿

【精】成長(zhǎng)的作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】成長(zhǎng)的作文5篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  從我來到了這一個(gè)世界一直到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了許多事,有的事被我忘記了,但是學(xué)溜冰這一件事還印在我的腦海里。

  記得那天星期六,我和我表哥租來了兩雙溜冰鞋。我們倆穿上溜冰鞋,我雖然站起來了,但說什么也不敢滑一步,在表哥的.鼓勵(lì)下,我小心地滑起來,沒滑多遠(yuǎn),“撲通”一聲,我摔了個(gè)大跟頭,表哥扶著我說:“別慌,眼睛向前看,身子向前傾,步子要邁開!闭f完,他拉住我的手,慢慢地,一步步地向前滑。我心里想著他講的要領(lǐng),還真滑起來了,我心想,這溜冰并不難啊。我心里一高興一加速,心一慌,腳一歪,身子向后一傾,手和腳向上一伸,屁股坐在地上,疼得我叫了起來。

  于是我從地上爬起來,下決心,試著一個(gè)人滑。我一邊小心地滑,一邊尋找感覺,也摔倒了很多次,但是我也不管疼痛,就橫下一條心來練下去!怪了,這不顧一切地滑,我滑地又快又穩(wěn)了,身子也輕松,心中甜蜜起來——我會(huì)溜冰啦!

  學(xué)溜冰讓我明白了:只要有恒心,就會(huì)成功。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在成長(zhǎng)過程中,我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。

  那年,我還是一個(gè)幼兒園中班的小朋友。一天,我突然生病住院了,只好躺在醫(yī)院的病床上進(jìn)行牽引治療。白的墻,白的床單、被套,還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護(hù)士,我頓時(shí)覺痛苦而無味。可接下來得日子,守候在旁邊的媽媽一會(huì)兒幫我翻身,一會(huì)兒給我講故事,一會(huì)兒喂我吃我喜歡的零食,讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時(shí)隔多年,回想起那次住院的經(jīng)歷,腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。

  出院后的一個(gè)周末,奶奶帶我在院子里玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽到很多小朋友在叫著、笑著。走近了,才發(fā)現(xiàn)是一群小朋友在放風(fēng)箏。他們拽著風(fēng)箏的線,跑著、鬧著,比賽誰的風(fēng)箏飛得高,好不熱鬧!我眼巴巴地看著他們放風(fēng)箏,盯著藍(lán)天白云下越飛越高的風(fēng)箏直出神。第二天早上醒來,我在床邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)色彩艷麗、做工精細(xì)的'風(fēng)箏。原來,奶奶讓爸爸去超市買來原材料,連夜親手制作了一只漂亮的風(fēng)箏,希望我一樣感受放風(fēng)箏的小朋友們的快樂!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我成為了一名光榮的小學(xué)生。白天,我去學(xué)校上課,爸爸媽媽忙著上班。傍晚,一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢問我白天在學(xué)校的情況,仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時(shí)間彌補(bǔ)回來似的。然后,媽媽開始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導(dǎo)我做作業(yè)時(shí),媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),直到我豁然開朗。

  我的成長(zhǎng)充滿了家人給我的愛,但那絕不是溺愛。一次,爸媽帶我出游,期間,要爬一座大山。開始,我興高采烈地走在爸媽身邊,覺得爬山并不是一件很難的事。慢慢地,我的腳步慢了下來,只覺得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開始打退堂鼓,嚷嚷著要往山下走。這時(shí),爸爸走到我身邊,伸出大手牽住我的小手,開始給我講山上的各個(gè)景點(diǎn)的傳說,一邊轉(zhuǎn)移我的注意力,一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)持爬山。不知不覺中,我和爸媽一起爬上了山頂。后來,每次遇到困難時(shí),我都會(huì)想起那次爬山的經(jīng)歷,總會(huì)努力堅(jiān)持下去。

  每天,我感受著家人的愛,幸福成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我相信每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),這個(gè)過程有艱辛也有收獲,但是它非常有意義。成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣。

  記得小時(shí)候我是比較靦腆的,也十分膽小,見到親朋好友都不敢打招呼。這讓他們覺得我沒有禮貌,給他們留下不太好的印象,F(xiàn)在就不同了,我沒有像以前那么的靦腆膽小,見到親朋好友我都會(huì)主動(dòng)打招呼,如果不知道怎么稱呼,我也會(huì)去問,這讓我在交友方面的能力也變強(qiáng)了。

  以前的我遇到什么困難動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭,然后淚點(diǎn)很低。現(xiàn)在呢,淚點(diǎn)高了些吧,就是遇到事情可能比較多,然后情緒波動(dòng)有點(diǎn)大吧,但是遇到困難我會(huì)解決或者問別人或者向他人傾訴,被人欺負(fù)我也會(huì)欺負(fù)回去,我不喜歡打小報(bào)告,除非迫不得已。

  以前的我太過于依賴父母,每次離開他們都會(huì)很難過舍不得,現(xiàn)在經(jīng)過兩年的住宿生活,讓我不再那么依賴父母,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)如何好好照顧自己。

  以前的我很不懂事,喜歡頂撞大人,雖然現(xiàn)在偶爾也會(huì)頂撞大人,可是已經(jīng)很少了;以前很懶,不喜歡做家務(wù),可能是被奶奶慣的,但是現(xiàn)在懂事了許多,我也會(huì)幫忙做家務(wù),幫忙照顧弟弟。

  但是現(xiàn)在的我對(duì)大人說話的.語氣態(tài)度都不是很好,這讓我很苦惱。一時(shí)半會(huì)我真的改不掉這個(gè)毛病,因?yàn)檫@個(gè),我經(jīng)常會(huì)被批評(píng)教育?墒俏艺娴谋M量控制自己的態(tài)度了,你們看到我的努力了嗎?看到我有一點(diǎn)改變嗎?能夠理解我嗎?你們什么都不知道,又怎么懂的我的難處呢?

  成長(zhǎng)的道路充滿艱辛,所以希望大家能多一份理解,或者換位思考一下,不要總是保持著那種陳舊的思想。

  成長(zhǎng)就像是在吃甘蔗,要學(xué)會(huì)把甜的留到最后吃;成長(zhǎng)就像是老鷹在練習(xí)飛翔,關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈的追求;成長(zhǎng)就像是蝴蝶破繭成蝶,掙扎褪掉所有的青澀和丑陋然后在陽(yáng)光下抖動(dòng)美麗的翅膀而飛翔。

  也許,這就是成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了美德,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的準(zhǔn)則和真諦。

  成長(zhǎng)過程是一個(gè)吸納他人,展示自我的過程。他是漫長(zhǎng)而短暫的,人生沒有休止符,我們要時(shí)刻往前走,奔往人生的一座座驛站。在此過程中我們不妨走一走,看一看,看志向是否高遠(yuǎn);看人生是否淡中有奇;看自我人格是否完美,;看自己是否德馨氣華。高爾基說過:"一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才方就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就更有益"。誰人沒有理想,誰不向往成功?而立志是成功的起點(diǎn),有了偉大的理想并堅(jiān)持不解的努力,經(jīng)過緊十八慢十八,不緊不慢又十八的攀登,一定能到達(dá)成功的泰山之巔。

  高爾基生活在離棄家庭,在監(jiān)獄中,在老極的皮鞭下讀書寫作,終于成為偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家,寫出了《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等巨著。讀著高爾基的故事,我不由得立下當(dāng)作家的愿望,刻苦讀書,努力寫作……至于學(xué)習(xí)的壓力、成長(zhǎng)的苦惱,他人的諷刺有算的了什么?楊樂在數(shù)學(xué)課本上寫下"中國(guó)科學(xué)院"的理想;圣西門開門的第一句話就是"起來,偉大的事業(yè)在等著你;達(dá)爾文幾歲就要周游世界;朱德立下決心"從頭革命",終于加入中國(guó)共產(chǎn)黨……

  樂觀是對(duì)自身能力的自信,是精神愉悅的體現(xiàn)。縱觀古今成才者,誰無視現(xiàn)實(shí),采取對(duì)策,進(jìn)而走出困境呢?范仲淹自幼孤貧,勤奮讀書,年輕時(shí)就才高志遠(yuǎn),當(dāng)以天下為己任。他說:一個(gè)人不能讀書,立大志,即是說吃飽喝足,生活舒服又有重大的意義。如果貪圖好吃,將來怎么能吃苦呢?人生可以把功名利祿看淡一點(diǎn),把苦難弱化一點(diǎn),像"不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴"的陶淵明,"非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)"的諸葛亮;要學(xué)會(huì)放棄,樹立正確的苦樂觀,達(dá)到明朝文人洪應(yīng)明所說的"去留無意,笑望長(zhǎng)空卷云舒,寵辱不驚,閑看庭前花開花落"的境界。我們的心境離"土"囂遠(yuǎn)一點(diǎn),離自然近一點(diǎn),你會(huì)怡然自樂,投身于學(xué)習(xí)工作中,成功也會(huì)敲響你的大門。

  試想,名人不都是懷著如此的心態(tài)走向成功的嗎?在人類歷史上,大凡成就事業(yè),都幾乎是靠朋友、同志、集體的.合力取得人生事業(yè)的成功的。紀(jì)曉崗編著《四庫(kù)全書》是這樣,包拯辦案是這樣,兩彈元?jiǎng)奏嚰谙纫彩侨绱,?zhēng)取更多人的支持,是你取得成功的力量。完善自我吧!做到廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的誠(chéng),祁黃羊"外舉不避仇,內(nèi)聚不必親"的公,比爾蓋茨"只需要一個(gè)電話便能更換一個(gè)零件"的信。努力適應(yīng)社會(huì)大眾吧,在社會(huì)大熔爐里像雷鋒、賴寧、徐洪剛那樣,哪里需要你,你就奔向哪里,"欲要求之,必先與人"。不斷去完善自我吧,用人類的各種美德,陪你走過漫漫人生路,尋找到屬于自己的輝煌。

  讓傳統(tǒng)美德充滿校園,伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  從稚嫩到成熟,從倔強(qiáng)到依順,愿時(shí)光不走,歲月長(zhǎng)留,你的心,是我去到世界盡頭,還想回來的地方。

  ——題記

  風(fēng)在不遠(yuǎn)處熟睡,月光顯得皎潔而柔和。萬籟俱寂之時(shí),唯有此屋的一盞燈,在黑夜里不羈著,閃爍著。

  眼眶通紅,倔強(qiáng)地蜷縮在床邊,面前是散亂的課本,桌上是不及格的試卷,腦海中浮現(xiàn)的皆是將要到來的暴風(fēng)雨的慘狀。

  “吱嘎!蹦赣H推門而入,“這么晚了怎么還不睡?不學(xué)習(xí)怎么還發(fā)呆?”母親不滿地再次催促我,邊說著邊用雙眼掃視著房間,“好,馬上!蔽覄e過頭,漫應(yīng)著,心里真是煩透了她的'嘮叨。不知從何時(shí)起,我開始逐漸變得倔強(qiáng)且不愿與她親近,慢慢掙脫那份溫暖的懷抱,膩煩她的嘮叨與督促,無視她的好意與盛情,我喜歡自己做事,我總是相信,沒有了她的干涉我一樣可以做得很好。

  母親瞥眼瞧到了試卷,她緊鎖著眉頭,拿起!皠e看了!蔽移髨D拿走試卷,“錯(cuò)了這么多,都只是因?yàn)轳R虎?!”她一臉的失望與憤怒,“從明天起,每天晚上我陪你多復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)!蹦赣H的話語中飽含著無奈與嚴(yán)苛,卻又有難訴的憐愛。

  那天起,被黑色籠罩著的夜里,那邊的燈伴著這邊的燈,相映,相依,相互溫暖,相互傾訴。

  母親的形象在我心中開始變得和善而熟悉,她會(huì)在深夜,在桌上放杯牛奶并叮囑我不要睡得太晚,會(huì)在考試后,聽我分析錯(cuò)題原因,講解并和我一起整理錯(cuò)題,會(huì)在我煩惱發(fā)牢騷時(shí),坐下來聽我慢慢發(fā)泄,慢慢傾吐……漸漸地,她再也不是我印象中強(qiáng)勢(shì),霸道,不愿接近的冰人,她是我精神上的支柱,永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)化。

  一些發(fā)自肺腑的話,總會(huì)在心靈醞釀很長(zhǎng)的時(shí)間,才會(huì)懂得抒發(fā),才會(huì)如水般平淡卻又如茶般甘甜;一些情,就那么簡(jiǎn)單,卻如桑麻般越織越密。她是一縷輝光,再黑的夜晚,都會(huì)照亮我迷茫的方向;她是一棵大樹,再大的風(fēng)雨,都會(huì)用身軀護(hù)我一地安詳;她是一首老歌,再多的煩惱,都會(huì)撫平我暗暗的憂傷。我慶幸我與她之間沒有長(zhǎng)輩與晚輩之間的代溝,更多的是恰談與相通。

  深沉的墨藍(lán)色天幕,斜斜的升起一輪半弦月,她與同樣奪目的星星,掛在天空,發(fā)出灼灼的光,暈開了整片夜空……

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